专题03 封建时代的欧洲 选择题汇编（期中真题汇编，云南专用）九年级历史上学期

专题03 封建时代的欧洲 选择题汇编 （云南专用） 涉及考点 考点01 基督教的兴起和法兰克王国 考点02 西欧庄园 考点03 中世纪城市和大学的兴起 考点04 拜占庭帝国和《查士丁尼法典》 基督教的兴起和法兰克王国考点01 1．(24-25九上·云南昆明官渡一中·期中)8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革，不再向以前那样无偿赏赐。赐地的人成为封君，接受封地的人则成为封臣。材料反映出（   ） A．封君与封臣地位平等 B．以血缘为纽带的封赐 C．封君与封臣的关系有着严格的等级性 D．封君与封臣之间没有任何的义务与权利关系 2．(24-25九上·云南昭通正道中学·期中)在西罗马帝国废墟上建立法兰克王国的是（   ） A．奥斯曼土耳其人 B．日耳曼人 C．蒙古人 D．巴比伦人 3．(24-25九上·云南昆明官渡一中·期中)当地时间2024年9月1日，加沙地带卫生部门发表声明称，自2023年10月7日新一轮巴以冲突爆发以来，以军已致加沙地带40738人死亡。以色列和巴勒斯坦地区是中东地区最复杂的地区之一，它们之间的冲突还涉及宗教和文化方面。历史上，在巴勒斯坦地区诞生的宗教是（   ） A．印度教 B．佛教 C．伊斯兰教 D．基督教 4．(24-25九上·云南昭通正道中学·期中)对“中世纪欧洲发展状况”表述，符合历史事实的是（   ） A．庄园是西欧城市的典型组织形式 B．“最美好的花朵”暗指城市的自治 C．阿拉伯人最终灭亡了拜占庭帝国 D．封君封臣的关系以土地封赐为纽带 5．(24-25九上·云南昭通正道中学·期中)公元800年，教皇在罗马为下图人物举行了加冕礼，称之为“罗马人的皇帝”。这个人是（   ） A． 亚历山大大帝 B． 凯撒大帝 C． 屋大维 D． 查理大帝 6．(24-25九上·云南昆明官渡一中·期中)481年，建立法兰克王国的是（   ） A．凯撒 B．克洛维 C．查士丁尼 D．屋大维 7．(24-25九上·云南昆明官渡一中·期中)欧洲中世纪有句谚语说：“我的附庸的附庸不是我的附庸。”这反映了封君封臣制（   ） A．以土地为纽带进行分封 B．以血缘为基础进行分封 C．封君封臣互相有义务和责任 D．有等级关系但不能越级从属 8．(24-25九上·云南昭通正道中学·期中)公元800年前后，该国成为当时西欧最大的王国。800年，教皇在罗马为该国国王举行了加冕礼，称之为“罗马人的皇帝”。这个国家是（    ） A．法兰克王国 B．西罗马帝国 C．东罗马帝国 D．意大利王国 西欧庄园考点02 9．(24-25九上·云南昆明官渡一中·期中)庄园的面积有大有小，大多以村庄为基础，有住房、作坊、耕地、草地、林地、荒地、池塘。庄园以农业为主，奶酪、火腿、蔬菜等食物均可自给，鞋帽、衣服也自己制作，很多庄园还有铁匠、金银匠等。这反映当时的西欧庄园（   ） A．自给自足特征明显 B．庄园法庭维护秩序 C．学术领域风气自由 D．逐渐取代租地农场 10．（24-25九年级上·云南文山·期中）上课记笔记是一种好的学习习惯。如图是砚山县某中学初三同学的课堂笔记。据此判断，他学习的内容是（   ） “领主”、“佃户” “份地”、“法庭审判” A． 西欧庄园 B． 封君与封臣 C． 大学的兴起 D． 城市的发展 11．(24-25九上·云南昭通正道中学·期中)西欧中世纪乡村的典型组织形式是庄园，爱德华的学习笔记中与史实不符合的是（   ） A．9世纪开始出现，后来遍布欧洲各地 B．领主可以将自己庄园的佃农进行买卖 C．佃户通过为领主劳动取得“份地”生活 D．可耕地的1/3到1/2属于“自营地” 12．(24-25九上·云南昭通正道中学·期中)请为以下三幅图片，选一个正确的主题（   ） A． 古代亚非文明 B． 古代欧洲文明 C． 封建时代的欧洲 D． 封建时代的亚洲 13．(24-25九上·云南昭通正道中学·期中)1300年，埃尔顿庄园法庭档案留下这样的记录；几个佃户被控告对领主运草的任务没有完成，而他们坚持自己没有违反义务规定，于是向法庭申诉，法庭依据习惯法确认，佃农有义务在草地里或领主院中将牧草垛起，但没有义务将牧草装上马车，最终佃户胜诉。这说明庄园法庭（   ） A．维护领主的利益 B．轻视领主的利益 C．肯定领主的特权 D．在一定程度上维护了佃户的利益 14．(24-25九上·云南昆明官渡一中·期中)下图所示单位的所有者是领主，其他居民均为领主的佃户。这里的耕地分为领主直接经营的“自营地”，以及佃户的“份地”。领主或他的管家主持法庭，享有司法权。这种独立的自给自足的经济和政治单位是（   ） A． 教会 B． 庄园 C． 城市 D． 大学 15．（24-25九年级上·云南文山·期中）“它是一个经济实体，从9世纪兴起到11世纪遍布欧洲各地。有经营农业所需要的各种设施，如农具、牲畜、作坊和仓库；领主本人或其管家管理生产，监督农奴劳动。”材料反映的是（    ） A．奴隶制度 B．民主制度 C．庄园制度 D．封君与封臣 中世纪城市和大学的兴起考点03 16．(24-25九上·云南昭通正道中学·期中)西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中形成了（   ） A．地主阶级 B．市民阶层 C．封建领主 D．农民阶级 17．（24-25九年级上·云南文山·期中）13世纪，许多西欧城市取得了一定程度的自由与特权，成为自由城市。争取城市的自由、自治和特权的常用手段是（   ） ①金钱赎买 ②制定律法 ③武装斗争 ④召开议会 A．①② B．②③ C．①③ D．③④ 18．(22-23九上·云南玉溪峨山县·期中)12世纪，西欧的教育与学术出现了新的气象，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育的（   ） A．“救世主”耶稣 B．“最美好的花朵” C．“第一个人权宣言” D．“海上马车夫” 19．(24-25九上·云南昆明官渡一中·期中)某小组在合作学习时，讨论的内容涉及封君封臣制度、庄园与佃户，城市自治、大学的兴起等。据此判断，他们研究的是（   ） A．封建时代的亚洲 B．古代亚非 C．中世纪的欧洲 D．古代欧洲 20．（24-25九年级上·云南文山·期中）12世纪，西欧兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。“最美好的花朵”是指（   ） A．私塾 B．书院 C．太学 D．大学 21．（24-25九年级上·云南德宏·期中）10世纪起，西欧出现许多城市，大多坐落在封君领主领地上。领主任意征税，甚至要求居民像佃户一样履行义务。城市居民采取金钱赎买和武力斗争等方式反抗封建领主，这是为了（   ） A．共同抗击外敌压迫 B．争取城市自由与自治 C．获取宗教信仰自由 D．完全摆脱国王领主控制 22．(24-25九上·云南昆明官渡一中·期中)如图为某同学的课堂笔记，据此判断，他学习的内容是（   ） 时间：12—13世纪 地点：欧洲 赞誉：“最美好的花朵” A． 封君封臣制度 B． 西欧庄园的出现 C． 城市的重新兴起 D． 大学的兴起 23．(24-25九上·云南昆明官渡一中·期中)拜占庭帝国在新皇查士丁尼的努力下，把罗马法的丰富遗产逐渐整理成一个和谐的法学体系。“和谐的法学体系”指的是 （   ） A．《罗马民法大全》 B．《十二铜表法》 C．《汉谟拉比法典》 D．《拿破仑法典》 拜占庭帝国和《查士丁尼法典》考点04 24．（24-25九年级上·云南临沧·期中）“由于它是欧洲历史上第一部系统完整的法典，因此它不仅成为拜占庭帝国此后历代皇帝编纂法典的依据和蓝本，而且成为欧洲各国的法律范本”。该法典是（   ） A．《十二铜表法》 B．《拿破仑法典》 C．《罗马民法大全》 D．《1787年美国宪法》 25．(24-25九上·云南昆明官渡一中·期中)这部法典编纂的目的是为了稳定帝国社会秩序、保证皇帝专制权力；该法典在承认。末制的同时也在一定程度上改善了奴隶的地位；该法典奠定了欧洲民法的基础。这部法典是（   ） A．《汉谟拉比法典》 B．《十二铜表法》 C．《罗马民法大全》 D．《宅地法》 26．(24-25九上·云南昭通正道中学·期中)下图是摘自某书的单元目录，据此判断单元主题的空白处应该是（   ） 第三单元：______________________ 第07课 基督教的兴起和法兰克王国 第08课 西欧庄园 第09课 中世纪城市和大学的兴起 第10课 拜占庭帝国和查士丁尼法典 A． 欧洲资本主义萌芽 B． 中世纪欧洲教会的控制 C． 封建时代的欧洲 D． 大航海时代的欧洲 27．（24-25九年级上·云南文山·期中）历史评价是对历史现象或事件进行态度与价值的评判。下列属于历史评价的是（   ） A．4世纪末，罗马帝国分裂 B．476年，西罗马帝国灭亡 C．奥斯曼帝国攻破君士坦丁堡，改名为伊斯坦布尔，拜占庭帝国最终灭亡 D．拜占庭文化兼收并蓄，为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养 28．（24-25九年级上·云南红河·期中）下列几部法典中被称为是“欧洲历史上第一部系统完备的法律文献”，对西欧各国制定民法影响深远的法律文献是（   ） A．《查士丁尼法典》 B．《汉谟拉比法典》 C．《民法典》 D．《商法典》 29．(24-25九上·云南昭通正道中学·期中)公元6世纪前期，东罗马帝国组建了一个法典编纂委员会，收集自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令，删除其中相互矛盾的条例，编成了一部法律文献。其名称为（    ） A．《法理概要》 B．《查士丁尼法典》 C．《新法典》 D．《法学汇纂》 30．(22-23九上·云南玉溪峨山县·期中)仍然承认奴隶制度，但在一定程度上改善奴隶地位，奠定了欧洲民法基础的是（   ） A．《罗马民法大全》 B．《法学汇纂》 C．《十二铜表法》 D．《查士丁尼法典》 14 / 14 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题03 封建时代的欧洲 选择题汇编 （云南专用） 涉及考点 考点01 基督教的兴起和法兰克王国 考点02 西欧庄园 考点03 中世纪城市和大学的兴起 考点04 拜占庭帝国和《查士丁尼法典》 基督教的兴起和法兰克王国考点01 1．(24-25九上·云南昆明官渡一中·期中)8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革，不再向以前那样无偿赏赐。赐地的人成为封君，接受封地的人则成为封臣。材料反映出（   ） A．封君与封臣地位平等 B．以血缘为纽带的封赐 C．封君与封臣的关系有着严格的等级性 D．封君与封臣之间没有任何的义务与权利关系 【答案】C 【解析】据题干“法兰克王国对土地的分封形式进行了改革，不再向以前那样无偿赏赐”和所学知识可知，8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革，变无偿赏赐为有偿赏赐，形成封君与封臣制度，封君封臣关系有着严格的等级性、契约性，C项正确；封君与封臣的关系有着严格的等级性，地位并不平等，排除A项；以血缘为纽带的封建制度是西周的分封制，材料中封君封臣制以土地封赐为纽带，排除B项；赐地的人称为封君，受封地的人称为封臣，封臣要对封君服兵役、提供金钱等，封君对封臣也有义务，封君与封臣的权力、义务交织在一起，有一定的契约意义，排除D项。故选C项。 2．(24-25九上·云南昭通正道中学·期中)在西罗马帝国废墟上建立法兰克王国的是（   ） A．奥斯曼土耳其人 B．日耳曼人 C．蒙古人 D．巴比伦人 【答案】B 【解析】据题干“在西罗马帝国废墟上建立法兰克王国”和所学知识可知，西罗马帝国灭亡后，日耳曼人在西欧建立了许多大小不同的王国，其中最大的是法兰克王国，在西罗马帝国废墟上建立法兰克王国的是日耳曼人，B项正确；奥斯曼土耳其人建立的是奥斯曼帝国，信奉伊斯兰教，排除A项；蒙古人建立了金帐汗国（钦察汗国）、察合台汗国、窝阔台汗国和伊利汗国等四大汗国，排除C项；巴比伦人生活在两河流域，西罗马位于欧洲，排除D项。故选B项。 3．(24-25九上·云南昆明官渡一中·期中)当地时间2024年9月1日，加沙地带卫生部门发表声明称，自2023年10月7日新一轮巴以冲突爆发以来，以军已致加沙地带40738人死亡。以色列和巴勒斯坦地区是中东地区最复杂的地区之一，它们之间的冲突还涉及宗教和文化方面。历史上，在巴勒斯坦地区诞生的宗教是（   ） A．印度教 B．佛教 C．伊斯兰教 D．基督教 【答案】D 【解析】根据所学知识可知，基督教在1世纪时产生于巴勒斯坦一带，其创立者是耶稣，在巴勒斯坦诞生的宗教是基督教，D项正确；印度教、佛教产生于古印度地区，排除AB项；伊斯兰教产生于阿拉伯半岛，排除C项。故选D项。 4．(24-25九上·云南昭通正道中学·期中)对“中世纪欧洲发展状况”表述，符合历史事实的是（   ） A．庄园是西欧城市的典型组织形式 B．“最美好的花朵”暗指城市的自治 C．阿拉伯人最终灭亡了拜占庭帝国 D．封君封臣的关系以土地封赐为纽带 【答案】D 【解析】据题干“中世纪欧洲发展状况”和所学知识可知，西欧的封君封臣制度是封君为封臣提供土地作为给养，封臣必须效忠封君，封君封臣的关系以土地封赐为纽带，D项正确；庄园是西欧农村的典型组织形式，排除A项；“最美好的花朵”喻指大学的兴起，排除B项；奥斯曼土耳其最终灭亡了拜占庭帝国，排除C项。故选D项。 5．(24-25九上·云南昭通正道中学·期中)公元800年，教皇在罗马为下图人物举行了加冕礼，称之为“罗马人的皇帝”。这个人是（   ） A． 亚历山大大帝 B． 凯撒大帝 C． 屋大维 D． 查理大帝 【答案】D 【解析】据题干和所学知识可知，法兰克王国国王查理一度采取鼓励基督教发展的政策，将全国以教区划分，还征收“什一税”，得到了罗马教会的认可，800年，教皇在罗马为查理举行了加冕礼，称查理为”罗马人的皇帝”，因此，查理被称为”查理大帝”或”查理曼”。他统治时期的法兰克王国，史称”查理曼帝国”，D项正确；亚历山大大帝、凯撒大帝和屋大维并没有被加冕为“罗马人的皇帝”，排除ABC项。故选D项。 6．(24-25九上·云南昆明官渡一中·期中)481年，建立法兰克王国的是（   ） A．凯撒 B．克洛维 C．查士丁尼 D．屋大维 【答案】B 【解析】结合所学知识可知，克洛维是法兰克王国的奠基者，也是墨洛温王朝的第一位国王。他在481年击败了罗马帝国在高卢的最后一任总督西格里乌斯，从而奠定了法兰克王国的基业，B项正确；凯撒是罗马共和国末期的政治家，并且是罗马向帝国过渡的关键人物，排除A项；查士丁尼是东罗马帝国的皇帝，以其编纂的《查士丁尼法典》而著称。他与法兰克王国的建立无关，排除C项；屋大维是罗马帝国的第一位元首，也是元首政制的创始人。他结束了罗马共和国后期的内战，开创了罗马帝国。但他同样与法兰克王国的建立没有直接联系，排除D项。故选B项。 7．(24-25九上·云南昆明官渡一中·期中)欧洲中世纪有句谚语说：“我的附庸的附庸不是我的附庸。”这反映了封君封臣制（   ） A．以土地为纽带进行分封 B．以血缘为基础进行分封 C．封君封臣互相有义务和责任 D．有等级关系但不能越级从属 【答案】D 【解析】根据所学知识，“我附庸的附庸不是我的附庸”的意思是每个领主只可以管辖自己的附庸，但无权管辖自己附庸的附庸。各级领主与附庸相互按契约承担责任和义务。在欧洲大陆，通常情况下附庸只对他的直接领主负责，形成了所谓“我的附庸的附庸不是我的附庸”的原则，D项正确；材料没有涉及封君封臣制的分封基础，排除AB项；材料强调的是每个领主只可以管辖自己的附庸，但无权管辖自己附庸的附庸。没有强调封君封臣之间互有的义务和责任，排除C项。故选D项。 8．(24-25九上·云南昭通正道中学·期中)公元800年前后，该国成为当时西欧最大的王国。800年，教皇在罗马为该国国王举行了加冕礼，称之为“罗马人的皇帝”。这个国家是（    ） A．法兰克王国 B．西罗马帝国 C．东罗马帝国 D．意大利王国 【答案】A 【解析】依据所学知识可知，公元800年前后，经过查理的四处征伐，法兰克王国成为当时西欧最大的王国；800年，教皇在罗马为查理举行了加冕礼，称之为“罗马人的皇帝”，A项正确；476年西罗马帝国灭亡，排除B项；1453年东罗马帝国灭亡，排除C项；法兰克王国分裂后，意大利王国逐渐形成，排除D项。故选A项。 西欧庄园考点02 9．(24-25九上·云南昆明官渡一中·期中)庄园的面积有大有小，大多以村庄为基础，有住房、作坊、耕地、草地、林地、荒地、池塘。庄园以农业为主，奶酪、火腿、蔬菜等食物均可自给，鞋帽、衣服也自己制作，很多庄园还有铁匠、金银匠等。这反映当时的西欧庄园（   ） A．自给自足特征明显 B．庄园法庭维护秩序 C．学术领域风气自由 D．逐渐取代租地农场 【答案】A 【解析】根据题干“奶酪、火腿、蔬菜等食物均可自给，鞋帽、衣服也自己制作，很多庄园还有铁匠、金银匠等”结合所学知识可知，在领主统治下，庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位，材料表明庄园中拥有很多行业，在很多方面都能够满足自己的需要，因此这段材料最能说明庄园自给自足的特点，A项正确；材料未涉及庄园法庭，无法反映庄园法庭维护秩序，排除B项；材料未涉及学术领域，无法体现西欧庄园学术领域风气自由，排除C项；随着生产力的发展，租地农场逐渐取代了庄园，排除D项。故选A项。 10．（24-25九年级上·云南文山·期中）上课记笔记是一种好的学习习惯。如图是砚山县某中学初三同学的课堂笔记。据此判断，他学习的内容是（   ） “领主”、“佃户” “份地”、“法庭审判” A． 西欧庄园 B． 封君与封臣 C． 大学的兴起 D． 城市的发展 【答案】A 【解析】根据题干“砚山县某中学初三同学的课堂笔记”和所学知识可知，笔记中“领主”、“佃户”“份地”、“法庭审判”可知，9世纪开始，欧洲庄园流行开来，约到11世纪遍布欧洲，庄园是西欧中世纪乡村的典型组织形式，是一个独立的自给自足的经济和政治单位；居民均为领主的佃户，包括农民和农奴；庄园的耕地分为领主自营地和佃户份地两部分。庄园设有庄园法庭，西欧庄园法庭维护了领主的利益，也在一定程度上限制了领主的特权，也有利于维护佃户的权益，同时庄园法庭也起着维护庄园公共秩序的作用，A项正确；材料体现的是西欧庄园，无法体现以土地为纽带的封君与封臣制度，排除B项；材料中不涉及大学的兴起，排除C项；材料中不涉及城市的发展问题，排除D项。故选A项。 11．(24-25九上·云南昭通正道中学·期中)西欧中世纪乡村的典型组织形式是庄园，爱德华的学习笔记中与史实不符合的是（   ） A．9世纪开始出现，后来遍布欧洲各地 B．领主可以将自己庄园的佃农进行买卖 C．佃户通过为领主劳动取得“份地”生活 D．可耕地的1/3到1/2属于“自营地” 【答案】B 【解析】结合所学知识，中世纪庄园领主不可以将自己庄园的佃农进行买卖，所以说法错误，B项符合题意，选择B项；9世纪开始出现，后来遍布欧洲各地说法正确，A项不符合题意，排除A项；佃户通过为领主劳动取得“份地”生活说法正确，C项不符合题意，排除C项；可耕地的1/3到1/2属于“自营地”说法正确，D项不符合题意，排除D项。故选B项。 12．(24-25九上·云南昭通正道中学·期中)请为以下三幅图片，选一个正确的主题（   ） A． 古代亚非文明 B． 古代欧洲文明 C． 封建时代的欧洲 D． 封建时代的亚洲 【答案】C 【解析】封建时代的欧洲，庄园是中世纪西欧的社会基础，农奴在领主的庄园中劳动，并受到封建主的剥削，11世纪时，这种以土地的封赐为纽带而形成的封建等级制度在西欧已经普遍存在。封臣对封君要忠诚，在封君需要的时候，无偿地为封君服兵役、提供金钱等；封君对封臣也有义务，封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全；题干的三幅图片，选一个正确的主题是封建时代的欧洲，C项正确；ABD项均不能体现材料图片的主题，排除ABD项。故选C项。 13．(24-25九上·云南昭通正道中学·期中)1300年，埃尔顿庄园法庭档案留下这样的记录；几个佃户被控告对领主运草的任务没有完成，而他们坚持自己没有违反义务规定，于是向法庭申诉，法庭依据习惯法确认，佃农有义务在草地里或领主院中将牧草垛起，但没有义务将牧草装上马车，最终佃户胜诉。这说明庄园法庭（   ） A．维护领主的利益 B．轻视领主的利益 C．肯定领主的特权 D．在一定程度上维护了佃户的利益 【答案】D 【解析】根据题干“最终佃户胜诉”可看出通过庄园法庭维护了佃户的权益。西欧庄园法庭维护了领主的利益，也在一定程度上限制了领主的特权，也有利于维护佃户的权益，因此可得出佃户有时也可以利用法庭维护自己的权益，D项正确，排除A项；庄园法庭主要维护领主利益，也兼顾佃户的利益，因此不是轻视领主的利益，排除B项；庄园法庭主要维护领主利益，也兼顾佃户的利益，因此，不是肯定领主的特权。排除C项。故选D项。 14．(24-25九上·云南昆明官渡一中·期中)下图所示单位的所有者是领主，其他居民均为领主的佃户。这里的耕地分为领主直接经营的“自营地”，以及佃户的“份地”。领主或他的管家主持法庭，享有司法权。这种独立的自给自足的经济和政治单位是（   ） A． 教会 B． 庄园 C． 城市 D． 大学 【答案】B 【解析】根据材料“独立的自给自足的经济和政治单位”和图示，结合所学可知，在领主统治下，庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。庄园的居民均为领主的佃户，包括自由的农民和缺少自由的农奴，B项正确；教会不是独立的自给自足的经济和政治单位，排除A项；城市和大学都与材料无关，排除CD项。故选B项。 15．（24-25九年级上·云南文山·期中）“它是一个经济实体，从9世纪兴起到11世纪遍布欧洲各地。有经营农业所需要的各种设施，如农具、牲畜、作坊和仓库；领主本人或其管家管理生产，监督农奴劳动。”材料反映的是（    ） A．奴隶制度 B．民主制度 C．庄园制度 D．封君与封臣 【答案】C 【解析】根据所学可知，从9世纪开始，一种新的农业经济组织形式逐渐流行开来，这就是庄园，大约到11世纪，庄园遍布欧洲各地，庄园的面积有大有小，大多以村庄为基础，有住房、作坊、耕地、草地、林地、荒地、池塘，庄园的居民均为领主的佃户，包括自由的农民和缺少自由的农奴，在领主统治下，庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位，C项正确；奴隶制，是指奴隶主拥有奴隶的制度，劳力活动须以奴隶为主，无报酬，且无人身自由，奴隶一般来源于战俘、被占领地区原住民、负债者和罪犯，古代最典型的奴隶制是古罗马，此外，古代巴比伦、古代埃及、古代希腊、古代中国，南北战争以前的美国南方，以及以前一些英国、法国、俄罗斯帝国的殖民地都属于奴隶制，排除A项；民主制度是建立在人民主权概念之上由民主和民众组合而成的社会政治秩序和规则，排除B项；在中世纪，封君封臣的关系一旦形成，双方就形成了义务关系，也是真正意义上的中世纪“封建制”，排除D项。故选C项。 中世纪城市和大学的兴起考点03 16．(24-25九上·云南昭通正道中学·期中)西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中形成了（   ） A．地主阶级 B．市民阶层 C．封建领主 D．农民阶级 【答案】B 【解析】结合所学知识可知，在西欧城市的重新兴起和工商业迅速发展的过程中，新的经济条件和城市生活促进了市民阶层的出现和壮大。市民阶层由商人、工匠和自由职业者等组成，与传统的封建结构不同，他们依赖于商业和工艺生产而非土地所有。因此，市民阶层的兴起是与城市发展和工商业繁荣密切相关的历史进程，B项正确；地主阶级、封建领主和农民阶级在西欧城市兴起之前已经形成，排除ACD项。故选B项。 17．（24-25九年级上·云南文山·期中）13世纪，许多西欧城市取得了一定程度的自由与特权，成为自由城市。争取城市的自由、自治和特权的常用手段是（   ） ①金钱赎买 ②制定律法 ③武装斗争 ④召开议会 A．①② B．②③ C．①③ D．③④ 【答案】C 【解析】结合所学知识可知，13世纪，许多西欧城市居民采取各种方式反抗，争取城市的自由和自治，常用的手段包括金钱赎买和武力斗争。因此争取城市的自由、自治和特权的常用手段是①③。选项C符合题意；选项ABD不符合题意。故选C。 18．(22-23九上·云南玉溪峨山县·期中)12世纪，西欧的教育与学术出现了新的气象，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育的（   ） A．“救世主”耶稣 B．“最美好的花朵” C．“第一个人权宣言” D．“海上马车夫” 【答案】B 【解析】结合所学知识可知，12世纪时，西欧的教育与学术出现了新的气象，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育中“最美好的花朵”。B项正确；“救世主”耶稣创立基督教，排除A项；“第一个人权宣言”是《独立宣言》，排除C项；荷兰被称为“海上马车夫”，排除D项。故选B项。 19．(24-25九上·云南昆明官渡一中·期中)某小组在合作学习时，讨论的内容涉及封君封臣制度、庄园与佃户，城市自治、大学的兴起等。据此判断，他们研究的是（   ） A．封建时代的亚洲 B．古代亚非 C．中世纪的欧洲 D．古代欧洲 【答案】C 【解析】根据材料“封君封臣制度、庄园与佃户、城市自治、大学的兴起等”和所学可知，中世纪欧洲政治上实行的是封君封臣制度，经济上是庄园制，12、13世纪城市开始实行自治，12世纪大学兴起。因此，他们研究的主题是中世纪的欧洲，C项正确；材料中封君封臣制度是欧洲封建等级制度，与亚洲、非洲不符，排除AB项；材料是中世纪的欧洲，古代欧洲说法不准确，范围太大，中世纪是指5—15世纪，排除D项。故选C项。 20．（24-25九年级上·云南文山·期中）12世纪，西欧兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。“最美好的花朵”是指（   ） A．私塾 B．书院 C．太学 D．大学 【答案】D 【解析】根据所学知识可知，12世纪，西欧的教育与学术出现了新的气象，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”，D项正确；私塾是旧时私人所办的学校，书院是中国古代民间教育机构，太学是汉朝创办的学校。ABC项均与题干“欧洲中世纪教育‘最美好的花朵’”不符，排除ABC项。故选D项。 21．（24-25九年级上·云南德宏·期中）10世纪起，西欧出现许多城市，大多坐落在封君领主领地上。领主任意征税，甚至要求居民像佃户一样履行义务。城市居民采取金钱赎买和武力斗争等方式反抗封建领主，这是为了（   ） A．共同抗击外敌压迫 B．争取城市自由与自治 C．获取宗教信仰自由 D．完全摆脱国王领主控制 【答案】B 【解析】根据题干信息“城市居民采取金钱赎买和武力斗争等方式反抗封建领主”，结合所学知识可知，由于西欧城市一般坐落在封建领主的领地上，因此，领主像控制庄园一样，对城市居民任意的征税，甚至要求居民像佃农一样履行义务。城市居民采取各种方式反抗，争取城市的自由和自治，常用的手段包括金钱赎买和武力斗争，B项正确；共同抗击外敌压迫，与题干信息“城市居民采取金钱赎买和武力斗争等方式反抗封建领主”不符，排除A项；获取宗教信仰自由，题干内容没有涉及宗教，题干信息反映“城市居民采取金钱赎买和武力斗争等方式反抗封建领主”，排除C项；完全摆脱国王领主控制，不符合史实，取得自治的城市并不能完全摆脱国王领主控制，排除D项。故选B项。 22．(24-25九上·云南昆明官渡一中·期中)如图为某同学的课堂笔记，据此判断，他学习的内容是（   ） 时间：12—13世纪 地点：欧洲 赞誉：“最美好的花朵” A． 封君封臣制度 B． 西欧庄园的出现 C． 城市的重新兴起 D． 大学的兴起 【答案】D 【解析】结合所学可知，12世纪，西欧的教育与学术出现了新的气象，大学的兴起被认为欧洲中世纪教育“最美好的花朵”，D项正确；封君封臣制出现在8世纪前期，由于土地的分封形式进行了改革而慢慢形成，与题干材料不符，排除A项；9世纪开始，一种新的农业经济组织形式逐渐流行开来，这就是庄园，与题干材料不符，排除B项；从10世纪起，新的城市不断产生，与题干材料不符，排除C项。故选D项。 23．(24-25九上·云南昆明官渡一中·期中)拜占庭帝国在新皇查士丁尼的努力下，把罗马法的丰富遗产逐渐整理成一个和谐的法学体系。“和谐的法学体系”指的是 （   ） A．《罗马民法大全》 B．《十二铜表法》 C．《汉谟拉比法典》 D．《拿破仑法典》 【答案】A 【解析】依据所学可知，公元6世纪，拜占庭帝国皇帝查士丁尼组织法学家，相继编成《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》和《新法典》四部法律文献，统称为《罗马民法大全》。《罗马民法大全》对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定，这是欧洲历史上第一部系统完备的成文法典，奠定了欧洲民法的基础，A项正确；《十二铜表法》是公元前450年左右罗马共和国颁布的成文法，排除B项；《汉谟拉比法典》是古巴比伦国王汉谟拉比制定的一部较为系统和完整的法典，排除C项；《拿破仑法典》是法国皇帝拿破仑于1804年颁布实施的民法典，排除D项。故选A项。 拜占庭帝国和《查士丁尼法典》考点04 24．（24-25九年级上·云南临沧·期中）“由于它是欧洲历史上第一部系统完整的法典，因此它不仅成为拜占庭帝国此后历代皇帝编纂法典的依据和蓝本，而且成为欧洲各国的法律范本”。该法典是（   ） A．《十二铜表法》 B．《拿破仑法典》 C．《罗马民法大全》 D．《1787年美国宪法》 【答案】C 【解析】据题干“拜占庭帝国、成为欧洲各国的法律范本”和所学知识可知，拜占庭帝国查士丁尼皇帝在位时期，编纂了《罗马民法大全》，是欧洲历史上第一部系统完备的法律文献，奠定了欧洲民法的基础，C项正确；《十二铜表法》是罗马共和国时期制定的，是罗马法制建设的第一步，排除A项；法国的拿破仑制定了《拿破仑法典》，很多国家的民法都以《拿破仑法典》为参照蓝本，排除B项；美国的《1787年美国宪法》是世界上第一部资产阶级成文宪法，排除D项。故选C项。 25．(24-25九上·云南昆明官渡一中·期中)这部法典编纂的目的是为了稳定帝国社会秩序、保证皇帝专制权力；该法典在承认。末制的同时也在一定程度上改善了奴隶的地位；该法典奠定了欧洲民法的基础。这部法典是（   ） A．《汉谟拉比法典》 B．《十二铜表法》 C．《罗马民法大全》 D．《宅地法》 【答案】C 【解析】根据材料并结合所学可知，公元6世纪，东罗马皇帝查士丁尼组织编纂了《罗马民法大全》。这部法律在一定程度上改善了奴隶的地位，对财产、买卖、债务等作出了明确规定，奠定了欧洲民法的基础，C项正确；《汉谟拉比法典》是两河流域古巴比伦王国国王汉谟拉比颁布的维护奴隶主利益的法典，排除A项；《十二铜表法》是罗马共和国时期颁布的成文法，一定程度上维护了平民利益，这与题意不符，排除B项；《宅地法》是美国南北战争时期颁布的法律，促进资本主义发展，与保证皇帝专制权力不符，排除D项。故选C项。 26．(24-25九上·云南昭通正道中学·期中)下图是摘自某书的单元目录，据此判断单元主题的空白处应该是（   ） 第三单元：______________________ 第07课 基督教的兴起和法兰克王国 第08课 西欧庄园 第09课 中世纪城市和大学的兴起 第10课 拜占庭帝国和查士丁尼法典 A． 欧洲资本主义萌芽 B． 中世纪欧洲教会的控制 C． 封建时代的欧洲 D． 大航海时代的欧洲 【答案】C 【解析】根据题干信息“基督教的兴起和法兰克王国”“ 西欧庄园”“中世纪城市和大学的兴起”“拜占庭帝国和查士丁尼法典”并结合所学知识可知，在罗马帝国的废墟上，产生了西欧的封建社会，它的基本特征是封君封臣制度、庄园与农奴制度，封建经济发展和城市的产生，推动了王权的强化和主义封建国家的形成，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”，西罗马帝国灭亡后，东罗马帝国（拜占庭帝国）继续发展，查士丁尼在位期间编订了《查士丁尼法典》，因此题干内容主要体现了封建时代的欧洲，C项正确；材料内容主要体现了封建时代欧洲在政治、经济、思想文化方面的发展状况，与欧洲资本主义萌芽无直接关系，排除A项；中世纪欧洲教会的控制对题干信息概括不全，不能全面解读单元目录信息，排除B项；大航海时代的欧洲与新航路的开辟相关，促进了欧洲资本主义的发展，与题干反映的封建时代的欧洲不符，排除D项。故选C项。 27．（24-25九年级上·云南文山·期中）历史评价是对历史现象或事件进行态度与价值的评判。下列属于历史评价的是（   ） A．4世纪末，罗马帝国分裂 B．476年，西罗马帝国灭亡 C．奥斯曼帝国攻破君士坦丁堡，改名为伊斯坦布尔，拜占庭帝国最终灭亡 D．拜占庭文化兼收并蓄，为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养 【答案】D 【解析】根据题干“下列属于历史评价的是”并结合所学知识，可知需要对历史事件进行态度与价值的评判，拜占庭文化兼收并蓄，为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养是对拜占庭价值的评判，D项正确；4世纪末，罗马帝国分裂是历史事件，没有评价，排除A项；476年，西罗马帝国灭亡是历史事件，没有评价，排除B项；奥斯曼帝国攻破君士坦丁堡，改名为伊斯坦布尔，拜占庭帝国最终灭亡是历史史实，没有评价，排除C项。故选D项。 28．（24-25九年级上·云南红河·期中）下列几部法典中被称为是“欧洲历史上第一部系统完备的法律文献”，对西欧各国制定民法影响深远的法律文献是（   ） A．《查士丁尼法典》 B．《汉谟拉比法典》 C．《民法典》 D．《商法典》 【答案】A 【解析】根据题干和所学知识可知，从529年起，委员会历时6年，把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例，编成《查士丁尼法典》。这部法典是欧洲历史上第一部系统完备的法律文献，对以后西欧各国制订民法影响深远，A项正确；公元前18世纪，古巴比伦国王汉谟拉比统一了两河流域，汉谟拉比制定了一部法典，史称《汉谟拉比法典》，排除B项；《民法典》是资本主义国家第一步法典，为其他资本主义国家树立了典范，排除C项；《商法典》是法国1807年颁布的，首开民商分立法典之先河，排除D项。故选A项。 29．(24-25九上·云南昭通正道中学·期中)公元6世纪前期，东罗马帝国组建了一个法典编纂委员会，收集自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令，删除其中相互矛盾的条例，编成了一部法律文献。其名称为（    ） A．《法理概要》 B．《查士丁尼法典》 C．《新法典》 D．《法学汇纂》 【答案】B 【解析】根据所学知识可知，东罗马帝国皇帝查士丁尼组建了一个法典编纂委员会。529年，委员会把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例，编成《查士丁尼法典》。B项正确；《法理概要》是用于指导学习法律文献的，排除A项；《新法典》是查士丁尼自己执政时期的法令汇编，排除C项；《法学汇纂》是历任罗马法学家有关法律问题的论文和著作的汇编，排除D项。故选B项。 30．(22-23九上·云南玉溪峨山县·期中)仍然承认奴隶制度，但在一定程度上改善奴隶地位，奠定了欧洲民法基础的是（   ） A．《罗马民法大全》 B．《法学汇纂》 C．《十二铜表法》 D．《查士丁尼法典》 【答案】A 【解析】根据所学知识可知，查士丁尼在位时，从529年起，委员会历时6年，把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例，编成《查士丁尼法典》。《查士丁尼法典》标志着罗马法已经发展到完备阶段，并成为后来许多欧洲国家制定法律的蓝本，后相继编成《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》和《新法典》四部法律文献，统称为《罗马民法大全》。《罗马民法大全》在一定程度上改善了奴隶的地位，奠定了欧洲民法的基础，A项正确；《法学汇纂》《查士丁尼法典》都是《罗马民法大全》的内容之一，排除BD项；《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源，排除C项。故选A项。 14 / 14 学科网（北京）股份有限公司 $