精品解析:2024-2025学年山东省济宁市汶上县人教版一年级下册综合素养评价数学试卷

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2025-09-24
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 一年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 济宁市
地区(区县) 汶上县
文件格式 ZIP
文件大小 5.47 MB
发布时间 2025-09-24
更新时间 2025-09-29
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-09-24
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来源 学科网

内容正文:

2024—2025学年度第二学期一年级数学期末综合素养评价 一、填一填。(第7题3分,其余每空1分,共24分) 1. 写一写,读一读 写作:( ) 写作:( ) 写作:( ) 读作:( ) 读作:( ) 读作:( ) 2. 一张可以换( )张,也可以换( )张 3. 一个正方形可以剪成两个相同的( )形或( )形。 4. 一个加数是30,另一个加数是67,和是( );被减数是45,减数是9,差是( )。 5. 在计算器上拨4颗珠,可以表示的两位数中,最大的是( ),最小的是( )。 6. 8个十和3个一合起来是( ),与它最接近的整十数是( )。 7. 在括号里填上“>”“<”或“=”。 56( )39 ( ) 4元7角( )4角7分 89( )90 ( )67 ( )70 8. 有58个足球,每10个装一袋,能装满( )袋,还剩( )个。如果全部装下,至少需要( )个袋子。 9. 63比8大( ),比76多7的数是( )。 二、用心分析,我会选。(填序号)(每各2分,共10分) 10. 观察竖式,圈出的部分表示( )。 A. 6-2 B. 60-20 C. 60-10-20 11. 有35只公鸡,母鸡比公鸡多得多。母鸡可能有( )只。 A. 29 B. 38 C. 75 12. 某水果店今天卖出了20盒草莓和38盒樱桃。根据以上条件,能解决的问题是( )。 A. 草莓和樱桃一共卖出了多少盒 B. 还剩多少盒樱桃 C. 还剩多少盒草莓 13. 一(2)班学生装饰花坛,用了32盆玫瑰花,用的太阳菊比玫瑰花多15盆。求用了多少盆太阳菊,下面列式正确的是( )。 A. B. C. 14. 一本故事书62元,全用20元的人民币付钱,至少要付( )张。 A. 3 B. 2 C. 4 三、看清题目,我会算。(共33分) 15. 直接写出得数。 16. 用竖式计算 3.看图列式计算。(12分) 17. 看图列式计算。 (只) 18. 看图列式计算。 (个) 19. 看图列式计算。 (人) 20. 看图列式计算。 (个) 四、解决问题。(33分) 21. 有48名同学参加合唱队,参加美术小组的同学比参加合唱队的少9人,参加合唱队的同学和参加美术小组的同学一共有多少名? 22. 三年级组织了“用旧衣服做环保袋”的活动。 (1)2班做了多少个? (2)1班比3班少做了多少个? 23. 某商店举行店庆活动,满50元减10元 (1)买一个和一个,能减10元吗? (2)比贵多少元? 24. 太白山是我国著名的秦岭山脉的主峰,也是我国大陆东部的第一高峰。34名游客乘坐观光车游览,能坐满几辆观光车? 25. 图书室一共有86本书,其中科技书有20本上周共借出8本,图书室还剩多少本书? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024—2025学年度第二学期一年级数学期末综合素养评价 一、填一填。(第7题3分,其余每空1分,共24分) 1. 写一写,读一读。 写作:( ) 写作:( ) 写作:( ) 读作:( ) 读作:( ) 读作:( ) 【答案】 ①. 26 ②. 64 ③. 35 ④. 二十六 ⑤. 六十四 ⑥. 三十五 【解析】 【分析】一个两位数,从右往左依次为个位、十位;读数时从高位起,按照数位顺序读,十位上是几就读几十,个位上是几就读几,末尾不管有几个0都不读; 写数时从高位起,几个十就在十位上写几,几个一就在个位上写几,哪一位上一个数也没有就写“0”占位。 图1:十位是2,个位是6; 图2:十位是6,个位是4; 图3:十位是3,个位是5;据此可解。 【详解】由分析可得: 2. 一张可以换( )张,也可以换( )张。 【答案】 ①. 2 ②. 10 【解析】 【分析】根据100的组成可知:100里面有2个50,100里面有10个10,所以1张100元可以换2张50元,1张100元可以换10张10元。 【详解】一张可以换2张,也可以换10张。 3. 一个正方形可以剪成两个相同的( )形或( )形。 【答案】 ①. 三角 ②. 长方 【解析】 【分析】第一种方法:沿着正方形的对角线剪开,那么会得到两个三角形,这两个三角形相同。 第二种方法:沿着正方形对边的中点剪,可以得到两个相同的长方形。 【详解】 一个正方形可以剪成两个相同三角形或长方形。 4. 一个加数是30,另一个加数是67,和是( );被减数是45,减数是9,差是( )。 【答案】 ① 97 ②. 36 【解析】 【分析】根据加法各部分之间的关系:加数+加数=和,即可计算出和;根据减法各部分之间的关系:被减数-减数=差,即可求出差;据此解答。 【详解】由分析可得: 30+67=97 45-9=36 一个加数是30,另一个加数是67,和是97;被减数是45,减数是9,差是36。 5. 在计算器上拨4颗珠,可以表示的两位数中,最大的是( ),最小的是( )。 【答案】 ①. 40 ②. 13 【解析】 【分析】一个两位数,从右往左依次为个位,十位;十位是几表示几个十,个位是几表示几个一; 把4颗珠子都放到最高位十位上,组成的数是最大的;在十位上放一颗珠子占位,剩余的3颗都放到个位,组成的数是最小的;据此解答。 【详解】由分析可得: 在计算器上拨4颗珠,可以表示的两位数中,最大的是40,最小的是13。 6. 8个十和3个一合起来是( ),与它最接近的整十数是( )。 【答案】 ①. 83 ②. 80 【解析】 【分析】8个十是80,3个一是3,80+3=83,即,合起来是83;与83相邻的整十数是80和90,分别求出这两个整十数与83的差,差越小,表示这两个数越接近。 【详解】80+3=83 83-80=3 90-83=7 7>3 即,8个十和3个一合起来是83,与它最接近的整十数是80。 7. 在括号里填上“>”“<”或“=”。 56( )39 ( ) 4元7角( )4角7分 89( )90 ( )67 ( )70 【答案】 ①. > ②. < ③. > ④. < ⑤. = ⑥. = 【解析】 【分析】比较大小方法:①位数多的数大于位数少的数;②位数相同的,先比较最高位上的数,最高位上大的,数就大,最高位数相同的,就比较下一位,以此类推。 有算式的先算出得数再进行比较,单位不统一的先统一单位再进行比较;据此解答。 【详解】由分析可得: 十位数字5>3,故56>39; 15-7=8,7+6=13,8<13,故15-7<7+6; 4元7角=47角,4角7分=47分,47角>47分,故4元7角>4角7分; 十位数字8<9,故89<90; 75-8=67,67=67,故75-8=67; 61+9=70,70=70,故61+9=70。 8. 有58个足球,每10个装一袋,能装满( )袋,还剩( )个。如果全部装下,至少需要( )个袋子。 【答案】 ①. 5 ②. 8 ③. 6 【解析】 【分析】由题意可知:用58每次减10,最多能减几个10,就能装满几袋,最后的得数是还剩的个数;如果全部装下,至少需要能装满的袋子数加1;据此解答。 【详解】由分析可得: 58-10=48,48-10=38,38-10=28,28-10=18,18-10=8; 最多减5次,最后的得数是8; 5+1=6(个) 有58个足球,每10个装一袋,能装满5袋,还剩8个。如果全部装下,至少需要6个袋子。 9. 63比8大( ),比76多7的数是( )。 【答案】 ①. 55 ②. 83 【解析】 【分析】求63比8大几,用减法计算;求比76多7的数是几,用加法计算。 【详解】63-8=55 76+7=83 63比8大55,比76多7的数是83。 二、用心分析,我会选。(填序号)(每各2分,共10分) 10. 观察竖式,圈出的部分表示( )。 A. 6-2 B. 60-20 C. 60-10-20 【答案】C 【解析】 【分析】计算62-25时,个位2-5不够减,要向十位借1变成12-5=7,十位借掉1,所以6-1-2=3,也就是60-10-20=30,30和7合起来是37,即62-25=37,据此选答案。 【详解】由分析可得: 竖式中圈出的部分表示60-10-20。 故答案为:C 11. 有35只公鸡,母鸡比公鸡多得多。母鸡可能有( )只。 A. 29 B. 38 C. 75 【答案】C 【解析】 【分析】根据数的相对大小可知:比较两个数的多少时,如果两个数的大小比较接近,可以说两者差不多,也可以说大数比小数多一些,或者小数比大数少一些;如果两个数的大小相差很多,就说大数比小数多得多,或者说小数比大数少得多。找出比35多得多的数,即是母鸡可能有的只数;据此解答。 【详解】由分析可得: A.29比35少,相差不多,属于少一些;不符合题意; B.38比35多,相差不多,属于多一些;不符合题意; C.75比35多,相差较多,属于多得多;符合题意。 母鸡可能有75只。 故答案为:C 12. 某水果店今天卖出了20盒草莓和38盒樱桃。根据以上条件,能解决的问题是( )。 A. 草莓和樱桃一共卖出了多少盒 B. 还剩多少盒樱桃 C. 还剩多少盒草莓 【答案】A 【解析】 【分析】由题意可知,已知条件是卖出了20盒草莓和38盒樱桃,据此可以用加法解决草莓和樱桃一共卖出了多少盒;或用减法解决草莓比樱桃少卖出了多少盒;或减法解决樱桃比草莓多卖出了多少盒;等。 【详解】由分析可知: A.把草莓和樱桃的数量加起来,求出和,就是一共卖出了多少盒; B.题中不知原有樱桃有多少盒,所以无法解决还剩多少盒樱桃; C.题中不知原有草莓有多少盒,所以无法解决还剩多少盒草莓; 即,能解决的问题是(草莓和樱桃一共卖出了多少盒)。 故答案为:A 13. 一(2)班学生装饰花坛,用了32盆玫瑰花,用太阳菊比玫瑰花多15盆。求用了多少盆太阳菊,下面列式正确的是( )。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【分析】由题意可知:用玫瑰花的盆数,加上太阳菊比玫瑰花多出的盆数,就是太阳菊的盆数;据此解答。 【详解】32+15=47(盆) 用了47盆太阳菊。 故答案为:A 14. 一本故事书62元,全用20元的人民币付钱,至少要付( )张。 A. 3 B. 2 C. 4 【答案】C 【解析】 【分析】由题意可知:一张20元是20元,2张20元是20+20=40(元),3张20元是40+20=60(元),剩余的2元再付1张20元,故至少要付4张;据此解答。 【详解】由分析可得: 一本故事书62元,全用20元的人民币付钱,至少要付4张。 故答案为:C 三、看清题目,我会算。(共33分) 15. 直接写出得数。 【答案】7;9;82 40;54;20 6;32;38 【解析】 【详解】略 16. 用竖式计算。 【答案】66;61;67;39 【解析】 【分析】加法竖式要注意:相同数位对齐,从个位算起,个位满10,向十位进1。 减法竖式要注意:相同数位对齐,从个位算起,个位不够减,向十位借1当10,在个位上加10再减。据此解答。 【详解】由分析可得: 9+57=66    75−14=61   38+29=67   65−26=39 3.看图列式计算。(12分) 17. 看图列式计算。 (只) 【答案】34-17=17 【解析】 【分析】由题意可知:母鸡有34只,小鸡有17只,求母鸡比小鸡多多少只,用母鸡的只数减去小鸡的只数即可;据此解答。 【详解】由分析可得: 34-17=17(只) 母鸡比小鸡多17只。 18. 看图列式计算。 (个) 【答案】23+7=30 【解析】 【分析】一共的数量=左边的个数+右边的个数;据此列式解决。 【详解】23+7=30(个) 一共有30个。 19. 看图列式计算。 (人) 【答案】28+5=33 【解析】 【分析】女生人数=男生人数+女生比男生多的人数;据此列式解决。 【详解】28+5=33(人) 女生有33人。 20. 看图列式计算。 (个) 【答案】29-9=20 【解析】 【分析】由题意可知:共有29个土豆,右边有9个,求左边筐子里有多少个土豆,用共有的土豆个数减去右边的个数即可;据此解答。 【详解】由分析可得: 29-9=20(个) 左边筐子里有20个土豆。 四、解决问题。(33分) 21. 有48名同学参加合唱队,参加美术小组的同学比参加合唱队的少9人,参加合唱队的同学和参加美术小组的同学一共有多少名? 【答案】87名 【解析】 【分析】由题意可知:用参加合唱队的同学人数,减去参加美术小组比参加合唱队少的人数,就是参加美术小组的人数;把参加合唱队和参加美术小组的人数相加,就是一共参加的人数;据此解答。 【详解】由分析可得: 48-9=39(名) 39+48=87(名) 答:参加合唱队的同学和参加美术小组的同学一共有87名。 22. 三年级组织了“用旧衣服做环保袋”的活动。 (1)2班做了多少个? (2)1班比3班少做了多少个? 【答案】(1)41个 (2)6个 【解析】 【分析】(1)2班做的数量=1班做的数量+2班比1班多做的数量; (2)1班比3班少做的数量=3班做的数量-1班做的数量;据此解决。 详解】(1)24+17=41(个) 答:2班做了41个。 (2)30-24=6(个) 答:1班比3班少做了6个。 23. 某商店举行店庆活动,满50元减10元。 (1)买一个和一个,能减10元吗? (2)比贵多少元? 【答案】(1)不能 (2)29元 【解析】 分析】由题意可知: (1)把买一个和一个的钱相加,再和50元对比,小于50元,不能减10元,大于等于50元,能减10元; (2)用的钱减去的钱,即是贵的钱;据此解答。 【详解】由分析可得: (1)37+9=46(元) 46<50 答:不能减10元。 (2)45-16=29(元) 答:比贵29元。 24. 太白山是我国著名的秦岭山脉的主峰,也是我国大陆东部的第一高峰。34名游客乘坐观光车游览,能坐满几辆观光车? 【答案】5辆 【解析】 【分析】由题意可知:用34名乘客数每次减6,最多能减去几个6,就能坐满几辆观光车;据此解答。 【详解】由分析可得: 34-6=28(名),28-6=22(名),22-6=16(名),16-6=10(名),10-6=4(名); 最多减去5个6; 答:能坐满5辆观光车。 25. 图书室一共有86本书,其中科技书有20本。上周共借出8本,图书室还剩多少本书? 【答案】78本 【解析】 【分析】图书室的总本数-借出的本数=图书室剩余的本数,据此列式解答即可。 【详解】86-8=78(本) 答:图书室还剩下78本书。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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