第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立 达标测试卷-2025-2026学年新教材八年级上册历史单元测试(统编版2024)

八年级中国历史·上册（人教版) 第三单元达标测试卷 时间：50分钟满分：60分 题号 四 总分 得分 一、选择题(10分) 1.第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生，可直接作为历史根据的史料。下 列各项中属于研究辛亥革命的第一手史料的是() A.油画作品《武昌起义》 B.国家博物馆馆藏《清帝退位诏书》 C.鲁迅小说《阿Q正传》 D.茅家琦等人所著的《孙中山评传》 2.“他的伟大不只在领导中国人民促使社会向一个崭新的时代跃进，还在于消灭帝制、缔造 共和后仍为建设一个独立强盛、自由平等的中国而奋斗不息。”材料评论的人物是( A.李鸿章 B.孙中山 C.康有为 D.毛泽东 3.某学者在评价辛亥革命时指出：“自古以来，皇帝被看作至高无上、神圣不可侵犯的绝对 权威，如今都可以被打倒，那么还有什么陈腐的东西不可以被怀疑、不可以被抛弃？”这 说明辛亥革命() A.促进了人们的思想解放 B.刺激了中国民族工业产生 C.终结了中国的封建制度 D.扫除了帝国主义在华势力 4.有人说，辛亥革命是在一片胜利的欢呼声中失败的。对“胜利”和“失败”的理解，最恰当 的是() A.终结了中国两千多年的君主专制制度，但没有改变中国半殖民地半封建的社会性质 B.建立了中华民国，但以袁世凯为首的北洋军阀继续祸国殃民 C.颁布了《中华民国临时约法》，但没有真正执行下去 D.明确了反帝宗旨，但帝国主义国家仍然疯狂侵略 5.南京临时政府成立后，颁布了许多政令、条例和法律，提出“凡政治、法律、风俗、民智种 种之事业，均须改良进步”。这体现南京临时政府具有() A.不屈不挠的斗争精神 B.非常深厚的群众基础 C.实行武装反清的意愿 D.开拓创新的精神追求 6.“迨及民国二年春两院选举，各省告竣，揭晓后，国民党当选议员几占五分之三以上。袁 政府闻之大惧，于是在国会未开会以前，在沪有暗杀宋教仁之重案之发生，震动全国。 国人对袁，大为愤恨！”此案的影响是( A.武昌发生辛亥革命 B.南京临时政府成立 C.孙中山发动二次革命 D.全国掀起护国战争 7.《〈黄花岗烈士事略〉序》中写道：“全国久蛰之人心，乃大兴奋，怨愤所积，如怒涛排壑，不 可遏抑，不半载而武昌之大革命以成…”由此可见，黄花岗起义() A.推翻了清朝的腐朽统治 B.鼓舞了全国人民的革命斗志 C.达到了最终的革命目的 D.得到了全国各省的纷纷响应 8.孙中山在领导中国民主革命的斗争中愈挫愈奋，直到临终前还在遗嘱中告诫革命党人： “革命尚未成功，同志仍需努力。”这里，“革命尚未成功”主要是指( A.没有建立起中华民国 B.没有促进资本主义发展 C.没有完成反帝反封建的革命任务 D.辛亥革命的果实被袁世凯窃取了 9.参加过辛亥革命的吴玉章曾说过：“从前皇帝自称为天子，如果有人说皇帝是强盗，可以 打倒，别人一定把他看作疯子。孙中山就曾经是一个被人家看作疯子的人。相反在辛 亥革命以后，如果有人想做皇帝或者拥护别人做皇帝，一定也被看作疯子。”出现这种变 化的根本原因是() A.辛亥革命促进了民族资本主义的发展 B.辛亥革命沉重打击了中外反动势力 C.辛亥革命宣告了中国两千多年君主专制制度的终结，极大推动了中华民族的思想解放 D.辛亥革命改变了中国半殖民地半封建的社会性质 10.鲁迅曾说，辛亥革命后，“我到街上走了一通，满眼都是白旗。然而貌虽如此，内骨子里是 依旧的，因为还是几个旧乡绅所组织的军政府”。材料反映的实质是辛亥革命() A.反封建不彻底 B.没有唤醒民众 C.没有终结君主专制制度 D.果实被袁世凯所窃取 二、归纳列举题(15分) 11.根据提示信息写出与之相关的重大事件和一位主要领导人。(3分) (1)中国早期现代化的初步探索 (2)资产阶级改良运动 (3)资产阶级民主革命 12.写出下列人物宣传资产阶级革命思想的著作。(3分) (1)章炳麟 (2)邹容- (3)陈天华- 13.根据提示列举相关内容。(4分) (1)中国历史上一次规模最宏大的农民战争—一 (2)中国同盟会机关报 (3)中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件 (4)中国同盟会的政治纲领 14.袁世凯死后，北洋军阀分裂，列举出其中五个军阀。(5分) 三、材料分析题(20分) 15.阅读下列材料： 材料一先生（宋教仁）百计联络，始以同盟会与其他三四政团相结合而组织为国民 党，以为有此多数党为大本营，足以操纵袁氏…遂以此触袁氏之忌，而先生死矣。 蔡元培《（我之历史〉序》 材料二中国共和垂六年，国民未有享过共和幸福，非共和之罪也；执共和国政之人， 以假共和之面孔，行真专制之手段也。 -一孙中山广州演讲(1917年) 材料三中华民国之立法权以参议院行之。…临时大总统，代表临时政府，总揽政 务，公布法律。…国务员辅佐临时大总统，负其责任。…法院以临时大总统及司 法总长分别任命之法官组织之…法官独立审判… —一《中华民国临时约法》 材料四第十四条：大总统为国之元首，总揽统治权…第十八条：大总统提出法律案 及预算案于立法院…第二十一条：大总统制定官制官规…第二十三条：大总统为海 陆军大元帅，统率全国海陆军…第三十九条：行政以大总统为首长，置国务卿一人赞 襄之…第四十四条：司法以大总统任命之法官组织法院行之。 一一《中华民国约法》 请回答： (1)袁世凯刺杀宋教仁的目的是什么？宋教仁遇刺后，孙中山等革命党人有何反应？ (4分) (2)袁世凯“以假共和之面孔，行真专制之手段”有哪些具体表现？(8分) (3)材料三与材料四中的两部法律文献分别是在什么背景下颁布的？(4分) (4)对比材料三与材料四，说说两部法律在内容上主要有何差别。(4分) 四、综合探究题(15分) 16.一百多年前，以孙中山为首的资产阶级革命党人发动了辛亥革命，对中国历史的发展 产生了深远的影响。阅读下列材料，探究下列问题。 材料一下面为陈天华《猛回头》内容摘录。 俄罗斯，自北方，包我三面； 英吉利，假通商，毒计中藏。 法兰西，占广州，窥伺黔桂； 德意志，胶州领，虎视东方。 新日本，取台湾，再图福建； 美利坚，也想要，割土分疆。 这中国，那（哪）一点，我还有份？ 这朝廷，原是个，名存实亡。 潜洋人，做一个，守土官长； 压制我，众汉人，拱手降洋。 材料二凡革命以前所有满清政府与各国缔结之条约，民国均认为有效…凡革命以 前满清政府所让与各国国家或各国个人种种之权利，民国政府亦照旧最庞大、主权丧失最严重的不平等条约， 从此，清政府成为帝国主义列强统治中 国的工具，中国完全陷入半殖民地半封 建社会的深渊。结论：列强发动的鸦片 战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、 八国联军侵华战争使中国逐步沦为半殖 民地半封建社会。 第三单元达标测试卷 、1.B2.B3.A 4.A点拨：辛亥革命获得的最大成功就是 终结了中国两千多年的君主专制制度，它 的失败是没有改变我国半殖民地半封建 的社会性质。根据对辛亥革命意义的分 析，最恰当的答案是A项。 5.D6.C7.B 8.C点拨：孙中山领导的辛亥革命，虽然推 翻了清王朝的统治，终结了我国两千多年 的君主专制制度，但并没有改变中国半殖 民地半封建的社会性质，反帝反封建仍然 是中国民主革命所面临的艰巨任务。故 答案选C。 9.C点拨：题干材料围绕有关“皇帝”的观 点展开，孙中山领导的辛亥革命推翻了清 王朝的统治，宣告了中国两千多年君主专 制制度的终结，极大推动了中华民族的思 想解放，所以才会出现这样的情况。故答 案选C。 10.A 二、11.(1)洋务运动李鸿章(2)戊戌变 法康有为(3)辛亥革命孙中山 12.(1)《驳康有为论革命书》(2)《革命军》 (3)《猛回头》（或《警世钟》） 13.(1)太平天国运动(2)《民报》(3)《中 华民国临时约法》(4)驱除鞑虏，恢复 中华，创立民国，平均地权 14.直系军阀、皖系军阀、奉系军阀、滇系军 阀、桂系军阀 三、15.(1)维护自己的专制统治。发动二次 革命。(2)刺杀宋教仁，镇压二次革 命；废除《中华民国临时约法》；破坏责任 内阁制，解散国民党和国会；修改总统选 举法。(3)《中华民国临时约法》：武昌 起义胜利后，各省纷纷独立，在南京成立 了临时政府，确立民主共和的政体；《中 华民国约法》：袁世凯专制统治，意图复 辟，破坏共和政体。(4)《中华民国临 时约法》分权制衡，维护民主共和；《中华 民国约法》总统专断，便于个人专制。 四、16.(1)①中国遭到列强瓜分（疯狂侵略）， 民族危机加深；②清政府成为列强统治中 国的工具。(2)不敢公开反帝。中国民 族资产阶级的软弱性。(3)①推翻了清 王朝的统治，宣告了中国两千多年君主专 制制度的终结；②拉开了中国完全意义上 的近代民族民主革命的序幕，极大推动了 中华民族的思想解放，打开了中国进步 潮流的闸门。(4)甲、丙同学的观点正 确，乙同学的观点错误。理由：孙中山以 三民主义为指导思想领导辛亥革命，推 翻了清王朝的统治，建立中华民国，颁布 《中华民国临时约法》，并领导一系列革 命斗争以维护革命成果，反对北洋政府 的独裁统治，他是中国近代民主革命的 先行者。《中华民国约法》是袁世凯颁布 的维护专制统治的法案，与孙中山无关。 第四单元达标测试卷 -、1.B2.D3.C4.A 5.C点拨：本题为材料型选择题，考查学生 的分析理解能力和再认再现历史知识的 能力。从题干中提取有效信息“1919年 5月5日”“曹汝霖”，可以判断出这一报道 和五四运动有关。答案选C。 6.B点拨：该题主要考查历史上在上海发生 的大事。A发生在武汉，B中共一大在上 海召开，标志着中国共产党的诞生，C发生 在中国中西部，D发生在延安，故选B。 7.C8.C9.D10.C 二、11.(1)“自强”“求富”(2)变法图强 (3)三民主义(4)提倡民主和科学 12.陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅。 13.毛泽东、董必武、李达。 14.“外争主权、内除国贼”“誓死力争、还我 青岛”“取消二十一条”“拒绝在和约上签 字”。 三、15.(1)儒家传统道德是维护君主专制的 理论基础和精神支柱，以孔子为代表的 儒学被认为是中国封建文化的象征。 (2)原因：他们出国留学或考察，受西方 文化影响。作用：他们领导了新文化运 动，启发人们追求民主和科学，探索救国 救民真理，使更多人接受了新思想。（符 合史实，言之有理即可)(3)答案一：赞 同。理由：新文化运动动摇了封建道德 礼教的统治地位，掀起了一股思想解放 的潮流，使中国人民接受了一次民主与 科学的洗礼。答案二：不赞同。理由：新 文化运动对传统文化的批判存在一定的 局限性，对东西方文化的看法，存在着绝 对否定或绝对肯定的偏向。答案三：不 完全赞同。理由：综合答案一和答案二 的理由说明。 16.(1)第一阶段：5月4日至6月4日。第 二阶段：6月5日及以后。依据：①运动 主体：第一阶段的运动主体是学生，第二 阶段是工人和商人；②运动中心：第一阶 段的运动中心是北京，第二阶段转移到 上海；③运动范围：第一阶段运动范围在 北京，第二阶段扩展到全国多个城市。 (2)爱国主义精神，勇于承担社会责任， 追求民主、科学的精神。（写出一点即 可)(3)五四运动促进了马克思主义在 中国的传播及其与中国工人运动的结 合，为中国共产党成立做了思想上干部 上的准备。 四、17.(1)变革：新文化运动。原因：辛亥革 命的失败和民国初期的政治混乱，使先 进知识分子认识到，必须进行一场思想 文化革新运动，把人们从封建思想束缚 中解放出来，培养国民独立人格，才能挽 救民族危亡。(2)图一：北洋政府倒行 逆施，推行尊孔复古的思想逆流。图二： 作为一战战胜国的中国，在巴黎和会上 外交失败。(3)主要内容：爱国、进步、 民主、科学。核心：爱国主义精神。现实 意义：五四精神今天仍激励着中国青年 去努力实现祖国繁荣富强、民族伟大复