第五单元 化学反应的定量关系 测试卷-2025-2026学年新教材九年级上册化学单元测试(人教版2024)

9.C点拨：水由液态变为固态，有能量变化， 但为物理变化，A错误；分子能保持物质的 化学性质，但保持物质化学性质的不一定 是分子，如铁原子保持铁的化学性质，B错 误；化合物是由不同种元素组成的纯净物， 因此由同种元素组成的物质一定不是化合 物，C正确；有氧气参与的化合反应一定是 氧化反应，但氧化反应不一定是化合反应， 如蜡烛燃烧生成二氧化碳和水不是化合反 应，D错误。 10.A 11.(1)2OH-(2)CO2(3)K2MnO 12.④⑤①②①③①③点拨：化合 反应和分解反应是根据反应物和生成物 的种类对反应进行分类的，化合反应的特 点是“多变一”，分解反应的特点为“一变 多”。有氧气参加的反应均为氧化反应。 13.(1)①可燃性或还原性H,0通电H,十 O2②增强水的导电性③ACBD (2)①大于②+1 14.(1)两种原子的最外层电子数相同 (2)得到NaCl(3)电子层数相同 点拨：(1)由于元素的化学性质主要是由 原子最外层的电子数决定的，氧元素与硫 元素化学性质相似的原因是：两种原子的 最外层电子数相同；(2)原子序数为11的 元素为钠元素，易失去1个电子，原子序 数为17的元素为氯元素，易得到1个电 子，故组成化合物的化学式为NaCl; (3)由原子结构示意图的特点可以看出， 同一周期（横行）的原子结构示意图具有 共同的特点是电子层数相同等。 15.(1)明矾(2)过滤不溶性引流ac (3)活性炭物理(4)蒸馏(5)A (6)将要得到的物质提取出来 16.(1)D(或E)(2)A带火星的木条不复 燃带火星的木条复燃(3)小明同学没 有检验反应前后二氧化锰的化学性质是 否发生变化(4)能点拨：(1)收集干燥 的氧气不能用排水法，只能用向上排空气 法，D、E都可以。(2)用过氧化氢溶液和 二氧化锰制取氧气，过氧化氢溶液是液 体，二氧化锰是固体，反应不需要加热，应 该选用固液常温型发生装置A;图中过氧 化氢在常温下分解缓慢，放出氧气的速率 慢，所以带火星的木条不复燃；图丙中加 入了二氧化锰，二氧化锰能加快过氧化氢 的分解，产生氧气的速率快，所以带火星 的木条复燃。(3)催化剂是在化学反应里 能改变其他物质的化学反应速率，而本身 的质量和化学性质在反应前后都没有发 生变化的物质。小明同学没有检验二氧 化锰的化学性质在反应前后是否发生变 化，因此所得结论不严谨。(4)铁能够在 氧气中燃烧，瓶内加细沙的目的是防止生 成的高温熔融物溅落炸裂瓶底。 17.(1)17442:7:14:24(2)16.1% (3)17.4gC,H4N2O3中含有N元素的质 量为1.4g×(42×10%)=28g 第五单元测试卷 1.D点拨：质量守恒定律适用于化学变化， 而水蒸发为水蒸气，属于物理变化。 2.D3.B4.C5.D 6.C点拨：根据化学反应前后元素的种类不 变，可知有机物中一定含有碳、氢元素，可 能含有氧元素。 7.B 8.C点拨：由微观示意图，可写出丙烷燃烧 的化学方程式：CH十50，点燃3C0,+ 4HO,丙烷(C3H)中碳、氢元素质量比为 (12×3):(1×8)=9:2,A项错误；乙是 O2,丙是CO2,组成元素不同，B项错误；根 据化学方程式，参加反应的甲、乙的质量比 为44：(5×32)=44：160，C项正确；生成 的丙与丁的分子个数比为3：4，D项错误。 9.A点拨：反应前和反应后各物质质量的变 化分别是：Y增加的质量为4.4g-2.2g 2.2g,W增加的质量为1.8g一0.9g= 0.9g,反应生成的Y和W的质量之和为 2.2g十0.9g=3.1g,W、Y都是生成物。 Z减少的质量为16.2g-8.1g=8.1g,Z 为反应物，因此X为生成物，反应生成X 的质量为8.1g-3.1g=5g,所以a=5十 10=15。分析可知A.Z是反应物，X、Y、W 是生成物，该选项错误；B.a=15,正确； C.反应中Y、W两种物质变化的质量比为 2.2:0.9=22：9,正确；D.Z为化合物， 正确。 10.D点拨：高锰酸钾在加热条件下分解生 成锰酸钾、二氧化锰和氧气，氧气逸出，随 着反应的进行，剩余固体的质量不断减 小，至完全反应不再发生改变，最终剩余 固体为锰酸钾、二氧化锰，质量不可能变 为0，A错误；过氧化氢在二氧化锰的催化 作用下生成水和氧气，二氧化锰在反应中 作催化剂，反应前后二氧化锰质量不变，B 错误；镁在氧气中燃烧生成氧化镁，消耗 镁和氧气的质量比为48：32=3：2，故消 耗镁的质量大于氧气的质量，C错误；用 等质量、等质量分数的过氧化氢溶液制取 氧气，催化剂只能影响反应速率，不影响 产生氧气的质量，有催化剂的反应速率 快，至完全反应所需时间短，D正确。 11.(1)N0+5(2)2:3(3)铜氢原子 和氧原子 12.(1)42(2)33(3)24(4)42 13.(1)2KMn0,_△K,MnO,+MnO,+0,+ 分解反应(2)2Mg十O,点燃2Mg0 剧烈燃烧，发出耀眼的白光，放出大量的 热化合反应(3)3Fe+20,点燃Fe,0, 剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成 黑色固体 14.(1)化合物(2)●o(3)+3(4)CH4 +O。催化剂CH,0十H,0(5)C,H。 点拨：(1)甲烷是由碳、氢元素组成的化合 物。(2)X为一氧化碳分子，1个一氧化碳 分子由1个碳原子和1个氧原子构成。 (3)B,O3中氧元素的化合价为一2，设硼 元素的化合价是x,根在化合物中正、负 化合价代数和为0，可知2x十（一2）×3= 0,则x=+3。(4)根据题图可知，1个 Z分子中含有1个碳原子、2个氢原子和 1个氧原子，化学式为CH2O,甲烷与氧气 在催化剂作用下生成Z(CHO)和水，化 学方程式为CH,十O,催化剂CH,O十 H2O。(5)由题图可知，虚线圈中是CH3 和CH4生成Y和H,各微粒数目之比为 1:1:1:1,则1个Y分子中含有2个碳 原子和6个氢原子，Y的化学式为C2H。 15.(1)1442.8(2)40：27点拨：根据质 量守恒定律，反应前后物质的总质量不 变，24g+26g+18g+32g=17.2g+ 10g十30g十dg,得d=42.8;反应后质量 增加的为生成物，质量减少的为反应物， 故反应的表达式为甲十乙一→丙十丁。 反应过程中甲、乙、丙、丁四种物质变化的 质量分别为24g-17.2g=6.8g、26g 10g=16g、30g-18g=12g、42.8g 32g=10.8g,即16g乙完全反应生成 12g丙，故生成27g-18g=9g丙时需要 乙12g,反应前乙物质的质量为26g,因 此t1时乙物质的质量=26g-12g= 14g,故b=14。反应过程中乙和丁发生 改变的质量比为16：10.8=40：27。 16.【作出猜想】化学反应前后，元素种类不变 【实验二】(1)右侧试管中有水 (2)向右侧试管中加入澄清石灰水，向玻 璃管中通入氧气，并用酒精灯加热，观察 到黑色固体燃烧，发出白光，澄清石灰水 变浑浊，则证明黑色固体为碳单质 【拓展交流】防止蔗糖在氧气中燃烧 17.(1)1.6 (2)解：设68g过氧化氢溶液中H2O2的 质量为x。 2H,0,Mm -2H2O+O2 68 32 x 1.6g 68x 321.6g x=3.4g 则原过氧化氢溶液中H2O2的质量为 3.4g×600mL=34g。 60 mL 答：原过氧化氢溶液中HO2的质量为34g。 第立单元测试卷 1.C2.D 3.A点拨：A.CO2不能使干燥石蕊纸花变 红，湿润石蕊纸花遇到CO2变红，因为水与 二氧化碳反应生成碳酸，碳酸使石蕊纸花 变红，A说法错误；B.CO2能使澄清石灰水 变浑浊，B说法正确；C.“低碳”是指较少的 CO2排放，C说法正确；D.温室效应为人 类提供了适宜的生存温度，D说法正确。 4.B5.D6.D7.C8.B 9.D点拔：A.在反应2H,十0，点燃2H,0 中，氢元素的化合价由0变为+1，氧元素 的化合价由0变为一2，属于氧化还原反应； B.在反应Fe+CuSO4一FeSO4+Cu中， 铁元素的化合价由0变为十2，铜元素的化 合价由十2变为0，属于氧化还原反应； C.在反应2H,0,M02H,0十0，中，部 分氧元素的化合价由一1变为0，部分氧元 素的化合价由一1变为一2，属于氧化还原 反应；D.在反应Fe2O3十3H2SO4 Fe(SO)3+3HO中，所有元素的化合价在 反应前后均不改变，不属于氧化还原反应。 10.A点拨：将N2、CO、CO2的混合气体依次 通入足量石灰水，CO2被完全吸收，但增加 了水蒸气，再通过灼热CuO后CO转化成 CO2,冷却至室温，水蒸气变成了液体，剩 余气体是N2、CO2。 11.(1)①(2)②(3)③(4)②2C0+ 0,点燃2C0,(5)C0,+Ca(0H)2 CaCO3￥+H2O 12.(1)4不活泼 (2)金刚石石墨 C石墨烯(3)CC14(4)分子 (5)排列方式不同 13.(1)CO2Cu(2)+2(3)C+2CuO 高温2Cu十C0,◆ 点拨：(1)两种黑色粉末为木炭和氧化铜， 反应后生成CO2和Cu,C能与澄清石灰水九年级化学·上册（人教版） 第五单元测试卷 时间：60分钟满分：50分 题号 二 三 四 总分 得分 可能用到的相对原子质量：H一1C一12N一140一16Mg一24C一64 一、单项选择题（每小题1分，共10分） 1.下列说法错误的是(） A.一切化学反应都是遵循质量守恒定律的 B.镁在空气中燃烧，虽然生成氧化镁的质量比镁大，但这个反应也遵循质量守恒定律 C,碳酸钠和稀盐酸反应后试管中残留物比反应物质量小，但这个反应也是遵循质量守 恒定律的 D.水蒸发为水蒸气，质量没有改变，由此可说明化学变化是符合质量守恒定律的 2.根据化学方程式不能获得的信息是() A.该反应中的反应物和生成物 B.各反应物和生成物的质量比 C.反应发生所需要的条件 D.化学反应的快慢 3.对化学方程式2H,十0，点槛2H,0的下列认识中，错误的是( A.在点燃条件下氢气跟氧气反应生成水 B.反应的基本类型为氧化反应 C.参加反应的氢气和氧气的质量比为1：8 D.参加反应的氧分子跟生成水分子的个数比为1：2 4.下列实验能够用于直接验证质量守恒定律的是() 氢氧化钠 玻璃管 稀盐酸 溶液 蜡烛 硫酸铜 碳酸钠 红磷 溶液 粉末 A B 5.下列关于化学学科基本观念的说法正确的是( A.结构观一O2和O3都是氧元素组成的单质，两者的化学性质相同 B.守恒观—一化学反应前后分子、原子的种类均不变 C.能量观—一出现放热现象的一定是化学变化 D.转化观 若燃烧后有水生成，则可燃物中一定含氢元素 5植物的光合作用可表示为：二氧化碳十水有机物十氧气。根据以上信息，下列 关于有机物组成的说法中正确的是() A.只含碳、氢元素 B.含有碳、氧、氢三种元素 C.一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素 D.无法确定 7.生产替代氟利昂的新型制冷剂需要原料四氟化碳(CF4),其可由下列反应制得：SC十 2F,一定条件C℉，十X。下列说法中正确的是( ) A.反应前后氟元素的化合价不变 B.该反应生成物是一种单质和一种化合物 C.反应中F2与CF4的粒子个数比为1：2D.X的化学式为SI 8.丙烷(C3H:)是液化石油气的主要成分之一，燃烧前后分子种类变化的微观示意图如下 图。下列说法正确的是( O氢原子 点燃 吻氧原子 丙 ●碳原子 A.甲中碳、氢元素质量比为3：8 B.乙和丙的元素组成相同 C.44g甲完全燃烧至少需160g乙 D.生成的丙与丁的分子个数比为1：1 9.一定条件下，下列物质在密闭容器内反应一段时间，测得反应前后各物质的质量如下： 物质 X Y Z W 反应前质量/g 10 2.2 16.2 0.9 反应后质量/g 4.4 8.1 1.8 根据上表信息判断，下列说法中不正确的是( A.X、Z是反应物，Y、W是生成物 B.a=15 C.Y、W两种物质变化的质量比为22：9 D.Z为化合物 10.下列图像能正确反应对应变化关系的是( 剩余固体 木固休的质量烂 ↑物质的质量g ↑气休的质量g 的质量/g Mg() 加MnO. Mg 不加n)2 02 反应时问s 反应时问/s 问/s 时问/e ① ② 4 A.图①：加热高锰酸钾固体至质量不再减轻 B.图②：向一定量二氧化锰中加入过氧化氢溶液 C.图③：镁在氧气中燃烧至固体质量不再增加 D.图④：等质量、等质量分数的过氧化氢溶液完全分解 二、填空与简答题（每空1分，共28分） 11.在3Cu+8HNO3(稀)—3Cu(NO3)2+2X+4H2O反应中： (1)X的化学式为 ;HNO3中氨元素的化合价为 (2)Cu(NO3)2中铜元素与氧元素的质量比为 (3)在化学方程式所含的物质中，直接由原子构成的是 ;水分子由 构成。 12.配平下列化学方程式。 (1) A1+302点燃 A12O3 (2)C2 H.OH+ 0,点整2C0,十 H2O (3)3C+ FeO,高温 Fe+3CO2 (4) FeS,+11O2 高温 Fe203+8SO2 13.写出下列反应的化学方程式并填空。 (1)实验室利用高锰酸钾制取氧气： 该反应属于 (填基本反应类型)： (2)用镁粉制作照明弹： ,现象为 该反应属于 (填基本反应类型)； (3)铁丝在氧气中燃烧的化学方程式为 ,实验时的现象 为 14.为探析化学反应的微观过程，学习小组查的资料：福建学者揭示了硼基催化剂催化甲 烷(CH4)与氧气反应生成X、Y和Z等的过程，局部过程的微观示意图如图(“…”表示 省略相关过程)。请和小组同学一起研究。 ●H ●c OO O0 B,O B.O BN 硼基催化剂 (1)甲烷(CH4)属于 (填“混合物”或“化合物”)。 (2)X为一氧化碳分子，参照上图，画出该分子的微观示意图： (3)B,O,中氧元素的化合价为一2，则硼元素的化合价为 (4)甲烷与氧气在催化剂作用下生成Z和水，反应的化学方程式为 (5)生成Y的过程如图中虚线圈所示，且各微粒数目之比为1：1：1：1，则Y的化学 式为 15.在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件质量 = 下反应，测得反应前及反应过程中两个时刻各物质 反成前各 物质质量 的质量如图所示，图中a、b、c、d分别表示相应物质 反应至，时 各物质质量 的质量。 反应至，时 (1)b的数值为 ;d的数值为 各物质质量 (2)反应过程中乙与丁发生改变的质量比为 丙 三、实验与探究题（除特殊标注外，其余每空1分，共6分） 16.白糖是生活中常见的物质，其主要成分为蔗糖，某兴趣小组对“蔗糖的组成”进行探究。 【提出问题】蔗糖是由哪些元素组成的？ 硬质玻璃管 【作出猜想】小组同学认为绿色植物通过光 蔗糖 合作用将二氧化碳和水转化成葡萄糖和氧通人氨气”Ⅱ 气，葡萄糖中一定含有碳、氢元素，可能含 弹簧夹 有氧元素。猜想葡萄糖组成元素的依据是 葡萄糖进一步转化为蔗糖。 【实验一】小睿将蔗糖在氧气中燃烧，检验到生成物中有水和二氧化碳，得出结论“蔗糖 是由碳、氢、氧三种元素组成的”，小欣认为该方案无法确定是否含有氧元素。 【实验二】小欣用如图所示装置进行实验。实验开始前先通入一会儿氨气，然后关闭弹 簧夹，点燃酒精灯给蔗糖加热。 (1)观察到 出现，说明蔗糖中含有氢元素和氧元素。 (2)加热一段时间后，硬质玻璃管中残留有黑色固体，她猜测该黑色固体是单质碳。不 改变装置，请设计实验证明黑色固体中含有单质碳，说明现象及结论 。（3分) 【实验结论】蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的。 【拓展交流】实验二中，先通人氮气，排尽硬质玻璃管内的空气，其目的是 四、计算题(6分) 17.化学兴趣小组的同学为测定实验室里一瓶体积为600L的过氧化氢溶液中H2O2的 质量，用量筒量取60mL该溶液进行了相关实验，实验数据记录如下： 过氧化氢溶液(68g)十二氧化锰(3g)完全反应，固液残留物(69.4g) 请计算： (1)生成氧气 g。 (2)原过氧化氢溶液中H2O2的质量（写出计算过程）。