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第一单元生命的延续
4专题探究:可以不用种子繁殖吗
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4专题探究:可以不用种子繁殖吗
课堂回页
植物的繁殖方式
判断下列植物能用什么营养器官进行繁殖。
红薯
柳
落地生根
根茎叶
根
茎叶
根茎叶
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基础训练
一、判断题。
1.植物只能依靠种子进行繁殖。
2.每种植物只有一种繁殖方式。
3.把宝石花的叶片插在适宜的土里能长出新苗。
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二、选择题。(请将答案写在答题栏中)
1.[新趋势·学科融合]“无心插柳柳成荫”是利用植物的(
)来繁殖新植株的。
A.根
B.茎
C.叶
植物利用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式属于无性繁殖。无性繁殖主
要采用扦插、压条、分株、嫁接等方式,其中扦插是最常用的无性繁殖方式,主要分
为枝插、叶插和根插。嫁接则是把一株植物的枝或芽与另一植物的茎或根的形成
层对接。据此回答2~5题。
2.[新情境·生活运用]萌小牛想种一株菊花,他可以用菊花的(
)进行繁殖。
①种子②根
③茎④叶
A.①②③
B.②③④
C.①②④
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3.(名校期末真题)下列繁殖方式属于无性繁殖的是(
A.播撒玉米种子种在土壤中
B.野生水果落地后萌发出幼苗
C.用土豆的芽发育成新植株
4.萌小牛想用营养繁殖的方式得到一株土豆苗,在选择土豆的繁殖部位时,他应该
A.从土豆内部挖一块
B.切一块土豆碾碎
C.选择有芽的部分
5.下列植物进行营养繁殖的方式为嫁接的是(
A.
B
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三、连线题。
请将下列植物的繁殖方法与其繁殖器官用线连起来。
把切好的胡萝卜墩,放在潮湿的土壤上
根繁殖
将菊花的枝条剪下,插入松软的土中
把剪切下来的芦荟叶片插入湿润的土里
茎繁殖
红薯块上可以长出新的红薯苗
生姜块上的小芽能继续萌发
叶繁殖
将多肉植物的叶子摘下,放入土里
家养提升
四、探究实践。
[新趋势·开放探究]在学习完本节内容后,萌小牛所在的探究小组
进行了以下实验探究。
实验目的:探究植物根和茎的作用。
实验步骤:将一支带根和叶的白色月季花插入装有红色水的玻璃瓶中,
并在水面上滴一层植物油。用记号笔记录水面的位置。
实验现象:①一段时间后,水位发生了变化,白色月季花的花朵变红。
②将月季花的茎纵切,切面上有红色的线状结构,将月季花的茎横切,切面上有红
色的点状结构。
1,实验开始一段时间后,月季花的花朵变红,此时水位的变化是(
)。
A.上升
B.不变
C.下降
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2.从上述实验我们可以得出结论:月季花的根能够
,茎能够
。(均填字母)
A.制造水分
B.输送水分
C.吸收水分
3.实验后,萌小牛对月季花进行了解剖,发现月季花具有花托、花萼、花瓣、雄蕊、雌
蕊五个部分,所以他认为月季花属于(
)。
A.完全花
B.不完全花
C.单性花
4.在培育月季花的过程中,我们常用扦插的方式进行繁殖,其中主要利用的营养器
官是(
)。
A.根
B.茎
C.种子
A@國1月上凤出
五、探究实践。
扦插菊花
准备材料:菊花、剪刀、带土壤的花盆。
操作步骤:①从菊花植株上选择
的枝条剪下来。
②用剪刀将枝条截短,长度为12~18厘米,保留上部1~2对叶子。
③将修剪好的菊花枝条插入一盆松软的土中。
④将扦插好的菊花放在阴凉、通风良好的地方。
1.妍妍打算按上述步骤扦插菊花,步骤①中她应该选择(
)的枝条。
A.粗壮
B.细小
C.干枯
2.在等待扦插植物生长的过程中,盆里的土壤要(
)。
A.保持干燥
B.保持湿润
C.保持高温
。。