第4单元 13.冲出地球-【小学创新作业本】2025-2026学年六年级上册科学习题课件（苏教版）

该小学科学课件围绕地球引力、弹力及火箭发射原理展开，课堂导入通过抛沙包、纸片等物体观察下落现象引出引力概念，再以发射纸火箭实验探究不同拉力下弹力与飞行高度的关系，形成从现象到科学原理的学习支架。 其亮点在于融合探究实践与科学思维，通过纸火箭拉力实验、橡皮筋拉伸数据记录等，引导学生动手操作、分析数据得出结论，体现科学观念的建构。学生能提升动手与分析能力，教师可借助结构化实验和习题辅助教学，提高课堂效率。

PAss1 绿卡图书 学列帮有腿考试更经名 绿卡小学系列 学学 色 单元期 卷 小学学霸冲A卷 小学学霸 作业本 准 小学学霸 教材搭档 天 小学学可 季 小学学霸 天关 小学学霸 天天 8学霸默泻 同步字课 计算 8学霸▣算 默写 游文四年维上面 大年维上 PAss1 绿卡图书 第四单元探索宇宙 13冲出地球 课堂回顾 体验地球引力 将物体抛向天空 发射纸火箭 实验方法：将沙包、纸片、羽毛等抛向天空，观察 实验方法：用不同 这些物品运动路径的相同之处。 的拉力将纸火箭 橡皮筋 实验现象：在方框中填写物体的名称。 射向天空，观察纸 纸筒 火箭飞行高度与 F 纸火箭 橡皮筋弹力大小 的关系。 下拉后松手 实验现象：使用的拉力越大，纸火箭飞 地面 行得越高。 实验结论：将沙包、纸片、羽毛等抛向天空，上升 实验结论：在一定限度内，橡皮筋弹力 到一定高度后，物品都会 越大，纸火箭飞行得越 DASS|绿卡图书 基础训练 一、选择题。 1.世界上第一台天文望远镜是()。 A.中国天眼 B.伽利略望远镜 C.射电望远镜 D.哈勃空间望远镜 2.右图是中国古代火箭的模型，根据模型我们可以推测，中国古代火箭的动力 主要来自()。 A.火药产生的反冲力 B.空气的推力 C.弹弓的弹力 D.人施加在火箭上的力 DASS|绿卡图书 3.下列关于地球引力的说法，错误的是()。 A.火箭飞出地球的大气层后就不受地球引力的作用了 B.地球引力对地表的所有物品都有影响 C.不借助外力作用，地球上的物品都会回落到地面 D.只要速度足够大，地球引力是可以克服的 4.关于人类冲出地球的尝试，下列说法不正确的是( A.现在人类发明的射电望远镜还不能够观测到宇宙的边缘 B.向空中发射炮弹，炮弹可以冲出地球 C.万户大胆设想、勇于尝试、献身科学的精神是值得褒扬的 D.目前，人们主要靠多级火箭向太空发送人造卫星 DASS|绿卡图书 5.冲出地球最大的困难是()。 A.克服地球引力 B.克服自身重力 C.安全系数不够高 D.无法消除摩擦力 6.月球上的一座环形山被命名为( ),以纪念“第一个试图利用火箭飞行的人”。 A.“加加林山” B.“伽利略山” C.“哈勃山” D.“万户山” 素养提升 二、（名校期末真题）如图所示，实验装置中，橡皮筋被拉伸不同长度后，将纸火箭射向天空，观察 实验现象。装置①中橡皮筋被拉伸1厘米，装置②中橡皮筋被拉伸2厘米，装置③中橡皮筋被 拉伸3厘米。 橡皮筋 纸筒 纸火箭一 下拉一些， 然后松手 1.关于实验，下列说法不正确的是( A.此实验需要改变的条件是纸火箭的大小 B.此实验需要改变的条件是橡皮筋被拉伸的长度 C.橡皮筋被拉伸时，会产生弹力 D.实验中使用的方法是控制变量法 DASS1绿卡图书 2.小科及其小组成员将实验数据整理成了表格。 橡皮筋拉伸长 纸火箭飞行高度/厘米 度/厘米 高度1 高度2 高度3 平均高度 1 55 56 54 2 95 97 99 3 132 135 129 (1)请你帮他们把表格补充完整。 (2)由表格中的实验数据可以得出结论：纸火箭的飞行高度与 有关。橡 皮筋拉得越长，弹力 ,纸火箭的飞行高度 3.实验中的纸火箭无论飞得高还是低，最终都会落到地面上来，这说明地球存在 4.7.9千米/秒是第一宇宙速度，是使地球表面的物体环绕地球运行所需的最 (填“大”或“小”)》 入轨速度。 。 PASS 绿卡图书 绿卡图书一走向成功的通行证 PA5写