第2单元 物体的运动 易错题与情境题-【小学创新作业本】2025-2026学年四年级上册科学习题课件(苏教版)
2025-10-08
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教辅
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | 小学科学苏教版(2017)四年级上册 |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | 第二单元复习与测试 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 4.97 MB |
| 发布时间 | 2025-10-08 |
| 更新时间 | 2025-10-08 |
| 作者 | 山东绿卡教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 学霸作业本·小学同步配套课件 |
| 审核时间 | 2025-09-24 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54073316.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该小学科学课件系统梳理了“物体的运动”单元核心知识,涵盖运动与位置、不同运动形式及运动快慢等内容,通过思维导图将参照物选择、运动路径分类、速度公式等知识点串联,构建逻辑清晰的知识网络。
其亮点在于采用“易错题诊断-情境问题解决”的复习策略,如通过商场电梯参照物判断、汽车运动状态分析等实例,培养学生科学思维与探究实践能力。变式训练和分层情境题(如校园运动会速度计算)满足个性化复习需求,帮助学生巩固科学观念,教师可精准把握学情提升复习效率。
内容正文:
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默写
年级上
二g或上
题年装上象
语文四年级上口
大年级上语交
PAsS
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第二单元物体的运动
易错题与情境题
DASS
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第二单元
思维导图
判断物体是否
选择参照物
发生变化→运动
在运动
相对位置有没有变化
没有变化→静止
方向
描述位置
运动与
距离
位置
任意物体,假定不动
参照物的选择
参照物不同,物体的运动状态可能不同
没有绝对静止的物体
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直线运动一运动路径是直线
按运动路径分
不同的
运动
曲线运动一
运动路径是曲线
前进、后退、摆动、振动、绕圈、旋转、滚动
按运动形式分
复合运动一包含两种及以上运动形式
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比较物体运动
相同时间比路程一
路程越长,速度越大
快慢的方法
相同路程比时间一时间越短,速度越大
物体在单位时间内通过的路程
运动的
速度
速度=路程÷时间
快慢
单位一米/秒、千米/时
常见物体的运动速度
同一物体,运动时速度越大,冲击力越大
第二单元
易错题与情境题
易错题
易错点01个选择参照物,判断运动状态
例1萌小牛在商场里上行的手扶电梯上观察发现,下行电梯上的人离他越来越
远,而同在上行电梯上的人与他的距离并未发生变化。下列说法正确的是()。
A.以萌小牛为参照物,下行电梯上的人没有运动
B.以萌小牛为参照物,下行电梯上的人在向上运动
C.以上行电梯上的人为参照物,萌小牛在向下运动
D.以上行电梯上的人为参照物,萌小牛没有运动
易错点拨:
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【变式训练1】如图,甲车和乙车并排向前行驶,其速度和
甲车
方向相同。如果以甲车为参照物,那么乙车是
乙车
的:如果以道路旁的大树为参照物,那么乙车是
的。(均填“运动”或“静止”)
易错点02比较物体运动的快慢
例2斑马、大象、黑熊、羚羊跑100米需要的时间分别是8秒、12秒、10秒、6秒,那
么跑得最慢的是(
A.斑马
B.羚羊
C.黑熊
D.大象
易错点拨:
【变式训练2】小丽2分钟走了170米,小明2分钟走了180米,小红走180米用了2分
钟30秒,小强走380米用了4分钟,他们照这样的速度绕200米的操场走3圈,最快
走完的是(
)。
A.小丽
B.小明
C.小红
D.小强
【变式训练3】跑步比赛时,比较运动员快慢的方式是
(填“相同
时间比路程”或“相同路程比时间”)。
情境题
情境01)汽车与运动
汽车行驶中也蕴含科学原理。如果汽车行驶得太快,司
机刹车后汽车不能及时停止,容易发生交通事故。司机紧急
刹车后,车轮不再转动,但汽车没有马上停止下来,还会前进
一段距离。如图,萌小牛对公路上的同一辆公共汽车和同一
辆轿车先后拍摄了四张照片。
1.分析运动轨迹可知,照片中的两辆汽车的运动属于
(填“直线运动”
或“曲线运动”)。
2.由图甲可以判断出公共汽车和轿车是
(填“运动”或“静止”)的,如果公共
汽车和轿车是运动的,那么速度更快的是
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3.汽车在向前运动时,轮胎的运动形式是
。下列物体的运动,与汽车轮胎
的运动形式相同的是()。
A.转陀螺
B.竹蜻蜓
C.滚铁圈
D.荡秋千
4.请根据所学知识分析图乙中公共汽车和轿车的运动状态。
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