内容正文:
欧哦优学优练
第五单元
第1课时
必做题(⊙夯实基础
1.直接写得数。
1.2
17×25
6÷31
45×34
4.1
23
9·9
1515
2.4
74
3·15
1515
7y9
1835
台÷12=
24×24=
2
含×30=
2.计算下面各题,能简算的要简算。
8-0.125
13.15、51
1428×8+4
x8÷3x8
1、7
4
4
12÷8+8×2
4+
23
97
25
25
×67
99×
98
能力题@激发思维
3.选择。
7
5
1)13×9+13÷口,□里填(
),
运用运算定律使计算简便。
A.
B
4
C54
分数四则混合运算
分数四则混合运算
(2)下列正确运用运算定律的是(
+×7=后+)×品
A.
4.【中药科普】唐朝时期,我国的中医药达
到了新的高峰,一些著名的药方甚至沿
用至今。《四物汤》就是一个著名的药
方,被誉为“养血第一方”。它是由当归、
熟地、川芎、白芍四味中药组成。一副普
通的《四物汤》配方:当归10克,是熟地
的川芍是当归的青,当归比白芍少合
请写出计算过程,并把一副普通的《四物
汤》配方填写在下表中。
《四物汤》配方统计表
成分
当归
熟地
川芎
白芍
质量/克
选做题
提升素养
5.给下面的算式加上括号,使等式成立。
1、11、1
4×33×
0
11141_1
可以
55×g十3010
第2
1.直接写得数。
1、
45
×
3.3
3
4·7
11
3,2
35
8·5
1.3
1、3
8÷4=
3×4
2.计算下面各题,能简算的要简算。
8(层+)
6+
×3+1
9
91
2十6
3.解方程。
23
2
x-3x=10
3
3x=3
1
311
工十6x2
4x42
数学·六年级上册
第五单元
课时练习课
4.梓馨把(a-)×5错当成a-号×5进
5
行计算,这样算出的结果与正确结果相
差多少?
5.【健康科普】油是一种重要的营养物质,
但是如果吃油过多就会给健康带来不利
影响。中国营养学会建议每人每天食用
油的摄入量不超过0千克。王明家3口
人15天吃完一瓶重干克的食用油。
我家平均每人每天的食用油
摄入量超过标准了吗?
因
王明
6,工地上运进水泥的质量是黄沙的,当
用去120吨黄沙后,黄沙的质量就是水
泥的。这两种材料原来各有多少吨?
d
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第3课时
稍复芬
必做题)夯实基础
1.先用横线画出各题中表示单位“1”的量,
再把数量关系式填写完整。
0)一本书,已经看了分
1
)x3=(
(
)×(1-3)
(
)。
3
(2)加工了一批零件的
已经加工的零件个数=(
○
);
未加工的零件个数=(
○
)。
2.根据算式补充问题。
光明小学计划种120棵树,第一次种了
计划的第二改种了计划的号
120×3
(2120×层)
(3)120×(
5+3
能力题@激发思维
3.1食堂运来吨煤,烧掉了8,还剩多
6
少吨?
56●
的分数实际问题(1)
(2)食童运来吨煤,烧掉了日吨,还剩多
少吨?
4.修一条1200米长的路,第一周修了全长
的。再修多少米,就可以修完这条路
的一半?
5.一堆钢材重150吨,第一天运走了号,第
二天运走的与第一天运走的吨数比是
3:2。还剩多少吨钢材没有运走?
选做题
⊙提升素养
6.科技节中有四个孩子合买了一艘价值
120元的船模,已知第一个孩子付的钱
是其他孩子付的总钱数的?,第二个孩
子付的钱是其他孩子付的总钱数的4,
第三个孩子付的钱是其他孩子付的总钱
数的}。那么第四个孩子实际付了多
少元?
第4课时稍复杂
必做题(夯实基础
1.公司7月份用电1800千瓦·时,8月份
的用电量比7月份多。8月份用电多
少千瓦·时?
(1)8月份的用电量比7月份多。,这里把
)看作单位“1”。
(
)xg=(
),可以先求(
),再求8月份用
电量,可列式为(
)。
(2)8月份的用电量比7月份多}”,这里
9
把(
)看作单位“1”,
平均分成(
)份,(
)是
这样的10份,用0”表示
),要求8月份用电量,还
可列式为(
)。
2.看图列式。
250元
原价
现价
?元
比原价便宜子
(1)求现价比原价便宜多少元,列式为
(2)求现价多少元,列式为
数学·六年级上册第五单元
的分数实际问题(2)
能力题@國激发思维
3.深圳“奇幻冰雪之城”吸引了很多冰雪爱
好者。今年1月,公园在制作最后一个
冰雕作品时恰好所有的冰都用完了,只
能用水来制冰。研究表明,水结成冰后,
体积会增加。现在要制作一个体积是
8立方米的冰雕,需要多少立方米的水?
(列方程解答)
4.【时代洪流】“中欧班列”是往来于中国与
欧洲及“一带一路”沿线各国的集装箱国
际铁路联运班列。近日,“齐鲁号”中欧
班列从哈萨克斯坦的阿拉木图出发,开
往中国山东省济南市。列车到达济南市
后,装载的货物由甲运输队单独搬运,需
要8小时完成;由乙运输队单独搬运,需
要10小时完成。现先由甲运输队搬运
2小时,然后乙运输队加入,还需几个小
时能搬运完?
选做题⊙提升素养
5.甲、乙在银行共存款9600元,如果两人
分别取出自已存款的,再从甲的存款
中取120元给乙存上,这时两人的存款
钱数相等。乙原来的存款有多少元?
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第5课时
1.填空。
1比千米多号的是(
)千米比f
米多2千米的是(
)千米。
(2)一根长35米的铁丝,用去它的,用去
()米,还剩(
)米。
(3)灰灰平均每天做作业的时间是号小时,
体育锻炼的时间比做作业的时间少。
灰灰体育锻炼的时间是(
)小时。
(4)蜜蜂每秒振动翅膀300次,苍蝇每秒振
动翅酵的次数比蜜蜂多日。苍蝇每秒
振动翅膀(
)次。
2.计算下面各题,能简算的要简算。
8+×
(房+3)×21
(品+号)×13+号
3.(1)某校六年级有男生280人,女生的人
数比男生多.女生有多少人:
58
练习课
(2)某校六年级有女生320人,女生与男生
的人数比是8:7。男生有多少人?
4.岳峰看一本故事书,第一天看了40页,
第二天看了余下的3。这时剩下的和已
看的页数正好相等。这本书共有多
少页?
5.果园里有桃树、梨树、苹果树共360棵,
其中桃树占3,梨树与苹果树的棵数比
是5:3,三种树各有多少棵?
6.【健康科普】学校开展节约用水活动。亮
亮通过网络搜索了解到:一个成年人一
天所需水量大约是2500毫升,而一个
10岁儿童一天所需水量约是一个成年
人一天所需水量的号。笼亮还进行实剥
后得出,一个10岁儿童一天所需水量约
是一个没有拧紧的水龙头一天漏水量的
1。一个没有拧紧的水龙头一天大约要
4
漏掉多少毫升的水?
第四、五单
知识。清单
1.(
)是一种策略,要解决的问题中通
常有两个未知量,可以通过假设转化成
()个未知量。
2.“替换”法可使复杂问题(
)化。
3.运用假设的策略,会将题目中的数量之
间的关系进行“替换”,所以在得到问题
的结果之后,还需要(
)所得到的结
果是否符合原题目中的数量关系。
4.分数四则混合运算的运算顺序与整数四
则混合运算的运算顺序(
)。同
级运算,从(
)往(
)依次计算;含
有两级运算,先算(
)法,后算(
法;有括号的要先算(
)。
5.(
)的运算定律或运算性质同样适用
于分数运算。
6.用字母表示出下列运算律或运算性质。
加法交换律:
加法结合律:
乘法交换律:
乘法结合律:
乘法分配律:
减法的性质:
除法的性质:
名师O点拨
1.一根绳子长15米,先截去3后,又截去
3米,这根绳子共截去多少米?
数学·六年级上册第五单元
元知识盘点
【点拨本题中台“”有“米”合义不同:
”表不截去的长度占总长度的把总
长度看作单位“1”,片米”表不藏去的是
具体长度。
11116
【答案】15×g十3g(米)
2.甲、乙、丙三人合做240个零件,甲做的
是乙、丙两人总数的,甲做了多少个
零件?
【点拨】根据条件“甲做的是乙、丙两人总
数的}”可知,单位“1的量是乙、丙两人
做的零件总数,但题中并未告知,因此无
法直接求解。但可以把“甲、乙、丙三人
合做240个零件”看作单位“1”的量,由
“甲做的是乙、丙两人总数的}”这个条
件,可以把乙、丙两人做的零件总数看作
3份,则甲做了这样的1份,因此甲、乙、
丙三人做的零件总数就是1+3=
4(份),那么甲做的零件个数占甲、乙、丙
三人总数的,所以甲做的零件数量为
240×4=60(个)。
【答案】1十3=4(份)
240×4-60(个)第一批:(910+30十30+20)÷3=990÷3=
330(人)第二批:330-30=300(人)第三批:
300-20=280(人)10.(3十3)÷3=2(千克)
3.2×2÷2=3.2(元)解析:三人出同样多的钱,应
该分得同样多的梨,明明和晓萱各比琪琪多拿了
3千克,共6千克,应该3人平分,每人应分得2千
克,说明琪琪只少拿2千克梨,这2千克梨的价钱就
是明明和晓萱多拿梨所付出的3.2元,共6.4元,所
以每千克梨6.4÷2=3.2(元)。
第五单元分数四则混合运算
第1课时分数四则混合运算
5111576
24
246令号9
98
3.(1)C(2)C
4.当归:10克熟地:10÷号-10×号-12(克)
川芎:10×号=8(克)白芍:10÷(1-)=10÷
=10×号-=12(克)
6
6
成分
当归
熟地
川芎
白芍
质量/克
10
12
8
12
5.是×(3-)×号=0号-(号×号+
动)0
第2课时练习课
31
1号3x=品8x=7=品=1
3
4.(a-9)×5=5a-号x55a-5×5-(a
欧啦优学优练·娄
·3
号×5)=4a解析:先用乘法分配律,把(a-)×
5写成5a-7×5,和错误的算式相比,减的都是
号×5,因此两武相减,只需要求5a和a相差多少
即可。
点多÷15÷3-名×元×写0(千克)
30>40,王明家平均每人每天的食用油摄入量超过
11
标准了。61÷9-名
水泥:120=(日8)
450(吨)
6
黄沙:450÷7=525(吨)
第3课时稍复杂的分数实际问题(1)
1D一本书,已经看了号
一本书的总页数
已经看了的页数一本书的总页数没看的页数
(2)加工了一批零件的多。
零件总个数义号
零件总个数×
(1-)
2.(1)第二次种了多
少棵(2)第一次比第二次多种多少棵(3)实际
比计划多种多少棵3.(1×1-哥)一品(吨)
e;-号-c电)4120×(合8)=150c米)
5.150×(号+号×2)=75(吨)150-75=
75(吨)6.第一个孩子付的钱数就是总钱数的
十3:第二个孩子付的钱数就是总钱数的
1
1十4一;第三个孩子付的钱数就是总钱数的
11
言:120×(-吉)=120×(
学·六年级上册
2。
151210
23
606060)
=120×
=46(元)。
60
第4课时稍复杂的分数实际问题(2)
1,(1)7月份用电量7月份用电量8月份比7月
份多的用电量8月份比7月份多的用电量
1800×号+1800(2)7月份用电量98月份用电
量8月份用电量占7月份用电量的分率1800×
(1+号)2.1)250×号(2)250×(1-号)
3.解设需要r立方米的水.(1+日)2=8号9
x=8x=7.2
4(1-8×2)÷(日+动)=是
最-9(时)5960×(1-号)-5750元)
5760÷2-120=2760(元)2760÷(1-号)=460(元)
解析:甲、乙两人在银行存款共9600元,如果两
人分别取出自已存款的号,那么两人一共还剩总钱
数的1一号-号限超分数桑法的意义:求出甲和乙
一共剩下的钱数为5760元。因为从甲的存款中取
出120元给乙,这时两人的钱数相等,所以乙剩下的
钱是5760÷2-120-2760(元),再用(2760÷号)求
出乙原有的存款是多少元。
第5课时练习课
95
1.(1)84
(2)1520(3)0
(4)350
2.716
83.(1)280×(1+号)=320(人)
7
(2)320×8=280(人)4.解:设这本书共有x页。
11
40+(x一40)×3=2xx=1605.桃树:
欧啦优学优练·
·3
360×3=120(棵)360-120=240(棵)梨树:
240÷(5+3)×5=150(棵)苹果树:240÷(5+
3)×3=90(棵)解析:先求出桃树的棵数为360×
3=120(棵),剩下的棵数为360-120=240(棵),
就是梨树与苹果树的总棵数,再按5:3分配。
6.2500
×28音-1600÷音=40(毫升)
第四、五单元知识盘点
1.假设一2.简单3.检验4.完全相同左
右乘除加减括号里的5.整数6.a+
b=b+a (a+b)+c=a+(b+c)axb=bXa
(aXb)Xc=aX(bXc)(a士b)Xc=aXc士
bXca-b-c=a-(b十c)a÷b÷c=a÷(bXc)
第六单元百分数
第1课时百分数的意义
1.(1)①7.1%②90%③29%(2)251050
500(3)98%(4)125%(5)一件羊毛衫中羊
毛的质量一件羊毛衫总质量(6)50100
2.2310023173.(1)D(2)D4.涂色:
36%38%51%空白:64%62%49%
5.1%100%90%50%解析:百里挑一表示
100份里挑其中的1份;百发百中表示100发全部
命中;十拿九稳表示10份里面有其中的9份,也就
是100份里面有其中的90份;半途而废表示只完成
了一半,也就是50%。
第2课时百分数与小数的相互改写
1.80%0.7%400%209%2.0.720.177
0.043.(1)816975(2)3252460
(3)0.018585%(4)0.3330.3(5)500%
4.(1)6.7>67%>0.666(2)45>37.5%>0.357>
学·六年级上册