知识点03（讲义）：成语辨析-2026年黑龙江春季高考语文一轮复习知识点清单

   编写说明：2026年黑龙江省春季高考一轮复习《语文知识点清单》专辑，依据最新版《中等职业学校语文课程标准》和近年来黑龙江语文真题分析编写。本资料将高考必备知识进行科学划分，系统总结归纳知识点，全面梳理高考题型。整套资料共包含个7专题，共24个知识点，每个知识点均配备配套讲义及练习。

本专题是2026年黑龙江省春季高考一轮复习《语文知识点清单》专题一：基础知识积累与运用。本知识点是字辨析成语。

2026年黑龙江省春季高考一轮复习语文知识点清单——讲义

专题一 基础知识积累与运用

知识点03 辨析成语

 

一、常见考点

成语运用题是黑龙江省语文考试的重要内容之一，主要考察成语在使用中容易出现的几种

情况。近年来考察点多以教材和生活中常用的成语为主，这就要求考生在理解词义的基础上结合语境进行综合判断。因此在复习时要强化语境意识，充分利用语境理解成语意思和用法，重视语言实践的积累。

1.望文生义

望文生义指仅从字面上去理解成语的意思，做出错误的解释。

【例】家电降价刺激了市民消费欲望的增长，原本滞销的彩电，现在一下子成了炙手可热的商品。

【解析】“炙手可热”比喻一些人权势很大，气焰很嚣张，使人不敢接近。显然，这里犯了望文生义的错误。

2.不分褒贬

和实词一样，成语在感情色彩上可以分为褒义词、贬义词、中性词，所以我们判断成语在一句话中运用得是否恰当时，也要充分考虑该成语是否符合全句的感情色彩。

【例】这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。

【解析】“无所不为”是贬义词，指无恶不作，用在这里形容科学家不恰当，属于贬词褒用。

3.不合语境

有些成语在运用时需要特定的语言环境，如果运用不当，就会与整体的语境不协调。

【例】联合国曾经召开两次会议，讨论是否应该废除死刑的问题，但因各方立场南辕北辙，讨论无果而终。

【解析】“南辕北辙”比喻行动和目的相反，这里要表达的是各方的立场意见不同用在这里不符合语境。

4.对象错用

有些成语在使用时要搭配特定的适用对象，必须弄懂词语的适用对象才能做出准确的判断。

【例】这篇文章写得行云流水，真可谓鬼斧神工。

【解析】“鬼斧神工”形容技艺的高超奇妙，其特定陈述对象是建筑、雕塑等，不能用在其他方面。

5.重复赘余

有些成语使用时本身就带有一定的意义，如果使用不当很可能会造成句子表达的意思重复。

【例】第二次世界大战的爆发，使遭受战争灾害的人民生灵涂炭。

【解析】“生灵涂炭”形容政治混乱时期人民处于极端困苦的境地，词中已经包含“人民”这

一对象，用在这里属于语义重复。

除上述几种情况外，我们在使用成语的过程中也要注意成语词义的轻重，有的成语词义较轻，有的成语词义较重，做题时也要根据成语词义的大小轻重来判断成语运用的准确与否，避免大词小用或小词大用的现象。

6. 词义轻重

【例】王老师勤勤恳恳，日理万机，在教坛上默默奉献了30年。

【解析】“日理万机”常指国家高级领导人每天忙于处理繁多的政务，用在王老师身上犯了大词小用的错误。

7.谦敬错位

成语一般是约定俗成的，但有些成语的使用需要注意场合，有的还需要区别尊卑、长幼、主客等，这就要求我们使用成语时要结合语境，注意谦敬之分，避免谦敬错位的现象。

【例】王明对老师说:“我是一个虚怀若谷的人，请您多多批评。”

【解析】虚怀若谷”指胸怀像山谷那样深而且宽广，形容十分谦虚，属于敬辞，不能用于自己。

二、备考策略

针对黑龙江考题特点，可从以下三方面突破：

1辨析成语的特定含义

成语属于固定短语，很多时候，字面的意思与它本来的意思是大不相同的，应该把成语作为整体来理解，不能断章取义。

例如，“万人空巷”指人都聚集在一起，致使街巷都空了，形容的是人多的场面，但往往被意会为与其相反的意思。

2.辨析成语的适用范围

每个成语都有比较特定的适用对象和适用范围，如果超出了一定的适用范围，弄错了搭配对象，就会造成误用。

例如，“筚路蓝缕”的意思是驾着简陋的车，穿着破烂的衣服去开辟山林，只用来形容创业艰苦，不可用来形容生活艰辛。

3.辨析成语的感情色彩

在运用时，应注意成语的感情色彩是否符合一定的语言环境，避免将成语的感情色彩使用错误，褒贬颠倒。