第二章 学案6 大气的受热过程、大气对地面的保温作用-【智学校本学案】2025-2026学年高中地理必修第一册（人教版）

学案6大气的受热过程 学可任务 1.能够准确描述大气受热过程，包括太阳辐射、地面 2.能够解释大气对地面的保温作用原理。 3.能够运用大气受热过程和保温作用原理，分析常 课堂活动 活动一探究大气的受热过程 D新知导学 “高原红”易发生在高原地区，这是因为高原 地区海拔较高，空气稀薄，氧气含量低，皮肤吸氧 不足，细胞缺氧，红细胞数量相对增加，外加高原 强烈紫外线暴晒，加剧了“高原红”症状。 1.“高原红”是受太阳辐射什么光线照射形成的？ 2.高原地区太阳辐射为什么这么强？ D新知生成 1.太阳以 的形式向地球传输热量称为太 阳辐射，物体的温度越高，辐射中最强部分的波 长越短。太阳辐射属于 辐射，由于地 面的温度比太阳低得多，因此地面辐射的波长 比太阳辐射要长得多，其能量主要集中在红外 线部分，地面辐射、大气辐射是 辐射。 2.大气的受热过程：太阳辐射穿过厚厚的大气到 达地球表面，小部分被大气 或 大部分到达地球表面；到达地球表面的太阳辐 射，被地面吸收和反射；地面因吸收太阳辐射而 增温，同时又以长波辐射的形式把热量传递给 ;近地面大气吸收地面长波辐射 以后，又以对流、传导等方式层层向上传递 能量。 3.地面长波辐射是近地面大气 的、 的热源，太阳辐射是地球大气 的 能量来源。 大气的受热过程、大气对地面的保温作用学案6 大气对地面的保温作用 听 记 辐射和大气辐射的传递过程。 的天气现象。 4.大气的削弱作用 吸收：臭氧吸收 线，二氧化碳和水汽吸 收 线， 选择性。 反射：云层、尘埃具有反射作用， 选择 性，与云量呈 相关。 散射：空气分子和微小尘埃的作用，有选择性， 波长越 越容易被散射， 光最 容易被散射，红黄光最不易被散射。 汇微提醒] 大气受热过程三个阶段是：“太阳暖大地”：太 阳以短波辐射把热量传递给地面；“大地暖大 气”：地面以长波辐射把热量传递给大气；“大 气还大地”：大气以大气逆辐射的形式把热量 传递给地面。 新知应用 下图是地球热量平衡示意图，读图，完成1~ 2题。 ◆短波辐射 →长波辐射 宙空间 大气上界 ② 地备Z 1.大气中二氧化碳浓度的增加会导致 A.①减少 B.③增加 C.④增加 D.⑤减少 2.对整个地球大气而言，热量的根本来源是 ) A.① B.② C.③ D.④ 2110 人教版地理必修第一册 活动二探究大气对地面的保温作用 记 D新知导学 藏族服饰的特点是襟袍式，前袍大，后襟小。 内穿衬衣，外穿藏袍。白天袒露右臂或双臂，将袖 子系于腰间，需要时再穿上，夜晚睡觉解开腰带， 脱下双袖，铺一半盖一半，成为温暖的大睡袋，一 衣多用。 !1.藏族服饰白天、黑夜穿法不同的原因是什么？ 2.青藏高原的大气环境对当地气温日较差产生哪 些影响？ 新知生成 1.大气逆辐射：大气辐射除一小部分向上射向宇 宙空间外，大部分向下射向地面，其方向与 辐射方向相反，故称大气逆辐射。 2.大气对地面的保温作用 对流层中的 等吸收长 波辐射的能力很强。因此，地面辐射的长波辐 射除极少部分穿过大气，到达宇宙空间外，绝大 部分(75%~95%)被对流层中的水汽、二氧化 碳等吸收。大气在吸收地面长波辐射后会增 温。大气在增温的同时，也向外辐射长波辐射。 把热量传给地面，这就在一定程 度上补偿了地面辐射损失的热量，对地面起到 了保温作用。天空有 ,特别是浓密的 时，大气逆辐射更强。 3.晴天昼夜温差大：晴朗天气下白天气温高，夜晚 气温低。晴天白天云量少，大气的削弱作用弱， 到达地面的太阳辐射更 ,气温较高；夜 晚大气逆辐射对地面保温作用 ,夜间 气温较 ,因此晴天的昼夜温差更 [微提醒] 大气逆辐射是大气辐射的一部分，白天和夜晚 是始终存在的，并且白天辐射更强。 ■122 D新知应用 《齐民要术》中有文字记载：“凡五果，花盛时 遭霜，则无子。常预于园中，往往贮恶草生粪。天 雨新晴，北风寒彻，是夜必霜，此时放火做煜（无焰 的微火)，少得烟气，则免于霜矣。”下图为大气受 热过程示意图。据此完成1~2题。 大气上界 →短波辐射 3 ④ 2 >长波辐射 地面 7 1.低层大气主要的热量来源是 ( ) A.① B.② C.③ D.④ 2.“此时放火做煴，少得烟气，则免于霜矣”，是因 为“烟气”可以 () A.吸收太阳辐射，削弱大气逆辐射 B.阻挡冷空气南下，防止冻害发生 C.吸收地面辐射，增强大气逆辐射 D.反射大气逆辐射，增加地面温度 课堂小结 太阳暖大地 (太阳短波辐射) 大气的受 热过程 大地暖大气 (地面长波辐射) 大气对地 面的保温 大气还大地 作用 (大气逆辐射) 课堂达标 下图为大气受热过程示意图。读图，完成 1~4题。 ⊙ 大气辐射 太阳 地面 大气 宇宙空间 ③ 地面辐射 1.“本以正身，改德温温，如冬之日，如夏之云。” “夏之云”令人舒适是因为增强了 () A.① B.② C.③ D.④ 2.“秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。”对于“霜 飞晚”起主要作用的是 ( A.① B.② C.③ D.④ 3.在大气的受热过程中，图中序号的正确顺序为 () A.①-③-②-④ B.①-④-③-② C.①-④-②-③ D.②-①-③-④ 4.地球大气中进行着各种不同的物理过程，产生 着高天流云、风霜雨雪等异彩纷呈的自然现象。 下面四个地区中昼夜温差最小的是 () 昼：夜 昼：夜 #( ⊙○ 陆：地 陆地 27777 mmnmmimminmnmmmm A. B 昼，夜 昼，夜 ※( 海洋西 海洋 C. D. 长沙市气象台2023年10月11日5时43分 发布大雾黄色预警信号：预计芙蓉区10月11日 凌晨至11日上午将出现能见度不足500米的雾， 请注意防范。图1是长沙市芙蓉区天气预报图， 图2为大气受热过程示意图。读图，完成5~ 6题。 今天明天 10/1110/12 ① 24℃23℃ ② 16℃17℃ 大气 S 上界 地球 图1 图2 课后反思 大气的受热过程、大气对地面的保温作用学案6 5.下面关于大气受热过程各个环节的说法，正确 听 的是 课 A.①为长波辐射 B.②正午最强 记 C.③夜晚最强 D.④只有白天存在 6.大雾形成后，下列说法正确的是 ( A.①减弱 B.②增强 C.③增强 D.④不变 7.读大气受热过程示意图，完成下列要求。 大气 上界 NNN地面 (1)图中表示对流层大气直接热源的是 温室大棚能起到保温作用是因为 能够穿 透玻璃，而玻璃对 能有效阻挡（填字母）。 (2)图中属于长波辐射的有 (填字母)。 (3)从辐射数量上看，A>D表明大气对太阳辐 射具有 作用。 (4)晴天与阴天的气温日较差哪个大？为什么？！ (5)露或霜为什么会出现在晴朗的夜晚？ 2311错误；阴雨天气与海拔高低无直接关系，故阴雨天气不一定 较多，D错误。故选B。] 课堂达标 1.B2.D[第1题，对流层平均高度为12千米，低纬度地区 为17~18千米，歼-35A最大升限超过20千米，位于平流层。 平流层的大气上部热、下部冷，不易形成对流，以平流运动为 主，天气状况单一，A错误，B正确；平流层内有臭氧层，臭氧 含量较高，C错误；高层大气有若千电离层，D错误。故选B。 第2题，对流层的气温随高度的升高而递减，平流层的气温随 高度升高而升高，因此从地面到平流层的气温垂直变化是先 降低再升高，D正确，A、B、C错误。故选D。] 3.B4.A[第3题，结合所学知识可知，对流层厚度在低纬度 地区为17~18千米，中纬度地区为10~12千米，高纬度地区 为8~9千米。结合材料可知，该大型民航客机在11000米 上下的高空平稳飞行，由此可知，该飞机飞行的大气层最可 能位于平流层，B正确，A、C、D错误。故选B。第4题，平流 层水汽和尘埃含量少，气流运动以水平运动为主，云、雨等天 气现象较少，A正确，C错误；平流层温度随高度升高而上升， 气温上热下冷，对流运动不显著，B、D错误。故选A。] 5.[解析]第(1)题，读图可知，A层为对流层，其主要直接热源 是地面辐射，因此A层大气的气温随着海拔的升高而降低： 越靠近地面温度越高，越远离地面温度越低。第(2)题，臭氧 层被誉为“地球的天然屏障”的主要原因是臭氧能大量吸收 太阳辐射的紫外线，保护地球上的生物免受过多紫外线的伤 害，对地球生物起保护作用。第(3)题，读图可知，A层为对流 层，对流层集中了大气圈几乎全部的水汽、杂质；对流层大气 下部气温高、上部气温低，空气就会产生对流，随着空气对流 运动，近地面水汽和杂质向上输送，在上升的过程中随着气 温降低，容易形成云、雨、雷电现象。第(4)题，读图可知，B层 为平流层，大气以平流运动为主，这是因为该层大气下部冷， 上部热，难以形成对流运动，而A层为对流层，上部冷，下部 热，空气容易产生对流运动。 [答案](1)A层为对流层，大气的主要直接热源是地面辐 射；越靠近地面温度越高，越远离地面温度越低。 (2)臭氧能大量吸收太阳辐射中的紫外线，保护地球上的生 物免受过多紫外线的伤害。 (3)A层为对流层，上部冷，下部热，空气容易产生对流运动； A层水汽和尘埃多，容易形成云、雨、雷电现象。 (4)B层下部冷，上部热，难以形成对流运动，所以B层大气以 平流运动为主。 学案6大气的受热过程、 大气对地面的保温作用 课堂活动 活动一 新知导学 1.紫外线 2.海拔高，大气稀薄，大气削弱作用弱。 新知生成 1.电磁波短波长波 2.吸收反射近地面大气 3.主要直接最重要 4.紫外红外有无正短蓝紫 新知应用 1.B2.D[第1题，读图可知，图中①、③、④、⑤分别表示大 气吸收的地面辐射、大气逆辐射、到达地面的太阳辐射、大气 对太阳辐射的反射作用。大气中二氧化碳对地面长波辐射 的吸收能力很强，大气中二氧化碳浓度的增加会导致大气对 地面辐射的吸收能力增强，A错误；大气中二氧化碳浓度的 增加，使得地面辐射直接损失的能量减少，同时增强大气逆 辐射，B正确；二氧化碳浓度增加对到达地面的太阳辐射影响 较小，C错误；二氧化碳浓度对太阳辐射的反射作用影响不 大，D错误。故选B。第2题，读图可知，图中①、②、③、④分 别表示大气吸收的地面辐射、地面辐射、大气逆辐射、到达地 面的太阳辐射。对整个地球大气而言，热量的根本来源是到 达地面的太阳辐射，D正确，排除A、B、C。故选D。] 活动二 新知导学 1.当地昼夜温差大。 2.青藏高原大气稀薄，白天大气削弱作用弱，到达地面的太阳 辐射多，气温高；夜晚大气逆辐射弱，气温低。 新知生成 1.地面 2.水汽二氧化碳大气逆辐射云低云 3.多弱低大 新知应用 1.B2.C[第1题，读图可知，①为到达大气上界的太阳辐 射，②为地面辐射，③为大气逆辐射，④为到达地面的太阳辐 射。低层大气主要的热量来源于②地面辐射，B正确，排除 A、C、D。故选B。第2题，联系已学知识可知，“放火做煜”时 为夜晚，不能吸收太阳辐射，烟气中含有大量的温室气体和 粉尘，能够吸收地面长波辐射，增强大气逆辐射，A错误、C正 确；烟气是无法阻挡冷空气南下的，B错误；大气逆辐射指向 地面，反射大气逆辐射会减少地面热量的收入，降低地面温 度，D错误。故选C。] 课堂达标 1.D2.C3.C4.D[第1题，“夏之云”令人舒适是因为夏 天阴天时云层厚，大气对太阳辐射的削弱作用强，到达地面 的太阳辐射减少，气温相对下降，本题应选大气对太阳辐射 的削弱作用序号。①是太阳辐射，②是地面辐射，③是大气 逆辐射，④表示大气对太阳辐射的削弱作用。D正确，A、B、C 错误。故选D。第2题，诗句的意思是连日天气阴霾，孕育着 雨意，所以霜也下得晚了。阴天云量多，大气逆辐射强，所以 大气对地面的保温效果好，近地面气温高，霜难以形成，因此 霜下得也晚了，此现象和大气逆辐射有关，③是大气逆辐射， C正确；①是太阳辐射，②是地面辐射，④表示大气对太阳辐 射的削弱作用，A、B、D错误。故选C。第3题，大气的受热 过程：太阳辐射（①）为短波辐射，穿过大气层时，一小部分被 大气削弱（④），大部分照射到地面，被地面吸收，地面吸收太 阳辐射的能量后，地面增温，地面以长波辐射的方式向外释 放能量，大气吸收地面辐射（②）的能量后，大气增温，大气以 辐射的方式向周边释放能量，其中一部分与地面辐射方向相 反，被称为大气逆辐射（③），大气逆辐射将地面损失的一部 分能量还给地面，从而对地面起到保温作用，故大气的受热 过程为：①一④一②一③。故选C。第4题，同纬度的陆地和 海洋相比，陆地比热容小，海洋比热容大，陆地升温快、降温 快，日较差较大，海洋升温慢、降温慢，日较差较小；晴天和阴 天相比，阴天大气对太阳辐射的削弱作用和大气的保温作用 较强，阴天的日较差更小，故海洋上昼夜均为阴天的日较差 最小，D正确，A、B、C错误。故选D。] 5.B6.C[第5题，读图可知，①为到达大气上界的太阳辐 射，②为到达地面的太阳辐射，③为大气逆辐射，④为地面辐 射。①太阳辐射为短波辐射，A错误；正午时太阳高度角最 大，②太阳辐射最强，B正确；③大气逆辐射在气温最高时最 5 强，因此白天最强，C错误；白天、晚上都存在④地面辐射，D 错误。故选B。第6题，大雾形成后，大气中的水汽增多，吸 收地面辐射热量增多，产生大气逆辐射增强，即③增强，C正 确；①不受影响，A错误；雾中水汽多，对太阳辐射的削弱作 用增强，②减弱，B错误；地面吸收热量减少，④减弱，D错误」 故选C。] 7.[解析]第(1)题，图中D代表到达地面的太阳辐射，E代表 地面辐射。对流层大气直接热源是地面辐射E。温室大棚能 起到保温作用是因为到达地面的太阳辐射D能穿透玻璃，而 玻璃对地面辐射E能有效阻挡。第(2)题，图中A代表到达 大气上界的太阳辐射，D代表到达地面的太阳辐射，B、C代表 大气对太阳辐射的削弱作用，太阳辐射属于短波辐射。H和 I代表大气辐射，E代表地面辐射，G为射向宇宙空间的地面 辐射，F代表大气吸收的地面辐射，故属于长波辐射的有E、 F、G、H、I。第(3)题，图中A代表到达大气上界的太阳辐射， D代表到达地面的太阳辐射，A>D表明大气对太阳辐射具 有削弱作用。第(4)题，晴天日温差大，原因是晴朗的白天少 云，大气对太阳辐射的削弱作用弱，最高温较高；睛朗的夜晚 大气逆辐射弱，对地面的保温作用弱，近地面气温下降快，最 低温较低，所以晴天日温差大。第(5)题，晴朗的夜晚，大气逆 辐射弱，对地面的保温作用弱，近地面气温下降快，易使水汽 凝结成露或霜。 [答案](1)EDE (2)H、I、E、F、G (3)削弱 (4)晴天。原因：晴天白天，大气对太阳辐射的削弱作用弱，到 达地面的太阳辐射多，温度高；晴天夜晚，大气逆辐射弱，大 气对地面的保温作用弱，近地面散热快，温度低。因此，晴天 昼夜温差更大。 (5)晴朗的夜晚大气逆辐射弱，大气对地面的保温作用弱，近 地面散热快，气温低。 学案7 大气热力环流 课堂活动 活动一 新知导学 1.教室外气压高，冷空气从底部进入。 2.教室外气压高，室内气压低，教室的热空气从门的上方出去。 新知生成 1.大气运动垂直水平上升下沉水平 2.地面冷热不均最简单 3.受热均匀 4.膨胀上升高收缩下沉低高低 5.低高 新知应用 1.D2.C[第1题，根据图示信息可知，A地为上升气流，近 地面为热源，形成低压，C地为高空高压，B地为下沉气流，近 地面为冷源，形成高压，D地为高空低压，同一地点近地面气 压高于高空，A地气压高于C地，B地气压高于D地，四地气 压由高到低排序为B一A一C一D,气压最低的是D地，D正 确，A、B、C错误。故选D。第2题，根据上题分析可知，A地 气温高于B地，A错误；A地为上升气流，多阴雨天气，昼夜 温差较小，B错误；B地为下沉气流，水汽不易凝结，多睛朗天 气，C正确；根据上题分析可知，D地气压低于C地，D错误 故选C。] 活动二 新知导学 1.关于夜晚海风风向的描述不同。 2.甲，夜晚吹陆风，风从陆地吹向海洋。 新知生成 一、海陆风 1.海陆热力性质差异 2.快慢受热上升低遇冷下沉高海 二、山谷风 1.快 2.快受热上升低谷 三、城市风 高热岛 新知应用 1.B2.C[第1题，市中心人口密集，受城市热岛效应影响， 往往温度较高。读图可知，乙地温度最高，应为城市中心，B 正确，A、C、D错误。故选B。第2题，结合上题分析可知，乙 地位于市中心，气温高，盛行上升气流，近地面形成低压，高 空形成高压，甲地和丁地气温较低，盛行下沉气流，近地面形 成高压，高空形成低压。这样近地面风从甲地、丁地吹向乙 地，高空风从乙地吹向甲地、丁地。综上所述，C正确，A、B、D 错误。故选C。] 课堂达标 1.D2.B[第1题，根据图示可知，此时甲地空气向上运动， 丁地空气向下运动，则可知甲地此时温度较高，空气受热膨 胀，丁地气温较低，空气收缩下沉，A错误；通常情况下，气温 随着高度的升高而降低，则丙地气温低于丁地，B错误；结合 气压分布特征可知，随着高度升高，气压逐渐降低，可知乙地 气压低于甲地，C错误；图中此时乙地受甲地上升气流不断推 积，而丙地空气不断收缩下沉流向丁地，对比可知乙地气压 高于丙地，D正确。故选D。第2题，根据图示可知，此时甲 地空气受热膨胀上升，丁地空气受冷收缩下沉。甲地近地面 由于空气向外膨胀扩散，其气压变低，原本处于相同气压水 平线上的区域向下移动，则等压线在甲地近地面应向下弯 曲，而甲近地面空气在膨胀上升的过程中，使得高空处空气 不断堆积，气压升高，则高空等压线应向上弯曲，B正确；丁地 近地面由于空气下沉，不断堆积，气压升高，其等压线应向上 弯曲，高空处由于空气下沉，气压变低，等压线应向下弯曲， A、C、D错误。故选B。] 3.D4.C[第3题，湖陆风的形成是由于湖陆热力性质差异 的存在，白天和夜晚湖、陆升温和降温速度不同，湖、陆出现 了温差，从而使湖、陆表面出现气压差异，最后形成湖陆风。 根本原因为湖陆热力性质差异，D正确；直接原因是湖陆表面 气压差异，C错误；太湖地区区域面积不大，太阳辐射分布较 一致，A错误；湖陆风的形成不仅是太湖水温的日变化，还有 陆地气温的日变化，B错误。故选D。第4题，该地盛行湖陆 风，根据所学知识可知，白天为湖风，夜晚为陆风。某市白天 以偏北风为主，夜间以偏南风为主，说明太湖位于该市的北 部，湖州市符合，C正确；苏州市位于太湖东部，无锡市大致位 于太湖的北部，宜兴市位于太湖西部，A、B、D错误。故 选C。] 5.D6.A[第5题，结合图中信息可知，P位于山谷，等压面 向上弯曲，说明此时山谷气压高于山坡，气流自山谷流向山 坡，所以此时风由P吹向Q,③错误，④正确；白天山谷气温 上升慢，近地面空气密度较大，形成高气压，所以图中等压面 一般出现在白天，②正确，①错误。综上所述，故选D。第6 题，结合所学知识可知，夜间风从山坡吹向山谷，山坡上的冷 空气沿山坡下沉到山谷，山谷的较暖空气被冷空气抬升，山 谷上空的大气温度高于山谷下部，形成逆温层，A正确；近地 面大气主要的直接热源是地面，B、C错误；在对流层，气温随