第四课 学案12 新时代的科学内涵与主要矛盾-【智学校本学案】2025-2026学年高中政治必修1 中国特色社会主义（统编版）

答案：根本原因：改革开放以来，我国取得一切成绩和进步的 根本原因，归结起来就是：中国共产党带领全国人民，开辟了 中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体 系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主 义文化。 措施：我们要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持党 的全面领导，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。 学案11课末小结 [议题探究] 1.提示：①改革开放极大改变了中国的面貌、中华民族的面貌、 中国人民的面貌、中国共产党的面貌。②中华民族迎来了从站 起来、富起来到强起来的伟大飞跃，中国特色社会主义迎来了 从创立、发展到完善的伟大飞跃，中国人民迎来了从温饱不足 到小康富裕的伟大飞跃。③实践充分证明，改革开放是党和人 民大踏步赶上时代的重要法宝，是坚持和发展中国特色社会主 义的必由之路。④改革开放是决定当代中国命运的关键一招， 也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴 的关键一招。⑤实践发展永无止境，解放思想永无止境，改革 开放也永无止境。改革开放只有进行时，没有完成时。我们要 时刻高举新时代改革开放旗帜。 2.提示：①将改革开放进行到底，向第二个百年奋斗目标进军。 ②高举中国特色社会主义伟大旗帜，实现中华民族伟大复兴。 热点应用 1.D[改革开放是我们党的一次伟大觉醒，极大改变了中国的 面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌、中国共产党的面 貌。这些巨大变化表明，改革开放是决定当代中国命运的关 键抉择，激发了人民群众投身现代化建设的积极性和创造 性，故选项②和④正确。“一五”计划的提前完成，为我国的 工业化打下了初步基础，故选项①不正确。改革开放以来， 我国取得一切成绩和进步的根本原因之一在于，中国共产党 带领全国人民确立了中国特色社会主义制度，这一制度还将 在推进改革开放的实践中继续发展和完善，故选项③不 正确。] 2.B[将改革开放进行到底是因为改革开放是党和人民大踏 步赶上时代的重要法宝，全面深化改革能够为中国式现代化 提供强大动力，①④正确。改革开放不是我国取得一切成绩 和进步的根本原因，②排除。顺利实现了对生产资料私有制 的社会主义改造，在中国建立起社会主义制度，实现了中华 民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革，③排除。] 3.解析：本题要求以“中国自信”为主题撰写短评，需要调用“中 国特色社会主义的创立、发展和完善”的有关知识分析作答。 答案：中国自信源于道路、理论、制度、文化等方面的自信。中 国特色社会主义道路、理论、制度和文化是中国自信的根基 和源泉。 首先，中国特色社会主义道路是符合中国国情和人民利 益的发展道路，它为中国经济发展提供了坚实的保障。其 次，中国特色社会主义理论体系是中国自信的思想武器，它 为中国经济发展提供了科学的理论指导。再次，中国特色社 会主义制度是中国自信的制度保障，它为中国经济发展提供 了稳定的政治环境和制度保障。最后，中国特色社会主义文 化是中国自信的精神支撑，它为中国经济发展提供了强大的 精神动力和文化底蕴。 第四课只有坚持和发展中国特色社会 主义才能实现中华民族伟大复兴 学案12新时代的科学内涵与主要矛盾 议题一如何认识中国特色社会主义 进入新时代 [议题探究] 提示：这个新时代，是承前启后、继往开来、在新的历史条件下 继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代，是决胜全面建成 小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代，是全国 各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共 同富裕的时代，是全体中华儿女勃力同心、奋力实现中华民族 伟大复兴中国梦的时代，是我国不断为人类作出更大贡献的 时代。 新知生成 1.新时代历史方位 2.(2)全面建成小康社会(3)共同富裕(4)伟大复兴 3.(1)站起来、富起来到强起来(2)中国特色社会主义伟大旗 帜(3)道路、理论、制度、文化 新知应用 1.A[中国特色社会主义进入新时代，这个新时代，是在新的 历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代，是 全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体 人民共同富裕的时代，A正确，B排除。中华民族还没实现伟 大复兴，C排除。中国特色社会主义进入新时代，意味着中国 特色社会主义道路不断发展，拓展了发展中国家走向现代化 的途径，而不是提供了保障，D排除。] 2.B[新时代是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、 逐步实现全体人民共同富裕的时代，是全体中华儿女勃力同 心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代，①④说法正 确。中国特色社会主义进入新时代，意味着近代以来久经磨 难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞 跃，不是实现了，②说法错误。我国仍处于并将长期处于社 会主义初级阶段的基本国情没有变，“跨越社会主义初级阶 段的时代”说法错误，③排除。] 3.解析：本题为意义类主观题，需要调用“中国特色社会主义进 入新时代”的意义的知识，结合材料分析作答：中国开始迈入 “强起来”的新时代→可联系在中华人民共和国发展史上、中 华民族发展史上的意义。中华民族正以崭新姿态屹立于世 13 界的东方→可联系在世界社会主义发展史上的意义。面对 新的国内外形势和我国各项事业发展取得的历史性成就→ 可联系在人类社会发展史上的意义。 答案：①中国特色社会主义进人新时代，在中华人民共和国 发展史上、中华民族发展史上：意味着近代以来久经磨难的 中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎 来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。②在世界社会主 义发展史上：意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发 出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟 大旗帜。③在人类社会发展史上：意味着中国特色社会主义 道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现 代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身 独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献 了中国智慧和中国方案。 议题二如何理解新时代我国社会的主要矛盾 [议题探究] 1.提示：“不平衡不充分的发展”是相对于人民美好生活需要讲 的，是指社会供给还不能充分满足人民日益增长的美好生活需 要。具体表现在：发展质量和效益还不够高，创新能力不够强， 实体经济还有待提高，生态环境保护任重道远，民生领域还有 不少短板，城乡区域发展和收入分配差距依然较大，群众在就 业、教育，医疗、居住、养老等方面面临不少难题。 2.提示：与物质文化需要相比，人民美好生活需要的内容更广 泛。它不仅包括物质文化需要这些客观“硬需要”的全部内容， 还包括其衍生的获得感、幸福感、安全感和尊严、权利等具有主 观色彩的“软需要”。 新知生成 1.不平衡不充分的发展 2.社会主义初级阶段发展中国家 3.(1)社会主义初级阶段党的基本路线(2)经济建设四 项基本原则改革开放 新知应用 1.D[新时代我国社会主要矛盾发生了变化，但这一主要矛盾 还未得到解决，①排除。我国已全面建成小康社会，正在向 社会主义现代化强国迈进，到本世纪中叶，我国将建成社会 主义现代化强国，②排除。通过群众文体活动，满足农民群 众精神文化需求，同时拉动县域经济，推动乡村振兴，意味着 我国农村生产力水平总体上显著提高，人民对美好生活的向 往不断变为现实，③④入选。] 2.B[中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线牢牢立足 社会主义初级阶段这个最大实际，牢牢坚持党的基本路线这 个党和国家的生命线、人民的幸福线，①③符合题意。我国 社会主要矛盾的转化是中国特色社会主义进入新时代的重 要标志，中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线并不是 中国特色社会主义进入新时代的标志，②错误。顺利实现了 1114 对生产资料私有制的社会主义改造，在中国建立起社会主义 制度，实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变 革，④错误。] 3.解析：本题属于评析类主观题，知识范围是“中国特色社会主 义进入新时代”的有关知识，首先判断该观点的正误，然后运 用我国社会主要矛盾、社会主义初级阶段的基本路线等知识 进行阐释。 答案：上述观点不正确。①我国社会主要矛盾的变化，没有改 变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断。②我国仍处 于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国 是世界最大发展中国家的国际地位没有变。③要牢牢把握 社会主义初级阶段这个基本国情，牢牢立足社会主义初级阶 段这个最大实际，牢牢坚持党的基本路线这个党和国家的生 命线、人民的幸福线。 课堂达标 1.C[我国所处的社会主义初级阶段的基本矛盾仍然是生产 力与生产关系、经济基础与上层建筑之间的矛盾，没有发生 历史性变化，①错误。新时代，我国社会生产能力在很多方 面进入世界前列，但发展仍不平衡不充分；新时代，我国已经 全面建成小康社会并迈上实现全体人民共同富裕的道路， ②③正确。中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟 大飞跃，但没有实现，④错误。] 2.C[中国特色社会主义进入新时代，我国是世界最大发展中 国家的国际地位没有变，①排除。我国仍处于并将长期处于 社会主义初级阶段的基本国情没有变，②正确。我国社会主 要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡 不充分的发展之间的矛盾，所以要着力破解我国经济社会发 展不平衡不充分问题，③正确。中国共产党在社会主义初级 阶段的基本路线是：领导和团结全国各族人民，以经济建设 为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦 创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义 现代化强国而奋斗，④排除。] 3.解析：本题属于简答题，结合教材内容回答即可。 答案：①中国特色社会主义进入新时代，我国仍处于并将长 期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变。②我国是世 界最大发展中国家的国际地位没有变。③要牢牢把握社会 主义初级阶段这个基本国情，牢牢立足社会主义初级阶段这 个最大实际，牢牢坚持党的基本路线这个党和国家的生命 线、人民的幸福线。 学案13新时代坚持和发展中国特色 社会主义要一以贯之 议题为什么新时代坚持和发展中国特色 社会主义要一以贯之 [议题探究]思想政治必修1 听 第四课 只有坚持和发展中国特色 课 学案12新时代的 记 学习任多 1.理解新时代的科学内涵。 2.掌握我国社会的主要矛盾。 3.了解社会主义初级阶段的基本路线。 课堂活动 议题一如何认识中国特色社会主义 进人新时代 D新知导学 阅读下列材料，了解新时代的内涵相关知识 进入新时代，是从党和国家事业发展的全局 视野，从改革开放40多年历程和党的十八大以来 取得的历史性成就和历史性变革的方位上作出的 科学判断。这个新时代，是承前启后、继往开来、 在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟 大胜利的时代。这一宣示，概括了中华民族的伟 大飞跃，坚定了中国共产党的时代使命；这一宣 示，明确了旗帜，更预示了未来。 [议题探究] 如何认识这个新时代？ D新知生成 :1.时代定位 党的十八大以来，中国特色社会主义进入 ,这是我国发展新的 2.新时代的内涵特点 (1)是承前启后、继往开来、在新的历史条件下 继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。 (2)是决胜 、进而全面建设社会主义 现代化强国的时代。 (3)是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生 活、逐步实现全体人民 的时代。 (4)是全体中华儿女劲力同心、奋力实现中华民 族 中国梦的时代。 1146 社会主义才能实现中华民族伟大复兴 科学内涵与主要矛盾 (5)是我国不断为人类作出更大贡献的时代。 3.进入新时代的意义 (1)意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来 了从 的伟大飞跃，迎来了实现中 华民族伟大复兴的光明前景。 (2)意味着科学社会主义在二十一世纪的中国 焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了 (3)意味着中国特色社会主义 不 断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径， 给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身 独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决 人类问题贡献了中国智慧和中国方案。 [微提醒] 新时期≠新时代 党的十一届三中全会作出实行改革开放的历 史性决策，开启了改革开放和社会主义现代化 建设新时期；党的十八大以来，中国特色社会 主义进入新时代。 新知应用 1.(2025·天津西青区期末)党的十八以来，中国 特色社会主义进入新时代。对新时代理解正确 的是 () A.是在新的历史条件下继续夺取中国特色社 会主义伟大胜利的时代 B.是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生 活、逐步实现全体人民同步富裕的时代 C.意味着近代以来久经磨难的中华民族实现 了伟大复兴 D.意味着中国特色社会主义道路不断发展，为 发展中国家走向现代化提供了保障 2.(2025·甘肃白银期末)中国特色社会主义进入 新时代，既不是凭空产生，更不是一个简单的新 概念表述，而是经济社会发展到一定阶段发生 的必然历史飞跃。新时代需要我们不断发展、 不断前进，需要一代又一代中国共产党人带领 人民接续奋斗，努力缩小贫富差距，着力改善和 保障民生，解决老百姓的“兜底”问题。这说明 新时代 () ①是全国各族人民不断创造美好生活的时代 ②是我国实现了从富起来到强起来的时代 ③是我国顺利跨越社会主义初级阶段的时代 ④是党领导人民奋力实现中华民族伟大复兴中 国梦的时代 A.①②B.①④ C.②③D.③④ 3.(2025·安徽阜阳阶段练习)阅读材料，完成下 列要求。 党的十一届三中全会之后，通过改革开放， 神州大地焕发出无限生机活力，经济快速发展， 人民生活不断改善，中国人民从此富了起来。 党的十八大以来，在以习近平同志为核心的党 中央领导下，中国的改革开放再次提速，推动党 和国家事业发生历史性变革，中国开始迈入“强 起来”的新时代，中华民族正以崭新姿态屹立于 世界的东方。面对新的国内外形势和我国各项 事业发展取得的历史性成就，党的十九大报告 中指出：经过长期努力，中国特色社会主义进入 了新时代，这是我国发展新的历史方位。 结合材料，分析中国特色社会主义进入新时代 具有什么重大意义。 议题二如何理解新时代我国社会的主要矛盾 新知导学 阅读下列材料，了解我国社会主要矛盾的内容相 关知识 我国社会的主要矛盾已由过去的人民日益增 长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛 新时代的科学内涵与主要矛盾学案12 盾，转化为人民日益增长的美好生活需要和不平 听 衡不充分的发展之间的矛盾。这一与时俱进的新 课 表述，内涵深刻，意蕴深远，需要我们辩证认识、深 笔 入领会、正确把握。 [议题探究] 1.怎样理解“不平衡不充分的发展”的内涵？ 2.怎样理解美好生活需要与物质文化需要的 关系？ 新知生成 1.社会主要矛盾：中国特色社会主义进入新时代， 我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的 美好生活需要和 之间的矛盾。 2.“两个没有变”：我国社会主要矛盾的变化，没有 改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判： 断，我国仍处于并将长期处于 的基 本国情没有变，我国是世界最大 的国 际地位没有变。 [微提醒] 从两个方面理解新时代我国社会主要矛盾 ①人民美好生活需要日益广泛。不仅对物质 文化生活提出了更高要求，而且在民主、法治、 公平、正义、安全、环境等方面的要求日益： 增长。 ②我国社会生产力水平总体上显著提高，社会 生产能力在很多方面进入世界前列，更加突出： 的问题是发展不平衡不充分，这已经成为满足！ 人民日益增长的美好生活需要的主要制约 因素。 4710 思想政治必修1 听 3.要求 课 (1)要牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国 情，牢牢立足 这个最大实际，牢牢坚 记 持 这个党和国家的生命线、人民的幸 福线。 (2)党的基本路线：领导和团结全国各族人民 以 为中心，坚持 ,坚持 ,自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富 强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而 奋斗。 新知应用 1.(2025·湖南长沙期末)从贵州台盘村的“村 BA”到“村超”，从海南文昌的“村排”到湖南各 地的“村甲”，从湖南的“村厨”到全国各地火热 开展的“村晚”“村越”等，这些各具特色的“村” 字头活动擦亮了乡村振兴品牌，一条物质文明 与精神文明相协调的中国式现代化发展新路在 世人眼前铺展。这意味着 ( ①新时代我国社会的主要矛盾得到解决 ②我国已全面建成社会主义现代化强国 ③我国农村生产力水平总体上显著提高 ④人民对美好生活的向往不断变为现实 A.①②B.①③C.②④ D.③④ 2.“领导和团结全国各族人民，以经济建设为中 心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更 生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明 和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。”中国 共产党在社会主义初级阶段的基本路线( ①牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际 ②是中国特色社会主义进入新时代的标志 ③牢牢坚持党和国家的生命线、人民的幸福线 ④实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的 社会变革 A.①②B.①③C.②④ D.③④ :3.阅读材料，完成下列要求。 中国特色社会主义进入新时代以来，以习 近平同志为核心的党中央以更大的政治勇气和 智慧推进全面深化改革，深刻把握改革开放规 律，充分认识新形势下改革开放的时代性、体系 性、全局性问题，敢于啃硬骨头，敢于涉险滩，突 出制度建设，注重改革关联性和耦合性，真枪真 1148 刀推进改革，有效破除各方面体制机制弊端，在 更高起点、更高层次、更高目标上推进改革开 放，鲜明地展现了“中国改革开放永远在路上”。 有人认为，中国特色社会主义进入新时代，意味 着中国社会发展进入了全新历史阶段，我国的 基本国情发生了根本性变化，我们党的一切工 作也都应随之而变。请运用“中国特色社会主 义进入新时代”的相关知识评析上述观点。 课堂小结 地位、内涵 新时代的科学内涵 时代意义 根本意义 背 变主要矛盾 基本国情 新时代我国社 不变 会主要矛盾 国际地位 腰求 中国共产党在社会 主义初级阶段的基 本路线 课堂达标 1.2024年11月15日，中国作家协会“新时代山 乡巨变创作计划”“新时代文学攀登计划”推进 会在广西南宁召开。会上介绍，“两个计划”启 动实施两年多来，“新时代山乡巨变创作计划” 入选作品和选题29部，“新时代文学攀登计划” 已经支持四期62部作品。这些“新时代作品” 的创作背景是 () ①我国所处的社会主义初级阶段的基本矛盾发 生了历史性变化②我国社会生产能力在很多 方面进人世界前列，但发展不平衡不充分 ③我国已经全面建成小康社会并迈上实现全体 人民共同富裕的道路④中华民族实现了从站 起来、富起来到强起来的伟大飞跃 A.①②B.①④C.②③D.③④ 2.(2025·天津和平区学业考)某学习小组围绕 “中国特色社会主义进入新时代的变与不变”展 开讨论。以下观点中你赞同的是 () ①甲：我国是世界最大发展中国家的国际地位 发生变化②乙：我国仍处于并将长期处于社 会主义初级阶段的基本国情没有变③丙：要 着力破解我国经济社会发展不平衡不充分问题 ④丁：党的基本路线转为实现中国特色社会主 义现代化 A.①③B.①④ C.②③D.②④ 课后反思 新时代的科学内涵与主要矛盾学案12 3.(2025·湖南娄底学业考)阅读材料，完成下列听 要求。 课 中国特色社会主义进入新时代，我国社会 记 主要矛盾已发生转化，但没有改变我们对我国 社会主义所处历史阶段的判断，既不能落后于 时代，也不能脱离实际、超越阶段，要牢牢把握 社会主义初级阶段这个基本国情，牢牢立足社 会主义初级阶段这个最大实际。 结合材料，请你谈谈对我国进入新时代后的基！ 本国情和国际地位的认识。 4910