第4单元 简单电路 易错题与情境题-【小学创新作业本】2025-2026学年四年级上册科学习题课件(苏教版)
2025-11-03
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12页
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教辅
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | 小学科学苏教版(2017)四年级上册 |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | 第四单元复习与测试 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 4.96 MB |
| 发布时间 | 2025-11-03 |
| 更新时间 | 2025-11-03 |
| 作者 | 山东绿卡教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 学霸作业本·小学同步配套课件 |
| 审核时间 | 2025-09-24 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54073329.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
本小学科学课件聚焦“简单电路”单元,通过思维导图系统梳理电路组成、导体与绝缘体、电路暗箱及生活用电等核心知识,以“点亮小灯泡”为起点构建知识网络,清晰呈现各知识点内在逻辑与联系。
资料特色在于结合易错题(如导体绝缘体辨析)与情境题(如电路暗箱探究、安全用电案例),通过变式训练培养科学思维,情境任务强化探究实践。分层设计满足不同学生需求,助力精准巩固知识,为教师提供系统复习框架与针对性教学支持。
内容正文:
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第四单元简单电路
易错题与情境题
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第四单元
思维导图
简单电路一电池、小灯泡、导线
闭合电路
点亮小灯泡
导线连接灯泡的金属螺纹和锡点
点亮小灯泡
开关可以控制电路的通和断
电池的正极(+)、负极(-)
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导线的材料及作用
安装检测装置
检测物体的导电性
导体和
灯泡亮→导体
检测
绝缘体
灯泡不亮→绝缘体
导体一容易导电
导体和绝缘体
铁钉、铝箔等
塑料尺、橡皮等
绝缘体一不容易导电
wam1白P
加一节电池
不同的电路连接
加一个灯泡
电路暗箱
加一节电池和一个灯泡
利用检测装置检测暗箱中的电路
电池提供直流电
锌片铜片
生活用电
发电厂提供交流电
生活中的电
安全用电的做法
一LED灯
橙子、番茄、土豆
水果电池
连接的水果越多,灯越亮
第四单元易错题与情境题
易错题
易错点01区分生活中的导体和绝缘体
例1小科观察家中的插头与插座,其中甲、乙、丙三个不同部位,所选材料为导体
的是(
)。
A.甲、乙、丙
B.甲、丙
C.乙、丙
D.乙
丙
易错点拨:
【变式训练1】下列生活中的常见物品,全部由绝缘材料组成的是(
)。
A.车钥匙、手机
B.铅笔、平板电脑
C.塑料直尺、玻璃杯D.干电池、眼镜
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易错点02解电路暗箱
例2在用电路检测装置解电路暗箱的实验中,如果两个触点连接后小灯泡亮度不
变,可能的原因是(
)。
A.触点间串联了导线
B.触点间串联了电池
C.触点间串联了用电器
D.触点间串联了绝缘体
易错点拨:
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【变式训练2】萌小牛用一个检测装置检测电路暗箱的连接情况,出现了如图所示的
现象,下列说法正确的是(
)。
A.1、4点之间连接的可能是棉线
发光
不发光
B.1、4点之间连接的可能是导线
C.1、3点之间连接的可能是灯泡
D.1、3点之间连接的可能是小风扇
【变式训练3】解电路暗箱时,如果连接了两个触点后,小灯泡变得更亮了,则两个触
点之间的情况可能是(
A.连接了电池
B.连接了导线
C.什么也没有
D.连接了小灯泡
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情境题
情境0个有趣的电路
小科对电路十分热爱,于是爸爸买了一个电路工具箱。小科在家
UB
玩电路工具箱时,他用导线、电池、小灯泡连接了一个电路,成功让小
灯泡亮了起来,并制作了一个电路检测装置,检测家里的一些物品。
小科还让爸爸给他设计了一个电路暗箱(如图所示),能让他进行检测。
电路暗箱
1.下列小科用导线、电池、小灯泡连接的简单电路中,小灯泡会亮的是(
A.
B.
C.
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2.小科将家里的一些生活用品接到电路检测装置中,发现可以导电的是(
A.指甲剪
B.干抹布
C.塑料果盘
D.陶瓷勺
3.探究暗箱里的电路:当小科检测A、B两个触点时,小灯泡比之前更亮了,则暗箱
A、B两触点之间可能有
;当检测A、D两个触点时,小灯泡比之前更暗
了,则暗箱A、D两个触点之间可能有
。(均填“小灯泡”“导线”或“电池”)》
4.若连接C、D,小灯泡灭了,则原因分析不正确的是(
)。
A.触点间什么也没有
B.触点间的元件损坏
C.触点间连接了一根铁钉
D.触点间连接了一根棉线
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