内容正文:
八年级第2课 考试化作业
名前: 満点:150点 点数:
1、 听力 30分 [音频见初级听力第3课C-6-2]
第一节听下面7段录音。每段录音后有1个问题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段录音仅读一遍。
1.女の人の携帯電話はどれですか。
A.白いのです B.黒いのです C.青いのです
2. 男の人が持っているのは何ですか。
A.本 B.ノート C.辞書
3.女の人が買わなかったものは何ですか。
A.赤のノート B.赤の鉛筆 C.緑のボールペン
4.田中さんはだれですか。
A.白いメガネを掛けている
B.黒い傘を差している人
C.白い傘を差している人
5.このものは何ですか。
A.万年筆 B.消しゴム C.鉛筆
6.男の人のかばんはどんなかばんですか。
A.大きくて白いかばん B.小さくて白いかばん C.大きくて黒しかばん
7.プレゼントは何ですか。
A.時計 B.財布 C.辞書
第二节、听下面4段录音。每段录音后有2个问题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段录音读两遍。
8.女の人はどんな色が好きですか。
A.赤 B.黒 C.白
9.男の人はどんな色が好きですか。
A.赤 B.黒 C.白
10.男の人は昨目何を買いましたか。
A.靴下 B.靴 C.服
11.男の人はピのサイズに交換したいのですか。
A.Sサイズ B. Mサイズ C. Lサイズ
12.この食べ物はなんですか。
A.肉まんじゅう B.温泉まんじゅう C.桜まんじゅう
13.それはどこのお土産ですか。
A.箱根 B.大阪 C.東京
14.「本日のサラダ」は何ですか。
A.牛肉のサラダ B.野菜のサラダ C.卵のサラダ
15.二人はどこにいますか。
A.レストラン B.アパート C.トイレ
2、 词汇 15分
(一)根据括号中的句意补充单词,并将单词变成正确的形式填空(1*9=9分)
1.友達と一緒に山に 。(和朋友去爬山。)
2.教科書を 。(翻开教科书。)
3.妹はレストランを 。(妹妹开了家餐厅。)
4.友達に資料を 。(给朋友寄了资料。)
5.私を て10人です。(算上我是10个人。)
6.壁に絵 。(把画挂在墙上。)
7.朝ご飯を食べて、 美術館へ行きました。(吃过早饭,然后去了美术馆。)
8. の月曜日は休日です。(下星期一休息。)
9.牛乳を冷蔵庫で 。(把牛奶保存在冰箱里。)
(二)完成下列短语(1*6=6分)
10.泡茶 11.戴眼镜 12.冲咖啡
13.搭话 14.上锁 15.打电话
三、课文文本 (1*17=17分+翻译3分=20分)
1.请给划“ ”的单词标注假名或写出汉字,或写出外来语意思。
2.请在“_____”上填入适当助词或括号内单词的正确形式。
3.请在划“ ”的短语或句子写上用法/意思。
第2课 ブログ
青木健太到王文家玩,王文请健太教他做博客。(在王文家)
王文:健太君、ブログの作り方は (難しい)ですか。
健太:プログですか。 (かんたん)ですよ。
ええと、まず、このペ一ジを開いて、ここを (押す)てください。
王文:ここですか。
健太:はい、そうです。次に、ここに王文君のメ一ルアドレス 入れてください。
王文:メ一ルアドレスですね。
健太:【看到王文动作熟练】わあ、 (上手)打ちますね
【确认画面】はい。これで登録ができました。それから、背景を (選ぶ)でください。
王文:これはどうですか。
健太:いいですね。
王文:じや、これ します。
健太:はい。できました。ここに記事を書きます。写真を (載せる)こともできますよ。
どんなことを書きますか。
王文:そうですね。あっ、そうだ。
健太:何ですか。
王文:秘密です。
健太:秘密ですか。教えてくださいよ。
王文:ははは、 (冗談)です。すぐ書きます。ちょっと待ってください。
王文写了第一篇博客。
秘密の部屋
ぼくの家の庭には、大きい木があります。 (先週)の土曜日にぼくは、木の上に秘密の部屋を作りました。
まず、木 登って、丈夫な枝の上に板を (並べる)ました。それから、椅子と小さい机を木の上に運んで、机の上にラジオを (置く)ました。木の枝にかばんを掛けて、その中に (好き)本や雑誌などを入れました。
昨日は (日曜日だ)。ぼくはこの秘密の部屋に行って、いろいろなことをしました。本や雑誌を読んで、それから授業の予習と復習をしました。ラジオも聞きました。ときどきラジオを消して、 (静か)鳥の声を聞きました。山の景色も見ました。とても楽しかったです。いつか友達をこの部屋に (招待する)たいです。
译:__________________________________________________________________________________。
四、语法 55分
(一)助词填空(1*12=12分)
1.駅の前( )1時間待ちました。
2.机の上( )歌のCDを置きました。
3.壁( )家族の写真を掛けました。
4.財布( )お金を入れました。
5.わたしはジュ一ス( )します。
6. 家族といっしょにスキー( )行きたいです。
7.体育館( )生徒たちの歌を聞きました。
8.今日の会議はこれ( ) 終わります。
9.指( ) ここを押してください。
10.好きなもの( ) 食べてください。
11.財布( ) お金を入れました。
12.先生の質問( )答えましょう。
(二)将括号内的单词变为适当的形式填空。(1*15=15分)
1.木に たい(登る)
2.山に 歌を歌いました。(登る)
3.石を ことができます。(運ぶ)
4.この料理の 方を教えてください。(作る)
5.今日はいい天気ですね。私は公園へ散歩に たいです。(行く)
6.すぐ来ます。ここでちょっと ください。(待つ)
7.健太君はプログを 作りました。(簡単だ)
8.妹は薬を 寝ました。(飲む)
9.昨日、自分で料理を 食べました。 (作る)
10.体育館で 家に帰りました。(泳ぐ)
11.映画館に映画を見 ました。(行く)
12..テレビを 本を読みましょう。(消す)
13.今度の試合は来週の水曜日に ましょう。(する)
14.目が痛くて,何も見 ないです。(たい)
15.前から日本語の雑誌が たかったです。(借りる)
(三)翻译下列句子。(2*7=14分)
1.周一、周二和周五有日语课。
2.把书放到书包里。
3.我想买双鞋。
4.我决定中午吃拉面。
5.将糖和牛奶加入咖啡。
6.安静地学习吧。
7.各位、已经到时间了。
(四)完成下列表格的变形(1*14=14分)
V基本形
て形
V基本形
て形
待つ
登る
買う
消す
読む
行く
死ぬ
入れる
泳ぐ
予習する
置く
来る
選ぶ
掛ける
5、 语篇 30分
(一)完型选择 选出合适的选项(1.5*10=15分)
このバスは私の学校の前 1 通ります。私はいつもこのバス 2 学校へ行きます。学校は 3 所にあります。川は学校の前 4 流れています。学校の隣に公園があります。老人は毎朝公園 5 散歩します。ときどき若者(年轻人)は公園で 6 音楽を聞きます。私もこの公園を 7 たいです。でも、今週 8 来週 8 試験です。日本語の試験は来週の木曜日 9 します。私の日本語 10 下手です。ちょっと心配ですね。
1. A.で B.に C.へ D.を
2. A.に B.で C.を D.が
3. A.きれいに B.きれいな C.きれい D.きれく
4. A.で B.に C.を D.が
5. A.と B.が C.を D.で
6. A.静か B.静かに C.静かで D.静かだ
7. A.散歩する B.散歩し C.散歩して D.散歩します
8. Aが・が Bも・も Cに・に Dと・と
9. A.で B.が C.を D.に
10.A.が B.を C.に D.で
(二)阅读下面短文,在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式,括号内单词有下划线时,写出该单词的汉字或假名。(1.5*10=15分)
昨日天気が 1 (いい) て、私達は午後2時半に、バス 2 鉛筆の工場を見学 3 行きました。工場はあまり 4 (新しい)です。 そこで工場の人 5 鉛筆の話を聞き ました。鉛筆にはいろいろな色と種類 6 あります。赤の鉛筆 7 青の鉛筆などいろいろあります。テストの時によく2Bの鉛筆を 8 (つか)います。今度の見学は1時間ぐらいでした。ちょっと 9 (短) かったです。でも、本当に 10 (楽しい)です。
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6. 7. 8. 9. 10.
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