第2单元 12.保护矿产资源-【绿卡小学作业本】2025-2026学年四年级上册科学习题课件(粤教粤科版)
2025-10-09
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11页
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教辅
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | 小学科学粤教粤科版(2017)四年级上册 |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | 12 保护矿产资源 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 5.29 MB |
| 发布时间 | 2025-10-09 |
| 更新时间 | 2025-10-09 |
| 作者 | 山东绿卡教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 学霸作业本·小学同步配套课件 |
| 审核时间 | 2025-09-24 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54074341.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该小学科学课件围绕“保护矿产资源”展开,涵盖矿产分类、重要性及保护措施,通过“连连看”连线矿物与矿产类型导入,衔接基础知识巩固概念,素养提升深化理解,拓展阅读延伸视野,搭建递进式学习支架。
其亮点在于融合科学观念与探究实践,如“新情境”题(粉笔用石膏制作)联系生活,综合分析题引导基于资料判断矿产重要性与保护,培养科学思维与态度责任。助力学生建立资源保护意识,教师可高效开展教学。
内容正文:
PAss1
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大年维上
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第二单元岩石
12保护矿产资源
。
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12
保护矿产资源
课堂回顾
将矿物与对应矿产资源连线。
金属矿产
非金属矿产
燃料矿产
铁矿
石棉
铜矿
石油
石墨
天然气
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基甜训练
一、判断题。
1.日常生活中,制造钟表和眼镜都会用到石英。
2.岩石、矿物和土壤都是地球上的重要资源。
(
3.我们已经开发出了新能源,不用担心矿产资源的枯竭,可以尽情开采。
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二、选择题。
“稀土”不是土,而是包括镧、铈、钪、钇在内的17种稀有金属元素。稀土是现
代工业中不可或缺的重要元素和关键战略资源。和石油、煤炭一样,稀土也是不
可再生资源。我国是世界上稀土储量最大的国家,最多时占世界的71.1%,到
2009年我国稀土储量约占世界储量的23%。据此回答1一3题。
1.以下关于稀土的说法,正确的是(
)。
A.稀土是一种肥沃的土壤,是可再生资源
B.稀土是一种金属矿产,属于矿产资源
C.稀土是一种金属元素的名称,属于金属矿产
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2.以下关于稀土资源的说法,正确的是()。
A.稀土资源非常珍贵,我们应该完全禁止开采
B.稀土可用于军事、航空航天、超导体等多领域
C.我国稀土储量最大,可以无限量地开采
3.[新情境·生活运用]除了稀土,我们生活中还有许多其他矿物制成的物品,例如老
师上课用的粉笔主要是用()做成的。
A.石墨
B.石英
C.石膏
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素养提升
三、综合分析。
[新情境·环境保护]矿产资源既重要又有限,属于不可再生资源,它要经过几
百万年甚至几亿年的地质变化才能变成人类可利用的资源,所以用一点就少一点。
在世界范围内,80%以上的工业原料、70%以上的农业生产资料均来自矿产资源。
中国是世界上为数不多的矿产资源种类较齐全、矿产自给程度较高的国家之
一,但人均储量不高。矿产资源开采过程中,容易造成水土流失、地面沉降、破坏
生物多样性,以及污染地下水等。面对日益枯竭的矿物资源,人们正在积极采取
各种措施进行保护。
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1.阅读资料,判断下列各题,对的打“V”,错的打“×”。
①矿产资源可以不断形成,属于可再生资源。
②中国的矿产资源自给程度较高,不用担心会枯竭。
(
③矿产资源在工农业生产中具有重要地位。
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2.节约矿产资源是非常重要的,下列建议不合理的是(
A.合理开采,推广先进开采技术
B.不使用矿产资源
C.提高矿产资源的回收利用率
3.在开采矿产资源的过程中会造成很多环境问题。下列措施不能起到治理与防护
作用的是(
)。
A.开发新能源
B.减少开采
C.用机械代替人工开采
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2拓展阅读
地月空间:宇宙“蓝海”资源“富矿”
月球探测衍生拓展的地月空间概念,是指地球/月球引力范围内、地球同步轨道
以外延伸至月球表面,包括地月平动点在内的宇宙空间,具有丰富的物质、能源、位
置、环境等战略资源。地月空间是人类开启星际征程的必经之路,随着颠覆性航天
技术的发展和应用,这里蕴藏的无限发展机遇,正引发许多国家竞相发展。
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