广东省普宁市兴文中学2023-2024学年九年级下学期第二次月考语文试题

2023-2024学年度第二学期第九周九年级模拟测试 语 文 本试卷共8页，22小题，满分120分。考试用时 120分钟。 一、积累运用(29分) 1.默写古诗文。(共10分。答对一句得1分，满分不超过 10分) 班级开展“网络流行语”专题探究活动，请你参与并完成任务。 当网络流行语逿上古诗文 我们可以从中感受到古今相通的情感。当我们用“emo”来形容自己清绪低洛时，杜甫用动作(1) ， ”(《春望》)来表 达 自 己 在 看 到 国 破家 亡 后 的 千 愁 万 绪 ,李商 隐 则 用 (2) ， (教雨寄北》)的想象来抒发自己羁旅他乡的愁苦。我们用“硬核”来形容强悍、刚毅的品质，如李贺笔下雁门将士(3) ， 、《雁门太守行》)的昂扬斗志和誓死报国的决心。“元宇宙”是人类运用数字技术构建的虚拟世界。在诗文的“元宇宙”中，我们可以跟随陆游欣赏(4). 、《游山西村》)村民的热情好客；可以与周敦颐共品莲花(5)“中通外直， ”(《爱莲说》)的清雅风姿；或许，我们也能在这里看到陶渊明实现(6) ；并怡然自乐。”的幸福生活…… 2.活动中，小吉分享了自己阅读古诗文的“破防”时刻：“读到《卖炭翁》中‘可怜身上衣正单，心忧贱愿天寒’一句时，我‘破防’了！”请你结合白居易“感人心者，莫先乎情”的诗文主张，简要分析这两句诗是如何使小粤“破防”的。(2分) 破防：指因遇到一些事或看到一些信息后情感上受到很大冲击，内心深处被触动，心理防线被突破。 乐乐为“议一议”环节准备了如下发言稿来表明自己对网络流行语的态度。请你认真阅读，并完成3-4题。(7分) 网络流行语新奇生动，正以 ruì bùkě dāng的态势成为公众的意见载体和交流利器。透过它们,我们能 kuī jiàn当下社会热点, 人生百态。但要 jǐng tì的是，网络语言也在不经意间影响着越来越多人的日常交流和情感表达。根据最新的一项调查显示，超过70%左右的受访者认为自己存在一定程度的语言贫乏。 我们应该看到：一方面，新的网络语言为传统语言注入断鲜血液，丰富了一些字词的文化内涵：另一方面，不规范的网络语言对信息 和人际沟通带来一定影响，可能会冲击规范语言文字甚至污染网络环境、影响网络安全。身处信息化时代，努力 学科网（北京）股份有限公司 构建积极正面的网络语言环境是我们 的责任。 3.根据拼音写出相应的词语。(3分) (1) ruì bù kě dāng（ ） (2) kuī jiàn（ ） (3) jǐng tì（ ） 4.下列依次填人横线处的词语，最恰当的一项是()(2分) A.感悟 传播 义不容辞 B.感触 传扬 义不容辞 C.感悟 传扬 理所当然 D.感触 传播 理所当然 5.语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是()(2ˊ分) A.根据最新的一项调查，超过70%左右的受访者认为自己存在一定程度的语言贫乏。 B.根据一项最新的调查显示，超过70%的受访者认为自己存在一定程度的语言贫乏。 C.一项最新的调查显示，70%左右的受访者认为自己存在一定程度的语言贫乏。 -D.最新的一项调查显示，70%左右的受访者认为自己存在一定程度的语言贫乏。 阅读下面的文字，完成6-7题。(4分) 一卷书，一盏茶，一方桌，在人间烟火中独辟一隅文雅的书斋，思接千载，贯通古今。书斋如一位知识的摆渡人，载莘莘学子畅游浩瀚的书海；书斋如一缕冬日的暖阳，照莘莘学子攀登风光旖旎的山峰； ， ；让我们在书斋中静度岁月流年，沉醉书香氤氲，修气质，齐涵养，育精神。 6.请你仿照画波浪线的语句续写一句话。要求：语意连贯，句式、修辞一致。(2分) 7.小德想在书房门口张贴一副对联，请你把下面6个词语组成一副适合的对联。(2分) 博览 世间 广交 名人雅士 妙画奇书 天下 8.我们除了了解网络热词，更应该了解经典！(3分) (1) 是我国现存的第一部编年史，也是我国第一部通史。书中虽用鲁国纪元，所记的却是各国的事。 (2) 是一部划时代的字书。如今我们认识商周文字，探寻字体演变轨迹，研究字音、字形、字义等，都要依靠它。它是文字学的古典，又是一切古典的工具或门径。 (3) 是儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书。书中传达了“君子”、“仁”、“忠恕”、“时习”、“阙疑”等可以终身应用的信条。 学科网（北京）股份有限公司 9.下面是《经典常谈》阅读课的课堂现场片段。请你参与讨论，结合《〈说文解字)第一>《<周易〉第二》《〈尚书〉第三》中的一篇，围绕你所选的兴趣点，说说自己的收获。(3分) 同学甲：我对史书很感兴趣。读了《〈史记〉〈汉书)第九》，我知道了二十四史都是纪传体史书；除《史记》外，其他的都是仿照《汉书》断代成书。 同学乙：我对古诗很感兴趣。读了《诗第十二》，我知道了杜甫之所以被称为“诗圣”，是因为他用诗来抒写时代 表现更广大的人生。 你: 二、阅读(41分) (一) 阅读下面【甲】【乙】两篇文言文, 完成10——14题。(17分) 【甲】 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉，予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。 【乙】 周敦颐，字茂叔，道州营道人，以舅龙图阁学士郑向任®，为分宁主簿。有狱久不决敦颐至一讯立辨。邑人惊曰：“老吏不如也”。部使者荐之，调南安军司理参军。有囚法不当死，转运使王逵欲深治之，逵，酷悍吏也，众莫敢争，敦颐独与之辨，不听，乃委手版®归，将弃官去，曰：“如此尚可仕⑧乎?杀人以媚人，吾不为也。”逵悟，囚得免。 【注释】①任：推荐。②手版：笏(hà)板，是古时大臣上朝时手中所持的狭长板子，用以列出上奏的事项，③仕：指做官。 (节选自《宋史·周敦颐传》) 10.解释下面句中加点的词语(3分) ①不蔓不枝 亭亭净植 ③有狱久不决 11.请把下面的句子翻译成现代汉语(4分) ①香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 ②莲之爱，同予者何人? 学科网（北京）股份有限公司 12.下列句中加点词的意义和用法相同的一项是()(3分) A.以舅龙图阁学士郑向任/徐以杓酌油沥之 B.独爱莲之出淤泥而不染/何陋之有 C.吾不为也/孤岂欲卿治经为博士邪 D.乃委手版归/蒙乃始就学 13.用“/”给文中画线句子断句。 (3分) 有狱久不决敦颐至一讯立辨 14乙文叙述了周敦颐哪两件事？请结合这两件事说说周敦颐是个什么样的人。(4分) (二)阅读下面的文字，完成15——17题。(10分) 材料一 市区停车位先天配备不足，加上现有停车位利用率低、缺乏公共停车场、少数驾驶人文明交通意识不强等诸多原因，城区现有停车位已无法满足市民的日常生活和出行需求，停车难的问题越来越突出。”台山市人大代表谭作凡走进社区网格，将群众反映强烈的问题形成了《关于解决旧城区停车难的建议》并提交台山市十五届人大七次会议，该建议经完善后，也一并列入了2024年民生实事候选项目之一。 材料二： 城市大脑搭载于互联网，借助大数据、云计算等对城市实施全域全程的即时分析和管理。治堵不仅要在做大增量上下功夫，更需在优化存量运用上持续发力。 从信息感知到事件感知再到具备基本认知能力，城市大脑不再局限于提供信息，还能辅助决策、预判风险。城市大脑会思考，建立在海量数据和强大算力之上。停车需求有多大，车位存在多少富余，知悉这些信息才能合理调配、精准匹配；知晓实时位置和停车场车况，了解司机对于停车费、停车距离等因素的关注，让数据“动”起来、“跑”起来，才能精准制定推送最优方案。 城市大脑善思考，建立在广泛的信息共通、数据共享之上。有人感慨，世界上最遥远的距离是从红绿灯到交通摄像头，它们在同一根杆上，但没有通过数据被连接过，摄像头看到的东西不会变成红绿灯的行动。海量数据是一座潜力无限的富矿，但孤立的数据很难转化为生产力，数据不通则交通不畅。打破数据壁垒，连通“数据孤岛”，才能让数据转化为洞察力、生产力、决策力。 “运用大数据、云计算、区块链、人工智能等前沿技术推动城市管理手段、管理模式、管理理念创新，从数字化到智能化再到智慧化，让城市更聪明一些、更智慧一些，是推动城市治理体系和治理能力现代化的必由之路，前景广阔。”深耕产业链供 学科网（北京）股份有限公司 应链具体场景，推动各类数据标准和数据接口互认互联互通， “城市大脑”必将更加耳聪目明，为我们绘制更丰富、更生动的智慧城市生活图景。 (摘编自《人民日报》《“城市大脑”绘制智慧生活》) 材料三： 城市建设的智慧化，是一种新趋势和新特征。理解智慧城市和市域治理现代化，要理解其智慧性、有机性和系统性。智慧城市是一个智慧的有机体，如同人一样，要有能感知采集城市事态数据的“感官”、存储和思考分析数据的“大脑”、传输往来数据的“神经”、推进各项应用的“肢体”。同时智慧城市是人、事、物多元融合系统，也是物理空间、社会空间和信息空间融合的系统。在智慧有机系统的支撑下，市域社会治理现代化才能回应社会需求、赋权赋能社会，保障社会安全和稳定，推动经济社会发展。 作为有机融合的智慧系统，是人生产生活和相关治理的系统，遵从人的价值追求，实现人的自由和全面发展。因此，智慧城市不是“零”与“一”组合的、冰冷的信息系统，而是体现人的价值和追求的、有温度的有机系统。城市智慧化不是便于监督管理人，而是有利于服务人。所以智慧城市建设成果，不仅要体现为通信系统、数据底座、算力和应用平台建设，而且更要体现为服务经济社会发展和民众福祉的积极成果。未来推进市域社会治理现代化，应基于有温度的智慧城市建设，以人民为中心，构建“共建共治共享”的新格局。在党委统筹各方和政府负责下，建设人人有责、人人尽责、人人享有的社会治理共同体。 币域社会治理各项能力的实现，有赖于并要求智慧城市建设推进治理运行机制一体联动。在市域社会治理各领域，要完善信息系统和平台，形成准确感知、及时反应、智能预判、科学决策、协同行动的运行流程，达成市县乡村联动、部门联动、政社企联动、军地联动的运行机制。 “求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。”智慧城市建设推进市域社会治理现代化，要坚持人民性、整体性、系统性和智慧化，基于市域社会治理特定优势和作用，锻造国家治理体系和能力现代化坚实的中间环节，坚强有力支撑“平安中国”建设。 (摘编自《用智慧城市建设为社会治理现代化赋能》) 15.下列各项中，最不适合作为论据来支撑材料三观点的一项是()(3分) A.在武汉疫情期间，共有3.4万名干部职工下沉到街道社区，全天候全覆盖拉网式入户排查“四类人员”，确保不落一户、不漏一人。 B.成都简阳市“大联动、微治理”平台通过信息共享和协调联动，推动治理服务向每户、每人延伸，增强群众获得感、幸福感、安全感。 C.杭州“城市大脑”打通了交通、卫生健康、基层治理、文化旅游等10多个系统， 学科网（北京）股份有限公司 日均协同数据1.2亿条，有效推进了治理的整体性。 D.巴黎公交站具有多功能智能巴士亭，人们可通过亭内显示屏查询公交换乘信息、登录新闻网站、搜寻便利的生活信息、购买商品等。 16.根据材料三，简要谈谈怎样推进城市建设的智慧化。(3分) 17.台山市区停车难的问题为什么越来越突出?请结合材料二，为解决台山市区停车难的问题提出一条合理的对策。(4分) (三)阅读下面的文字, 完成18——21题。(14分) 与稻田重逢 谢枚琼 ①儿时记忆里，散布在村子里的每一块稻田，都像家里的孩子一样，有自己的名字。村里人的心思似乎都扑在稻田里，唤起孩子的名字，一贯粗嗓门，而说到稻田呢，开口闭口则是“俺家的长丰大丘”“屋门口的三湾丘”……完全是一副温柔的声调。 ②老家地处丘陵地带，村民往往按其形状和所在地或其他缘故，给一丘丘稻田命名。三角形的就叫三角丘，长方形的就叫长条丘，荷叶状的叫荷叶丘。在昌蒲洼的田就叫昌蒲丘，在尖子山脚的就是尖子丘。从荒地上挥汗如雨地拓出来的，那就叫新开丘好了。如此等等，不一而足。 ③每一丘稻田即是每一家的孩子，这是一点也不夸张的比喻。稻田像个碗，装着村子绵长的日子。 ④站在老屋门槛外，一抬眼就能看到长丰大丘。长方形，显得规整，足有五亩三分。大丘的上面就是椿树塘，只要塘里有水，这田里的收成就不愁了，所以叫它“长丰”还真不是没来由的。一脚踩进黑油油的泥里，一股爽溜溜痒滋滋的感觉从足底直抵心里头。长丰大丘以前可是谁家都想耕作的一块田。分田到户时，爷爷靠运气抓阄分得了长丰大丘，高兴得不亚于中了头彩，一天里少不了要去田边转上几趟。邻居槐三爷见了，半是调侃半是妒忌地讲：转什么转呢，别人又搬不走你的田。 ⑤田是好田，种田的亦是好手。爷爷在长丰大丘干得风生水起，一年两季里，稻子穗穗金黄饱满。 学科网（北京）股份有限公司 ⑥后来，村里对田地进行调整，长丰大丘被槐三爷家的后辈新初分去了，爷爷为此郁闷了好一阵子。当时爷爷已八十高龄，可他还是喜欢到田边去转悠转悠，有次新初随口说了一句：“老伯你就莫操长丰大丘的闲心喽！现在种田也有新法子了呢！”给爷爷呛得半天不吭声。自此，他的心思便转移到了自家屋后的菜地里。 ⑦自上世纪90年代起，外面的世界越来越精彩，村子里的年轻人如新初，大都加入打工的行列南下北上。一片热闹声中，稻田的名字逐渐变得暗淡。起始，两季稻改成一季，后来有的田连一季也不种了，任其杂草丛生。那时的爷爷经常搬把竹椅子倚门而坐，望着长丰大丘叹着气。椿树塘多年不曾清淤，塘堤也日渐破旧。 ⑧爷爷奶奶过世后，父母随我住到了县城，一年到头已难得回老家一趟。长丰大丘，以及那些曾经被村里人视为命根子的稻田，在我的脑海里渐渐淡去。只是父母还会在家里，不时提及一丘丘稻田的名字。我理解和田地打了大半辈子交道的父母对于田地的那份情感。他们骨子里和爷爷一样，把自己的一生与田地紧紧地联系在一起。父母的语气里自有一份难以排遣的无奈。母亲自言自语道：有什么法子呢?又没有哪个愿意来种。 ⑨阳春三月的一天，正是水桐花开的时节，母亲意外接到了新初打来的电话。原来新初回到了村里老家，他不想再南下打工了，打算回来好好种田，问母亲闲置在村里的田能不能让给他种。新初许诺，下次给家里送新米来。父亲在一旁搭话：“一粒米都不要你送，只管种好。”新初抑制不住高兴的心情，话也多了起来。他告诉母亲，现在种田可轻松多了，他已经添置了崭新的农机农具，什么耕整机、插秧机、施肥机，都配了好几种了，政府给补贴了上万元，自己花不了几个钱。特别是乡里专门派了督导组下到村子里，帮着把基本水利建设搞好了。椿树塘的塘堤都抹上了水泥，再也不用担心会垮塌了。 ⑩一个阳光明媚的周末，我驾车陪父母回家。父母望着车窗外的乡野田畴，满目的青色让他们的话匣子再也关不住了。他们指点着视野里那一丘丘稻田，大湾丘、四方丘、枫叶丘……像久别后的重逢，如数家珍。 ⑪他们最关心的当然还是长丰大丘。站在老屋前的地坪中，一眼就能看见长丰大丘里浮起的那一层盈盈新绿，着实让入一番惊喜。稻田的名字再度在小村叫响，一阵微风从田野上吹过来，我仿佛嗅到了稻花香的清新，让人陶醉。 (选自《人民日报》，有删节) 18.根据时间线索，完成下面表格。(3分) 时间 长丰大丘与春树塘 家人态度 儿时 田里有黑油油的泥，塘里有水 向往、喜爱 上世纪90年代起 田里杂草丛生，塘里堆满淤 (2) 学科网（北京）股份有限公司 接到新初电话时 (1) 高兴、欣喜 周末回家时 浮起新绿 (3) 19.简要赏析第④段加点词的表达效果。(4分) 一脚踩进黑油油的泥里，一股爽溜溜痒滋滋的感觉从足底直抵心里头。 20.“稻田的名字再度在小村叫响，一阵微风从田野上吹过来，我仿佛嗅到了稻花香的清新，让人陶醉。”读着该句，此时的你一定会想到了丰收，一定会情不自禁的吟起下面选项中的哪两句，请选出最符合语境的一项()(2分) A.绿树村边合，青山郭外斜。 B.稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 C.正是江南好风景，落花时节又逢君。 D.零落成泥碾作尘，只有香如故。 21.揣摩标题是理解作者写作意图的重要途径，本文标题是：“与稻田重逢”，你认为好在哪里?(5分) 三、作文(50分) 电影《长安三万里》热映，李白的《早发白帝城》再度刷屏，成为网友讨论的焦点。而这一句“回头看，轻舟已过万重山；向前看，前路漫漫亦灿灿”更是引起人们的广泛共鸣。如果人生是一趟远行，翻山越岭的跋涉则是必然。 此时此刻，请坐在考场上的你，回顾过往，以“轻舟已过万重山”为题目，讲述你的故事，写一篇不少于600字的记叙文。 要求：(1)文体不限(诗歌、戏剧除外)。(2)讲述故事要有画面，有细节，有真情实感。不要套作、不得抄袭。(3)不出现真实的校名、人名、地名等。(4)书写规范、工整、漂亮。 2023-2024 学年度第二学期第九周九年级模拟测试语文试题答案 一、积累运用 1.（1）白头搔更短；浑欲不胜簪（2）何当共剪西窗烛；却话巴山夜雨时（3）报君黄金台上意；提携玉龙为君死（4）莫笑农家腊酒浑；丰年留客足鸡豚（5）不蔓不枝；香远益清（6）黄发垂髫 2. 这两句诗通过对比手法，“身上衣正单” 写卖炭翁的寒冷处境，“心忧炭贱愿天寒” 写其希望天寒炭能卖好价钱的矛盾心理，深刻体现了卖炭翁的悲惨境遇与无奈，符合白居易 “感人心者，莫先乎情” 的主张，以真挚情感触动小吉内心，使其 “破防”。 3.（1）锐不可当（2）窥见（3）警惕 4.A 5.C 6. 示例：书斋如一盏明亮的灯塔；引莘莘学子探索知识的海洋 7. 上联：博览世间妙画奇书；下联：广交天下名人雅士 8.（1）《春秋》（2）《说文解字》（3）《论语》 9. 示例一：我对《说文解字》感兴趣。读了《〈说文解字〉第一》，我知道了《说文解字》是划时代的字书，是我们认识商周文字、研究汉字演变和音形义的重要工具，帮助我更好理解汉字的起源与发展。 示例二：我对《周易》感兴趣。读了《〈周易〉第二》，我了解到《周易》包含丰富的哲学思想，其卦象和爻辞蕴含着古人对世界和人生的思考，让我对传统哲学有了初步认识。 示例三：我对《尚书》感兴趣。读了《〈尚书〉第三》，我知道《尚书》是儒家经典，记录了上古时期的历史文献，是研究早期历史和政治思想的重要资料，拓宽了我对古代历史的认知。 二、阅读 （一）文言文阅读 10.①生藤蔓②竖立③案件 11.①香气远闻更加清芬，它笔直洁净地立在那里，可以远远地观赏却不能靠近玩弄啊。 ②对于莲花的喜爱，像我一样的还有什么人呢？ 12.D 13. 有狱久不决 / 敦颐至 / 一讯立辨 14. 两件事：①担任分宁主簿时，快速审结久拖未决的案件；②担任南安军司理参军时，为不该死刑的囚犯与酷悍的转运使王逵争辩，甚至欲弃官，最终使囚犯免死。 人物形象：①断案能力强，精明能干；②刚正不阿，坚守正义，不畏权贵。 （二）非连续性文本阅读 15.A 16.①构建智慧有机体，完善 “感官” “大脑” “神经” “肢体” 等系统，实现物理空间、社会空间和信息空间融合；②坚持以人民为中心，注重服务人，将智慧城市建设与服务经济社会发展、提升民众福祉结合；③推进治理运行机制一体联动，完善信息系统和平台，实现市县乡村、部门等多方联动。 17. 原因：①市区停车位先天不足；②现有停车位利用率低，缺乏公共停车场；③少数驾驶人文明交通意识不强。 对策：利用 “城市大脑”，收集分析停车需求、车位富余、车辆位置、停车场车况及司机偏好等数据，打破数据壁垒，连通 “数据孤岛”，精准制定并推送最优停车方案，优化停车位调配，提高利用率。 （三）文学类文本阅读 18.（1）椿树塘塘堤抹上水泥，不再担心垮塌（2）无奈、叹息（3）惊喜、欣慰 19.“黑油油” 形容泥土的肥沃，“爽溜溜痒滋滋” 形容踩在泥土里的感觉，这些叠词的使用，生动形象地写出了长丰大丘泥土的优质和踩在泥土中的舒适感受，表达了作者对长丰大丘的喜爱之情。 20.B 21.①“与稻田重逢” 点明文章核心事件，即 “我” 陪父母回家重新见到稻田，尤其是长丰大丘的新面貌；②“重逢” 蕴含情感，既有对童年稻田记忆的怀念，也有对稻田重新焕发生机的喜悦；③标题简洁明了，吸引读者兴趣，引发读者对 “重逢” 背后故事的好奇，同时贯穿全文，使文章围绕 “稻田” 展开，结构清晰。 三、作文 22. 略（按中考作文评分标准，要求以 “轻舟已过万重山” 为题，写记叙文，有画面、细节和真情实感，不少于 600 字，不出现真实信息，避免套作抄袭） 学科网（北京）股份有限公司 $