第14课 历史上的疫病与医学成就-【新课程能力培养】2025-2026学年高中历史选择性必修2 经济与社会生活学习手册（统编版）

第六单元医疗与公共卫生。 第六单元1 医疗与公共卫生 第14课历史上的疫病与医学成就 课标精解 知道古代历史上疫病的流行与影响；了解中医药的主要成就和西医在中国的传播、发 课标要求 展过程。 对于人类来说，威胁最大的是令我们谈之色变的疫病。它不仅给人类带来灾难，客观 课时导学 上又促进了公共卫生与医疗手段的进步。中国古代的中医药文化博大精深，影响深远。 核心知识网络 一古埃及 天花流行 表现 14世纪欧洲一鼠疫流行 历史上的疫病 改善公共卫生条件 防治 建立救治机构 战国 扁鹊“四诊法” 汉代 《黄帝内经》成书 历史上的疫病 与医学成就 中医药的成就 东汉晚期— 张仲景《伤寒杂病论》 唐朝 《唐本草》 明朝- 李时珍《本草纲目》 明末清初，传教士传人 鸦片战争后，教会医院建立 西医在中国的传播 牛痘接种法、麻醉术、放射技术成就传人 西医院校落成 西方公共卫生措施引进 法。他撰写的《伤寒杂病论》，记载了多种传染 要点解读 性疾病不同时期的治疗方法，奠定了中医临床 实践的基石，为今后疫病的治疗打下了基础。 要点 中国古代是用哪些方法实现治疗 瘟疫的呢？ 魏晋隋唐时期：东晋医学家葛洪在《肘后 备急方》中，对天花、虏黄病（即现代所说的 东汉名医张仲景，确立了中医的许多治：肝炎性黄疸)、沙虱病（恙虫病）等传染病的症 学 (33 高中历史选择性必修2经济与社会生活 状、治法都有详细的记录。特别是对沙虱病病 寒杂病论》。书中确立的辨证论治原则，是 原体、感染途径、发病地域、临床特征等的准 中医临床的基本原则，是中医的灵魂所在。 确记载，堪称世界上最早的沙虱病观察记录。 在方剂学方面，《伤寒杂病论》也作出 隋代医家巢元方主持编纂的《诸病源候论》：了巨大贡献，创造了很多剂型，记载了大量 是中国第一部专论疾病病因和症候的著作。唐：有效的方剂。书中所确立的辨证论治原则受 代名医孙思邈在《千金要方》中，不仅总结了： 到历代医学家的推崇。《伤寒杂病论》是中 许多治疗传染病的方剂，还提出用熏药法进行 :国医学史上影响最大的著作之一，是后学者 空气消毒、向井中投入药物给水消毒等消毒法。：研习中医必备的经典著作，广泛受到医学生 宋元时期，对各种疫病的理论和实际防 和临床大夫的重视。 治经验都有了很大提升，格外重视疫病的预 3.《本草纲目》 防和治疗。两宋时期，发生了多次疫病流行， 明代杰出医药学家李时珍鉴于《本草》 在南宋，军队中配置防疫药品已经成为制度。 书历代注解者谬误很多，于是考古证今， 明代防疫史上值得记述的一笔，是牛痘：辨疑订误，广采博收群书，奋发编修。自嘉 接种术的推广。牛痘接种术预防的是一种烈：靖三十一年(1552)至万历六年(1578)， 性传染病一天花。 历时二十七载，三易其稿，著成《本草纲 史海探究 目》五十二卷，初刊于金陵。此书采用“目 1.疫病 随纲举”的编写体例，故以“纲目”名书。 东汉许慎的《说文解字》说：“疫，民：本书刊行后，促进了本草学的进一步发展。 皆疾也。”把凡能传染的病统称为“疫”。现在 达尔文在其著作中亦多次引用本书的资料， 指在一定病因作用下自稳调节紊乱而发生的 并称之为“古代中国百科全书”。英国李约 异常生命活动过程，并引发一系列代谢、功 瑟称赞李时珍为“药物学界中之王子”。 能、结构的变化，表现为症状、体征和行为 [例题解析 的异常。疾病是机体在一定的条件下，受病 1.(2023·浙江高考·10)尽管全球从20 因损害作用后，因自稳调节紊乱而发生的异 :世纪50年代开始推广疟疾消灭计划，但它依 常生命活动过程。一定的原因造成的生命存 然在制造令人难以想象的苦难。1967年，为 在的一种状态，在这种状态下，人体的形态：了治疗疟疾，中国启动专项计划。经过艰苦 和（或）功能发生一定的变化，正常的生命 努力，终于取得了“一种挽救全球数百万生 活动受到限制或破坏，或早或迟地表现出可： 命的医学进步，特别是对于发展中国家而言”。 觉察的症状，这种状态的结局可以是康复：这种“医学进步”是指创制出() (恢复正常)或长期残存，也可以是导致死亡。 A.人痘接种法 B.青霉素 2.张仲景 C.牛痘接种法 D.青蒿素 张仲景，名机，字仲景，东汉末年南阳 考点：历史上的疫病，疫病的防治。 郡涅阳县（今河南省邓州市穰东镇张寨村） 2.阅读材料，回答问题。 人。著名医学家，被后人尊称为“医圣”。 材料明代以前，医学对于传染病学的 张仲景广泛收集医方，写出了传世巨著《伤认识都未超出“伤寒论”的范围。明清两代 34)学 第六单元医疗与公共卫生。 医药学家，深入研究传染病等热性病发病原 考点：古代中国的科技成就—医学 因和医疗方法，创立了“温病学说”，疗效 (中医治疗传染病)。 显著。如《震泽县志续》载，乾隆二十一 年，“瘟疫遍行，家无不病，病无不危”， 名医孙日琏施诊施药，“赖以全活者计千有 余人”。又如《相城小志》载，光绪十七年， “疫症盛行，呕泻螺疮起”，龚霞伯以四味中 药“遍施之，病立愈，活人甚众”。 —摘编自余新忠《清代江南的瘟疫与 社会》等 依据材料和所学知识，指出明代以前中 医治疗传染病的理论来源，明清时期有何新 发展？实践效果怎样？ 第15课 现代医疗卫生体系与社会生活 课标精解 课标要求 了解现代医疗卫生体系的建立、发展及对社会生活的影响。 课时导学 第二次世界大战后，现代医疗卫生体系的建设取得了巨大进展，并促进了人民健康状 况的改善，有助于人民养成文明卫生的生活方式等。 核心知识网络 医疗机构的建立一厂中国 -新中国成立后建立各级医疗网络，加强规划免疫 世界一世界卫生组织倡导疫苗接种，有效控制重大传染病 抗战时期：毛泽东提出“救死扶伤，实行革命的人道主义” 现代医 一中国 新中国成立后：为患者服务意识强化 疗卫生 医疗卫生服务体系 改革开放后：明确服务意识，扩大服务内容 体系的 建立 世界 第二次世界大战后西方国家体系完善，服务职能增强 现代医疗 中国厂新中国成立后初期一城镇工作人员公费医疗 改革开放后一全民病有所医 卫生体系 现代医疗制度保障 与社会 德国一《疾病社会保险法》 生活 世界 -美国—《社会保障法》 L第二次世界大战后的欧洲一“福利国家” 改善了人们的健康状况 医疗卫生事业的 改变了人们的生活方式 发展与社会生活 强化了全民的卫生意识 学 35高中历史选择性必修2经济与社会生活 外，仅凭拥有量增长不能直接推断出使用频率或作为主 要出行方式的情况，排除A项。统计图内容与汽车制造 业是否成为支柱性产业无直接关联，仅展示了私人汽车 拥有量的增长，并未涉及汽车制造业的经济地位或贡 献，排除B项。统计图并未提供关于自驾游兴趣或行为 的具体数据，虽然私人汽车拥有量的增长可能间接反映 出自驾游的可能性增加，但这并不能直接证明人民群众 对自驾游的兴趣日益增长，C选项的推断过于主观，排 除C项。 2.B【解析】根据材料“2022年突破1000万辆” 第六单元 医 ●·第14课历史上的疫病与医学成就 例题解析 1.D【解析】根据材料“治疗疟疾”可知，屠呦呦 等专家组成的研究团队，从青蒿中分离出能够有效抵抗 疟疾的青蒿素，对人类防治疟疾发挥了巨大作用，故选 D项；人痘接种法是防治天花的，与材料“治疗疟疾” 不符，排除A项；1928年，英国细菌学家弗莱明发现 青霉素，改变了人类对细菌传染束手无策的状态，与材 料主旨不符，排除B项；18世纪晚期，英国医生詹纳 发明牛痘接种法，使天花的发病率大大降低，与材料 “治疗疟疾”不符，排除C项。 2.理论来源：张仲景的伤寒病理论。 新发展：创立“温病学说”。 实践效果：运用温病学说治疗传染病，挽救了许多 人的生命。 【解析】第一小问来源，从材料中“明代以前，医 学对于传染病学的认识都未超出‘伤寒论’的范围”， 可知明代以前中医治疗传染病的理论来源于张仲景的伤 寒病理论；第二小问发展，从材料中“明清两代医药学 家，深人研究传染病等热性病发病原因和医疗方法，创 (30 N “2022年达到14%”并结合所学可知，电动汽车的销量 大幅增长，这表明了人们对低碳经济的追求，故①正 确：材料中并未提及世界大国能源竞争的情况，无法得 出“世界大国能源竞争愈演愈烈”的结论，故②错误； 根据“2022年突破1000万辆”“2022年达到14%”， 电动汽车的销量急剧增长说明清洁能源受到了更多的关 注和重视，故③正确；虽然电动汽车的普及可能会对交 通出行方式产生影响，但材料中并未明确指出这一点， 故④错误。选择B项符合题意。 疗与公共卫生 立了‘温病学说'，疗效显著”，可知明清时期的新发展 是创立“温病学说”；第三小问效果，从材料中“如 《震泽县志续》载，乾隆二十一年，‘瘟疫遍行，家无 不病，病无不危'，名医孙日琏施诊施药，‘赖以全活 者计千有余人’。又如《相城小志》载，光绪十七年， ‘疫症盛行，呕泻螺疮起'，龚霞伯以四味中药‘遍施 之，病立愈，活人甚众”，可知实践效果是运用“温病 学说”治疗传染病，挽救了许多人的生命。 n 第15课现代医疗卫生体系与社 会生活 例题解析 D【解析】根据材料可知，政务院要求政府机关人 员做工间操，国家体委要求中小学生做广播体操，这都 有利于锻炼民众身体，增强民众体质，故选D项；在工 作和学习之余加强锻炼，目的是更好地工作和学习，而 非减少劳动和学习时间，排除A项；工间操和广播体操 不属于竞技体育（以攀登运动技术高峰和创造优异运动 成绩为主要目的)，排除B项；休闲娱乐指余暇时的休 息和娱乐，与材料主旨不符，排除C项。