2.4自由落体运动 导学案-2025-2026学年高一上学期物理人教版(2019)必修第一册
2.4自由落体运动
【学习目标】
1.知道物体做自由落体运动的条件
2.通过实验探究自由落体运动加速度的大小,建立重力加速度的概念,知道重力加速度的方向、在地球上的不同地方重力加速度的大小不同、通常情况下g取9.8m/s2。
3.掌握自由落体运动的特点和规律
【学习过程】
任务一、课前预习
1.地球表面或附近的物体都受到地球施加给它的 的作用,所以物体会下落。
2.物体只在重力作用下从静止开始的下落运动叫 。这种运动只有在 的空间中才能发生;在有空气的空间中,如果空气阻力的作用 ,物体的下落也可以看成自由落体运动。
3.自由落体运动是 的匀加速直线运动。
4.自由落体运动的加速度叫做 。一般取值 g=_ ,在课本必修 1
中,如果没有特别说明,都按 g= 进行计算。
5.在地球上不同的地方其大小 ,一般 处较大, 处较小。
6.求重物下落的加速度。(课前练习)
记数点 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
各点与起点0的距离mm | 0 |
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各段代号xn |
| x1 | x2 | x3 | x4 | x5 | x6 |
各段距离mm |
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方法一:公式____________,
方法二:图像法:____________
数据处理(各点速度∶m/s):
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任务二、课堂学习
一、自由落体运动
请你按照下面的要求做一下:
1.在空气中,将一张纸片和一小铁球从同一高度释放。
2.将同一张纸片揉成团并捏紧,再与小铁球从同一高度释放。请你根据自己观察到的现象回答下面问题:
(1)纸片和小铁球,________先着地;
(2)捏紧的纸团和小铁球,______着地。
演示实验
1.拿一个长约1.5m的玻璃筒,一端封闭,另一端有开关,把形状和质量都不相同的几
个物体,如金属片、小羽毛、小软木塞、小玻璃球等,放到玻璃筒里。把玻璃筒倒立过
来,观察这些物体下落的情况。
2.把玻璃筒里的空气抽出去,再把玻璃筒倒立过来,如图所示,再次观察物体下落的情况。
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3.结论:影响落体运动快慢的因素是 的作用,没有空气阻力时,只在重力作用下轻重不同的物体下落快慢 。
4.自由落体运动
(1)定义:
(2)条件:
(3)实验
①如图所示,打点计时器固定在铁架台上,纸带一端系着重物,另一端穿过计时器。用手捏住纸带,启动计时器,松手后重物自由下落,计时器在纸带上留下一串小点。仿照前面对小车运动的研究,测量重物下落的加速度。
实验结论:自由落体运动是初速度为0的匀变速直线运动。
二、自由落体加速度
1.在同一地点,一切物体在自由落体运动中的加速度都________,这个加速度叫自由落体加速度,又叫________________,通常用g来表示。
2.重力加速度的方向总是________,它的大小可以通过多种方法用实验测定。
3.精确的实验发现,在地球上不同的地方,g的大小是不同的,在赤道上g最小,在两极处g最大,但它们区别不大。一般的计算中,可以取g=9.8m/s2或g=10m/s2;本书中,如果没有特别的说明,都按g=9.8m/s2进行计算。
4.在地球上的不同地方 g 值不同。
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