5.2测量电阻-【学霸笔记·初中同步授课课件】2025-2026学年九年级上册物理（教科版）

第五章 欧姆定律 第二节 测量电阻—欧姆定律应用之一 情 境 导 入 第二节 测量电阻—欧姆定律应用之一 爷爷的收音机坏了，小聪和小明决定把它修好。经过检查，发现一只标注模糊的电阻引线断了，需要更换。怎样才能知道它的阻值呢？ 新 课 探 究 第二节 测量电阻—欧姆定律应用之一 一、用电压表和电流表测量电阻 思考：如图是小明设计的实验电路图。和同学讨论，它有哪些不完备的地方？应怎样改进？ 用电压表测出它两端的______，用电流表测出通过它的______，应用 ，就可求出其电阻值。 电压U 电流I 这种测量电阻的方法叫做伏安法。 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 这样只测量一次数据，可能误差比较大，我们应该多测量几次，取平均值。 这就需要能改变电路中的电流和电压。加一个滑动变阻器，就能改变电路中的电流。 请画出实验电路。 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 设计实验 实验原理 实验电路图和实物图 滑动变阻器在伏安法测电阻实验中的作用： （1）保护电路； （2）改变被测电阻两端的电压，进行多次测量。 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 实验步骤 (1)接照电路图连接好实验电路。 (2)移动滑动变阻器的滑片，分别读出三组电流表、电压表的示数，记录在实验表格中。 (3) 利用公式 计算出电阻的阻值，然后对多次实验的结果求平均值。 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 思考： 问题1：连接电路时开关应________，闭合开关之前滑动变阻器的滑片应处于__________________。 问题2：实验中滑动变阻器的主要作用是： _______________ ___________________________________________。 断开 最大阻值处 （1）保护电路； （2）改变被测电阻两端的电压，进行多次测量。 减小实验误差 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 实验次序 电压U/V 电流I/A 待测电阻R/Ω 平均值 1 2 3 1 2 3 0.10 0.19 0.28 10.0 10.5 10.7 10.4 实验数据记录 电阻的计算:R = R1+R2+R3 3 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 二.电压-电流图像 除了用表格形式记录测量结果外，我们还可以用图像的方式表示。 用纵轴表示电压U，用横轴表示电流I，将测量的数据在图中描点，画出的图像叫导体的伏安特性曲线。 (1)定值电阻的U-I图像为过原点的一条直线，表示“电阻不变时，电流与电压成正比”。 说明： (2)同一坐标图中，图线的倾斜程度越大，表示电阻的阻值越大。 上图中，R1 R2。 > 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 实验探究 研究小灯泡的电阻 小灯泡的电阻是否固定不变？我们可以用伏安法来研究。 按图连接电路，逐渐增大电压，让灯丝由暗变亮，记录若干组电压、电流值，作出电压-电流图像，分析小灯泡电阻的变化。 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 实验中，控制小灯泡的灯丝由暗变亮，即灯丝的温度逐渐升高，记录实验数据，作出电压-电流图像。 结论:灯泡的电阻与温度有关，图像不是直线。 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 测量电阻的特殊方法 缺少电流表，你能用一只电压表和一只定值电阻测未知电阻的阻值吗？ 原理： 等效替代（利用定值电阻和电压表代替电流表） 电路图： （1）将电压表并联在R0两端，测出R0两端的电压U0 （2）将电压表并联在Rx两端，测出Rx两端的电压Ux （3）待测电阻Rx的表达式： 伏阻法 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 缺少电压表，你能用一只电流表和一只定值电阻测未知电阻的阻值吗？ 原理： 等效替代（利用定值电阻和电流表代替电压表） 电路图： （1）将电流表与R0串联，测出通过R0的电流I0 （2）将电流表与Rx串联，测出通过Rx的电流Ix （3）待测电阻Rx的表达式： 安阻法 课 堂 小 结 第二节 测量电阻—欧姆定律应用之一 伏安法测电阻 电压-电流图像 特殊测量法 缺少电压表：安阻法 缺少电流表：伏阻法 实验原理 实验步骤 实验结论 学 以 致 用 第二节 测量电阻—欧姆定律应用之— 1.如图甲，是小明测量未知电阻R 阻值的实物图。 （1）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应滑到最_____（选填“左”或“右”)端。 （2）某次实验中，移动滑片使电压表示数为2.0 V，此时电流表的指针位置如图乙所示，则电流表的示数为____A，本次测得R的阻值为____Ω。 右 0.16 12.5 学 以 致 用 第二节 测量电阻—欧姆定律应用之— (3)现有另一个未知电阻R1（阻值约为400 Ω)，若仅将图甲中的R替换为R1，其它器材和电路连接不变，则不能测出R1的值，其原因是实验中_______表无法读数。 电流 学 以 致 用 第二节 测量电阻—欧姆定律应用之一 2.如图所示，是某导体中的电流I跟它两端电压U的关系图像，该导体的阻值为( ) A.40Ω B.30Ω C.20Ω D.10Ω D 学 以 致 用 第二节 测量电阻—欧姆定律应用之— 3.如图，为小灯泡L的U-I图像。将两个这样相同的小灯泡串联接入电压为8V的电源两端，此时小灯泡的电阻为____Ω，通过小灯泡的电流为____A。 8 0.5 学 以 致 用 第二节 测量电阻—欧姆定律应用之— 4.课外活动小组的同学一起做“测量小灯泡电阻”的实验，实验器材有：电源、电流表、电压表、开关、滑动变阻器、导线若干，待测小灯泡的额定电压为2.5V，正常发光时电 阻约为8Ω。 (1)为使实验数据精确，电流表应选择_________(选填“0~0.6 A”或“0~3 A”)的量程。 0~0.6A 学 以 致 用 第二节 测量电阻—欧姆定律应用之— (2)图甲中的电路尚未连接完整，请用笔画线代替导线，将电流表和滑动变阻器正确接入电路，要求滑动触头向左移动时接入电路的电阻逐渐减小。 (3)正确进行实验，根据记录的实验数据，画出小灯泡的U-I图像，如图乙所示，分析图像可知，小灯泡电阻的变化情况是:_______________________。 灯丝温度越高，电阻越大 学 以 致 用 第二节 测量电阻—欧姆定律应用之— 5.某同学设计了以下四种电路，其中电源电压不变且未知，R0是已知阻值的定值电阻。在实验中不拆改电路的情况下，能够测量出未知电阻Rx阻值的电路是( ) A.只有① B.只有②③ C.只有①②③ D.①②③④都可以 ③ ④ C THANK YOU 欧姆定律(R＝eq \f(U,I)) $