1.1 第2课时 物质的转化-【新课程能力培养】2025-2026学年高中化学必修第一册同步练习(人教版)

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资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 高中化学人教版必修第一册
年级 高一
章节 第一节 物质的分类及转化
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 555 KB
发布时间 2025-09-24
更新时间 2025-09-24
作者 北方联合出版传媒(集团)股份有限公司分公司
品牌系列 新课程能力培养·高中同步练习
审核时间 2025-09-24
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来源 学科网

内容正文:

高中化学必修第一册(人教版) 阳离子个数比不同时,其组成物质的种类可能有多种 如FeCl与FeCl2,所以只有C正确。 10.A【解析】A是根据组成划分的;B根据组成划 分为一元酸,依据不同性质划分为强酸和挥发性酸:C 中的难溶性碱、中强碱是根据其不同性质划分的;D中 A1O依据其不同性质可分别属于两性氧化物、最高价 氧化物。 11.(1)CaO,分类依据为是否为非金属氧化物 (或是否为气态物质) (2)HC1,分类依据为是否为含氧酸(或HSiO, 分类依据为是否为可溶性酸) (3)空气,分类依据为是否为纯净物(或CuSO45H,O, 分类依据为常温下是否为气体) (4)C2,分类依据为是否为化合物 【解析】(1)只有CaO是金属氧化物,其他均为非 金属氧化物(或只有CaO是固体,其他均为气体)。 (2)只有HC1是无氧酸,其他均为含氧酸(或只有 HSO3为难溶酸,其余为易溶酸)。 (3)只有空气属于混合物,其他均为纯净物(或只 有CuSO4·5HO为固态物质,其余均为气态物质)。 (4)只有C2中C1元素化合价为0,其他均为+5价 (或只有C为单质,其余均为化合物)。 12.(1)B (2)①让一束可见光分别照射两瓶无色液体,可见 到一条光亮通路的为淀粉胶体②有白色沉淀产生 【解析】(1)纳米材料微粒粒度为几纳米至几十纳 米,符合胶体分散质粒子直径范围1~100nm,所以纳 米材料形成的分散系属于胶体,应具有胶体的性质,不 能透过半透膜,能发生丁达尔效应, (2)①虽然外观相同的水溶液和胶体有很多性质差 异,但用于区别二者最简便可靠的特征性质还是丁达尔 效应。②钠离子和氯离子可透过半透膜,滴加硝酸银溶 液后会产生氯化银白色沉淀。 第2课时物质的转化 基础练习 1.B【解析】A中高锰酸钾(KMO4)完全分解, 生成MnO2、KMnO4和O2,其中MnO2和KMnO4为固 体:B中氮气和液氮只是状态的不同,实际都是同一种 物质一一N;C中金刚石、石墨均是由同一种元素 碳构成的物质,虽然二者的产物均为CO2,但由于它们 本身的结构不同,化学性质不同,因此它们并不是同一 种物质;D中根据化学性质,氧化物可以分为酸性氧化 物和碱性氧化物,根据元素组成,氧化物可以分为金属 氧化物和非金属氧化物。 2.B【解析】A中CaCO3是碳酸的正盐、Ca(HCO3)2 28 是碳酸的酸式盐、Cu2(OH)2CO,是碳酸的碱式盐,三者 都属于碳酸盐;B中纯碱属于盐类;C中蓝矾是含结晶 水的化合物,干冰是固态CO,二者都属于化合物:D 中,Ba(OH)2+Na,CO,=BaCO↓+2NaOH,对溶液过滤 可得NaOH溶液。 3.C【解析】A项,Ca(OH)2+2HC1=CaCl2+2H,O (复分解反应);B项,Ca(OH)+CuCl2=CaCl+Cu(OH)2↓ (复分解反应);C项,Fe+CuCl2一FeCl2+Cu(置换反 应);D项,Fe+2HCI=FeCl+H2↑(置换反应)。 4.C【解析】A、B、D三个反应是化合反应,C是 分解反应。 5.A【解析】NaCO3与Ba(OH)2、Ca(OH)2等反应 可一步生成NaOH。 6.(1)①Fe②HSO,③CO2④CaO⑤Na,CO, (2)Fe+HSO,=FeS0+H↑ CaO+HSO=CaSO+H2O Na-CO:+HSO=Na2SO4+CO2+H2O CO2+CaO=CaCO 【解析】根据单质①能和酸②发生化学反应,推知 ①应为活泼金属单质,即为铁,而酸只有稀HSO4,即 ②为稀H,SO4,则氧化物④应为碱性氧化物CaO,则氧 化物③为酸性氧化物,即C02,⑤属于盐且其溶液既能 与HSO4反应,又能与CaO反应,则⑤应为NaCO3。 7.(1)①酸能跟某些金属氧化物反应②酸能跟某 些盐反应③酸能跟多种活泼金属反应④酸并不是跟 所有金属都反应 (2)①盐酸可用于除铁锈②锌粒和稀盐酸反应常 用于实验室制取H2③BaCl2溶液可用于检验SO的存 在④石灰石跟稀盐酸反应常用于实验室制取CO2(合 理即可) 【解析】图中8个实验所涉及的物质类别分别为稀 硫酸和稀盐酸代表酸类;铁锈(主要成分为Fe,O3)和 氧化铜代表金属氧化物(或碱性氧化物);铁、铜、镁、 锌代表金属;石灰石(主要成分为CaCO3)和BaCl2代 表盐。所以这8个实验就是验证酸的三种化学通性。它 们的反应情况分别是: Fe2O:+6HCI=2FeCl:+3H2O 酸与金属氧化物的反应CuO+HS0,一CuS0+H,0 Fe+2HCI=FeCl+H, Cu与稀硫酸不反应 酸与金属的反应 Mg+HSO4=MgSO4+H2↑ Zn+2HC=ZnCl2+H,↑ (CaCO:+2HCI-CaCl2+CO2T+H2O 酸与盐的反应BaCL+HS0,=BaSO,1+2HC 提升练习 1.B【解析】Fe与稀盐酸发生置换反应,NaOH溶 液与稀盐酸能发生复分解反应,CO,与C能够发生化 合反应,没有涉及的基本反应类型是分解反应。 2.C【解析】A项,HSO4和NaSO4、NaSO,和 NaOH、NaOH和NaCl不反应;B项,BaCL,和KOH不 反应;D项,Cu与HCI不反应。 3.C【解析】雾霾所形成的气溶胶属于胶体,有丁 达尔效应,故A正确;铁置换铜属于湿法炼铜,该过程 发生了置换反应,故B正确;青蒿素的提取用的是低温 萃取,属于物理方法,故C错误;剑刃硬度要大,所以 用碳铁合金,故D正确。 4.(1)盐、铜盐、碱式盐(或碳酸盐) (2)Cu2(OH)2CO+4HCI=2CuClz+3H2O+CO2 (3)Cu(OH)2△CuO+H,0 CuO+H2≌Cu+HO (4)①②③④ ●"第二节离子反应 第1课时电解质的电离 基础练习 1.A【解析】电解质是在水溶液里或熔融状态下能 导电的化合物,A正确,B错误;石灰水是混合物,C 错误;蔗糖属于非电解质,D错误。 2.C【解析】非电解质是在水溶液里和熔融状态下 都不能导电的化合物,C正确;氢氧化钠是电解质;盐 酸是混合物,石墨属于单质,这两者既不是电解质,也 不是非电解质。 3.C【解析】碳酸钠在水溶液中和熔融状态下都能 导电,属于电解质,A错误;HC在水中能导电,属于 电解质,B错误;电解质是化合物,铜属于单质,D 错误。 4.D【解析】NaCI是电解质,A错误;NaCI溶液是 混合物,不是电解质,B错误;此实验不能得出NaCI 在熔融状态下能导电的结论,C错误:NaC在水中能电 离出可以自由移动的离子,D正确。 5.D【解析】稀硫酸、澄清石灰水、铁丝均能导电, 而固体食盐中的离子不能自由移动,所以不能导电,导 电性最差。 6.B【解析】盐酸是混合物,不属于电解质;醋酸 在熔融状态下不存在离子,不能导电;乙醇属于非电解 质:氯化钠属于电解质,在熔融状态下能导电。 7.C【解析】有些电解质在熔融状态下也不导电, 如液态HCL,A错误;BaSO,在熔融状态下能导电,在 参考答案与解析。 水溶液中因难溶,电离出的离子浓度低,不导电,B错 误;NaCI固体中有离子,因未电离,不能自由移动,所 以不导电,C正确;CO2的水溶液能导电是因为CO2与 水反应生成的碳酸是电解质,CO2是非电解质,D错误。 8.A【解析】B中,Na不守恒;C中,应写为2NO; D中,NH不能电离。 9.D【解析】首先,NaHSO,是盐,其次,根据交叉 分类法,NaHSO4既是钠盐,又是酸式盐。 10.(1)HS0,=2H+SO (2)Ba(OH)2=Ba2+20H (3)KAl(S04)2·12HO=K*+A1*+2S0+12H0 (4)NaHCO:=Na+HCO HCOH++CO (5)NaHSO,=Na'+H+SO 提升练习 1.D【解析】电解质应是化合物,A错误;化合物 在水溶液中或熔融状态下,有一种情况能导电就是电解 质,不需要在两种情况下都能导电,如液态HC1不能导 电,但水溶液能导电,所以HCI是电解质,B错误; CaO在熔融状态下能电离出可以自由移动的Ca+和O2, 所以CaO是电解质,C错误。 2.A【解析】硫酸钡在熔融状态下能导电,属于电 解质,但因其难溶于水,水溶液中离子浓度很低,所以 几乎不导电;氧化钠在熔融状态下能导电,属于电解 质,溶于水生成氢氧化钠,氢氧化钠也是电解质,水溶 液也能导电;乙醇是非电解质,水溶液不导电;硫酸是 电解质,水溶液导电。 3.A【解析】电解质溶液的导电能力与溶液中的离 子浓度有关,“灯泡由亮变暗”说明溶液中离子浓度逐 渐变小,“熄灭后又逐渐变亮”说明离子浓度又逐渐变 大。A中稀硫酸与氢氧化钡反应生成BaSO,沉淀,导致 溶液中离子浓度降低,灯泡变暗,稀硫酸消耗完成后, 再加入氢氧化钡溶液,离子浓度变大,灯泡又变亮。 4.A【解析】NH,CI不能电离出金属阳离子,B错 误;碱式盐或酸式盐也能电离出OH或H,C、D错误。 5.A【解析】化合物熔化时或溶于水中能够电 离,说明是电解质,A正确,B错误;某些碱也符合 要求,如NaOH,C错误;蔗糖等非电解质不符合要求, D错误。 6.(1)AB(2)C(3)是 (4)(NH)SO-2NH+SO 7.(1)①2④⑤⑦⑧(2)③6 【解析】①电解质是化合物,而盐酸是混合物,所 以盐酸不是电解质;②SO,的水溶液导电是生成的硫酸 导电,SO不能电离,是非电解质;③NaO的水溶液导 电是生成的NaOH导电,NaO熔融时能电离,所以 29N 高中化学必修第一册(人教版) D.A12O3是两性氧化物、金属氧化物、最 高价氧化物 11.下列每组物质中均有一种物质与其他物 质在分类上不同。试分析每组物质的组 成规律,将这种不同于其他物质的物质 找出来,并指出分类依据。 (1)CO2、SO2、H20(g)、Ca0: (2)HPO4、HSiO3(硅酸)、HCL、HSO4: (3)空气、N2、HCI气体、CuSO45HO: (4)HClO3、KClO3、Cl2、NaCIO3: 12.(1)“纳米材料”是当今材料科学研究 的前沿,其研究成果广泛应用于催 化及军事科学中。所谓“纳米材 料”是指研究、开发出的微粒粒度 在几纳米至几十纳米之间的材料,如 第2课时 础 1.下列说法正确的是() A.高锰酸钾完全分解后的固体产物是纯 净物 B.氮气和液氮混合后仍为纯净物 C.金刚石和石墨燃烧后产物都是CO2,因 此金刚石和石墨是同一种物质 D.根据组成元素,氧化物可以分为酸性 氧化物和碱性氧化物;根据化学性质, 氧化物可以分为金属氧化物和非金属 4 练 将纳米材料分散到分散剂中,所得 混合物可能具有的性质是 A.能全部透过半透膜 B.有丁达尔效应 C.所得液体呈胶状 D.所得物质一定是悬浊液 (2)把淀粉溶液溶于沸水中,制成淀粉 胶体,回答下列问题: ①鉴别水溶液和胶体可以利用的方 法是 ②在淀粉胶体中加入氯化钠,装入 半透膜袋中,系紧袋口,悬挂在 盛有蒸馏水的烧杯里。一段时间 后,取出半透膜袋,向烧杯的溶 液中滴加硝酸银溶液,其现象为 物质的转化 练 习 氧化物 2.下列叙述中,不正确的是() A.CaC03、Ca(HCO3)2、Cu2(OH)2CO3都 属于碳酸盐 B.盐酸、纯碱、醋酸钠和生石灰分别属 于酸、碱、盐和氧化物 C.蓝矾(CuSO4·5HO)和干冰属于化合 物,铁矿石属于混合物 D.通过化学反应,可由Ba(OH)2一步转 化生成NaOH 3.铁、稀盐酸、澄清石灰水、氯化铜溶液是 初中化学中常见的物质,四种物质间的反 应关系如图所示。图中两圆相交部分(A、 B、C、D)表示物质间的反应,其中对应 四个反应类型的说法正确的是() 澄清 石灰水A 稀盐酸 B 0 氯化铜 溶液 铁 A.复分解反应、复分解反应、化合反应、 置换反应 B.中和反应、置换反应、复分解反应、 置换反应 C.复分解反应、复分解反应、置换反应、 置换反应 D.分解反应、复分解反应、置换反应、 置换反应 4.下列化学方程式中有一个与其他三个在分 类上不同,这个反应是() A.3Fe+2O2燃Fe,O, B.C+CO2△2CO C.NHHCO3△NH3↑+HO+CO2↑ D.NazCO;+CO2+H2O=2NaHCO; 5.下列物质间的转化能一步实现的是( A.NaCO,→NaOH B.CaCO,→Ca(OH)2 C.NaNO,→NaCl D.FeSO4→CuSO4 6.在稀硫酸、二氧化碳、铜片、食盐、生石 灰、一氧化碳、纯碱溶液、铁片和木炭粉 9种物质间存在下面的相互关系,在①~ 第一章物质及其变化。 ⑤中填入适当的物质,使有连线的两种物 质能发生反应。 单质① 氧化物③ 酸② 氧化物④ 盐⑤ (1)请推断它们的化学式: ① ;② ;③ ④ ;⑤ 0 (2)写出下列序号之间的化学方程式: ①和②: ②和④: ②和⑤: 3和④: 7.请按图所示进行化学实验,实验完成后对试 剂及实验现象归类分析,并回答下列问题: 稀盐酸稀硫酸稀盐酸稀硫酸稀硫酸稀盐酸稀盐酸稀硫酸 生锈氧化铜铁片铜片镁条锌粒石灰石氯化 的铁钉 钡溶液 (1)根据实验及现象,分析、比较和归纳 而得出结论: ① ② ③ ④ (2)指出上述实验中有关物质及反应在 实验室、生产和生活等方面的实际 应用: ① ② ③ ④ 练 5 N 高中化学必修第一册(人教版) 提 升 1.某同学在奥运五连环中填入了5种物质, 相连环物质间能发生反应,不相连环物质 间不能发生反应。你认为“五连环”中物 质间发生的反应,没有涉及的基本反应类 型是() NaOH A.复分解反应 Fe 溶液 B.分解反应 稀盐酸 CO C.化合反应 D.置换反应 2.下图中,“一”表示相连 甲 乙 的物质间在一定条件下可 以反应,“→”表示丁在 丁 丙 一定条件下通过置换反应 可以转化为乙。下面四组选项中,符合图 示要求的是( 选项 甲 乙 丙 A H2SO Na2SO NaOH NaCl B BaCl K2CO; HCI KOH C 02 CO Cuo C D Fe CuCl2 Zn HCI 3.化学与生活、社会发展息息相关,下列说 法不正确的是() A.“霾尘积聚难见路人”,雾霾所形成的 气溶胶有丁达尔效应 (6)练 练习 B.“熬胆矾铁釜,久之亦化为铜”,该过 程发生了置换反应 C.“青蒿一握,以水二升渍,绞取汁”, 屠呦呦对青蒿素的提取属于化学变化 D.古剑“沈卢”“以剂钢为刃,柔铁为 茎干,不尔则多断折”,剂钢指的是铁 的合金 4.铜器久置于空气中会和空气中的水蒸气、 CO2、O2作用产生“绿锈”,该“绿锈” 俗称“铜绿”,又称“孔雀石”[化学式 为C2(OH)2CO3],“铜绿”能跟酸反应 生成铜盐和CO2、HO。某同学利用下述 系列反应实现了“铜→铜绿→→铜” 的转化。 铜①,铜绿②A®,Cu(OH)2①,BCu (1)从三种不同分类标准回答,“铜绿” 属于哪类物质: (2)写出“铜绿”与盐酸反应的化学方程 式: 0 (3)写出④⑤的化学方程式: ④ ⑤ (4)上述转化过程中属于化合反应的是 属于复分解反应的是 ,属于分解反应的是

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