专题02 1~5的认识和加减法(期中专项训练)数学青岛五四版一年级上册(新教材)

2025-10-30
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学青岛版(五四学制)一年级上册
年级 一年级
章节 一 快乐的课堂——1~5数的认识和加减法
类型 题集-专项训练
知识点 整数的认识,整数的四则运算
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.39 MB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2025-09-24
作者 数海引航
品牌系列 上好课·考点大串讲
审核时间 2025-09-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54070712.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题02 1~5的认识和加减法 (7种类型60道) 目录 题型一、1~5的认识和读写 1 题型二、5以内数的分与合 6 题型三、认识几和第几 10 题型四、 5以内数的排序 12 题型五、 5以内数的比大小 15 题型六、 5以内数的加法 18 题型七、 5以内数的减法 20 题型一、1~5的认识和读写 1.(24-25一年级上·江苏·课前预习)下列选项中,不能用“1”表示的是(    )。 A. B. C. 【答案】B 【分析】一套桌椅,一个花瓶都可以用“1”表示;两个苹果用“2”来表示,不能用“1”表示。据此分析。 【详解】A.,1套桌椅; B.,2个苹果; C.,1个花瓶; 即,两个苹果不能用“1”表示。 故答案为:B 2.(24-25一年级上·贵州毕节·期中)数一数,图中的水果数量是(    )个。 A.1 B.2 C.3 【答案】C 【分析】一个一个数数,数到几就有几个,由此解答。 【详解】数一数可知,图中的水果数量是3个。 故答案为:C 3.(24-25一年级上·广东韶关·期中)3可以表示什么?下面正确的是(    )。 A. B. C. 【答案】B 【分析】一个一个地数,有几个就用数字几表示,由此解答。 【详解】 A.用数字2表示; B.用数字3表示; C.用数字4表示; 3可以表示。 故答案为:B 4.(25-26一年级上·黑龙江鹤岗·开学考试)数一数,下面有( )个苹果。 【答案】5 【分析】根据题图,一个一个地数一数,最后数到几,就有几个苹果,据此解答。 【详解】数一数,下面有5个苹果。 5.(25-26一年级上·江苏·课后作业)看图写数。 【答案】2;1;3 【分析】一个一个地数,数到几就有几个,就在格子里写几。 【详解】图1:有2个桃子,写作2; 图2:有1个西瓜,写作1; 图3:有3个苹果,写作3。 6.(24-25一年级上·青海果洛·阶段练习)一双筷子有( )根,我国国旗上有( )颗五角星。 【答案】 2 5 【分析】筷子如图: 国旗如图: 数一数即可求解。一个一个地数,最后数到几就是几。 【详解】一双筷子有2根,我国国旗上有5颗五角星。 7.(25-26一年级上·江苏·课后作业)连一连。 【答案】见详解 【分析】由题意可知:数一数各图形数,和下面相应的数字相连;据此连一连。 【详解】由分析可得: 鱼:1条,蝴蝶:3只,小兔:1只,青蛙:2只,小鸟:3只; 8.(25-26一年级上·江苏·随堂练习)数一数,连一连。 【答案】见详解 【分析】分别数一数各图片中物体的个数,和相应的数字相连即可。 【详解】图1中有5个积木; 图2中有4个玩具小车; 图3中有5个布娃娃; 图4中有4个玩具机器人。 9.(25-26一年级上·江苏·课后作业)画△,使每个圈中都有5个△。 【答案】见详解 【分析】2、3、4、5,2后面再数3个数就是5,也就是第一个圈里还要画3个△; 3、4、5,3后面再数2个数就是5,也就是第二个圈里还要画2个△; 4、5,4后面再数1个数就是5,也就是第三个圈里还要画1个△;据此解决。 【详解】由分析可知: 第一个圈里再画3个△就是5个; 第二个圈里再画2个△就是5个; 第三个圈里再画1个△就是5个。 10.(25-26一年级上·江苏·课后作业)看数涂色。 【答案】见详解 【分析】根据图形前面的数字,数一数灯笼并涂上颜色;据此涂一涂。 【详解】由分析可得: 题型二、5以内数的分与合 1.(23-24一年级上·贵州黔西·期末)4不能分成(    )。 A.1和3 B.2和2 C.2和3 【答案】C 【分析】4能分成1和3,也能分成2和2,4不能再分成其它的;据此解决。 【详解】A.4能分成1和3; B.4能分成2和2; C.4不能分成2和3; 故答案为:C 2.(24-25一年级上·山东·期中)如图,方框中不可以填写的数字为哪组?(    ) A.2、4 B.4、1 C.2、3 【答案】A 【分析】5可以分成1和4,2和3,根据5的分合结合选项即可得出答案。 【详解】据分析可得:1,4或4,1;2,3或3,2都可组成5。A中的2,4组成是数字是6,不符合题目要求。 故答案为:A 【点睛】考查学生对于5的分合的认识和使用。 3.(22-23一年级上·四川·单元测试)能分成2和3的数是(    )。 A.4 B.5 C.2 【答案】B 【分析】根据题意,能分成2和3的数是多少,即2和3合起来是多少,用加法计算即可。 【详解】2+3=5 能分成2和3的数是5。 故答案为:B 【点睛】本题主要考查5以内的计算。 4.(2023一年级上·湖南长沙·期末)有5个和两个相同的,将草莓放入盘子有(    )种放法。 A.3 B.4 C.5 【答案】A 【分析】 把5个放在两个里,实际上就是5可以分成几和几的问题,5=0+5,,,可以一个盘子不放,另一个盘子放5个;一个盘子放1个,另一个盘子放4个;一个盘子放2个,另一个盘子放3个;因此共有3种放法。 【详解】 把5个放在两个里,有3种放法。 故答案为:A 【点睛】此题考查了5的分成,要熟练掌握。 5.(23-24一年级上·山东·课后作业)照样子,填一填。 【答案】3;4;1;1 【分析】根据5以内数的分合可知:4可以分成1和3,2和2可以合成4,3可以分成1和2,5可以分成4和1。 【详解】由分析可得: 6.(23-24一年级上·山东·课后作业)看一看,填一填。 ( )和( )合起来是5。 【答案】 2 3 【分析】左边是2只鲸鱼,右边是3只鲸鱼,问一共有几只鲸鱼?用加法计算,用左边的数量加上右边的数量即可。 【详解】2+3=5(只) 所以2和3合起来是5。 【点睛】主要考查5以内的加法,要熟练掌握。 7.(23-24一年级上·山东·课后作业)分一分。    【答案】见详解 【分析】2可以分成1和1,3可以分成1和2, 3和2可以合成5,4可以分成1和3,据此填空。 【详解】由分析可得:   (最后一题答案不唯一) 【点睛】主要考查了5以内数的分与合,要熟练掌握。 8.(23-24一年级上·辽宁·课后作业)把4个白色的围棋子分成两堆,你有( )种不同的分法。 【答案】2 【分析】根据“4可以分成1和3及分成2和2”来解决此题。 【详解】4个白色的围棋子分成两堆, 可以分成:1个一堆和3个一堆;也可分成2个一堆和2个一堆; 故,有2种不同的分法。 【点睛】此题主要考查的是有关4的分与合,要熟练掌握。 9.(22-23一年级上·全国·课前预习)涂一涂,填一填。    【答案】见详解 【分析】可将图中所有的白色圆涂成黄色。黄色圆表示左下角的数,红色圆表示右下角的数。总数为上方的数。 图1,黄色圆有1个,红色圆有4个,即5可以分为1和4; 图2:黄色圆有2个,红色圆有3个,即5可以分为2和3; 图3:黄色圆有3个,红色圆有2个,即5可以分为3和2; 图4:黄色圆有4个,红色圆有1个,即5可以分为4和1。 【详解】根据分析涂色、填写如下:    【点睛】本题主要考查5的分与合。 10.(2022一年级上·四川·单元测试)填一填。     【答案】 【解析】略 题型三、认识几和第几 1.(25-26一年级上·江苏·单元测试)如图,获得了(    )。 A.金牌 B.铜牌 C.银牌 【答案】C 【分析】 根据生活经验可知,比赛中,第1名是冠军,获金牌;第2名是亚军,获银牌;第3名是季军,获铜牌。第一名获得金牌,第二名获得银牌,第三名获得铜牌,据此解答。 【详解】根据分析可得: 获得了银牌。 故答案为:C 2.(24-25一年级上·广西钦州·期末)5个小朋友赛跑,有3个小朋友在乐乐前面,乐乐是第几名?(    ) A.3 B.4 C.5 【答案】B 【分析】用乐乐前面的人数加1即可求出乐乐是第几名。 【详解】3+1=4 乐乐是第4名。 故答案为:B 3.(24-25一年级上·江苏·单元测试)5人排队买票,排第几?(    ) A.第1 B.第2 C.第3 【答案】B 【分析】从距离售票处最近的开始数,数到几就排第几。 【详解】5人排队买票,排第2。 故答案为:B 4.(2022一年级上·陕西渭南·期末) 排第1,排第( ),排第( ),排第( )。 【答案】 3 5 4 【分析】从熊猫开始,一个一个地往后数,马排第3,狗排第5,小鸭排第4,据此填空。 【详解】由题意分析得: 排第1,排第3,排第5,排第4。 【点睛】此题主要考查的是5以内数的排序,要熟练掌握。 5.(25-26一年级上·江苏·随堂练习)涂4只   涂第4只   【答案】见详解 【分析】涂4只就是数出4只鸭子,并涂上颜色。涂第4只,按照顺序从前往后,找出第4只鸭子,并涂上颜色。注意几个和第几的区别,第几只需要涂一个就够。 【详解】 涂4只  (答案不唯一) 涂第4只   6.(25-26一年级上·江苏·课后作业)按要求涂色。 (1)在第一行涂3个。 (2)在第二行涂第3个。 【答案】(1)见详解 (2)见详解 【分析】(1)数出3个灯笼,涂上颜色即可。(答案不唯一) (2)从左往右,由1开始数,数到3就是第3个,把它涂上颜色即可。 【详解】(1)由分析涂色如下: (答案不唯一) (2)由分析涂色如下: 题型四、 5以内数的排序 1.(25-26一年级上·全国·单元测试)乐乐和同学们在玩摆石子游戏,如图,根据规律,圆圈里应该摆(    )。 A. B. C. 【答案】A 【分析】观察可知,右边的石子比左边相邻的少1个,据此解答。 【详解】从左往右依次是4个、3个、2个、1个。 圆圈里应该摆。 故答案为:A 2.(24-25一年级上·江苏淮安·期中)从1数到5,一共数了(    )个数。 A.5 B.6 C.7 【答案】A 【分析】从1数到5,按顺序一个一个地数,包括1和5,数出数字的个数即可。 【详解】从1数到5,依次为1,2,3,4,5,一共数了5个数。 故答案为:A 3.(25-26一年级上·全国·单元测试)乐乐和同学们排队划船,填一填。 有(    )名同学,排第(    ),他前面有(    )人,后面有(    )人。 【答案】2;3;4;5; 5;4;3;1 【分析】从左往右依次是第1,第2,第3,第4,第5。 一个一个地数,最后数到几就是几名。从左往右一个一个地数,数到时是几就说明他排第几。他前面是第1、第2、第3名,共3人;后面是第5名,共1人。 【详解】 有5名同学,排第4,他前面有3人,后面有1人。 4.(24-25一年级上·山东威海·期末)与4相邻,但与2不相邻的数是( )。 【答案】5 【分析】5以内数的排序:0,1,2,3,4,5。与4相邻的有3和5,其中3和2相邻,5和2不相邻,据此解答。 【详解】与4相邻,但与2不相邻的数是5。 5.(24-25一年级上·全国·课后作业)树叶后面藏着几?(按顺序填数) 【答案】3;4;2 【分析】根据对5以内数的认识可知,数字的排列顺序从小到大为:1,2,3,4,5;数字的排列顺序从大到小为:5,4,3,2,1,找到相应的数字填空即可。 【详解】填数如下: 6.(23-24一年级上·山东·课后作业)给左边的4个涂红色。 【答案】见详解 【分析】给左边的4个涂红色,左边指左手的方向,依次数出4个,将这4个都涂成红色即可。 【详解】作图如下: 题型五、 5以内数的比大小 1.(24-25一年级上·江苏·课后作业)在4>□中,填在方框里的数,下列正确的选择是(    )。 A.3 B.4 C.5 【答案】A 【分析】1到5从小到大排序:1、2、3、4、5;据此比较大小,即可解决。 【详解】A.4>3; B.4=4; C.4<5; 即,在4>□中,填在方框里的数,正确的选择是3。 故答案为:A 2.(24-25一年级上·山东·课后作业)数一数有几个樱桃,再比一比,正确的是(    )。 A.1<3<5 B.2<3<5 C.2<4<5 【答案】B 【分析】先数一数每一串樱桃的数量各是多少,然后根据比较大小的方法进行比较即可。 1到5从小到大排序:1<2<3<4<5。 【详解】由题意分析得: 第一串樱桃有5个,第二串樱桃有3个,第三串樱桃有2个, 正确的比较是:2<3<5。 故答案为:B 3.(24-25一年级上·山东·课后作业)先数一数,再比一比,根据下图可以得到(    )>1。 A.3 B.2 C.1 【答案】A 【分析】数一数可知,左边有3个,右边有1个,再比较大小即可。5以内数从小到大为1<2<3<4<5,由此比较。 【详解】由图可以得到3>1。 故答案为:A 4.(22-23一年级上·湖南株洲·期中)比一比。 【答案】4>3 【分析】数出白色的星星是4颗,黑色的星星是3颗,再比较4和3的大小即可。 【详解】根据分析知:                 4>3 5.(23-24一年级上·浙江台州·期末)画:与一样多。 。 【答案】○○○○○ 【分析】有5个笑脸,○与笑脸一样多,所以需要画5个○。 【详解】○○○○○ 6.(23-24一年级上·河南三门峡·期中)在少的下面画“○”。 【答案】见详解 【分析】由题意可知,在第一幅图中,有3个苹果,在第二幅图中,有5个苹果,因为5>3,所以第一幅图中的苹果数量少,据此解答即可。 【详解】 7.(22-23一年级上·全国·课前预习)涂一涂,比一比。    (1)和同样多。 4=4 (2)比多。     (3)比少。   【答案】见详解 【分析】 由题意可知,题干中的有4个,要求和同样多,所以只需涂4个即可;要求比多,所以需涂5个即可;要求比少,所以可以涂3个,2个或者1个,据此解答即可。 【详解】由分析可得: (1)和同样多。4=4 (2)比多。     (3)比少。   【点睛】熟练掌握5以内数的比大小是解决此题的关键。 8.(24-25一年级上·江苏·单元测试)左边的里可以画几个○?右边呢? 【答案】见详解 【分析】中间有3个○,2<3<4,故,左边的框里可以画2个,右边的框里可以画4个,画法不唯一。 【详解】由题意分析得: 2<3<4 (答案不唯一) 题型六、 5以内数的加法 1.(2023一年级上·全国·期中)比3多2,比4多1的数是(    )。 A.5 B.4 C.3 【答案】A 【分析】求比一个数多几的数是多少,用加法列式计算即可。 【详解】3+2=5 4+1=5 即,比3多2,比4多1的数是5。 故答案为:A 2.(24-25一年级上·山东·课后作业)哥哥有块糖果,妹妹有块糖果,合起来是(    )糖果。 A.块 B.块 C.块 【答案】A 【分析】两个数合起来是多少,就是求两个数的和,用加法列式计算。 【详解】2+2=4(块) 即,哥哥有2块糖果,妹妹有2块糖果,合起来是4块糖果。 故答案为:A 3.(23-24一年级上·河南周口·期末)(    )比3多2。 A.1 B.5 C.6 【答案】B 【分析】根据加法的意义,求比3多2的数是多少,用3加2计算。 【详解】3+2=5 5比3多2。 故答案为:B 4.(23-24一年级上·福建莆田·期中)3+1=( ),读作:( )加( )等于( )。 【答案】 4 3 1 4 【分析】求3+1等于几,就是求3再往后数1是几,也就是等于4;读加法算式时,从左往左读,是几就读几,“+”读作“加”,“=”读作“等于”;据此解决。 【详解】由题意分析得: 3+1=4,读作:3加1等于4。 5.(2024一年级上·全国·专题练习)在里填上合适的数。 【答案】见详解 【分析】根据5以内数的加法计算,并将计算结果填入相应的方框即可。 【详解】1+2=3,1+3=4,1+1=2,1+4=5 2+3=5,3+2=5,1+2=3,4+1=5 故填数如下: 6.(24-25一年级上·山东·课后作业)一共有( )只小兔。 【答案】5 【分析】根据题意可知:用房间的兔子数量加房间外的兔子数量即可。 【详解】1+4=5(只) 所以一共有(5)只小兔。 7.(24-25一年级上·山东·课后作业)一个数与它本身相加的和是,这个数是( )。 【答案】2 【分析】4可以分成2和2,则,2+2=4,据此解决。 【详解】由题意分析得: 2+2=4 一个数与它本身相加的和是4,这个数是2。 8.(24-25一年级上·山东·期中)一本故事书,我昨天看了3页,今天看了2页,两天看了多少页? (    ) 【答案】3+2=5(页) 5页 【分析】两天共看的页数=昨天看的页数+今天看的页数。 【详解】3+2=5(页) 答:两天看了5页。 9.(24-25一年级上·江苏·课前预习)停车场原来有2辆汽车,又开来了3辆,现在一共有多少辆汽车? 【答案】5辆 【分析】现在的汽车数量=原来的汽车数量+又开来的汽车数量,据此列式解决即可。 【详解】2+3=5(辆) 答:现在一共有5辆汽车。 10.(24-25一年级上·辽宁·课前预习)计算。                                                                                           【答案】5;3;4;5;2 5;5;4;4;3 【解析】略 题型七、 5以内数的减法 1.(24-25一年级上·辽宁·课后作业)草地上原来有5只兔子,后来跑了2只,现在草地上还有几只兔子?列式计算为(    )。 A. B. C. 【答案】B 【分析】用草地上原来有兔子的只数,减去跑了的只数,即可计算出现在草地上还有几只兔子。 【详解】由题意分析得: 草地上原来有5只兔子,后来跑了2只,现在草地上还有几只兔子?列式计算为(5-2=3)。 故答案为:B 2.(24-25一年级上·辽宁·课后作业)与4-0得数不同的算式是(    )。 A. B. C. 【答案】C 【分析】依次计算出4-0和各选项算式的结果,选择得数不同的即可。 【详解】4-0=4 A.1+3=4; B.5-1=4; C.2-2=0。 与4-0得数不同的算式是2-2。 故答案为:C 3.(24-25一年级上·辽宁·课前预习)青青有4支勾线笔,给了弟弟1支后,她还有(    )支勾线笔。 A.5 B.4 C.3 【答案】C 【分析】用青青原有勾线笔的支数减去送给弟弟的支数,即可计算出她还有多少支勾线笔。 【详解】由题意分析得: 4-1=3(支) 即,她还有3支勾线笔。 故答案为:C 4.(24-25一年级上·江苏·单元测试)( )添上1后是5。 【答案】4 【分析】求几添上1后是5,就是求几加1等于5,用5减1,求出差,就是要求的数。 【详解】5-1=4 即,4添上1后是5。 5.(22-23一年级上·贵州黔西·期中)小明家住在4楼,小明从1楼走到4楼,走了 层。 【答案】3 【分析】1楼到2楼要走一层;2楼到3楼要走一层;3楼到4楼要走一层。走的层数比所在的楼层数少1,据此解答。 【详解】4-1=3(层) 走了3层。 【点睛】本题主要是注意走的层数与楼层数的关系。 6.(23-24一年级上·河南驻马店·期末)一共有5条小鱼在池塘里,游走2条,现在有( )条。 【答案】3 【分析】用原来的5条减去游走的2条,差就是剩下的条数。 【详解】5-2=3(条) 现在有3条。 7.(23-24一年级上·四川巴中·期末)画◯,比少3个。 【答案】◯◯ 【分析】 题中共有5个,画◯比少3个,用的数量-3,计算即可。 【详解】5-3=2(个) 画◯,比少3个。 ◯◯ 8.(23-24一年级上·广西桂林·期末)还剩几块? 【答案】1块 【分析】如图,原来有3蛋糕,减去小老鼠搬走的2块,即可计算出还剩多少块。 【详解】3-2=1(块 答:还剩1块。 9.(24-25一年级上·辽宁·课后作业)荷叶上有4只青蛙,跳入水里3只,现在荷叶上还有多少只青蛙? 【答案】1只 【分析】用荷叶上原有青蛙的只数减去跳入水中的只数,即可计算出现在荷叶上还有多少只青蛙。 【详解】(只) 答:现在荷叶上还有1只青蛙。 10.(23-24一年级上·辽宁·课后作业)算一算。 3-2=      4-2=      4-1=        5-3=       5-2=       3-1= 4-3=      2-1=      5-4=        5-1=       5-5=       2-2= 【答案】1;2;3;2;3;2 1;1;1;4;0;0 【解析】略 试卷第1页,共3页 第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题02 1~5的认识和加减法 (7种类型60道) 目录 题型一、1~5的认识和读写 1 题型二、5以内数的分与合 3 题型三、认识几和第几 4 题型四、 5以内数的排序 5 题型五、 5以内数的比大小 6 题型六、 5以内数的加法 7 题型七、 5以内数的减法 8 题型一、1~5的认识和读写 1.(24-25一年级上·江苏·课前预习)下列选项中,不能用“1”表示的是(    )。 A. B. C. 2.(24-25一年级上·贵州毕节·期中)数一数,图中的水果数量是(    )个。 A.1 B.2 C.3 3.(24-25一年级上·广东韶关·期中)3可以表示什么?下面正确的是(    )。 A. B. C. 4.(25-26一年级上·黑龙江鹤岗·开学考试)数一数,下面有( )个苹果。 5.(25-26一年级上·江苏·课后作业)看图写数。 6.(24-25一年级上·青海果洛·阶段练习)一双筷子有( )根,我国国旗上有( )颗五角星。 7.(25-26一年级上·江苏·课后作业)连一连。 8.(25-26一年级上·江苏·随堂练习)数一数,连一连。 9.(25-26一年级上·江苏·课后作业)画△,使每个圈中都有5个△。 10.(25-26一年级上·江苏·课后作业)看数涂色。 题型二、5以内数的分与合 1.(23-24一年级上·贵州黔西·期末)4不能分成(    )。 A.1和3 B.2和2 C.2和3 2.(24-25一年级上·山东·期中)如图,方框中不可以填写的数字为哪组?(    ) A.2、4 B.4、1 C.2、3 3.(22-23一年级上·四川·单元测试)能分成2和3的数是(    )。 A.4 B.5 C.2 4.(2023一年级上·湖南长沙·期末)有5个和两个相同的,将草莓放入盘子有(    )种放法。 A.3 B.4 C.5 5.(23-24一年级上·山东·课后作业)照样子,填一填。 6.(23-24一年级上·山东·课后作业)看一看,填一填。 ( )和( )合起来是5。 7.(23-24一年级上·山东·课后作业)分一分。    8.(23-24一年级上·辽宁·课后作业)把4个白色的围棋子分成两堆,你有( )种不同的分法。 9.(22-23一年级上·全国·课前预习)涂一涂,填一填。    10.(2023一年级上·四川·单元测试)填一填。     题型三、认识几和第几 1.(25-26一年级上·江苏·单元测试)如图,获得了(    )。 A.金牌 B.铜牌 C.银牌 2.(24-25一年级上·广西钦州·期末)5个小朋友赛跑,有3个小朋友在乐乐前面,乐乐是第几名?(    ) A.3 B.4 C.5 3.(24-25一年级上·江苏·单元测试)5人排队买票,排第几?(    ) A.第1 B.第2 C.第3 4.(2022一年级上·陕西渭南·期末) 排第1,排第( ),排第( ),排第( )。 5.(25-26一年级上·江苏·随堂练习)涂4只   涂第4只   6.(25-26一年级上·江苏·课后作业)按要求涂色。 (1)在第一行涂3个。 (2)在第二行涂第3个。 题型四、 5以内数的排序 1.(25-26一年级上·全国·单元测试)乐乐和同学们在玩摆石子游戏,如图,根据规律,圆圈里应该摆(    )。 A. B. C. 2.(24-25一年级上·江苏淮安·期中)从1数到5,一共数了(    )个数。 A.5 B.6 C.7 3.(25-26一年级上·全国·单元测试)乐乐和同学们排队划船,填一填。 有(    )名同学,排第(    ),他前面有(    )人,后面有(    )人。 4.(24-25一年级上·山东威海·期末)与4相邻,但与2不相邻的数是( )。 5.(24-25一年级上·全国·课后作业)树叶后面藏着几?(按顺序填数) 6.(23-24一年级上·山东·课后作业)给左边的4个涂红色。 题型五、 5以内数的比大小 1.(24-25一年级上·江苏·课后作业)在4>□中,填在方框里的数,下列正确的选择是(    )。 A.3 B.4 C.5 2.(24-25一年级上·山东·课后作业)数一数有几个樱桃,再比一比,正确的是(    )。 A.1<3<5 B.2<3<5 C.2<4<5 3.(24-25一年级上·山东·课后作业)先数一数,再比一比,根据下图可以得到(    )>1。 A.3 B.2 C.1 4.(22-23一年级上·湖南株洲·期中)比一比。 5.(23-24一年级上·浙江台州·期末)画:与一样多。 。 6.(23-24一年级上·河南三门峡·期中)在少的下面画“○”。 7.(22-23一年级上·全国·课前预习)涂一涂,比一比。    (1)和同样多。 4=4 (2)比多。     (3)比少。   8.(24-25一年级上·江苏·单元测试)左边的里可以画几个○?右边呢? 题型六、 5以内数的加法 1.(2023一年级上·全国·期中)比3多2,比4多1的数是(    )。 A.5 B.4 C.3 2.(24-25一年级上·山东·课后作业)哥哥有块糖果,妹妹有块糖果,合起来是(    )糖果。 A.块 B.块 C.块 3.(23-24一年级上·河南周口·期末)(    )比3多2。 A.1 B.5 C.6 4.(23-24一年级上·福建莆田·期中)3+1=( ),读作:( )加( )等于( )。 5.(2024一年级上·全国·专题练习)在里填上合适的数。 6.(24-25一年级上·山东·课后作业)一共有( )只小兔。 7.(24-25一年级上·山东·课后作业)一个数与它本身相加的和是,这个数是( )。 8.(24-25一年级上·山东·期中)一本故事书,我昨天看了3页,今天看了2页,两天看了多少页? 9.(24-25一年级上·江苏·课前预习)停车场原来有2辆汽车,又开来了3辆,现在一共有多少辆汽车? 10.(24-25一年级上·辽宁·课前预习)计算。                                                                                           题型七、 5以内数的减法 1.(24-25一年级上·辽宁·课后作业)草地上原来有5只兔子,后来跑了2只,现在草地上还有几只兔子?列式计算为(    )。 A. B. C. 2.(24-25一年级上·辽宁·课后作业)与4-0得数不同的算式是(    )。 A. B. C. 3.(24-25一年级上·辽宁·课前预习)青青有4支勾线笔,给了弟弟1支后,她还有(    )支勾线笔。 A.5 B.4 C.3 4.(24-25一年级上·江苏·单元测试)( )添上1后是5。 5.(22-23一年级上·贵州黔西·期中)小明家住在4楼,小明从1楼走到4楼,走了 层。 6.(23-24一年级上·河南驻马店·期末)一共有5条小鱼在池塘里,游走2条,现在有( )条。 7.(23-24一年级上·四川巴中·期末)画◯,比少3个。 8.(23-24一年级上·广西桂林·期末)还剩几块? 9.(24-25一年级上·辽宁·课后作业)荷叶上有4只青蛙,跳入水里3只,现在荷叶上还有多少只青蛙? 10.(23-24一年级上·辽宁·课后作业)算一算。 3-2=      4-2=      4-1=        5-3=       5-2=       3-1= 4-3=      2-1=      5-4=        5-1=       5-5=       2-2= 试卷第1页,共3页 第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $

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专题02  1~5的认识和加减法(期中专项训练)数学青岛五四版一年级上册(新教材)
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