Unit1语法总结-2024-2025学年鲁教版(五四制)(2024)六年级下册英语

2025-09-24
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普通

资源信息

学段 初中
学科 英语
教材版本 初中英语鲁教版(五四学制)六年级下册
年级 六年级
章节 Unit 1 A Day in the Life
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 37 KB
发布时间 2025-09-24
更新时间 2025-09-24
作者 新中国拾荒者
品牌系列 -
审核时间 2025-09-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54071441.html
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来源 学科网

内容正文:

unit1语法 一、整点表达法 结构:数字 + o'clock(o'clock 可省略,口语中更常用省略形式)。 例子: 3:00 → three o'clock 或 three 9:00 → nine o'clock 或 nine 二、非整点表达法(核心) 非整点时间分为 “顺读法” 和 “逆读法”,两种都要掌握哦! 1. 顺读法(简单直接,最常用) 结构:先读 “小时”,再读 “分钟”,就像我们说 “几点几分”。 例子: 7:10 → seven ten(7 点 10 分) 10:35 → ten thirty-five(10 点 35 分) 3:50 → three fifty(3 点 50 分) 2. 逆读法(更灵活,分两种情况) 逆读法是 “先读分钟,再读小时”,需要用到两个关键词: past:表示 “过了”(用于分钟 ≤ 30 的情况) to:表示 “差”(用于分钟 > 30 的情况) 情况 1:分钟 ≤ 30 → 分钟 + past + 小时 例: 6:15 → fifteen past six(6 点过 15 分,也可说成 a quarter past six,因为 15 分钟 = 1 刻钟) 9:30 → thirty past nine(9 点过 30 分,也可说成 half past nine,因为 30 分钟 = 半小时) 2:20 → twenty past two(2 点过 20 分) 情况 2:分钟 > 30 → (60 - 分钟) + to + (小时 + 1) (原理:超过 30 分钟,就用 “差多少分到下一个小时”) 例: 4:40 → twenty to five(差 20 分到 5 点,因为 60-40=20,4+1=5) 7:50 → ten to eight(差 10 分到 8 点) 11:45 → fifteen to twelve(差 15 分到 12 点,也可说成 a quarter to twelve) 三、特殊时间的简便说法 15 分钟(一刻钟):用 quarter 表示 例:3:15 → a quarter past three;5:45 → a quarter to six 30 分钟(半小时):用 half 表示 例:8:30 → half past eight 四、时间前的介词 具体时刻前用 at: 例:at 7:00(在 7 点)、at half past nine(在 9 点半) 小练习(试试看!) 5:20 → 顺读法:;逆读法: 10:45 → 顺读法:;逆读法: 1:30 → 顺读法:;逆读法: (答案:1. five twenty;twenty past five 2. ten forty-five;a quarter to eleven 3. one thirty;half past one) when, what time, what 区分 一、what time —— 仅用于询问 “具体时刻” · 侧重点:专门针对 “几点几分” 这种具体的时间点提问,回答通常是具体的时刻(如 3:00, 9:30 等)。 · 结构:What time + 一般疑问句? · 例句: — What time is it? (现在几点了?) — It's seven o'clock. (七点了。) — What time do you get up? (你几点起床?) — I get up at 6:30. (我 6 点半起床。) 二、when —— 询问 “时间”,范围更广 · 侧重点:可以问具体时刻,也可以问 “日期、星期、月份、年份” 等更宽泛的时间,甚至可以问 “事件发生的时间(如假期、生日等)”。 · 简单说:when 包含 what time 的用法,但比 what time 适用范围大。 · 例句: 3. 问具体时刻(和 what time 通用): — When do you go to school? (你什么时候上学?) — At 7:40. (7 点 40 分。) 3. 问日期 / 星期: — When is your birthday? (你的生日是什么时候?) — It's on May 5th. (5 月 5 日。) 3. 问更宽泛的时间: — When do you have a holiday? (你们什么时候放假?) — In July. (7 月份。) 三、what —— 询问 “事物”,与时间无关(特殊搭配除外) · 侧重点:主要用于询问 “是什么、什么东西、什么事” 等具体事物,本身和时间无关。 · 注意:只有在搭配 “时间相关名词” 时(如 what day 星期几、what date 日期),才会涉及时间,但这是固定搭配,本质还是 what 对 “事物(day/date)” 提问。 · 例句: 3. 询问事物: — What is this? (这是什么?) — It's a book. (是一本书。) 3. 时间相关的固定搭配(需单独记忆): — What day is it today? (今天星期几?) — It's Monday. (星期一。) — What date is it today? (今天几号?) — It's the 10th. (10 号。) 一句话总结区别 疑问词 用法核心 回答示例 what time 只问 “几点几分”(具体时刻) 7:15, 9:30 when 问各种时间(时刻、日期、月份等,范围广) at 8:00, in June, on 1st what 问 “事物”,与时间无关(固定搭配除外) a cat, Monday(搭配 what day) 一般现在时 • 第三人称单数变化规则: ① 直接加-s:play→plays get-gets ② 以s/x/ch/sh结尾加-es:watch→watches ③ 辅音+y结尾变y为i加-es:study→studies 学科网(北京)股份有限公司 $

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