第六单元 资本主义制度的初步确立 达标测试卷-2025-2026学年新教材九年级上册历史单元测试(统编版2024)

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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 第六单元 资本主义制度的初步确立
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.43 MB
发布时间 2025-10-15
更新时间 2025-10-15
作者 吉林教育出版社有限责任公司
品牌系列 -
审核时间 2025-09-24
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来源 学科网

内容正文:

九年级世界历史·上册(人教版) 第六单元达标测试卷 时间:50分钟满分:60分 题号 二 三 四 总分 得 分 一、选择题(10分) 1.正如恩格斯说的一样,“拿破仑走到哪里,哪里的徭役劳动、代役租、对老爷的贡赋等一 大堆陈腐废物,连同老爷本身,就像被魔杖点了一下似的立即消失”。据此可知,拿破仑 对外战争( A.打击了欧洲封建势力 B.扩大了法国的疆域 C.促进了工商业的发展 D.稳定了法国的政局 2.“这场革命是历史上第一次反对专制制度的革命,主要解决的问题是:谁是国家主权的 代表一一国王还是议会。”请问“这场革命”是( A.英国资产阶级革命 B.美国独立战争 C.法国大革命 D.美国南北战争 3.1770一1780年,美洲是整个欧洲的注意力中心。…政治思想不仅仅由欧洲向美洲传 播,也发生了反向的交流:大西洋彼岸的事件也影响了欧洲人,使他们希望改革甚至废 除君主制。下面示意图符合材料观点的是( ) 肩蒙运动 文艺复兴 启蒙运动 三角贸易 美洲 欧洲 欧涉 洲 欧 美洲 欧 美国神 美国 美国南 美国南 立战争 立战争 北战争 北战争 A B C D 4.“法国(大)革命在世界历史的舞台较英国(资产阶级)革命或美国(资产阶级)革命显得 突出许多。”这是因为法国大革命( ①首创君主立宪制政体 ②颁布了1787年宪法 ③受启蒙思想影响更深远④显示 了人民群众的伟大力量 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.林·亨特在《人权的发明:一部历史》一书的开篇写道:“1689年英国《权利法案》,1789 年法国《人权宣言》,1776年美国《独立宣言》被视为这一时期最具代表性的三份人权文 献…”其中《独立宣言》与《权利法案》人权宣言》相比,其显著特点是( ) A.以法律形式限制君主的权力 B.宣告独立,脱离殖民统治 C.强调私有财产神圣不可侵犯 D.建立三权分立联邦制国家 6.某同学设计了关于法国大革命的历史剧,下列场景符合史实的有() 在巴黎定居的刘先生听说,①1789年7月14日,巴士底狱那边出事了;后来还听说, ②推翻了君主制,建立了共和国,③国王路易十六被砍头了。他听说处死国王后,便拍 手叫好:“④好!好!按照《拿破仑法典》应该处死。” A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7.“1640年革命和1789年革命,是欧洲范围内的革命。它们产生了欧洲社会的‘新政治 制度’。”这里的“新政治制度”指的是( A.奴隶制度 B.封建制度 C.资本主义制度 D.社会主义制度 8.“16世纪以后,世界贸易集中地逐渐移向大西洋沿岸…经济力量的转移预示着新大 国的兴起。”引文中的“新大国”爆发资产阶级革命的根本原因是() A.欧洲的商贸中心转移到大西洋沿岸 B.封建制度严重阻碍资本主义的发展 C.启蒙运动猛烈抨击了专制统治 D.殖民统治阻碍了资本主义的发展 9.1787年美国宪法规定总统享有行政权,国会和最高法院分别掌握国家的立法和司法大 权,三权相互制约与平衡。这表明美国() A.决心废除黑人奴隶制度 B.建立了较民主的政治体制 C.正式确立了君主立宪制 D.综合国力已跃居世界第一 10.构建知识的结构是学习历史的一项基本能力。下面是某同学编制的知识结构示意图, 由此判断他学习的主题是( ) 《权利法案》 1787年美国宪法 《人权宣言》 《拿破仑法典》 1689年 1787件 1789年 1804年 A.反对殖民压迫的历程 B.欧洲国家民族独立的过程 C.多民族国家的统一进程 D.近代西方民主法治的进程 二、列举题(15分) 11.列举17、18世纪欧美发生的三次主要的资产阶级革命。(3分) 12.列举英国、美国、法国大革命期间颁布的主要文献。(3分) 13.写出下列事件对应的时间。(6分) (1)“光荣革命” (2)《权利法案》通过 (3)美国独立战争爆发— (4)美国《独立宣言》通过 (5)萨拉托加大捷 (6)英国承认美国独立 14.列举英国内战、美国独立战争、法国大革命的代表人物。(3分) 三、材料分析题(19分) 15.英、美、法资产阶级革命是一个有机的整体,共同构成了17一18世纪的欧美社会巨变, 开启了早期资产阶级革命的新时代。阅读下列材料:(19分) 材料一近代以来,作为宪政体制和模式创新…(英国)开启了议会“至高无上”的时 代,它从根本上解决了民族国家政府建构问题一现在是“议会中的国王”,而不再是 王朝政府时“单独的国王”。 一一魏建国《宪政模式转型与近代英国崛起》 材料二爆发于18世纪末的美国革命和法国革命…首先,两者都根源于同样的启 蒙观念:自由、平等和正义;其次,两国在革命之初,曾经互相援助,互相鼓舞,许多法国 将军和士兵曾参与了美国革命…美国政治家们也乐意为法国政体设计出谋划策;再 次,两者具有相同的革命目标,即建立一种以公共主权和大多数人的意志为基础的 政府。 一[美]苏珊·邓恩《姊妹革命:法国的闪电与美国的阳光》 材料三拿破仑撼动了欧洲各国的旧制度,并将近现代欧洲各国的新秩序的各项原则 推广到了欧洲其他地区,大大加快了这一演变的过程,蓬勃发展的文化、人民主权的宣 布、浪漫主义的传播等都预示了民族主义的觉醒,拿破仑进行的领土调整和种种改革 促进了这种觉醒。 —一[法]乔治·勒费弗尔《拿破仑时代》 请回答: (1)根据材料一并结合所学知识,说明英国是如何实现由“单独的国王”到“议会中的国 王”的转变的。这反映了哪些阶层的利益要求?(4分) (2)材料二中“18世纪末的美国革命和法国革命”分别指什么历史事件?据材料指出 当时的美国革命与法国革命是怎样“互相援助,互相鼓舞”的。(6分) (3)根据材料三概括拿破仑对近代欧洲发展有哪些历史影响。(5分) (4)根据上述材料并结合所学知识,概括17一18世纪欧美社会发展的主要趋势。(4分) 四、延伸探究题(16分) 16.某校九年级(1)班历史兴趣小组围绕“早期资产阶级革命”这一主题,进行探究,请你也 参与进来。(16分) 【图片搜集】 材料一17一18世纪资产阶级革命代表人物 克伦威尔 华盛顿 拿破仑 【革命评论】 材料二马克思说:“1640年的革命和1789年的革命,并不是英国的革命和法国的革 命,而是欧洲范围的革命。” 材料三列宁在《给美国工人的信》中说道:“现代文明的美国历史,是由一次伟大的真 正解放的、真正革命的战争开始的。” (1)材料一中三幅图片分别与哪些历史事件有关?结合所学知识,分析以上历史事件 爆发的共同原因是什么。(5分) (2)你如何理解材料二、材料三中两位伟人对英、法资产阶级革命和美国独立战争的评 论。(5分) (3)综合以上回答,请你总结17一18世纪欧美国家有哪些突出的特点。(6分)17.(1)示例: 美洲一 玉米、马铃薯等 一欧亚大陆 马、鸡、小麦、 燕麦、橄榄、葡萄等 (2)提高农业生产效率;丰富人们的饮 食;增加农作物的产量;促进人口增长。 (符合题意的其他答案也可) 四、18.题目:中国古代城市与中世纪欧洲城 市的对比 论述:中国古代城市规模大,许多城市是 为了加强军事、政治管理而修建的,由中 央政府派官员管辖。中世纪欧洲城市规 模小,是随着经济发展而自发形成的,城 市市民通过自治机构拥有自治权。两者 的工商业繁荣、人口众多,都形成了市民 阶层,都推动了城市文化和教育的繁荣。 第六单元达标测试卷 一、1.A 2.A点拨:结合题干信息“国王”“议会”分 析,英国资产阶级革命的斗争双方是国王 和议会。符合题意的是A项。 3.A点拨:题干信息“政治思想不仅仅由欧 洲向美洲传播”指的是启蒙思想的传播, “大西洋彼岸的事件也影响了欧洲人”指 美国独立战争也影响了欧洲,分析图片, 符合题意的是A项。 4.D点拨:根据所学知识辨析备选项,①是 英国资产阶级革命后确立的政体,②是美 国颁布的宪法,③④是法国资产阶级革命 的思想准备和重要力量,故答案选D。 5.B点拨:依据所学知识可知,1776年 7月4日,大陆会议通过了《独立宣言》,宣 告北美13个殖民地脱离英国而独立,标 志着美国的诞生,B符合题意;A项是《权 利法案》的特点,C项是《人权宣言》的特 点,D项是1787年美国宪法的特点,都不 符合题意。故选B项。 6.A点拨:1789年7月14日,巴黎人民攻 占巴士底狱,法国大革命开始;1792年法国 废除了君主制度,建立了共和国,1793年路 易十六被推上断头台。可见,①②③都与 史实相符。而《拿破仑法典》颁布于拿破仑 统治时期。④不符合史实,故选A项。 7.C 8.B点拨:新航路开辟以后,欧洲的贸易中 心从地中海区域转移到大西洋沿岸,英国 人利用有利的地理位置进行殖民掠夺。 由此判断“新大国”即英国,英国资产阶级 革命爆发的根本原因是封建制度严重阻 碍了资本主义的发展。 9.B点拨:结合材料中1787年宪法的内容, 可以看出,美国建立的体制体现了三权分 立原则,这是一种比较民主的政治体制。 10.D点拨:结合图片中的文献可以看出, 这些文献都是英、法、美资产阶级革命中 颁布的文献,英、法、美资产阶级革命反 映了近代西方民主法治的进程。 二、11.英国资产阶级革命美国独立战争 法国大革命 12.英国:《权利法案》美国:《独立宣言》 法国:《人权宣言》 13.(1)1688年(2)1689年(3)1775年 (4)1776年(5)1777年(6)1783年 14.克伦威尔、华盛顿、拿破仑 三、15.(1)转变:颁布《权利法案》,逐渐形成 君主立宪制。阶层:资产阶级和新贵族。 (2)事件:美国独立战争、法国大革命。 互相援助,互相鼓舞:许多法国将军和士 兵曾参与了美国革命,美国政治家们为 法国政体设计出谋划策。 (3)动摇了欧洲封建统治秩序,促进了民 族主义觉醒。 (4)向资本主义过渡(或:确立资产阶级 统治)。 四、16.(1)英国资产阶级革命;美国独立战 争;法国大革命。共同原因:资本主义发 展受到严重阻碍。 (2)英国资产阶级革命揭开了欧洲资产阶 级革命的序幕,推动了世界历史的进程: 法国资产阶级革命摧毁了法国的君主统 治,传播了资产阶级自由民主思想,具有 世界性影响;美国独立战争使美国摆脱了 英国的殖民统治,获得了民族独立,确立 了资本主义制度。(意思相近即可) (3)进行资产阶级革命,确立了资本主义 制度;民主取代专制,法治代替人治;资 产阶级革命经历了艰难曲折和漫长的历 程;等等。(符合题意,言之成理即可) 第七单元达标测试卷 一、1.D点拨:结合题干信息“1851年”“英 国”分析,英国承办这场博览会是因为英 国最先爆发了工业革命,英国之所以最 先爆发工业革命,是因为英国确立了君 主立宪制后,资本主义发展迅速,国内外 市场扩大。 2.D点拨:题干中的观点是蒸汽机的改进 引发其他行业技术革新,分析题肢,治铁 技术的革新,与题干相符,故选D项。 3.C点拨:由于殖民扩张,海外市场扩大, 所以需要改进动力,从而生产更多的商 品。故选C。 4.A点拨:人们生活水平的提高是与经济 的发展分不开的,而经济的发展是生产力 发展的最直接体现,A项正确。 5.B点拨:根据材料关键信息“17岁中学 毕业”“择业的目标应是…”等可知, 17岁的马克思已经有了明确的人生目标 和未来规划,B项正确。 6.A 7.A点拨:《共产党宣言》发表于1848年, 巴黎公社成立于1871年,所以《共产党宣 言》中不可能有关于巴黎公社的内容。 8.D9.C 10.A点拨:结合图片中的文字提示可知, 思想文化领域的相关事件是文艺复兴; 世界连成整体的事件是新航路开辟;使 手工工场过渡到大机器生产的事件是工 业革命。 二、11.马克思主义哲学、政治经济学和科学 社会主义。 12.(1)凯伊(2)哈格里夫斯(3)瓦特 (4)斯蒂芬森 13.(1)1818年(2)1848年(3)1871年 (4)1864年(5)1871年 14.提高工资、缩短工时、改善劳动条件。 三、15.(1)英国是世界一流强国。英国最先 完成工业革命。

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