第3单元 2.用气球驱动小车-【小学学霸作业本】2025-2026学年四年级上册科学习题课件（教科版）

该小学科学课件聚焦“用气球驱动小车”核心知识点，以反冲力为核心，通过气球喷气实验导入，衔接力的作用效果前导知识，搭建从现象观察到原理理解的学习支架，帮助学生建立反冲力与运动方向的关联认知。 其亮点在于融合生活实例（乌贼运动、喷气式飞机、气球船）与探究实验（多次数据记录分析），以科学观念建构为基础，通过实验数据对比、误差分析等培养探究实践能力与科学思维，学生能提升实验操作与问题解决能力，教师可直接利用资料系统开展教学，优化课堂效率。

PAss1 绿卡图书 学列帮有腿考试更经名 绿卡小学系列 学学 色 单元期 卷 小学学霸冲A卷 小学学霸 作业本 准 小学学霸 教材搭档 天 小学学可 季 小学学霸 天关 小学学霸 天天 8学霸默泻 同步字课 计算 8学霸▣算 默写 游文四年维上面 大年维上 PAss1 绿卡图书 第三单元运动和力 2用气球驱动小车 DASS|绿卡图书 2用气球驱动小车 反冲力 气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向 气球运动的方向 相反的推力，这个力叫 气体喷出的方向 基甜训练 一、选择题。 1.把气球吹足气后松开口部，气球运动的方向和气体喷出的方向( A.相同 B.相反 C.垂直 2.喷气式飞机是利用喷气发动机产生的反冲力运动的，下列动物运动的原理与喷气 式飞机一样的是( )。 A.老虎 B.金鱼 C.乌贼 3.利用气球驱动的小车，使小车运动起来的能量来自( ）。 A.气球的弹性势能 B.小车自身的能量 C.气球内气体的能量 4.为了让气球小车行驶得更远，下列做法不合理的是( )。 A.换用更大的气球 B.用较重的材料做车身 C.在车轴处加润滑油使车轴转动更灵活 (名校期末真题)气垫船有巨大的风扇，不停地往船底鼓 风，使整个船身腾空，脱离水面。据此回答5~7题。 5.让气垫船腾空的力是( )。 A.方向朝向天空的重力 B.方向朝向天空的反冲力 C.方向朝向海面的反冲力 6.气垫船从海上开到陆地，如果关掉机器，由于受到( ),它会降落到地面上。 A.重力 B.摩擦力 C.拉力 7.下列现象与气垫船腾空原理相同的是( ）。 A.降落伞下降 B.火箭升空 C.从蹦床上跳起 探究实践 二、兴趣小组尝试用气球驱动小车，得到的数据如下表。 往气球里吹气 小车行驶的距离/厘米 我选择的数 的次数/次 第一次 第二次 第三次 据/厘米 3 35 32 38 35 6 96 94 89 93 9 157 158 153 1.兴趣小组驱动小车主要依靠的是气球的 力。 2.小组成员将小车车轴上的气嘴孔向东排气，则小车会向 行驶。 3.小组成员对气球动力小车进行了测试，发现小车不走直线，可能的原因是( A.车轴安装不正 B.小车太重了 C.气球喷嘴太细 4.小组成员改进小车后完成了实验，选择合适的数据，将实验记录表填写完整。 5.分析表格中的数据，我们可以知道 m角司1白上可州 素养提升 三、兴趣小组设计了三种喷嘴大小不同的气球小车，并进行实验探究喷嘴大小对小 车行驶距离的影响。数据见下表。 行驶距离/厘米 选择的小车 第一次 第二次 第三次 平均距离 ① 310 312 329 317 ② 420 402 411 ③ 280 273 266 273 1.实验过程中，我们可以发现( )。 A.粗喷管喷气慢，动力小，喷气时间长 B.细喷管喷气快，动力大，喷气时间长 C.粗喷管喷气快，动力大，喷气时间短 DASS|绿卡图书 行驶距离/厘米 选择的小车 第一次 第二次 第三次 平均距离 ① 310 312 329 317 ② 420 402 411 ③ 280 273 266 273 2.兴趣小组处理数据时，漏填了一个数据，表格中应填( A.420 B.403 C.411 3.小明认为气球小车的喷嘴越大，小车的动力会越大，行驶的距离会越远。你认同 他的观点吗，为什么？ PASS 绿卡图书 绿卡图书一走向成功的通行证 PA5写