第三单元 封建时代的欧洲 达标测试卷-2025-2026学年新教材九年级上册历史单元测试(统编版2024)

2025-09-24
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 第三单元 封建时代的欧洲
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.26 MB
发布时间 2025-09-24
更新时间 2025-09-24
作者 吉林教育出版社有限责任公司
品牌系列 -
审核时间 2025-09-24
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来源 学科网

内容正文:

九年级世界历史·上册(人教版) 第三单元达标测试卷 时间:50分钟满分:60分 题号 三 四 总分 得分 一、选择题(10分) 1.如图为欧洲中世纪庄园领地结构示意图。对 经济角度 社会角度 土地 统治 其理解准确的是,中世纪西欧庄园( ) 。领主 (管家)一庄园 A.属于自给自足单位 自营地 依附农 B.已经出现雇佣关系 (徭役) 农民份地· 农民 C,具有社会管理功能 自由农份地农奴份地 D.经济职能大于政治职能 2.如图为小刚同学在单元复习时确定的复习内容。据此可知,这个单元的主题是( A.古代亚非文明 >基督教酶兴起和法兰克王国 B.古代欧洲文明 2>西庄园 C.封建时代的欧洲 3申进纪城市和夫学的兴起 D.封建时代的亚洲国家 0>拜占庭帝国和《查士」尼法典 3“农奴的房舍、可耕地、草地、森林、湖泊、河流都归领主所有,农奴需要缴纳一定的费用 或服一定的徭役方可以使用它们。”文中的情景出现于( A.希腊“古典时代”B.中国夏商时期 C.种姓制度的印度D.中世纪的西欧 4.中世纪的一位教皇把他的母校巴黎大学称作“为整个世界烤制面包的烤炉”,这一比喻 的含义是希望母校() A.开展世俗教育 B.成为传播神学的中心 C.自由探讨真理 D.多出学术研究的成果 5.据《查士丁尼法典》记载:如果一匹租来的马被人偷走,租马的人该负什么样的责任?答 案是他必须赔偿这匹马的价钱给马的主人,因为他应该好好照顾这匹马。由此可见, 《查士丁尼法典》( ) A.形成博大缜密的法律体系 B.注重保护奴隶主的权益 C.留下了重视证据的法治传统 D.初步具有“契约”思想 6.一位国王,他把原属罗马国有的土地和无主土地赐给自己的亲兵和官吏,从而取得了罗 马教会、信基督教的高卢罗马人和部下的广泛支持。该人物是( ) A.法兰克国王 B.英吉利国王 C.德意志国王 D.意大利国王 7.“人口的增长,以及农业、采矿业、渔业和林业产量的提高,都相应地促进了商业和城市 的发展。城市作为地方贸易和地方行政的中心,开始慢慢地出现。意大利在这方面居 领先地位,拥有威尼斯、那不勒斯这样的商业中心。”材料反映欧洲城市兴起的最主要因 素是() A.欧洲封建采邑制度的影响 B.基督教会势力的扩大 C.社会生产力发展的结果 D.文艺复兴的影响 8.《查士丁尼法典》规定:“一切债务,以应给付的物清偿,或经债权人同意以他物代为清 偿…债务是由债务人清偿或由第三人(担保人)代为清偿…”材料表明( A.《查士丁尼法典》只维护贵族的财产权益 B.《查士丁尼法典》保护私有财产不受侵犯 C.《查士丁尼法典》协调了奴隶与平民间的关系 D.《查士丁尼法典》加强了奴隶主对平民的剥削 9.对中古时代的欧洲所呈现的特点理解不正确的是() A.封建制度的核心是封建等级制度 B.封建庄园遍布西欧 C.罗马教会的权力至高无上 D.城市的繁荣贯穿始终 10.下列对中世纪西欧城市兴起和迅速发展过程的说法正确的是() ①促进了商品经济的发展②形成了地主阶级③琅城市民争取自治权的斗争是一 个典型的例子④形成了市民阶层⑤加强了教会和封建主统治的力量⑥为资本 主义的兴起准备了条件 A.①②③④ B.①③④⑥ C.②③④⑤⑥ D.①③④⑤⑥ 二、列举题(15分) 11.根据下列提示信息列出相关的人物。(3分) (1)481年,法兰克王国建立,它的建立者 (2)8世纪,成为法兰克王国国王 (3)527年,继任为东罗马帝国的皇帝 12.欧洲中世纪哪些国家出现了新兴的城市?(4分) 13.《罗马民法大全》包括哪四部法律文献?(4分) 14.西欧庄园的居民包括哪些人?庄园的耕地分为哪两部分?(4分) 三、材料分析题(20分) 15.阅读下列材料:(8分) 材料一13世纪中西方城市人口对比: 英国伦敦 4万 法国巴黎 6万 中国开封 100万 材料二中世纪西欧城市是作为经济中心出现的,它们是自然地在一些位于交通路口 的集市、废旧的古代城堡上兴起的…城市所集中的手工业和商业所构成的商品经济 从一开始就对封建制度起到瓦解作用…城市里的市民阶层不断发展壮大,成为近代 资产阶级的前身。 请回答: (1)结合所学知识分析一下,我国宋代城市和中世纪西欧城市在形成时有哪些相同点。 (4分) (2)结合材料二分析一下,中世纪西欧的城市有着怎样的地位。中世纪西欧城市的兴 起有什么历史意义?(4分) 16.阅读下列材料:(12分) 【查理曼帝国】 材料一公元5世纪末,一个个日耳曼国家在西罗马帝国的废墟上建立起来,法兰克 王国是其中最大的封建国家。9世纪中叶,查理曼帝国分裂,在帝国疆域的基础上形 成了法兰西、德意志和意大利三个国家。 【基督教教皇】 材料二9一11世纪,教皇和皇帝(指封建君主)通常是携手合作。教皇帮助皇帝制服 日耳曼的世俗封建主,而皇帝则支持教皇对付公开对抗罗马教皇权威的拜占庭对手。 1073年,随着格里高利七世继位为教皇,开始了教皇权力至高无上的时期。 【拜占庭帝国】 材料三拜占庭帝国是一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国。它对基督教、希腊罗马的古 典文化传统和西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄,创造出了独具特色的拜占庭 文化,在世界上产生过重大影响。 请回答: (1)材料一中的法兰克王国的建立者是谁?查理曼帝国分裂后奠定了哪些国家的基 础?(4分) (2)结合材料二,说明中世纪时教皇是如何取得至高无上的地位的。(4分) (3)拜占庭帝国对欧亚文明的延续与发展产生了哪些影响?(4分) 四、延伸探究题(15分) 17.中世纪西欧逐渐产生新的文明,多元化是这一时期西欧社会的重要特征。历史老师以 “封建时代的欧洲”为主题,设计了下面的探究任务单,请你参与完成。(15分) 任务一【解读史料呈现中古西欧】 材料一封建关系的基础是土地…如果领主将一块土地赐予一个人,这个人就成了 封臣…封臣的权利和对于土地的所有权与他在举行臣属仪式时承担的义务相对 应…臣属仪式和赐封仪式可以算是封建制度中的契约。 一一[英]赫伯特·乔治·威尔斯《全球简史》 材料二传说,在一场对阿勒曼尼人的战斗中,克洛维节节败退。此时他抬起头看着 天,祈求他妻子信仰的神明,喊道:“耶稣基督,如果你能赐我胜利,我一定信奉你,接受 洗礼。”之后,阿勒曼尼人转身逃去。 (1)封建时代西欧主要国家的历史是以法兰克王国为开端的。根据材料一,归纳西欧 封建关系的特点。根据材料二并结合所学知识,指出克洛维为了稳固自己的统治 而采取的措施。(8分) 任务二【链接教材剖析千年帝国】 (2)在欧洲,继古希腊、罗马之后,拜占庭帝国以其繁荣的经济、辉煌的文化,傲立于当 时相对黑暗的欧洲世界千余年,后来却衰落了。结合所学知识,简述该帝国在历史 上产生的作用。(7分)绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何 政治权利。理解:古希腊民主开启了西 方民主政治的先河,影响了近代西方民 主制度的建立。 (2)演变:由共和制演变为帝制。理解: 《十二铜表法》内容十分广泛,涉及诉讼 程序、所有权和债务权、宗教法等内容, 是罗马法制建设的第一步,是后世罗马 法典乃至欧洲法学的渊源。 (3)古希腊的辉煌:民主政治;古罗马的 宏伟:法学成就。 16.(1)古代希腊。这是宝贵的文学遗产,也 是了解早期希腊社会的主要文献。 (2)观点:材料二中“罗马建筑艺术完全 承袭了希腊建筑艺术”的观点是片面的。 材料二、材料三中的其他观点是正确的。 证实:罗马建筑吸收了希腊建筑的特点, 并有所创新,如石拱门、穹顶等,既坚固 结实,又华丽宏伟 (3)保留了许多原始的陈规陋习。 (4)经济发达,社会繁荣,使得人们有可 能致力于文化发展;早期民主制度促进 文化的繁荣;国家扩张,融合各民族优秀 文明,取长补短;杰出的文学家、科学家、 艺术家等的聪明才智等。 四、17.(1)古希腊文明是西方文明之源。民 主制度。 (2)文学:《荷马史诗》是宝贵的文学遗产, 也是了解早期希腊社会的主要文献。艺 术:雅典帕特农神庙四周以廊柱环绕,柱 身有粗有细,对罗马建筑等有一定影响。 (3)古希腊经济政治繁荣。 18.示例: 古代欧洲文明 古代希腊是欧洲文明的发祥地。公 元前8世纪,希腊出现了城邦,其中最大 的城邦是斯巴达。雅典城邦位于希腊中 部。在伯里克利当政时期,雅典达到全 盛,奴隶制民主政治发展到高峰。同时, 古希腊哲学成就突出,苏格拉底是古希 腊伟大的哲学家。古罗马文明是欧洲文 明的重要组成部分。伴随着罗马的扩张 与征服,罗马由共和国进入到帝国时代。 法学是罗马人最伟大的成就之一,《十二 铜表法》是后世罗马法典乃至欧洲法学 的渊源。 第三单元达标测试卷 一、1.C点拨:该示意图呈现了西欧庄园的 管理结构,体现的是庄园的社会管理功 能,没有体现庄园的生产等经济职能,排 除A、D两项,C项正确;庄园农民仍要 给领主服劳役,且“领主”“庄园依附农” “农民”之间仍是统治与被统治的关系, 排除B项。 2.C点拨:结合所学内容可知,法兰克王国 时期欧洲出现了封君封臣制度,结合“西 欧庄园”“中世纪”等信息可知这个单元的 主题应该是封建时代的欧洲,而不是古代 欧洲文明。C项正确。 3.D点拨:从题干中的关键词“农奴”“领 主”“徭役”等分析,文中情景反映了中世 纪西欧庄园的状况。 4.B5.D6.A 7.C点拨:依据题干材料可知,此内容反映 了欧洲城市兴起的最主要因素为社会生 产力发展的结果。10世纪西欧开始出现 以手工业和商业为中心的城市,意大利、 法兰西、英格兰、德意志等都出现了许多 著名的城市,C项符合题意。 8.B9.D 10.B点拨:依据所学知识分析可知,在中 世纪西欧城市兴起的过程中形成了市民 阶层,城市中富裕的大手工业作坊主、商 人和银行家等成为早期资产阶级,为资 本主义的兴起准备了条件。西欧城市重 新兴起对瓦解西欧的封建制度和孕育近 代西方文明起着重要的作用。所以②和 ⑤表述错误,其他表述均正确。故选B。 二、11.(1)克洛维(2)查理(3)查士丁尼 12.意大利、法兰西、英格兰、德意志。 13.《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》 《新法典》。 14.西欧庄园的居民均为领主的佃户,包括 自由的农民和缺少自由的农奴。庄园的 土地分为两部分:自营地、份地。 三、15.(1)都在交通要道上产生;都由集市 贸易兴起;都产生了市民阶层;都是自发 形成的。(答出其中两点即可) (2)地位:经济中心。意义:为资本主义 的兴起准备了条件,对瓦解封建制度和 孕育近现代西方文明起着重要作用。 16.(1)克洛维。德意志、法兰西和意大利。 (2)教皇利用宗教的权威帮助皇帝制服 世俗封建主,又在皇帝的支持下确立教 皇在教会中的权威。 (3)拜占庭帝国作为古代希腊、罗马文明 的继承者,保存了它们的文化遗产,创造 出了独具特色的拜占庭文化,在世界上 产生过重大影响。 四、17.(1)特点:以土地为基础;明确彼此间 的权利与义务;权利与义务交织在一起; 存在契约关系。 措施:皈依了基督教,承认罗马教会在欧 洲的重要地位;把原属罗马国有的土地 和无主土地赐给教会和部下。 (2)帝国皇帝组织编纂《罗马民法大全》, 奠定了欧洲民法的基础;独具特色的拜 占庭文化,在世界上产生过重大的影响; 保存大量的希腊、罗马古籍,为后来西欧 的文艺复兴提供了丰富的精神营养。 第四单元达标测试卷 一、1.A 2.D点拨:根据材料“大化改新派进一步把 全国划分为66个‘国’,每一‘国’委派一名 ‘国司’及其辅助官员,它们不断强化‘权力 只能来自天皇’的主张”可知,大化改新派 的做法有利于加强中央对地方的控制,强 化中央集权,D项正确;材料中的做法不能 消除土地兼并,排除A项;幕府统治出现在 大化改新之后,排除B项;加强中央集权与 完成日本统一没有必然联系,排除C项。 3.A4.D 5.B点拨:根据所学知识可知,材料中“正 弦和余弦”“正切和余切”“煅烧和还原”均 属于自然科学范畴,B项正确;材料没有 涉及阿拉伯人向外传播文化,排除A项; 材料涉及的内容是自然科学成就,而非文

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