期末测试卷(三)-2025-2026学年新教材八年级上册生物单元测试(人教版2024)

八年级生物·上册（人教版） 期末测试卷（三） 时间：90分钟满分：50分 题号 总分 得 分 一、选择题（每题1分，共20分） 1.关节既牢固又灵活，与此功能特点无关的是( A.关节面上覆盖一层光滑的软骨 B.关节腔内有关节囊分泌的滑液 C.关节囊及外面的韧带有一定的伸展性 D.关节囊周围的肌肉能够收缩 2.下列现象中，属于条件反射的是() A.新生婴儿吃奶 B.眼睛进入异物会流泪 C.吃山楂时分泌唾液 D.听到上课铃声后，同学们进教室 3.做引体向上时，在将身体拉向最高位置的过程中，下列起支点作用的是() A.前臂骨 B.上臂骨 C.肘关节 D.肱二头肌 4.2024年8月15日，全国生态日主场活动在福建省三明市举行，主题为“加快经济社会发展 全面绿色转型”。下列人类活动与此主题不相符的是() A.构建新型能源体系，减少碳排放 B.推进工厂向绿色低碳转型升级 C.开展绿化行动，增加森林覆盖率 D.发展塑料制品、多使用一次性塑料袋 5.兔的眼睛有红色、棕色、黑色的，通常与它们眼球某结构中色素含量有关，该结构是( A.角膜 B.虹膜 C.视网膜 D.巩膜 6.下列对生态系统的叙述，错误的是() A.环境的改变对生物的生活产生影响 B.生物的生存依赖一定的环境 C.生态系统由生产者和消费者组成 D.生态系统具有一定的自我调节能力 7.在一个草原生态系统中，数量最多、位于食物链第一环节的生物是() A.狮子 B.斑马 C.草 D.老鼠 8.下列有关免疫和传染病的说法，正确的是( A.有人吃鱼、虾会出现过敏反应，是因为人体防御功能过强 B.传染病都可以通过接种疫苗的办法进行预防 C.能引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物被称为传染源 D.唾液中的溶菌酶破坏病菌细胞壁，使其溶解而死亡，属于特异性免疫 9.某食物链中四种生物体内有毒物质关系如图所示，下列叙述不正确的是( A.能量沿着①→②→③→④递减 ② B.数量最多的是① ③ ① C.该食物链中能量的最终来源是太阳 ④ D.①②③④组成一个生态系统 10.生活在荒漠中的骆驼，尿液非常少，这说明() A.环境能够适应生物 B.环境能够影响生物 C.生物能够适应环境 D.生物能够影响环境 11.为了保护南极生态环境，到南极考察的科学家都会把生活垃圾和粪便带离南极的原因 是() A.缺少消费者 B.缺少分解者 C.缺少必要的生活设施 D.缺少生产者 12.给婴幼儿接种脊髓灰质炎疫苗可预防脊髓灰质炎，下列有关该疫苗的说法，正确的 是() A.对人体来说是抗原 B.能直接杀死侵入人体的病原体 C.对人体来说是抗体 D.直接参与构成人体的第二道防线 13.下列哪一项属于一个生态系统( A.学校里的植物 B.长白山自然保护区内所有的生物 C.长江里的所有鱼类 D.生物圈 14.下列关于人体运动的叙述，错误的是( ) A.骨骼肌收缩产生动力 B.需要神经系统的调节才能完成 C.关节使运动更加灵活 D.运动系统由骨和肌肉组成 15.免疫系统是人体内的“护卫队”，病菌、癌变细胞都被它视为“非己”。下列属于特异性免疫 的是() A.皮肤的分泌物具有杀菌的作用 B.皮肤有炎症时局部发热 C.患过水痘的人一般不再患水痘 D.胃液能杀死大部分病菌 16.生物学的学习要注意知识的整理和归纳，而流程图不失为一种好的学习方法。下列流程 图表示连续发生的一系列生理活动，其中不正确的是 A.外界声波→外耳道→鼓膜→内耳→听小骨→听神经→大脑 B.外界光线→角膜→房水→瞳孔→晶状体和玻璃体视网膜→视神经→大脑 C.血液→肾小球→肾小囊→肾小管→尿液 D.外界刺激→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器 17.下列关于内分泌腺和激素的描述，错误的是() A.生长激素由垂体分泌 B.胰岛素可口服用于治疗糖尿病 C.甲状腺激素能促进生长发育 D.肾上腺和胸腺都是内分泌腺 18.公共场所遇到有人突然晕倒时，立即拨打“120”急救电话。不需要告知急救中心的是( A.事发地点 B.联系方式 C.基本症状 D.家庭情况 19.下列不能体现生物因素对生物的影响的是() A.一山不容二虎 B.种豆南山下，草盛豆苗稀 C.饥鹰健搏免，馋鹭勤捕鱼 D.千里之堤，溃于蚁穴 20.小兵感冒了，咽部发炎没有及时治疗，却引起了中耳炎，这是因为病菌通过哪一结构侵染 到中耳() A.外耳道 B.咽鼓管 C.喉 D.耳郭 二、非选择题（共30分） 21.(7分)流感病人鼻腔里有大量病毒和细菌，鼻腔黏膜受到它们的刺激，人就会接二连三打 喷嚏。有些对花粉过敏的人，在赏花时也会不断地打喷嚏。请回答下列问题： (1)打喷嚏是一种防御性反射活动，神经传导途径如图所示。完成该反射的结构基础是 。 其中传入神经是 神经，膈、肋骨间的肌肉属于 (2)流感病人属于 (填“传染源”或“病原体”)，下列与“打喷嚏时使用纸巾挡住口 鼻，避免飞沫传播”预防措施相同类型的有 ①保持室内空气流通 三叉神经 大脑 ②跑早操、做课间操 鼻黏膜 ③勤洗手，避免脏手接触口、眼、鼻 脑 ④给体质较弱的学生接种流感疫苗 ⑤流感患者用具及分泌物要彻底消毒 肋骨间的肌肉 膈神经 脊髓 ⑥流感患者及时就医，尽量居家休息 膈 (3)花粉症是一种过敏反应，花粉是其过敏 原。从免疫学角度分析，花粉相当于 肋间神经 ,刺激人体的免疫细胞产生相应的抗体。 (4)鼻喷糖皮质激素是一种治疗花粉症的药物，此药物的用量一般 (填“较多”或 “较少”)。 22.(5分)秋季，气温变化比较大，是多种传染病的高发季节。初秋时，气温较高，即“秋老虎” 天，一些肠道传染病和虫媒传染病高发；到了晚秋，气温逐渐下降，风大干燥，这时是一些 呼吸道传染病的高发时节。伤寒是由伤寒杆菌引起的经消化道传播的急性传染病。临床 特征为长程发热、全身中毒症状、相对缓脉、肝脾肿大、玫瑰疹及白细胞减少等。主要并发 症为肠出血、肠穿孔。本病以夏秋季多发，人群普遍易感。主要通过水、食物、日常接触、 苍蝇和蟑螂传播。登革热是登革病毒经蚊媒传播引起的急性虫媒传染病。临床表现为高 热、头痛、肌肉或骨关节剧烈酸痛、皮疹、出血倾向、淋巴结肿大、白细胞减少、血小板减少 等。秋季加强传染病的防治，对维护身体健康具有重要意义。 (1)伤寒杆菌的生殖方式是 (2)秋季易高发呼吸道传染病的原因是 (3)如材料所示，伤寒杆菌和登革病毒都是营 生活。 (4)登革病毒所属的种类是 病毒。养成良好的个人生活习惯，是预防秋季传染 病的关键，我们可以如何做？ (写出两点)。 23.(5分)请仔细阅读下面材料，分析并回答问题： “月宫一号”是中国首个模拟月球基地生命保障系统的实验舱，3名志愿者在舱内封 闭生存105天后安全走出，标志着“月宫一号”成功完成我国首次长期多人密闭实验。“月 宫一号”由一个综合舱和两个植物舱组成，总面积160平方米，总体积500立方米，舱内种 植有21种植物，还有一种黄粉虫（以植物为食）可为人提供动物蛋白，“月宫一号”是能与 地球媲美的“微型生物圈”，可实现航天员在远离地球的太空长期生活的目标。 (1)“月宫一号”之所以可称为“微型生物圈”，是因为它具备了构成生物圈的基本要素，即 它包含了大气圈、 圈和 圈。 (2)写出这个密闭生态系统中的一条食物链： (3)“月宫一号”总体积500立方米，实验人员在舱内仅生活了105天，说明该生态系统的 成分相对 ,自我调节能力较 。同时，“月宫一号”实验还说明地球仍 是人类和其他生物赖以生存的唯一家园。 24.(5分)从2022年11月到2025年4月，中国空间站已见证了六次会师的历史性时刻，神舟 家族的“太空接力”将在未来不断上演，见证着中国载人航天事业持续迈向新的高度。请 根据图示回答下列问题。 (1)中国空间站中，3名航天员与地面视频连线，介绍实验 舱工作生活场景，我们观看视频时，光线经过图中 (填字母)的折射作用，在 (填字母) 上形成物像，物像信息由视神经传递给 (填序 号)，最终在此处的视觉中枢形成视觉。 (2)“天宫课堂”是中国空间站推出的首个太空科普教育品 牌。在航天员的教学中，同学们能够听得懂，看得明白 属于 (填“条件”或“非条件”)反射。其中完成“听得懂”这一反射活动的感受 器是 (填序号)。 25,(8分)生物的生活依赖一定的环境，环境的变化也会对生物的生活产生影响。请根据生 物与环境之间的相互关系，回答下列问题： (1)俗话说：“霜降摘柿子”，每年霜降节气过后，天气就会越来越冷，这时候摘的柿子做成 的柿饼味道更甜，这体现了环境会 (填“适应”或“影响”)生物。 (2)如图，骆驼刺的叶片较小，根系非常发达。芭蕉树的叶片为长圆形，叶面较宽大。由此 推测骆驼刺适于生活在 的环境中，芭蕉树适于生活在 的环境中。 (两空均填“潮湿”或“干旱”) (3)空气湿度对生物的生活有着重要影响，为探究不同植被对空气湿度的影响，某学习小 组测量了一天内不同时间、不同植被环境中的空气湿度，平均数据如下表（早晨、中午 和晚上的数据是分别在6：00、12：00、18：00测量的值)。 时间 裸地 草坪 灌木丛 早晨 57.5 72.5 90.6 中年 40.0 61.1 73.1 骆驼刺 芭蕉树 晚上 46.1 67.4 85.3 ①该实验的变量是 ②测量不同植被环境的空气湿度时，同学们对每个地点、每个时间都要测量3次，然后 计算这3次数据的平均值，这样做的目的是 ③分析实验数据可知：空气湿度最大的地点是 ;早晨、中午、晚上不同时间里， 空气湿度最大的时间点是 ④现欲增加空气中的湿度，请根据本实验的数据提出一条合理的建议：14.C点拨：传染病的预防措施包括控制传 染源、切断传播途径和保护易感人群。将 轻症天花患者脓包中的浆液接种到健康 人身体上预防天花的做法属于保护易感 人群，C正确。 15.C点拨：按时作息，拒绝熬夜属于健康的 生活方式。 16.A点拨：母乳，尤其初乳含有丰富的免疫 球蛋白、乳铁蛋白和其他免疫活性物质， 可增强新生儿免疫力。属于特异性免疫。 17.A点拨：缩手的反射是非条件反射，反射 的神经中枢在脊髓。 18.C19.D20.C 二、21.(1)社会适应(2)A(3)D(4)A、 C、D点拨：(1)按照世界卫生组织对健 康的定义，健康是指一种身体上、心理上 和社会适应方面的良好状态。(2)现代人 的健康内容包括：躯体健康、心理健康、社 会健康、智力健康、道德健康、环境健康 等。健康是指一种身体上、心理上和社会 适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾 病或不虚弱。(3)青少年心理健康的核心 是心情愉快。(4)调节自己情绪的方法可 概括为：①转移注意力；②宣泄情绪；③自 我安慰。 22.(1)没有细胞结构(2)非特异性免疫 (3)切断传播途径(4)不对。抗体具有特 异性（或抗体只对特定的病原体起作用）。 23.(1)生产消费(2)流动循环太阳 (3)分解腐生细菌和真菌(4)弱 (5)增多点拨：本题主要考查生态系统 的相关知识。(1)由图示可知，绿色植物 是该生态系统的生产者，动物（兔）是该生 态系统的消费者。(2)食物链和食物网是 生态系统的营养结构，生态系统中能量流 动和物质循环正是沿着食物链和食物网 进行的。该生态系统中各营养级所需的 能量最终来源于太阳。(3)图中①是分解 者，通常包括营腐生生活的细菌和真菌。 (4)与森林生态系统相比，草原生态系统 的营养结构较为简单，自我调节能力相对 较弱。(5)由该生态系统的食物链可知， 如果该环境中的免的数量大量减少，在一 段时间内草的数量将会增多。 24.(1)⑤(2)反射弧①→②→⑤→⑥→ ⑦(3)是(4)语言 25.(1)鼓膜耳蜗①(2)A晶状体 (3)不在光线暗的地方看书或使用电子产 品；躺卧、乘车、走路时不要看书或使用电 子产品；读写姿势要正确。 期末测试卷（三） 一、1.D点拨：关节是运动的枢纽，它既牢固 又灵活。关节软骨、滑液、韧带和关节囊有 一定的伸展性使关节具有灵活性。关节头 和关节窝十分吻合，关节囊和关节周围的 韧带为致密的结缔组织，使关节又具有一 定的牢固性。肌肉收缩只是使所附着的骨 产生运动。 2.D点拨：“新生婴儿吃奶”“眼睛进入异物 会流泪”“吃山楂时分泌唾液”都是人出生 就有的先天性反射，“听到上课铃声后，同 学们进教室”是在人出生以后在生活过程 中逐渐形成的后天性反射，属于条件反射， D符合题意。 3.C 4.D点拨：发展塑料制品、多使用一次性塑 料袋会造成白色污染，不符合“加快经济社 会发展全面绿色转型”主题。 5.B点拨：虹膜中含有色素，兔的眼睛有不 同颜色与虹膜有关。 6.C点拨：生态系统由生物部分和非生物部 分构成，生物部分包括生产者、消费者和分 解者，非生物部分包括阳光、空气、水等因 素，故C项理解错误。 7.C点拨：食物链的起始环节是生产者，由 于在生态系统中能量沿着食物链的传递是 单向流动、逐级递减的，所以食物链中前一 营养级的生物数量一般要多于后一营养级 的生物数量，即生态系统中数量最多的生 物是生产者，所以在一个草原生态系统中， 数量最多的生物是草，C正确。故选C。 8.A点拨：有人吃鱼、虾会导致过敏反应，是 因为人体防御功能过强，故A正确；并不是 所有的传染病都可以通过接种疫苗的办法 进行预防，例如艾滋病，故B错误；引起传 染病的细菌、病毒和寄生虫等生物被称为 病原体，故C错误；唾液中的溶菌酶破坏病 菌细胞壁，使其溶解而死亡属于非特异性 免疫，故D错误。 9.D点拨：有害物质可以通过食物链在生物 体内不断积累，其浓度随着营养级别的升 高而逐步增加，所以图中的食物链是①→ ②→③→④，所以能量沿着①→②→③→ ④递减，A正确。数量最多的是处在第一 营养级的生产者，即①，B正确。该食物链 中能量的最终来源是太阳，C正确。生态 系统的组成包括非生物部分和生物部分， D错误。故选D。 10.C 11.B点拨：南极不适于细菌、真菌的生长繁 殖。若把粪便等生活垃圾放在南极，由于 细菌、真菌较少，生活垃圾分解缓慢，会造 成环境污染。 12.A13.D 14.D点拨：骨骼肌是运动系统的主要动力 来源，通过收缩产生力量，驱动骨骼进行 运动，A正确。神经系统在运动中起着至 关重要的调节作用，它负责接收、整合和 传递运动信息，协调和控制骨骼肌的收缩 和舒张，从而实现精确和协调的运动，B 正确。关节是骨连接的一种形式，它允许 骨骼之间有一定的活动范围，使得运动更 加灵活，C正确。结合分析可知，运动系 统实际上由骨、关节和肌肉三部分组成， D错误。 15.C点拨：皮肤的分泌物具有杀菌的作用、 胃液能杀死部分病菌，均属于人体的第一 道防线，属于非特异性免疫，A、D不符合 题意；有炎症时白细胞增多，属于人体的 第二道防线，属于非特异性免疫，B不符 合题意；患过水痘的人一般不再患水痘属 于人体的第三道防线，属于特异性免疫， C符合题意。 16.A点拨：听觉的形成过程可用流程图表 示为：外界声波→外耳道→鼓膜→听小骨→ 内耳→听神经→大脑，故A错误。 17.B点拨：垂体能够分泌生长激素，促进机 体蛋白质的合成和骨的生长；由于胰岛素 的成分主要是蛋白质，会在人体的胃和小 肠内被消化，最终以氨基酸的形式被吸收 进入血液循环，所以口服胰岛素起不到降 低血糖浓度的作用；甲状腺激素是由甲状 腺分泌的，其作用是调节生长发育，促进代 谢，提高神经系统的兴奋性；胸腺和肾上 腺的分泌物直接进入血液，故属于内分 泌腺。 18.D19.D 20.B点拨：咽鼓管一端连通咽部，另一端连 通鼓室，所以得了咽炎如不及时治疗，病 菌就有可能沿着咽鼓管进入中耳的鼓室， 会引发中耳炎，使听力下降。 二、21.(1)反射弧三叉效应器(2)传染 源①③⑤(3)抗原(4)较少 点拨：(1)打喷嚏是一种防御性反射活动， 其结构基础是反射弧。反射弧由感受器、 传入神经、神经中枢、传出神经和效应器 五部分组成。结合题图可知，传入神经是 三叉神经，因为它负责将鼻黏膜受到的刺 激信号传递到大脑。而膈和肋骨间的肌 肉则属于效应器，它们接收到来自神经中 枢的指令后，会收缩并引发打喷嚏的动 作。(2)流感病人由于体内携带流感病 毒，属于传染源。在预防措施中，“打喷嚏 时使用纸巾挡住口鼻，避免飞沫传播”属 于切断传播途径。与此相同类型的预防 措施还包括：①保持室内空气流通（减少 病毒在空气中的浓度)、③勤洗手，避免脏 手接触口、眼、鼻和⑤流感患者用具及分 泌物要彻底消毒（消除病毒存在的环境）； 而②跑早操、做课间操和④给体质较弱的 学生接种流感疫苗则属于保护易感人群； ⑥流感患者及时就医，尽量居家休息则属 于控制传染源。(3)从免疫学角度分析， 花粉作为过敏原，会刺激人体的免疫细胞 产生相应的抗体，这些抗体会与花粉结 合，引发过敏反应。因此，花粉在这里相 当于抗原。(4)鼻喷糖皮质激素是一种治 疗花粉症的药物。由于激素类药物通常 具有较强的药理作用，且长期使用可能会 产生副作用，因此在使用时需要严格控制 剂量。对于治疗花粉症而言，只需要缓解 过敏反应即可，所以鼻喷糖皮质激素的用 量一般较少。 22.(1)分裂生殖(2)气温下降，风大干燥 (3)寄生(4)动物注意个人卫生、多锻 炼、防寒保暖（合理即可）点拨：(1)伤寒 杆菌属于细菌，细菌的生殖方式为最简单 的分裂生殖，是无性生殖。(2)秋季，气温 变化比较大，是多种传染病的高发季节。 初秋时，气温较高，即“秋老虎”天，一些肠 道传染病和虫媒传染病高发，到了晚秋， 气温逐渐下降，风大干燥，这时是一些呼 吸道传染病的高发时节。(3)伤寒杆菌和 登革病毒都营寄生生活。(4)登革病毒寄 生在活动物细胞内，属于动物病毒。养成 良好的个人生活习惯，注意个人卫生、多锻 炼、防寒保暖是预防秋季传染病的关键。 23.(1)水岩石(2)植物黄粉虫→人 (3)单一（较少）弱（差）点拨：(1)生物 圈是地球上所有生物与其生存环境形成的 一个统一整体，生物圈的范围包括大气圈 的底部、整个水圈和岩石圈的表面。“月宫 一号”之所以可称为“微型生物圈”，是因 为它具备了构成生物圈的基本要素，即它 包含了大气圈、水圈和岩石圈。(2)舱内 种植有21种植物，还有一种黄粉虫（以植 物为食)可为人提供动物蛋白，所以食物 链为植物→黄粉虫→人。(3)“月宫一号” 总体积500立方米，实验人员在舱内仅生 活了105天，说明该生态系统的成分相对 单一，自我调节能力较弱。 24.(1)AB⑥(2)条件④点拨：题 图中A是晶状体、B是视网膜、C是视神 经、D是玻璃体；①是外耳道、②是鼓膜、 ③是听小骨、④是耳蜗、⑤是听神经；⑥是 大脑（大脑皮层）、⑦是小脑；⑧是脑干。 (1)视觉形成的过程是角膜→房水→瞳孔 晶状体→玻璃体→视网膜（成像）→视 神经→大脑（大脑皮层）的视觉中枢（形成 视觉)。结合题图可知，我们观看视频时， 光线经过图中A晶状体的折射作用，在B 视网膜上形成物像，物像信息由视神经传 递给⑥大脑皮层，最终在大脑皮层的视觉 中枢形成视觉。(2)条件反射是人出生以 后在生活过程中逐渐形成的反射。与语 言文字有关的反射是最复杂的，也是人类 所特有的。耳蜗内含有听觉感受器，受振 动刺激能产生冲动。可见，在航天员教学 过程中，同学们能够听得懂，看得明白，这 与大脑中特定的神经中枢有关。该中枢 参与的反射活动属于条件反射，其中完成 “听得懂”这一反射活动的感受器是④ 耳蜗。 25.(1)影响(2)干旱潮湿(3)①不同的 植被环境②避免偶然性，减小实验误差 ③灌木丛早晨（或6：00）④多植树造 林，适当增加植被数量；减少裸地、水泥地 等（写出一条，合理即可）点拨：(1)每年 霜降节气过后，天气就会越来越冷，这时 候摘的柿子做成的柿饼味道更甜，这体现 了环境会影响生物。(2)生物适应环境是 指生物为了生存下去，在生活习性或者形 态结构上力求与环境保持一致。骆驼刺 的叶片较小，根系非常发达，是因为荒漠 干旱缺水，根比地上部分长许多，可以吸 收到荒漠深处的水，由此推测骆驼刺适于 生活在干旱的环境中，芭蕉树的叶片为长 圆形，叶面较宽大，推测芭蕉树适于生活 在潮湿的环境中。(3)②一次实验存在一 定的偶然性和误差，计算多次实验的平均 值，可以减小实验误差，确保实验严密准 确。③从表中数据可以看出，空气湿度最 大的植被环境是灌木丛，空气湿度最大的 时间是早晨。④蒸腾作用为大气提供大 量的水蒸气，增加空气湿度，降水量增多， 蒸腾作用散失水分，吸收热量，使气温降 低，夏天也较凉爽，形成良性循环。因此， 欲增加空气中的湿度，较为有效的措施 是：减少裸地、水泥地，即多植树造林，适 当增加植被数量。