第四章 第2节 光的反射 课堂练习2025-2026学年人教版物理八年级上册

2025-09-24
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级上册
年级 八年级
章节 第2节 光的反射
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.05 MB
发布时间 2025-09-24
更新时间 2026-03-19
作者 xkw_025867198
品牌系列 -
审核时间 2025-09-24
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来源 学科网

内容正文:

光的反射课堂练习(实验+画图) 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、作图题 1.如图所示,一束阳光经窗玻璃反射进入眼睛,请画出图中反射光线对应的入射光线。 2.在如图中,根据给出的入射光线AO画出反射光线OB,并标出反射角及其度数。 3.如图所示,入射光与反射面的夹角为42°,请画出其对应的反射光线,并标出反射角的大小; 4. 在图中,根据给出的入射光线画出反射光线,并标出反射角及其度数。 5. 根据图中已给出的反射光线,画出入射光线,标出入射角的度数。 6.根据图中给出的入射光线AO画出其反射光线OB,并标出反射角及其大小。 7.我们应该警惕“光污染”。请在图中画出太阳光线A、B照射到玻璃幕墙后的反射光线。 8.在房屋地基施工过程中,为确保地下作业区域光照充足,常采用平面镜反射自然光线。如图丙所示,请根据入射光线AO与井下照明光线OB的走向,请画出平面镜。 9.一束阳光斜射入房中,小明在A点用平面镜把该光竖直反射向房顶,请在图中画出平面镜的位置和反射光线。 二、实验题 10.在 “探究光的反射定律” 实验中,装置如图,平面镜水平放置,白色硬纸板垂直镜面且可绕轴线 ON 转动。 (1)当纸板A、B 在同一平面,让激光束沿 NO 射向镜面,在B 板观察到反射光线 OB.若仅进行一次实验就得出 “反射角等于入射角” 结论,存在的问题是 ,改进措施是 。 (2)将纸板B向后折转一定角度,在 B板上 (选填 “能” 或 “不能”)看到反射光线,说明 。 (3)让光线沿 BO 方向入射,反射光线沿 OA 方向射出,表明在反射现象中 。 11.“探究光反射时反射角与入射角大小关系”的实验中,器材有:红、绿色激光笔、平面镜、不可折转光屏、量角器。 (1)如图甲所示,将光屏置于平面镜上,红色激光笔沿光屏左侧发出的光束AO射向平面镜上O点,经反射,在光屏右侧未出现反射光束,你认为出现此种情况原因是: ;图示位置,反射光线、入射光线和法线 (选填“在”或“不在”)同一平面内; (2)在(1)正确操作后,当入射光线AO向法线靠近时,看到反射光线 (选填“靠近”或“远离”)法线。 (3)如图乙保持入射点不变,多次改变入射方向,在光屏上记录每次实验的光路aa′、bb′和cc′,如图乙所示。根据光屏上的信息可得结论,反射角与入射角的大小 。 (4)如图丙所示,当绿色激光束沿光屏右侧反射光线BO射入时,可以观察到光屏左侧的红色与绿色光束混合后变成浅黄色,此现象说明光路是 。 12.在“探究光的反射定律”实验中,平面镜水平放置,一块白色纸板竖直地立在平面镜上,纸板由P、Q两部分组成,可绕接缝ON翻折,如图所示。 (1)一束激光紧贴纸板,沿AO射向镜面上的O点,反射后沿OB射出,纸板能显示激光路径,是因为激光在其表面发生了 反射;减小入射光与镜面的夹角,反射角变 ;用另一束光沿BO方向入射,反射光沿OA方向射出,这表明在反射现象中光路是 的; (2)将纸板Q向前或向后翻折,纸板上 看到反射光线,这说明反射光线、入射光线和法线在 ; (3)多次实验,在纸板上画出光线,为比较反射角与入射角的大小关系,接下来的操作是 。 13.如图所示为某实验小组“探究光的反射定律”的实验装置,平面镜M放置在水平桌面上,E、F是两块粘接起来的硬纸板,F板可绕转动。 (1)此实验应在 (选填“较暗”或“较亮”)的环境中进行; (2)将入射光线向远离时,看到反射光线 (选填“靠近”或“远离”); (3)若将一束光贴着纸板F沿射向点,观察到光沿图中的方向射出,说明在光的反射现象中,光路是 的; (4)某同学在实验时,让入射光线沿纸板E射向镜面,然后转动纸板F,使其与纸板E在同一平面内,但在纸板F上没有发现反射光线,其原因可能是 。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 《光的反射课堂练习(实验 画图)》参考答案 1. 【详解】根据光的反射定律,反射角等于入射角,在法线的上侧画出画出入射光线,故如图所示: 2. 【详解】由图可知,入射角等于30°,根据光的反射定律可知,反射角也等于30°;图中法线已画出,根据反射角等于入射角,然后在法线右侧画出反射光线OB,并标明反射角的度数。如下图所示: 3. 【详解】过入射点作出垂直于反射面的法线,根据反射角等于入射角作出反射光线,入射角为 则反射角为,作图如下: 4. 【详解】入射角为入射光线与法线的夹角,且反射角等于入射角。由图可知,入射光线与反射面的夹角为60°,则入射角为90°-60°=30°,反射角也为30°,在法线右侧根据反射角等于入射角作出反射光线,如图所示: 5. 【详解】已知反射光线与镜面的夹角为40°,反射角等于 过入射点作垂直于镜面的法线,因为反射光线、入射光线分居法线两侧,且反射角与入射角相等,为50°,所以在法线左侧作出入射光线并标出入射角,如图所示: 6. 【详解】由图可知,入射角为40°,反射角等于入射角,则反射角也为40°,根据反射光线、入射光线分居法线两侧,在法线右侧画出反射光线即可,如图所示: 7. 【详解】根据光的反射定律,先过入射点作出垂直于墙面的法线,再根据反射角等于入射角作出太阳光线A、B照射到玻璃幕墙后的反射光线,作图如下: 8. 【详解】要画出平面镜,需先确定反射光线与入射光线的夹角。已知入射光线为AO,反射光线为OB,将这两条光线的端点O作为入射点。先作出∠AOB 的角平分线,这条角平分线就是法线,因为法线是反射光线与入射光线夹角的平分线,且法线与平面镜垂直。再过入射点O作法线的垂线,这条垂线所在的直线就是平面镜的位置。按照上述步骤,即可画出符合要求的平面镜。如图所示: 9.如图所示 【详解】反射光线竖直射向房顶,即确定入射光线与反射光线,可以画出法线,平面镜在A点与法线垂直,如图所示 10.(1) 实验次数过少,结论具有偶然性 改变入射角大小,多次实验 (2) 不能 反射光线、入射光线和法线在同一平面内 (3)光路是可逆的 【详解】(1)[1][2]因为一次实验有很大的偶然性,不能只由一组数据就得出结论,应改变入射角大小进行多次实验,通过大量数据,分析归纳得到普遍规律。 (2)[1][2]将纸板B向后折转一定角度,纸板AB不在同一平面上,在B板上不能看到反射光,这说明反射光线、入射光线、法线在同一平面内。 (3)由图得,当光沿AO入射,光线沿着OB的方向射出;让光线沿 BO 方向入射,即逆着OB的方向射向镜面,会发现反射光线沿着OA方向射出,这表明:反射时,光路是可逆的。 11.(1) 光屏没有与平面镜垂直放置 在 (2)靠近 (3)相等 (4)可逆的 【详解】(1)[1]出现此种情况的原因是:光屏没有与平面镜垂直放置。因为在光的反射实验中,光屏需要与平面镜垂直,这样才能在光屏上显示出反射光线。 [2]根据光的反射定律,反射光线、入射光线和法线在同一平面内。即使光屏没有正确放置,反射光线、入射光线和法线仍然在同一平面内。 (2)在光的反射中,反射角等于入射角。当入射光线AO向法线靠近时,入射角减小,反射角也随之减小,所以看到反射光线靠近法线。 (3)保持入射点不变,多次改变入射方向,从光屏上记录的每次实验的光路 aa′、bb′ 和 cc′ 可以看出,反射角始终等于入射角。 (4)将一束光贴着半圆形光屏沿BO方向射到O点,可以观察到光屏左侧的红色与绿色光束混合后变成浅黄色,其反射光线沿OA方向射出,该现象说明在反射时,光路是可逆的。 12.(1) 漫 大 可逆 (2) 不能 同一平面 (3)利用量角器测出入射角和对应反射角的大小,比较反射角与入射角的大小关系 【详解】(1)[1]只有在纸上发生漫反射,才能从各个角度看清光的传播路径。 [2]减小入射光与镜面的夹角,入射角增大,由于反射角等于入射角,则反射角变大。 [3]如果让光沿BO方向入射,反射光将沿OA方向射出,可知将反射光线改为入射光线,光路图照样成立,这表明:在光的反射现象中,光路是可逆的。 (2)[1][2]将纸板Q向前或向后翻折,此时P、Q不在同一平面上,则在纸板Q上不能看到反射光,这说明反射光线、入射光线和法线在同一平面内。 (3)为比较反射角与入射角的大小关系,可以利用量角器测出入射角和对应反射角的大小,比较反射角与入射角的大小关系。 13.(1)较暗 (2)远离 (3)可逆 (4)见解析 【详解】(1)实验在较暗的环境中进行,可以减少外界环境中的光线对实验的影响,可以使实验效果更明显。 (2)若将入射光线远离法线,此时入射角增大,因反射角等于入射角,所以反射光线也远离法线。 (3)当光逆着原来的反射光线入射时,反射光线也逆着原来的入射光线反射出去,即将一束光贴着纸板F沿射到点,光将沿图中的方向射出,这说明在反射现象中光路是可逆的。 (4)实验时,硬纸板应与水平桌面垂直。当E、F在同一平面上时,让入射光线AO沿纸板E射向镜面,在F上没有发现反射光线,可能是硬纸板没有与镜面垂直,反射光线从其他方向射出。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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