总复习  第15周-【拔尖特训】2025-2026学年二年级上册数学周末拔尖学案（青岛版五四制2024）

(2)四解析：因为10月有4个星期还多3天， 从星期二开始往后数3天，就是星期四。 2.日 3.30÷7=4(个)…2（天）该年的11月1日 是星期三解析：4个星期有4个星期三和4个 星期四，如果有5个星期三和5个星期四，那么 余下的30一4×7=2（天）应该分别是星期三和 星期四。因为星期三在星期四的前面，所以该年 的11月1日是星期三。 七巧手编织致富路一 解决问题 第14周 教材思考题用两步运算解决队列问题 1.8×8=64(个)64-57=7（个）解析：正方 形的队形也就是每排的人数和排数相同，想乘数 相同的乘法口诀中哪句的得数接近57且比57 大，想乘法口诀“八八六十四”，可知每排排了 8人，排了8排，要求至少增加几个同学就能排 成正方形的队形，就要用64人减去现在有的 57人。 2.6×6=36(个)40-一36=4（个）解析：正方 形的队形，就是每排的人数与排数相同，想哪两 个相同的数相乘的积接近40且比40小，想乘法 口诀“六六三十六”，可得每排有6人，有6排，那 么一共有6个6人，即6×6=36（个）同学，40比 36多的数就是至少需要去掉的同学的个数。 3.81=9×99×4一4=32（人）解析：正方形 队伍的行数和列数相同，因为81=9×9，所以这 是一个9行9列的队伍。最外层人数与一边人 数的关系：一边人数×4一4=最外层人数，所以 最外层的人数是9×4一4=32 思维创新题爬井问题 1.15-8=7(米)8-7=1（米）7÷1=7（天） 7十1=8（天）解析：小海龟最后一天爬8米，前 几天需要爬15一8=7（米）。已知小海龟每天白 天向上爬8米，晚上向下滑7米，所以小海龟实 际每天向上爬8-7=1（米）。7里面有7个1，所 以7米要爬7天，再加上最后一天，共8天。 2.10-4=6(米)4-2=2（米）6÷2=3（次） 3+1=4(次)4×4=16（米）2×3=6（米） 16+6=22(米)解析：先求出向前跳的次数，从 而求出向前跳的总长度；再求出向后跳的次数， 从而求出向后跳的总长度；最后用向前跳的总长 度加上向后跳的总长度即可。 八过年一总复习 第15周 综合拓展题简单分段计费问题 1.84解析：45名师生合影，每人一张照片，需 要45张照片。因为合影花的70元里含38张照 片，所以需要加印的照片张数是45一38=7，加 印一张2元，共需要7个2元，即7×2=14（元）。 所以一共需要付70+14=84（元）。 2.42-36=6(张)98-80=18（元）18÷6= 3(元)解析：先求要加印几张照片，再求加印的 照片所付的钱数，最后求加印一张照片需要的 钱数。 3.56-40=16(元)16÷2=8（张）12+8= 20(名)解析：先求加印照片付出的钱数，再求 加印了几张照片，最后把加印的照片数与12张 合起来，每人一张照片，有多少张照片这个社团 就有多少名同学。 思维创新题用“移多补少”法解决平均分问题 1.12-6=6(个)6÷2=3（个）从左边拿 3个南瓜放到右边的筐里，两筐南瓜的个数才一 样多解析：先求出左边的筐里比右边的筐里多 12一6=6（个）南瓜，把多的6个南瓜平均分成 2份，将其中的一份放到右边的筐里，两筐南瓜 的个数就一样多。 2.24一16=8（个）8÷2=4（个）从左边移 4个桃子放到右边，两堆桃子的个数同样多 3.18÷2=9(颗)9+3=12（颗）9-3= 6(颗)原来左盘有12颗草莓，右盘有6颗草莓 解析：拿前拿后草莓的总颗数不变，可以求出现 在每个盘里的草莓颗数，即18÷2=9；用现在的 9颗加上拿到右盘的3颗就得原来左盘的草莓 数量；用现在的9颗减去左盘给的3颗就得原来 右盘的草莓数量。 期末综合特训 第16周 同步拓展训练 1.(1)487(2)84 XKK 3.32 4.6×7+2=44(颗) 5.43-34=9(张)3×9=27（元）60+27= 87(元) 6.24÷8=3(层)3十1=4（层） 思维创新训练 1.38÷6=6…2 2.17÷6=2…510÷6=1…4解析：除 数是6，商比余数小3，且余数小于6，所以余数是 5或4。据此解答即可。 3.(1)42-24=1818÷3=624÷6=4 解析：把被除数24看成了42，被除数多了42一 24=18,商比正确的商多了3，说明多了3个除 数，这样就可以求出除数是18÷3=6，再用正确 的被除数24除以除数6就得正确的商。 (2)8-3=520÷5=4解析：把一个乘数8 看成了3，这个乘数少了8一3=5，结果比原来少 20,说明另一个乘数乘5是20，即()×5=20， 用20÷5可以算出另一个乘数。 4.4×2=8(只)8×2=16（只） 5.31÷7=4(个)…3（天）这一年的10月 31日是星期五 6.9÷3=3(瓶)3÷3=1（瓶）9+3+1= 13(瓶)他们每人都能喝到一瓶汽水 0八过年—一总复习 第15周 综合拓展题简单分段计费问题 。典例精析 一张照片，一共要付( )元。 二(1)班33名师生合影，每 收费标准 人一张照片，一共需要付多少钱？ 合影70元（含38张照片）， 收费标准 加印一张2元。 合影50元（含25张照片）， 2.三(1)班42名师生合影。每人 加印一张3元。 一张照片，一共付了98元。加 [解析]33名师生合影，每人一张 印一张照片多少钱？ 照片，需要33张照片。因为合影 收费标准 花的50元里含25张照片，所以 合影80元（含36张照片）， 需要加印的照片张数是33一25= 加印一张？元。 8,加印一张3元，共需要8个 3元，即8×3=24（元）。一共要 付50+24=74（元）。 [答案]33-25=8（张） 3.数学社团的同学一起合影。每 3×8=24(元) 人一张照片，一共付了56元。 50十24=74（元） 这个社团一共有多少名同学？ 答：一共需要付74元。 收费标准 点评：对于“分段”计算求总费用的问 合影40元（含12张照片）， 题，要找到“分段”的节点，分别计算 加印一张2元。 出每一段的费用，再将不同阶段的费 用合起来。 举一反三 1.二(3)班45名师生合影，每人 29 思维创新题】 用“移多补少”法解决平均分问题 典例精析 举一反三 阳阳帮爷爷把苹果分成了 1.从左边拿几个南瓜放到右边的 2份，怎样分能使每份的苹果个数 筐里，两筐南瓜的个数才一 相同？此时，每份有多少个苹果？ 样多？ 8888 12个 6个 [解析]数一数可知，左边有8个 2.两只猴子分桃子，总个数不变， 苹果，右边有12个苹果，右边比 怎样移可以使两堆桃子的个数 左边多12一8=4（个）苹果，把多 同样多？ 出的这4个苹果平均分成2份， 每份2个，即从右边拿2个苹果 000000 0000 放到左边，使得两边苹果的个数 24个 16个 同样多，此时每份有10个苹果。 [答案]12-8=4（个） 4÷2=2(个)8+2=10（个） 答：从右边拿2个苹果放到左边 3.两个盘里一共有18颗草莓，如果 能使每份的苹果个数相同，此时 从左盘里拿3颗草莓放入右盘， 两个盘里的草莓就一样多。原 每份有10个苹果。 来左盘、右盘各有多少颗草莓？ 点评：解决此类问题时，要弄清在怎 样的情况下物品才变得同样多。移 走的数量就是相差的数量的一半。 30