第三单元 观察物体 学情调研试卷-【欧啦·优学优练】2025-2026学年四年级上册数学同步练习课时作业（苏教版2012）

第三单元学情调研试卷 (时间：80分钟 总分：100+10分) 得分： 一、计算题。（共19分） 自白 1.直接写出得数。（共9分） 360÷9= 400÷50= 6×500= 68÷4= 5×24= 880÷22= 90÷5= 450÷90= 150÷5×5= 2.用竖式计算，带￥的要验算。（共10分） 82÷22 451÷24 % ￥236÷56 ￥9800÷320 二、填空题。（每空1分，共22分） 1.观察一个长方体时，一次最多能同时看到( 面，最少能看到( )个面。 2.把3个同样的正方体摆成如图的形状 )面看到的是，从( )面看到的是 从( )面看到的是 3.用两个同样大的正方体搭成一个物体，从上面看到 的是☐，那么从右面看到的是( )。 4.给 了了添上一个小正方体（所添正方体需挨着 原有正方体)，要使它从右面看形状不变，有( ) 种不同的摆法。 从( )面和( )面看到的都是口，从 )面看到的是 (选填“前”“右”或“上”) 心我搭的积木从上面 上面的数字表示在这个位置 看是这个形状。 上所用的小正方体的个数。 31 1 搭的这组积木，从正面看是( ),从右面看是( 至少添上( )个小正方体就能变成一个大 正方体，至少拿走( )个小正方体就能变成一个 长方体。 8.如果一个物体从右面看是 ,从前面看是 上面看是☐，那么组成这个物体的小正方 体有( )个。 ① ② ③ ④ 上面的几个物体，从右面观察，形状相同的是 )。 欧啦优学优练·数学·四年级上册 ·5· 10.有一个用正方体木块搭成的立体图形，从上面看 到的形状是 从右面看到的形状是 要搭成这样的立体图形，最少用( )个正方体 木块，最多用( )个正方体木块。 11.给 添一个小正方体（紧靠物体），使物体 从上面看形状不变，有( )种摆放的方法；若从 前面看形状不变，有( )种摆放的方法；若从右 面看形状不变，又有()种摆放的方法。 12.“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”是一句很有 哲理的诗句，告诉我们要认识事物的真相与全貌， 就要从不同的角度去看，不能单方面想问题。有 一个用同样大小的正方体摆成的组合体，从上面 看是 ,从右面看是 请你分析一下， 这个组合体至少需要( )个小正方体才能 摆成。 三、选择题。（每题2分，共12分） 1.下图是同一个小闹钟从不同角度看到的形状，那么 它是下面3个闹钟里的哪一个？( A B 2.下面的两个物体，从( )看到的形状不相同。 A.前面 B.右面 C.上面 3.最少用( )个相同的小方块搭成一个物体，从前 面、右面和上面看到的图形都是 A.6 B.7 C.8 4.下面的3个物体，从( )和( )看到的形状都 是相同的。 A.前面 B.右面 C.上面 5.右面的物体，从( )看到的是 A.上面 B.前面 C.右面 6.从右面看，形状是 这个物体可能是( 四、连一连。（共16分) 1.(6分) 前面 右面 上面 2.下面这些图形分别是从哪个方向看到的？请你连 一连。(10分) 圆柱 球 左面 右面 上面 前面 后面 五、解决问题。（共31分） 1.如图，用10个小正方体拼在一起。 (1)要保证从上面看到的图形不变，最 多可以拿走( )个小正方体。 (2分) (2)画出从正面和右面看到的图形。(6分) 从正面看 从右面看 2.明明利用百变磁力片拼成的小正方体进行拼搭游 戏。他搭成了一个几何体，下面是这个几何体的有 关信息：（从上面看，上面的数字表示在这个位置上 所用的小正方体的个数) 4 请在方格纸上画出从正面、右面看到的图形。(6分) 从正面看 从右面看 欧啦优学优练·数学·四年级上册 ·6· 3.认真动脑，我会做。 (1)移走方块( ),从上面看到的是 (2分) (2)移走方块( )和方块( ),从右面看到的 (4分) (3)移动方块( )和方块( ),并分别放到方 块( )和方块( )的上面，从前面看到的 是一个大正方形。(8分) (4)把方块5移到方块6的前面，从右面看到的是 什么图形？(3分) 拓展题(10分) 用若干个相同的小正方体拼成一个物体，从上面、 前面、右面看到的分别是下图中的①②③，至少需要多 少个这样的小正方体才能拼出这个物体？ ① ② ③(65-4)÷3=20…1小亮(2)(100-4)÷ 3=32小红解析：从第5张牌开始，每3张 牌改变一次发牌方向，用牌的序号减4的差除以 3,观察商和余数。商是单数的，是从右往左发 牌；商是双数的，是从左往右发牌。余数是几，就 是下一轮的第几个人；没有余数的，就是那一轮 的最后一位。 第一单元学情调研试卷 -、1.70880925250720860947 5402.499846065204验算略 二、1.640009000100001902000 22.><=<3.400044.9 5.436.6203807.48.毫升升升 毫升毫升毫升9.①10.2 三、1.B2.A3.A4.C5.C6.B7.B 四、1. 800毫升2升40毫升10升 2.8L>6L500ml>6000ml>5000ml>1I 五、1.(1)10(2)测量①号瓶和②号瓶液面到 底部的高度，发现后者约是前者的2倍，由此估 计体积也是2倍关系。2.1十4=5（人）2× 200=400(毫升)400×5=2000（毫升） 2000毫升=2升3.400×25=10000（毫升） 10000×29=290000(毫升)290000毫升= 290升4.100÷10×16=160（毫升）5.10× 3=30(毫升)120÷30=4（天）6.(300十 160)÷2=230(毫升)(300-230)÷10=7（次） 拓展题 1100-740=360(克)8-5=3（杯）360÷ 3=120(克)120×5=600（克）740-600= 140(克)每杯水重120克，壶重140克解 析：先求出3杯水一共重多少克，再求出1杯水 重多少克，最后用740克减去5杯水的质量，就 是壶的质量。 欧啦优学优练·黄 第二单元学情调研试卷 -、1.29040410921610545 2.1516…414106…60验算略 3.30102415 二、1.两一2.5368443.< <>=4.255.348047716.30 340小57.40758.459.8 2510.48311.114412.160 三、1.B2.A3.A4.C5.C6.C7.B 8.B9.C10.C 四、(1)48241612(2)苹果的总个数不 变，每箱装的个数越多，用的箱子数量越少 五、1.(94+89+99)÷3=94（次）(96十 90)÷2=93(次)94>93刘涛平均1分钟跳 绳的次数多2.24×24=576（平方米） 576÷36=16(米)3.解法一：600÷6÷4= 25(盒)解法二：600÷(6×4)=25（盒） 4.952÷34=28(元)34×2=68（箱） 5.(1)845÷13=65(米)(2)520÷65=8（分） (3)65×25=1625(米)1625-845=780（米） [或25-13=12（分）65×12=780（米）] 6.54×12+53=701701÷45=15…26 解析：先根据错误的除数、商和余数算出被除数， 再计算正确的商和余数。 拓展题 (16-8)÷2=4(支)12÷4=3（元） 第三单元学情调研试卷 -、1.40830001712040185 1502.3…1618…19 4……12 30…200验算略 二、1.312.上右前3.☐4.5 5.前右上6.①③7.318.5 9.①②④10.5711.47512.7 三、1.C2.A3.A4.BC5.C6.A 四、 1.前面 右面 上面 学·四年级上册 2.左面右面上面前面 后面 五、1.(1)4 (2) 从正面看 从右面看 2 从正面看 从右面看 3.(1)5(2)16(3)5628 (4) 拓展题 9十2=11（个）解析：根据从上面看到的图形 可知下层有9个，根据从前面和右面看到的图 形可知上层至少有2个，对角上各放1个，由此 可知至少需要11个小正方体。 第四单元学情调研试卷 -、1.16131141830006004 2.9…2214…743…60 二、1.正2.6243.(1)144(2)147148 4.(1)40(2)80200 (3)数量/人 280 240 200 160 120 80 % 0 第1天 第2天 第3天 5.(1)31410742(2)909927 (3)没有6.32解析：2023年为平年，平年 欧啦优学优练·裘 .3 2月份是28天。7.508.809.56解析： 5个数的总和为38×5=190,6个数的总和为 41×6=246,增加的数为246-190=56。 10.10 三、1.A2.B3.A4.C5.A6.A 7.C8.B 四、1.(1)用水量/吨 25 25 20 17 18 15 1 o 5 0 第一 第二第三第四 季度季度季度季度 (2)(12+17+25+18)÷4=18(吨)(12+ 17+25+18)÷12=6(吨)2.(60×3+ 170)÷(3+4)=50(千米)3.120×6÷(6+ 4)=72(元)120-72=48（元）4.92×2= 184(分)93×2=186（分）94×2=188（分） (184+186+188)÷2÷3=93(分)5.(1)70 7910(2)80~89(3)B6.(1)42×2-35= 49(人)(2)(8360-58×20)÷45=160（元） 拓展题 90×5=45070×3+110×3=540540- 450=90解析：先算出前3个数的和，再算出后 3个数的和，中间的数多算了一次，所以6个数的 和与5个数的和相差的部分，就是中间的数。 第五单元学情调研试卷 -、1.358984809601000 2.35…46…4815…113.41000 23524500 二、1.6308247285842.（从 左至右)24948191203.（从左至右） 2564022604.14442312 5.315解析：故事书单价为75÷5=15（元）， 16本需要15×16=240（元），加上先前的75元 就是一共要花的钱，即240+75=315（元）。 6.37587.52288.499.65:54 10.(1)214(2)128 学·四年级上册 4