2.3 神经冲动的产生和传导导学案-2025-2026学年高二上学期生物人教版选择性必修1

2025-09-24
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普通

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修1 稳态与调节
年级 高二
章节 第3节 神经冲动的产生和传导
类型 学案-导学案
知识点 神经冲动的产生和传导
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 61 KB
发布时间 2025-09-24
更新时间 2025-09-24
作者 瞾喆斡
品牌系列 -
审核时间 2025-09-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54072241.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中生物学导学案聚焦“神经冲动的产生和传导”,涵盖兴奋在神经纤维上的传导机制、突触传递过程及滥用兴奋剂和毒品的危害。以短跑抢跑规则为问题探讨情景导入,通过分任务阅读课本、观看实验视频、完成表格填空和问题探究搭建学习支架。 特色在于结合蛙神经电生理实验视频与电位变化表格培养科学思维,通过突触结构与功能分析体现生命观念,毒品危害内容强化态度责任。课堂练习设计电流计偏转问题,提升探究实践能力,助力学生高效掌握重难点。

内容正文:

高二生物 选择性必修二《生物与环境》 班级: 姓名: 2.3 神经冲动的产生和传导(内含本导学案答案) 【学习目标】 1. 阐明兴奋在神经纤维上的产生及传导机制 2. 说明突触传递的过程及特点 3. 说明滥用兴奋剂、吸食毒品的危害,自觉拒绝毒品并向他人宣传毒品的危害 【教学重难点】 1. 兴奋在神经纤维上的产生及传导机制 2. 突触传递的过程及特点 3.神经冲动的产生及传导 【自主学习】 引入:通过问题探讨是以短跑中抢跑规则的制定为情景。 【任务一】兴奋在神经纤维上的传导 阅读课本27页和28页前3段,完成以下问题。 1. 观看视频《蛙神经-腓肠肌电生理实验》,结合课本27页第2段,完成填空。 图示 指针(电位)变化 ① 静息时,指针不偏转,说明神经表面各处电位          ; ② 刺激a点,b点首先变成      电位,指针向      偏转; ③ b点恢复正电位; ④ c点变成      电位,指针向      偏转; ⑤ c点恢复正电位。 结论:兴奋是以 的形式沿着神经纤维传导的,这种电信号也叫做 。 2. 什么是静息电位和动作电位?两种电位形成的原因是什么?它们分别是什么运输方式? 3. 兴奋在神经纤维上的传导特点是什么?膜内外,局部电流的方向与兴奋传导方向的关系是什么? 【任务二】兴奋在神经元之间的传递 阅读课本28页和29页的“兴奋在神经元之间的传递”板块,回答以下问题。 拓展:神经递质根据功能不同可以分为兴奋性神经递质和抑制性神经递质。兴奋性神经递质可以激活后一个神经元钠离子内流,进而引发动作电位形成。抑制性神经递质则会激活下一个神经元的氯离子内流,进一步降低细胞膜内电位,引发突触后膜的抑制。 1. 通过阅读课本,说出什么叫做突触小体、突触、神经递质?突触由哪些部分组成? 2. 观看视频《兴奋在神经元之间的传递》,结合课本,描述兴奋在神经元之间的传递过程及特点,解释为什么只能单向传递?兴奋在神经元之间传递时,为什么比在神经纤维中传递的慢? 3. 兴奋在突触中传递的过程中发生了怎样的信号变化?传递结束后,神经递质的去向都有哪里? 4. 兴奋在神经元之间传递的特点是什么? 【任务三】滥用兴奋剂、吸食毒品的危害 阅读课本30页和31页,回答下列问题。 1. 什么是毒品、兴奋剂? 2. 结合所学知识,思考讨论“分析滥用兴奋剂和吸食毒品的危害”中的3个问题。 【课堂练习】 看图回答问题③刺激bc之间的一点,电流计指针如何偏转? ④刺激cd之间的一点,电流计指针如何偏转? ⑤上述③④电流计指针偏转方向一样吗? 1.刺激a点,电流计指针如何偏转? 2.刺激c点(bc=cd),电流计指针如何偏转? 3.刺激bc之间的一点,电流计指针如何偏转? 4.刺激cd之间的一点,电流计指针如何偏转? 导学案答案 【任务一】兴奋在神经纤维上的传导 1. 图示 指针(电位)变化 ① 静息时,指针不偏转,说明神经表面各处电位    相等    ; ② 刺激a点,b点首先变成   负   电位,指针向   左   偏转; ③ b点恢复正电位; ④ c点变成  负  电位,指针向  右    偏转; ⑤ c点恢复正电位。 电信号 神经冲动 2.静息电位:未受到刺激时,细胞膜两侧电位为外正内负;形成原因:静息状态时,神经细胞内K+浓度明显高于膜外,而Na+浓度比膜外低。静息时,由于膜主要对K+有通透性,造成K+外流,使膜外阳离子浓度高于膜内;协助扩散。 动作电位:受到刺激后时,细胞膜两侧电位为外负内正;形成原因:当神经纤维受到刺激时,大量Na+内流进入神经细胞。使兴奋部位膜内阳离子浓度高于膜外;协助扩散 3. 特点:双向传导、传导速度快、无延迟;在膜外,局部电流的方向与兴奋传导方向相反。在膜内,局部电流的方向与兴奋传导方向相同。 【任务二】兴奋在神经元之间的传递 1. 突触小体:神经元的轴突末梢经过多次分枝,最后每个小枝末端膨大,呈杯状或球状。 突触:触小体可以与其他神经元的细胞体或树突等相接近,共同形成突触。包括突触前膜、突触间隙与突触后膜。 神经递质:一种存在于突触小泡中的化学物质,种类很多,主要有乙酰胆碱、氨基酸类(如谷氨酸、甘氨酸)、5-羟色胺、多巴胺、去甲肾上腺素、肾上腺素等,可以引起下一个神经元的兴奋或抑制。 2. 传递过程:兴奋到达突触前膜所在的神经元的轴突末梢,引起突触小泡向突触前膜移动并释放神经递质。神经递质通过突触间隙扩散到突触后膜的受体附近。神经递质与突触后膜上的受体结合。突触后膜上的离子通道发生变化,引发电位变化。神经递质被降解或回收。 特点:单向传递、突触延迟。 单向传递原因:由于神经递质只存在于突触小泡中,只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜上,因此,神经元之间兴奋的传递只能是单方向的。 延迟原因:由于突触处的兴奋传递需要通过化学信号的转换,因此兴奋传递的速度比在神经纤维上要慢。 3. 电信号→化学信号→电信号;神经递质被降解或回收进细胞。 4. 单向传递、突触延迟。 【任务三】滥用兴奋剂、吸食毒品的危害 1. 毒品:指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。 兴奋剂:原是指能提高中枢神经系统机能活动的一类药物,如今是运动禁用药物的统称。 2. (1)可卡因会与突触前膜上的多巴胺转运蛋白结合,使多巴胺转运蛋白失去回收多巴胺的功能。多巴胺是一种会使大脑产生愉悦感的神经递质,正常情况下发挥作用后会被多巴胺转运蛋白回收。多巴胺在突触间隙持续发挥作用,会导致突触后膜多巴胺受体减少。当可卡因失效后,由于多巴胺受体已减少,机体正常的神经活动受到影响,服药者就必须通过服用可卡因维持这些神经元的活动。 (2)主要毒品还有鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻等,如果有人劝吸食毒品,拒绝的方式可以是说明毒品对身心健康以及社会的危害,并指出吸食毒品是违法行为。 (3)①毒品对个人身心的毒害:成瘾者身体因慢性中毒,会产生各种不适感,免疫力下降,诱发各类疾病,甚至精神错乱,中毒死亡。 ②对家庭的危害:成瘾性使吸毒人员戒毒困难,长期吸毒极大增大家庭开支:同时吸毒人员由于长期吸毒造成体内慢性中毒,体力衰弱劳动力下降,甚至劳动力完全丧失,影响家庭收入,也影响了社会财富的创造和积累。 ③对社会的影响:吸毒人员的自我评价下降,在社会经济生活方面的角色功能降低,从而影响社会财富的创造,给社会带来巨大的经济损失。由于吸毒者对毒品的依赖性,为了寻找毒品,吸毒人员常会丧失理智和思维能力,可能因此导致各种异常行为尤其是违法犯罪行为的发生。 【课堂练习】 1.发生两次方向相反的偏转(因为b点先兴奋,d点后兴奋) 2.不偏转(因为b点和d点同时兴奋) 3.发生两次方向相反的偏转(因为b点先兴奋,d点后兴奋) 4.发生两次方向相反的偏转(因为d点先兴奋,b点后兴奋) 第 1 页 共 3 页 学科网(北京)股份有限公司 $

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