第5单元 19.建筑材料-【小学创新作业本】2025-2026学年新教材三年级上册科学习题课件（苏教版2024）

该小学科学课件聚焦“建筑材料”核心知识点，通过“刷油脱模—弯制S形铁丝—混合浇筑—承重测试”的实验操作导入，以“材料组成—结构作用—强度差异”为脉络，搭建实验步骤指引与变量分析的学习支架。 特色在于以探究实践为核心，通过“根系类比钢筋”的模型建构（科学思维）和“铁丝有无/形状”的变量控制实验（探究实践），帮助学生形成材料强度的科学观念；结合生活实例题（如建筑应用举例），强化知识迁移。学生在动手与思辨中提升探究能力，教师可依托实验与问题链高效落实核心素养。

PAss1 绿卡图书 学列帮有腿考试更经名 绿卡小学系列 学学 色 单元期 卷 小学学霸冲A卷 小学学霸 作业本 准 小学学霸 教材搭档 天 小学学可 季 小学学霸 天关 小学学霸 天天 8学霸默泻 同步字课 计算 8学霸▣算 默写 游文四年维上面 大年维上 PASS 绿卡图书 第五单元 材料的演变 19 建筑材料 课堂回顾 对比钢筋混凝土与普通混凝土 实验步骤：①在塑料盒内壁刷上 ②把两根铁丝弯成 形备用。 chg NN ③把石子、沙、石膏粉、水混合。 ④在一个塑料盒内倒满混合物；在另一个塑料盒内先倒入一半混合物，然后放 入两根S形铁丝，再倒入另一半混合物。 ⑤晾千，倒扣取出，做承重对比实验。 实验现象：同样大小的长方体重物，钢筋混凝土能 承受的更 (填“多”或“少”)。 钢筋混凝土 普通混凝土 DASS|绿卡图书 基础训练 一、选择题。 1.下列材料，都属于建材的是() A.钢筋、腈纶 B.玻璃、羊毛 C.石料、水泥 ).稻草、帆布 2,下列建筑，利用了大量钢筋混凝土的是( A.北京故宫 B.双子塔 C.赵州桥 D.应县木塔 3.钢筋混凝土是一种混合物，它的原材料不包乐()。 A.石子 B.稻草 C.沙 D.水 DASS|绿卡图书 4.古代没有高层建筑，主要是因为( A.没有修建高层建筑的需求 B.没有优秀的设计师 C.受到运输工具的限制 D.受到建筑材料的限制 5.下列关于建材和建筑的说法，错误的是( A.人们用天然材料建造的房屋更结实 B.钢筋混凝土的出现大大提高了建材的强度 C.现代建筑中使用了很多人造材料 D.现在，人们建造高楼的主体结构时多采用混凝土浇筑的方式 DASS|绿卡图书 约瑟夫·莫尼尔摔碎花盆后发现花盆的碎片七零八落，而花盆里的泥土却抱成 一团，仍然维持着原状，比水泥做的花盆还结实。通过仔细观察，他发明出了钢筋混 凝土。据此回答67题， 6.如右图.植物的根系相当于钢筋混凝土中的( ）。 A.水泥 B.石子 C.钢筋 D.沙 7.右下图是两个大小相同的水泥花盆，一个水泥内部有细铁丝网（如图甲），另一个 只是水泥（如图乙）。若用重物撞击花盆，更耐撞击的是( A.F B.乙 C.无法判断 D.甲和乙一样 甲 素养提升 二、萌小牛在课堂上做了普通混凝土与钢筋混凝土的承重对比实验。 NU 甲 乙 (1)在这个实验中，需要改变的条件是( A.有无铁丝 B.石子、沙、石膏粉的比例 C.加水的比例 D.铁丝的形状 (2)如图甲，在塑料盒内壁刷上食用油，主要是为了()。 A.使混凝土硬块更光滑 B.增大混凝土硬块的抗压强度 C.方便将混凝土硬块倒扣出来 D.加速混凝土硬块的定型 DASS|绿卡图书 (3)如图乙，把铁丝弯成S形是为了( )。 A.利于浇筑混凝土 B.增大混凝土中铁丝的分布面积 C.让混凝土干得更快 D.让混凝土更加美观 (4)萌小牛做承重对比实验时，普通混凝土硬块最大能承重5块砖（重物），那么钢 筋混凝土硬块最大能承重的砖的数量有可能是( A.3 B.4 C.5 D.7 (5)举例说明钢筋混凝土在生活中的应用。（至少举两例） PASS 绿卡图书 绿卡图书一走向成功的通行证 PA5写