第3章 第3节 植物体的结构层次-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年新教材七年级上册生物（人教版2024 贵州专版）

第三节{ 植物体的结构层次 预习导学 知识梳理 植物体 营养器官：根、茎、叶 器官 A 生殖器官：花、果实、 植 分生组织：终生保持分裂能力的细胞群，能 形成其他组织，如根尖、芽尖的分生区 体 保护组织：遍布植物体表面，保护植物内部结构 :运输水和无机盐 结构层次 组织 输导组织 贯穿植物体 :运输有机物 机械组织：具有 和 作用，分布在茎、叶柄等处 薄壁组织：细胞的细胞壁 、液泡较 ,储存 物质；含 的 还能进行光合作用 细胞绿色开花植物的发育起点： 生物体的各部分在结构上相互 ,在功能上相互 ,共同完成各项生命活动 名师提醒 1.只有绿色开花植物（被子植物）才具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，其他的植物只具有其 中的部分器官，如苔藓植物，只有茎和叶的分化，根为假根。 2.动植物体起运输作用的组织分别是结缔组织和输导组织；动植物体起保护作用的组织分别是 上皮组织和保护组织。 分层训练 基础夯实 A.分生组织 B.薄壁组织 1.易错题油菜是我国重要的油料作物。如图表 C.保护组织 D.输导组织 示油菜植株的六大器官，下列选项都属于营 3.如图表示植物的几种组织，下列说法正确的 养器官的一组是 是 ( : .09 花 果实 ① ② ③ Q A.①是机械组织 B.②的细胞不具有细胞壁 叶 根 种子 C.③主要分布于果肉中 A.花、果实、种子 B.花、茎、叶 D.④运输水、无机盐和有机物 C.茎、叶、根 D.果实、根、种子 4.花生植株长到一定时间会开花结果。剥开花 2.根尖和芽尖之所以具有分裂能力，是因为它 生果实，可以看到里面有花生种子。下列关 们具有 于花生结构层次的描述中，错误的是( 第一单元生物和细胞21 8.新考法概念图示如图表示多细胞生物体的结 构层次。下列有关叙述不正确的是( A.花生种子只有细胞和组织2个层次 面图分器回均必口组立 系统组成d B.花生叶有细胞、组织和器官3个层次 A.a表示的结构层次是组织 C.花生果实有细胞、组织和器官3个层次 B.根、茎、叶在结构层次上属于b D.花生植株有细胞、组织、器官和个体4个层次 C.一棵杨树在结构层次上属于d 素养提升 D.植物体的结构层次可表示为：细胞→a→ 5.贵州本士贵州省毕节市威宁彝族回族苗族自治 bc 县特产一威宁苹果，果实近圆形，果面深红，果 9.如图是番茄结构层次图。请据图回答下列问题。 肉松脆，甜酸适口，在市场上深受欢迎。下列与 回可何可翻翼副甜 威宁苹果属于同一结构层次的是 d A.油菜植株 B.三角梅的叶表皮 C.羊奶果的根 D.辣椒的叶肉细胞 6.(2025·铜仁市碧江区期末)立冬时节，铜仁 市万山区黄澄澄的柚子迎来了丰收上市，金 黄的香柚挂满枝头，空气中都飘散着柚子香 (1)图中的a和b过程表示细胞的 甜的气息。下列关于柚子各部分的结构，对 此过程中， 先复制，再平均分配 应错误的是 到两个新细胞中。 A.柚子皮属于上皮组织 (2)图中的c过程叫作 ,结果是形 B.柚子里白色的筋络属于输导组织 成了不同的组织。ⅰ的表皮和果肉分别属 C.柚子肉属于薄壁组织 于[] 组织、[] 组织。 D.柚子的果柄能够支撑柚子挂在枝头属于 (3)图中3、4、5所示的结构属于 器官。 机械组织 (4)切开i,你会发现这些现象：①瓤中有些 7.非遗文化剪纸艺术被列为第一批国家级非 亮晶晶的“小颗粒”，这实际是一个个的 物质文化遗产。如图是兔子拔萝卜的剪纸， (填植物体的结构层次)；②红色 下列叙述正确的是 A.兔和萝卜的基本结构单位都 的酸甜可口的汁液流出，这些汁液来自 是细胞 细胞结构的 中；③有些“筋络”把 B.兔的眼和萝卜的根都属于组织 果肉分隔开，推测这些“筋络”属于图中 C.雌兔的卵巢和萝卜的叶都是 的[] 组织 生殖器官 (5)用名称和箭头写出番茄的结构层次： D.兔和萝卜的结构层次都有系统 →植物体。 下笔有神在田字格上抄写加点字5 输导组织 薄壁组织 机械组织 22生物七年级上册配RJ版素养提升 7.A8.C 9.(1)动物 (2)染色体复制加倍 (3)细胞膜细胞膜和细胞壁 (4)染色体②细胞核DNA蛋白质遗传物质(DNA) (5)一样 第二节 动物体的结构层次 知识梳理 差异性变化 多种多样受精卵形态功能组织神经 组织器官 基础夯实 1.C2.C3.B4.D 素养提升 5.D6.D7.C8.B 9.(1)细胞分裂遗传物质(DNA)细胞核 (2)细胞分化组织上皮组织 (3)器官 (4)组织→器官→系统 第三节 植物体的结构层次 知识梳理 种子分化导管筛管支撑保护薄大营养叶绿体 受精卵联系配合 基础夯实 1.C2.A3.D4.A 素养提升 5.C6.A7.A8.C 9.(1)分裂染色体 (2)细胞分化d保护e薄壁 (3)营养 (4)细胞液泡g输导 (5)细胞→组织→器官 第四节 单细胞生物 知识梳理 一个伸缩泡 纤毛有利不利分裂口沟食物泡胞肛 表膜收集管 伸缩泡饵料污水赤潮 第4页（共18页） 基础夯实 1.C2.A3.D4.D 素养提升 5.B6.A 7.(1)①表 ②纤毛限制草履虫活动，便于观察食物泡 (2)①有利B②423 第一单元第三章总结提升 知识结构导图 组织上皮神经系统分生薄壁保护输导机械 根、茎、叶花、果实、种子分裂 高频考点强化 考点1 1.C2.A3.A 考点2 1.D2.A3.A4.D5.B6.B7.B8.B 9.(1)细胞分裂细胞数目增加染色体 (2)细胞分化组织 (3)器官d (4)a、c (5)E系统 10.(1)①生物能对外界刺激作出反应②收集管和伸缩泡③表 (2)①探究草履虫是否可以净化污水②15毫升无草履虫的培 养液③草履虫可以净化污水 综合实践项目 制作细胞模型 1.B2.D3.D4.B 5.(1)洋葱表皮没有展平，发生折叠 (2)网眼很细的细纱网，能体现细胞膜控制物质进出的功能 (3)美观与成本（或“材料环保易得且成本低”） (4)模型中多了叶绿体（或“洋葱鳞片叶内表皮细胞中没有叶 绿体”) 第二单元多种多样的生物 第一章藻类与植物的类群 第一节藻类、苔藓植物和蕨类植物 知识梳理 水根、茎、叶光合孢子茎和叶假根孢子根、茎、叶 输导孢子煤 第5页（共18页） 基础夯实 1.A2.B3.D4.D5.A 素养提升 6.C7.C8.D 9.(1)藻类ACE (2)苔藓植物F (3)蕨类植物BD (4)ABCDEF 10.(1)假根 (2)孢蒴 孢子 (3)高于苔藓植物 第二节 种子植物 知识梳理 保护胚根子叶 胚轴子叶胚乳水环境果皮果皮 基础夯实 1.C2.B3.C4.D5.C6.D7.C 素养提升 8.B9.D10.C11.C12.D13.D14.A 15.(1)②胚乳 (2)③④⑤⑥ (3)果皮和种皮果实 (4)①两双子叶 16.(1)种子果皮被子传播 (2)A、B、C、E (3)CF 第二章 动物的类群 第一节 无脊椎动物 知识梳理 脊柱辐射肛门两侧扁平生殖器官角质层角质层 生殖器官体节外骨骼分节贝壳 基础夯实 1.D2.A3.B4.A5.A6.D 素养提升 7.B8.C9.D10.B11.B 12.（1)环节毛细血管 (2)刺胞刺细胞 (3)辐射两侧 第6页（共18页）