内容正文:
12.(1)辽沈战役(2)准海战役(3)平津
战役(4)渡江战役
13.(1)1946年6月(2)1947年3月
(3)1947年夏(4)1949年4月
14.(1)华东野战军(2)东北野战军
(3)华东野战军、中原野战军(4)东北
野战军、华北军区部队
三、15.(1)渴望和平,反对内战的心情。
1946年6月蒋介石公然撕毁政协协议,
命令国民党军队全力围攻中原解放区。
(2)揭开人民解放军战略进攻的序幕。
16.(1)起止时间:1921一1949年。(2)典
型事例:长征、攻克锦州。战役:辽沈战
役。(3)摧毁了国民党的长江防线,使
其无法再组织有力的抵抗。(4)宣告
了国民党反动统治覆灭。
四、17.示例:
观点:中国共产党一切为了人民的利益。
论述:1936年,张学良、杨虎城为了逼蒋
抗日,发动了震惊中外的西安事变。西
安事变发生后,中国共产党从全民族利
益出发,主张和平解决,联蒋抗日,派周
恩来到西安参加谈判,经过中国共产党
和各方面的协商努力,蒋介石口头承诺
接受“停止‘剿共’政策、联合红军抗日”
等六项条件后被释放。西安事变的和平
解决,揭开了国共两党由内战到联合抗
日的序幕,成为时局转换的枢纽。从此,
十年内战基本结束。抗战胜利后,中国
人民渴望和平,蒋介石三次电邀毛泽东
到重庆面商国家大计,其目的一方面是
为发动内战争取时间,另一方面是想在
政治舆论上获得主动,把不愿和平的罪
名强加到中国共产党身上。为尽一切可
能争取和平,毛泽东亲赴重庆,与国民党
进行谈判,经过谈判,签署了“双十协
定”。因此,中国共产党代表人民的根本
利益,一切从民族利益、人民利益出发。
期末测试卷(一)
一、1.C点拨:根据题干信息“外国人通过
条约管束控制中国政府,‘合法’地剥夺榨
取中国人民”可知,中国人民需要反抗外
来侵略和腐朽的封建政府,即主要任务是
反侵略反封建。
2.B点拨:此题考查学生对近代史上签订
的不平等条约内容的掌握情况。根据所
学知识可知,①割香港岛给英国是1842
年《南京条约》的内容,②清政府保证严禁
人民参加各种形式的反帝活动是1901年
《辛丑条约》的内容,③割辽东半岛、台湾
全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本
是1895年《马关条约》的内容。故选B。
3.B4.C5.A
6.B点拨:根据材料中“清政府认为治外法
权(英国人在中国只受英国法律约束)不
过是让夷人管夷人,而协定关税可以省除
争执”可以看出,清政府对治外法权和协
定关税的危害认识不清,说明当时清政府
缺乏国家主权意识,B正确;题干没有体
现清政府固守天朝上国观念及畏惧西方
侵略扩张,排除A、C;清政府对治外法权
和协定关税的危害认识不清,体现不出具
有近代外交观念,排除D。
7.A8.D
9.C点拨:题干材料反映了第二次鸦片战
争后,部分有识之士关注边疆地区局势,
编著边疆史地著作,体现了当时中国部分
进步人土民族意识日益增强,C正确;材
料没有体现“官方关注边疆危机”,排除
A;材料强调的是这一时期民族意识日益
增强,并非“地理学的研究兴起”,排除B;
“学习西方成为潮流”在材料中无法体现,
排除D。
10.C点拨:此题考查学生的判断能力。根
据所学知识可知,南昌起义打响武装反
抗国民党反动派的第一枪,标志着中国
共产党独立领导革命战争、创建人民军
队和武装夺取政权的开端。故排除含③
的选项,正确答案为C。
二、11.(1)《南京条约》(2)《马关条约》
(3)《辛丑条约》(4)《瑗珲条约》
12.(1)甲午中日战争中,北洋舰队全军覆没
(2)九一八事变(3)鸦片战争(4)南
京解放
13.洋务运动一“自强”“求富”五四运
动—一一“取消二十一条”新文化运动—
提倡民主和科学
14.(1)左宗棠(2)谭嗣同(3)孙中山
(4)方志敏
三、15.(1)洋务运动。没有成功。(2)维
护清朝统治。(3)维新运动。公车上
书。(4)取得抗日战争的胜利。
16.(1)19世纪70年代。洋务运动。(2)背
景:受到甲午中日战争中国惨败的客观形
势影响;国内的改革维新思潮空前高涨
等。贡献:清末光绪年间留学的陈独秀发
起的新文化运动,动摇了封建道德礼教的
统治地位,掀起了一股思想解放的潮流,
使中国人民接受了一次民主与科学的洗
礼,对随后爆发的五四运动起到了思想宣
传和铺垫的作用。后期宣传马克思主义,
启发了中国先进的知识分子,使他们选择
和接受了马克思主义,作为拯救国家、改
造社会和推进革命的思想武器等。(符
合史实,言之有理即可)(3)如服饰的
变化发展、交通工具的使用变化等。(符
合题意、言之有理即可)
四、17.示例:
救亡图存·思想启蒙
1840年鸦片战争以后,中华民族遭
受了前所未有的劫难。为了拯救民族危
亡,中国人提出各种救国方案。康有为、
梁启超等人掀起了维新运动,试图通过
变法实现救亡图存目的。维新运动推动
了新思想的传播,起到了思想启蒙的作
用。以孙中山为首的革命党人领导了辛
亥革命。辛亥革命推翻了清王朝的统
治,宣告了中国两千多年君主专制制度
的终结。它拉开了中国完全意义上的近
代民族民主革命的序幕,极大推动了中
华民族的思想解放,打开了中国进步潮
流的闸门。八年级中国历史·上册(人教版)
期未测试卷(一)
时间:50分钟满分:60分
题号
三
四
总
分
得分
一、选择题(10分)
1.“1840年,在炮口的逼迫下,中国蹒跚地走入近代。随后的一百余年里,外国人通过条
约管束控制中国政府,‘合法’地剥夺榨取中国人民。不仅使中国人民从此陷入苦难的
历程,也促进中国人民觉醒和奋起。”材料表明近代中国人民的主要任务是()
A.改革政治体制
B.发展民族工业
C.反侵略反封建
D.推翻军阀统治
2.下列各项内容,按相关不平等条约在中国近代史上签订的时间先后顺序排列,正确的是
①割香港岛给英国②清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动③割辽东半
岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本
A.①②③
B.①③②
C.②①③
D.③②①
3.有学者认为:“随着这些城市起义(指南昌起义等)接连失败,毛泽东在农村的活动开始
呈现出重要性。”此时,毛泽东在农村进行的“重要性”活动之一是()
A.参加中共一大
B.创建井冈山革命根据地
C.召开遵义会议
D.参加重庆谈判
4.中国近代史上救亡图存的探索都以思想传播为先导,下列搭配不正确的是(
A.维新思想—一戊戌变法
B.“民主”“科学”一一新文化运动
C.三民主义-一北伐战争
D.马克思主义一中国共产党诞生
5.当年在大江南北、长城内外到处传唱的《松花江上》,这出现在(
A.九一八事变后B.一·二八事变后C.七七事变后
D.八一三事变后
6.在鸦片战争后的对外谈判中,清政府认为治外法权(英国人在中国只受英国法律约束)
不过是让夷人管夷人,而协定关税可以省除争执,只一味觉得五口通商妨碍自身利益。
这表明清政府()
A.固守天朝上国观念
B.缺乏国家主权意识
C.畏惧西方侵略扩张
D.具有近代外交观念
7.洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动,这四条探索之道路虽然各有特色,但也有
一些共同之处,下面哪个选项是它们的共同点()
A.都向西方学习
B.都努力创办军事工业
C.都在寻求变法维新
D.都接受三民主义
8.1945年毛泽东与蒋介石在重庆拍摄了合影。他们这次见面谈判取得的重要成果是(
)
A.和平解决西安事变
B.决定对日本的侵略采取不抵抗政策
C.正式建立抗日民族统一战线
D.签署《政府与中共代表会谈纪要》
9.第二次鸦片战争后,中国出现了很多民间地理学者,涌现出大批边疆史地著作,如曹廷
杰的《东北边防辑要》《西伯利东偏纪要》《东三省舆地图说》,姚文栋的《云南勘界筹边
记》,薛福成的《滇缅划界图说》等。据此可知,当时中国(
)
A.官方关注边疆危机
B.地理学的研究兴起
C.民族意识日益增强
D.学习西方成为潮流
10.历史上体现国共合作的事件是()
①黄埔军校的创建②北伐战争③南昌起义④抗日民族统一战线的建立
A.①③④
B.②③④
C.①②④
D.①②③④
二、归纳列举题(15分)
11.根据下列提示信息列出中国近代史上的不平等条约。(4分)
(1)使中国开始沦为半殖民地半封建社会的不平等条约一
(2)大大加深中国半殖民地化程度的不平等条约
(3)使中国完全陷入半殖民地半封建社会深渊的不平等条约一
(4)近代割占中国领土最多的不平等条约
12.请根据下列提示信息列出相关的事件名称。(4分)
(1)洋务运动破产的标志
(2)中国人民抗日战争的起点
(3)中国近代历史开始的标志一
(4)国民党政权垮台的标志—一
13.列举洋务运动、五四运动和新文化运动的口号。(每个事件一例即可,3分)
14,请根据下列提示信息列出相关的人物。(4分)
(1)洋务派的代表、收复新疆的官员
(2)戊戌六君子之一、为维新变法流血第一人-
(3)倡导三民主义、民主革命的先行者—
(4)领导创建了赣东北革命根据地
三、材料分析题(20分)
15.阅读下列材料:
材料一(19世纪中期)运动倡导者的梦想,主要是为了使国家能够抵御外来侵略、镇压国
内动荡并加强他们自己的权位。他们从未梦想要把中国锻造成一个现代化的新式国家。
一摘编自徐中约《中国近代史:1600一2000中国的奋斗》
材料二吾国四千余年大梦之唤醒,实自甲午战败…始也。
梁启超
材料三1933年的新年,上海《东方杂志》推出了一个“新年的梦想”特刊,国内各界人
士同做一场“中国梦”。在各色的梦里,20多位教授、作家梦想未来的中国是…有人
梦想整个民族实现了空前的团结,国共两党共商抗日救国大计。
一一摘编自《一个时代的“新年梦想”》
请回答:
(1)据材料一并结合所学知识,指出“运动倡导者的梦想”是通过什么运动去实现的。
这个运动是否成功了?(2分)
(2)依据材料一中“他们从未梦想要把中国锻造成一个现代化的新式国家”,说明统治
者发动这个运动的根本目的是什么?(2分)
(3)为实现材料二“大梦之唤醒”,资产阶级维新派开展了什么运动?这个运动是通过
什么历史事件揭开序幕的?(4分)
(4)“国共两党共商抗日教国大计”并进行了多年的努力。根据材料三和所学知识,说
明他们努力的最终结果是什么。(2分)
16.阅读下列材料:
材料一1872年8月11日,包括詹天佑在内的中国政府派出的第一批官费留美学生
从上海启程出洋。1872一1875年,清政府先后遣送120名幼童赴美留学。近代官派
留学由此开端。
摘编自《中国留学生的历史轨迹》
材料二
19世纪末至20世纪20年代中国留学生主要情况统计表
高潮时期
主要方向
规模及代表人物
清末光
甲午中日战争后形成高潮。1896年至1912年,近3万人赴日留学。杰
留日
绪年间
出代表有黄兴、宋教仁、秋瑾、鲁迅、陈独秀等
1909年至1937年,由清华选派了留美学生总计1971人(“庚款留学”),
留美
并带动了大量“自助学者”赴美。杰出代表有竺可桢、侯德榜、钱学森、钱
伟长、梁思成、周培源、梅贻琦等
民国初
1915年至1921年,赴法求学人数已达1600人。杰出代表有周恩来、邓
五四前后
留法
小平、陈毅、聂荣臻等
20世纪20年代,留学苏俄(联)潮兴起,成为一种与大众留学不同的革命
留苏
留学。杰出代表有刘少奇、刘伯承、蒋经国等
据李喜所《中国留学生的发展历程及其与现代化进程的关系》整理
请回答:
(1)根据材料一,请以世纪、年代的表达方式,简述近代中国第一批赴美幼童留学的时
间。这批幼童留学与近代哪一历史事件有关?(2分)
(2)根据材料二并结合所学知识,指出甲午中日战争后赴日留学形成高潮的背景。请
任选一个高潮时期,概括留学生对近现代历史作出的贡献。(6分)
(3)留学教育是社会发展的一个缩影。通过留学教育的发展历程,你还可以展开哪些
历史学习主题的研究?(2分)
四、综合探究题(15分)
17.近代以来,为挽救民族危亡,中国人民进行了可歌可泣的斗争。阅读材料,完成下列
要求。
中国近代既是救亡图存的时代,也是思想启蒙的时代,这使救亡与启蒙成为中国
近代的历史使命,他们提出的救亡纲领和启蒙方案既是拯救中国的纲领,又是启蒙思
想的有机组成部分。
一一摘编自魏义霞《论中国近代的救亡纲领、启蒙方案与教育哲学》
结合材料从下面的史事中任选两例,以“救亡图存·思想启蒙”为题,写一篇100字左
右的小短文。(要求:史论结合,逻辑严谨,表述成文)
维新运动辛亥革命新文化运动五四运动中共一大抗日战争