第一单元 负数的初步认识-【欧啦·优学优练】2025-2026学年五年级上册数学同步练习课时作业(苏教版2012)

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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版(2012)五年级上册
年级 五年级
章节 一 负数的初步认识
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.21 MB
发布时间 2025-09-25
更新时间 2025-09-25
作者 江苏壹学知道文化传媒有限公司
品牌系列 欧啦优学优练·小学同步练习课时作业
审核时间 2025-09-25
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来源 学科网

内容正文:

数学·五年级上册第一单元 第一单元 负数的初步认识 第1课时 负数的初步认识(1) 必做题() 夯实基础 编程竞技赛中,A战队和B战队的比赛 情况及记分规则如下(比赛采用“五局三 1.填一填。 胜”制): (1)+96读作( ),负三十写作 场次 A战队 B战队 ( )。 第一场 -1 (2)如果把平均成绩记为0分,+9分表示 第二场 -1 比平均成绩( ),-18分表示 第三场 -1 比平均成绩( ),比平均成绩低 记分规则 2分,记作( )。 2.把下面各数按要求分类。 胜一场 记1分 +6-1026378 -52 0 负一场 记-1分 -13 正数有: 负数有: 请根据表格信息完成下列填空。 (1)A战队胜了( )场,负了( )场。 3.下面是某一天3个城市的最低气温, (2)B战队胜了( )场,负了( )场。 3个城市中哪个城市的最低气温最低? (3)如果B战队要赢A战队,还要胜 )场。 选做题提升素养 哈尔滨-19℃ 北京5℃ 天津0℃ 6.在水下作业的潜水艇所在的位置如图 所示。 能力题 @ 激发思维 我所在的高 度为-100米 4.【生活应用】选择合适的温度,连一连。 (1)若潜水艇再下潜20米,则高度是多 少米? (2)若从原来的位置上升20米,则高度是 -5℃ 32℃ 14℃ 多少米? 5.【原创题】当下人工智能竞技备受关注, 在刚刚结束的“AI创智先锋杯”机器人 欧啦优学优练 第2课时 负数的初步认识(2) 必做题 夯实基础 3.下图中,一格表示1米。 轩轩、 西 紫涵 萱萱浩天 1.如果以教学楼为起点,紫涵向东走50米 十+东 -7-6-5-4-3-2-101234567 是学校食堂,景轩向西走100米是校园 (1)轩轩现在的位置在“( )”处,萱萱现 图书馆。 在的位置在“( )”处 如果向东走50米记作+50米,那 (2)紫涵向( )走( )米就到达浩天 么向西走100米记作( )米。 的位置了。 (3)浩天先向东走3米,又向西走5米,这 我们可以在直线上表示 时浩天的位置在“( )”处。 食堂和图书馆。 (4)紫涵先向西走2米,又向东走4米,这 时紫涵的位置在“()”处,在萱萱的 (1)填一填,在直线上表示出食堂和图 ()面。 书馆。 4.【经济生活】近年来,新能源汽车行业发展 () 教学楼( 迅速,某新能源汽车配件生产企业每月固 一东 ☐☐-50-25025☐ 定成本为500万元。去年下半年,该企业 (2)从上图中,我们可以知道“0”的右边都 各月的收入情况如下:7月份560万元, 是( )数,左边都是( )数; 8月份630万元,9月份500万元,10月份 ()数都大于0,( )数都小于0。 480万元,11月份540万元,12月份460 (3)-50和-25中,( )距离0比较近, 万元。请根据题目信息完成表格(盈利 它们的大小关系是一50( )-25. 用正数表示,亏损用负数表示)。 (填“>”或“<”) 月份 7 8 9 10 11 12 能力题@激发思维 盈亏/万元 不,这是我的位置! 兄弟,那是我的位置 选做题( ○提升素养 5.小蜗牛最初的位置在哪?在直线上描点 0道 表示出来。 它们谁说得对?说一说你的理由。 我从某一点出发,先向 右爬行4个格子,又向 左爬行1个格子。 -3 -2-1 0 2 数学·五年级上册第一单元 第3课时练习课 1.填一填。 正数(负数0 (1)把下面各数填入合适的括号里。 正数0负数 6-7+16-13027-19 A B 正数有( )。 正数 负数 0 正数0 负数 负数有( )。 C D 既不是正数也不是负数的是( )。 3.在○里填“>”“<”或“=”。 (2)蓄水坝显示的标准水位记作0米。用 -3○1 -5○-6 -1○+2 正数表示高于标准水位,那么低于标准 水位3米记作( )米。 -4○0 0○-50 +2○25 2.选一选。 4.下面是涵涵最近一个月的存、取款情况。 (1)公交车上车10人用+10表示,那么下 存 存 取 取 存 取 200元750元300元150元350元140元 车5人用( )表示。 +200 A.+5 B.-5 C.5 D.-10 (1)用你学过的知识完成表格。 (2)如果十3分表示比平均分高3分,那么 (2)请你算一算,一共取出多少钱?卡中还 一7分表示()。 剩多少钱? A.比平均分低7分 B.比平均分高7分 C.和平均分相等 5.如图,一格表示1米,轩轩开始的位置在 “0”处。 D.无法确定 (3)关于正数和负数,下面说法不正确的一 西二654321012345东 项是( )。 (1)如果轩轩现在的位置在“5”处,说明他 A.正数大于0,负数小于0 向()走了( )米。 B.正数大于负数 (2)如果轩轩先向东走3米,记作+3米,再 C.正数和负数可以表示具有相反意义 向西走9米,记作( ),这时他所处 的量 的位置在“()”处。 D.因为正数大于负数,0也大于负数, 6.甲地海拔是50米,乙地海拔是90米,丙 所以0是正数 地海拔是一30米,丁地海拔是一50米, (4)要表示正数、负数和0之间的关系,用 则( )地海拔最高,比海拔最低的 ()表示比较合适。 ( )地高( )米。 3参考 第一单元负数的初步认识 第1课时负数的初步认识(1) 1.(1)正九十六-30(2)高9分低18分 一2分2.正数有:+6、63、78负数有:一102、 一52、一133.哈尔滨 -5C 32C 14℃ 5.(1)21(2)12(3)2解析:由比赛情况统 计表可知,A战队胜了2场、负了1场,B战队胜了 1场、负了2场。比赛采用“五局三胜”制,所以B战 队要赢A战队,还要胜2场。6.(1)一120米 (2)-80米解析:(1)在-100米的基础上再下潜 20米,比一100米又低了20米,所以是-120米。 (2)在一100米的基础上上升20米,就是一80米。 第2课时负数的初步认识(2) 1.-100(1)图书馆食堂-100-7550 (2)正负正负(3)-25<2.1说得对, 因为1是正数,正数大于0,位置在0的右边;一1是 负数,负数小于0,位置在0的左边3.(1)一61 (2)东7(3)2(4)-1西 月份 9 10 11 12 盈亏 +60 +130 0 -20 +40 -40 /万元 解析:用正、负数来表示具有相反意义的两种量,以 500万元为基准,记为0万元,收入与500万元相 比,超过的部分为盈利,记为正,不足的部分为亏 损,记为负。5.“一1”处描点略解析:小蜗牛 先向右爬行4个格子,又向左爬行1个格子,现在在 欧啦优学优练· 答案 “2”的位置,那么小蜗牛由现在的位置向右爬行1个 格子,再向左爬行4个格子就回到最初的位置,所以 是“一1”处。 第3课时练习课 1.(1)6、+16、27-7、-13、-190(2)-3 2.(1)B(2)A(3)D(4)C3.<><< ><4.(1)+750-300-150+350 -140(2)300+150+140=590(元)(200+ 750+350)一590=710(元)5.(1)东5(2)-9米 一66.乙丁140解析:正数表示比海平面 高,负数表示比海平面低。所以乙地海拔最高,海 拔最低的是丁地,它们相差90+50=140(米)。 第二单元多边形的面积 第1课时平行四边形的面积计算 1.246424883242.(1)C(2)A 3.30×15=450(平方米)4.不对,两个平行四边 形形状不同时,面积可能相等。比如:一个平行四 边形的底是8,高是3,面积=8×3=24,另一个平行 四边形的底是6,高是4,面积=6×4=24,它们的面 积相等5.(1)相等(2)28×28=784(平方厘米) 解析:(1)从图中可以观察到,正方形和平行四边 形的其中一条边重合,平行四边形的高和正方形的 边长相等,所以平行四边形和正方形的面积相等。 (2)正方形的四条边长度相等,所以平行四边形的 底和高都是28厘米,根据平行四边形的面积公式计 算即可。6.(1)正确,因为大平行四边形的底是 50米,B是底的中点,所以涂色平行四边形的底是 50÷2=25(米),高是30米,涂色部分的面积=底× 高=25×30=750(平方米)(2)先求出大平行四 边形的面积,30×50=1500(平方米),再除以2, 数学·五年级上册 01.

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