1.3 技术的应用课件-2025-2026学年人教版高一通用技术必修一

第一章 技术及其性质 第3节 技术的应用 通用技术 技术与设计1 学习目标 1. 了解设计不仅实现技术的价值，还促进技术的发展；设计是一种实践活动，也是人类智慧的展示。 2. 知道依靠技术可以实现人与自然的和谐关系。 3. 理解技术对社会发展的作用，以及技术与人的关系。 引入 思考讨论： 技术与设计之间的关系是什么？ 技术与自然之间的关系是什么？ 技术与社会之间的关系是什么？ 技术是人类利用自然满足需求或愿望的手段。 通过学习技术的应用，正确认识和理解这些问题，把握技术与人类文明的有机联系，形成对技术文化的理解与主动适应。 3.1 技术与设计 一、技术价值的实现 设计，特指技术产品的设计，是根据人的需求将一种或多种技术加以组合利用，实现技术的价值。 技术产品的设计称为技术设计或简称设计。 设计是人类的一种实践活动，其目的是满足人的需求或愿望，它也是人类智慧的展示。 技术的价值通过设计来实现。 思考与讨论 举例说明设计中应用的技术。 寻找一种技术，说明其在多种设计中应用的情况。 如何理解“设计是技术价值的实现载体”。 3.1 技术与设计 案例分析：自动翻转卸料装置设计 单个的活塞、气缸和杆，看起来很平常。 通过设计将它们巧妙地组合起来，就能产生巨大的力量。 两个杆用铰链组合起来，形成铰链曲柄。把铰链曲柄的一杆作为活塞杆与活塞连接，形成活塞 -铰链曲柄组合。 将这种设计的活塞 -铰链曲柄组合安装在卡车上，就构成了自动翻转卸料车。 3.1 技术与设计 二、设计促进技术发展 设计不仅实现了技术的价值，还促进了技术的发展。 设计促进技术发展，是通过设计将技术有机地、巧妙地组合和应用，或使技术的部分组件被更换、新材料被应用、结构被深化，使技术发挥巨大作用。 思考与讨论 有哪些设计的需求，促进了相关技术的发展。 设计促进工艺、材料等有关技术的发展。 典型案例： 医疗领域的骨骼移植设计，促进有关3D打印技术的发展。 飞机机身的设计，促进新型复合材料技术的发展。 3.1 技术与设计 三、设计受到现有技术的制约 设计受到现有技术的制约。 超出现有技术水平的概念设计难以达到实用的程度。 主要制约因素包括材料、能源等。 案例分析： 古代设计模仿鸟类的飞行器，受制于材料很动力，无法实现。 太空电梯的设计受制于材料的性能。 光伏发电效率的提高，受制于多项技术瓶颈。 3.2 技术与自然 一、技术是实现人与自然和谐共生的手段 大自然是人类存在的基础，人类为了生存需要大自然提供的资源。 技术，特别是绿色技术，是人类利用自然的有力手段。 从古至今，有许多典型的事例证明了，技术是实现人与自然的和谐共生关系的手段。 案例分析：机场选址与种青引鸟 浦东国际机场选址时，通过滩涂围垦造地少占约 7488 亩农田并节约资金。 “种青引鸟” 作为机场占用湿地的鸟类生态补偿。机场以东 11 公里的九段沙实施 “种青引鸟”，引入芦苇等植物形成湿地，既成鸟类新乐园、防飞鸟撞机，也依靠技术实现了人与自然和谐共生。 3.2 技术与自然 二、技术的局限性 人类依靠技术利用自然资源满足或实现人们的需求和愿望。 技术并不是万能的，也有其局限性。 古今中外，有许多典型的案例，证明了技术的局限性。 案例分析：塔科马海峡大桥坍塌事故 桥梁垮塌有多种原因，而美国塔科马海峡大桥当时验收通过，通车不久却被风吹垮。 该大桥启用后桥面会在微风中摆动，建成通车仅四个月，便被一股不太强的风吹垮，主体坠入塔科马海峡。 事故源于卡门涡街引发桥梁共振，如今桥梁建造会考虑风致振动问题，增设风嘴以提升抗风稳定性、减少谐振。 3.3 技术与社会 一、技术推动社会发展 人类社会从刀耕火种时代到今天，技术不断进步。人类文明一路走来，技术是其重要的推动力。 技术与科学、设计一起综合应用于制造技术产品，技术产品满足人类的需求或愿望。 人类不断发展变化的需求或愿望又反馈于科学、技术和设计等实践活动。如此循环往复，推动人类社会向前发展。 思考与交流：技术推动社会发展的案例 序号 技术 对社会发展的影响 1 火的使用 2 农业技术 3 青铜冶炼技术 4 互联网技术 5 手机技术 3.3 技术与社会 二、技术与社会价值及多元文化 技术与社会价值观、文化和美学等之间的关系。技术不反映社会价值观及多元文化，技术也不含有文化特性和美学特征。 技术产品是科学、技术和设计的综合应用，是用来满足人的需求或愿望的。 设计人员，在技术产品设计过程中，针对不同人群，不同文化背景、不同价值观的人，引入不同文化、美学等元素，赋予技术产品文化特性和美学特征，融入了社会价值观及多元文化。 案例分析：上海世博会中国馆 上海世界博览会的中国馆，设计既引入太阳能薄膜等先进科技，又融入中国文化、价值观与美学元素。 中国馆外形似商周青铜器、古时米斗，因像古人冠帽得名 “东方之冠”，设计师邀美术专家经研究调色，最终确定了独特的 “中国红”。 中国馆融合天人合一等中国哲学思想，斗拱结构象征中国人民团结协作的精神，也体现出技术产品对社会价值观及多元文化的融入。 总结 技术的应用 3.1 技术与设计 一、技术价值的实现 二、设计促进技术发展 三、设计受到现有技术的制约 3.2 技术与自然 一、技术是实现人与自然和谐共生的手段 二、技术的局限性 3.3 技术与社会 一、技术推动社会发展 二、技术与社会价值及多元文化 单元总结 实践活动：钻木取火技术体验 一、准备所需材料 二、选择合适的取火方法 三、安全规范的操作 四、技术体验感悟 钻木取火技术体验操作时，很难成功。这是为什么呢？ 学习评价表 学科核心素养 课程内容 /实践项目 评价指标 评价方式 自评 互评 师评 技术意识 走进技术 感知技术现象的普遍性（举例） 感知技术现象的重要性（举例） 了解技术的种类 了解技术的体系是如何构建的 技术的性质 理解技术的实践性、目的性和两面性 了解技术的综合性、创新性和专利性 技术的应用 了解什么是技术设计 知道技术与自然的关系 理解技术与社会的关系 工程思维 北斗卫星导航系统 知道北斗卫星导航系统由哪三部分组成 创新设计 自动翻转卸料装置设计 了解活塞 -铰链曲柄组合还可以用于哪些产品 物化能力 简易活塞式抽水机 能制作简易活塞式抽水机 钻木取火技术体验 能体验钻木取火技术 $