第2章 第4节 细胞的生活-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年新教材七年级上册生物(人教版2024 云南专版)

2025-09-24
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湖北时代卓锦文化传媒有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版七年级上册
年级 七年级
章节 第四节 细胞的生活
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 云南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 856 KB
发布时间 2025-09-24
更新时间 2025-09-24
作者 湖北时代卓锦文化传媒有限公司
品牌系列 鸿鹄志·名师测控·初中同步
审核时间 2025-09-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54065059.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

名师导学 疑难解析 1.控制物质进出是指细胞 膜能够让细胞生活需要 的物质进入细胞,而把有 些物质挡在细胞外。将 细胞生活产生的一些不 需要的或有害的物质 排出。 2.绿色植物的能量来源: 太 有机 植物 阳叶绿体物中线粒体生活 光 的化 所需 能 学能 能量 3.动物的能量来源: 有机物中的化学能 (来自食物)线粒体动物 生活所需能量。 Q易错警示 1.区分无机物和有机物的 方法:无机物一般不含碳 元素,不能燃烧;有机物 一般含有碳元素,能燃 烧。例如,取一粒小麦种 子放在火上烧,充分燃烧 后,有机物燃烧掉了,剩 下的灰白色的灰就是无 机盐。 2.不是所有细胞都含有两 种能量转换器。 (1)动物细胞只有一种能 量转换器—一线粒体。 (2)植物绿色部分的细胞 中有线粒体和叶绿体 两种能量转换器,如 叶肉细胞。 (3)植物非绿色部分的细 胞中只有线粒体一种 能量转换器,如根尖细 胞、茎内部细胞、洋葱 鳞片叶内表皮细胞。 12 第四节 细胞的生活 预习梳理 无机物:如水、无机盐等 细胞的生 物质 :如糖类、脂质、蛋白质等 活需要物 提供(储存) 质和能量 将细胞的内部与外部环境分隔开来,形成比较 细胞膜是细 的内部环境 胞的边界 物质的进出 细 :将有机物中储存的能量释放出来供细 细胞中的能 的 胞利用 量转换器 叶绿体:将光能转化成 ,储存在它制造 的有机物中 细胞核是细胞 实例:培养克隆羊实验 的控制中心 人 结论:细胞核控制着生物的生长、发育和遗传 细胞的生活是 的统一 细胞是生物体 的基本单位 飞基础过关 知识点一 细胞的生活需要物质和能量 1.(云南昆明盘龙区期末)人造皮肤用来修复、替代缺损的皮肤组织, 在研制过程中需要将人的皮肤细胞置于加入了多种物质的培养瓶 中进行培养。下面列出了培养瓶中的一部分物质,这部分物质中属 于有机物的是 () A.水 B.无机盐 C.葡萄糖 D.氧 2.链接生活将菠菜浸泡在清水中,清水不变色;用开水浸泡菠菜后, 水会变成绿色,这是因为开水损伤了菠菜细胞的什么结构() A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核 3.叶绿体是植物细胞中的能量转换器,它能将 A.化学能转化成光能 B.化学能转化成热能 C.光能转化成化学能 D.光能转化成热能 4.2024年4月25日,神舟十八号载人飞船发射成功,拟南芥种子、斑 马鱼等实验样品也一并进人太空。斑马鱼肌肉细胞和拟南芥叶肉 细胞具有的能量转换器分别是 ( A.仅有线粒体、仅有线粒体 B.仅有线粒体、线粒体和叶绿体 C.仅有线粒体、仅有叶绿体 D.仅有叶绿体、线粒体和叶绿体 知识点二细胞核是细胞的控制中心 5.伞藻是一种单细胞藻类。科学家利用伞帽为菊花形的伞藻(图甲) 和伞帽为伞形的伞藻(图乙)进行核移植实验 (如图)。据图可知控制伞帽形状的是( 伞帽染专 段时间后 伞柄一 互换 假根一 细胞核 乙 A.细胞质 B.细胞壁 C.细胞核 D.细胞膜 6.(黑龙江齐齐哈尔)春天来了,万物复苏,百 花齐放,群鸟争鸣。构成花、鸟这两种生物 体结构和功能的基本单位是 ( A.细胞B.组织 C.器官D.系统 ☑能力提升 7.下列叙述错误的是 A.水、氧气、葡萄糖、蔗糖等都是由分子构 成的 B.细胞中的物质可以分为无机物和有机物 两大类 C.细胞膜能够控制物质的进出 D.叶绿体和线粒体是所有植物细胞中的能 量转换器 8.下列关于能量和能量转换器的叙述,错误的 是 ( A.有机物中的能量属于化学能 B.所有的生物都能将光能转化为化学能 C.叶绿体能将光能转化为化学能 D.线粒体将有机物中的化学能释放出来 9.每个人指纹的图案、断点和交叉点各不相 同,呈现唯一性且终生不变,利用这一特 点发明的指纹识别技术已广泛应用于手 机解锁、在线支付等领域。指纹的形成主 要受到染色体上基因的影响,这些基因存 在于 A.叶绿体中 B.细胞膜中 C.线粒体中 D.细胞核中 10.如图是植物细胞的相关概念图,下列描述 错误的是 细胞壁 a ① b 胞 ② 含能量转换器 ③ 遗传控制中心 A.①是一层紧贴在细胞壁内侧的非常薄 的膜 B.a可以表示“能够控制物质进出细胞” C.②中的“能量转换器”一定包括线粒体 D.克隆羊多莉的长相与提供结构③的母羊 最相似 11.细胞是构成“生命大厦”的基石,每时每刻 都在进行着各种各样的生命活动。细胞是 如何构成生物体,又是如何生活的呢? (1)细胞的生活离不开物质。细胞内的物 质分为无机物和有机物两大类。细胞 生活需要的多种营养物质进入细胞,自 身产生的废物排出细胞,都要经过 ,它控制着物质的进出,使细胞拥 有一个比较稳定的内部环境。 (2)细胞的生活需要能量。将细胞内有机 物中储存的能量释放出来的能量转换 器是 。植物叶肉细胞中的 ,能够通过光合作用将光能转 化成储存在有机物中的化学能。 (3)细胞内每时每刻都发生着非常复杂的 物质和能量的变化,需要在 的 指挥和控制下进行,其内的DNA上有 ,包含了指导生物发育和遗 传、控制细胞中物质和能量变化的一系 列指令,也是生物体建造自己“生命大 厦”的蓝图。 (4)由上述分析可知:细胞的生活是 的统一。细胞是生 物体 的基本单位。 13参考答案 第一单元生物和细胞 第一章 认识生物 第一节观察周边环境中的生物 预习梳理 目的对象 记录 交流 计划和耐心 基础过关 1.B2.A 3.A 4.B5.D 能力提升 弥6.B7.B 8.D9.A 10.(1)C(2)C (3)B 11.(1)观察法 (2)放大镜肉眼 (3)目的 实事求是 第二节 生物的特征 预习梳理 细胞营养 呼吸 作出反应生长、发育和繁殖遗传和变异 废物 地 基础过关 1.B2.D3.A4.B5.C6.D7.A8.D 能力提升 9.B10.C11.D12.A 13.(1)生物具有遗传的特性(2)生物具有变异的特性(3)生物的生活需要营养 (4)生物能生长和繁殖 (5)生物能对外界刺激作出反应 (6)生物可以排出体内产生的废物 第二章认识细胞 第一节学习使用显微镜 预习梳理 目镜和物镜 准焦螺旋遮光器转换器低倍较大反光镜 最低低目镜亮度 线 通光孔粗 物镜上升细通光孔上升物镜细中央转换器亮度细目镜 物镜 基础过关 1.B2.D3.C4.D5.D6.C7.B 能力提升 8.C9.D10.A11.C12.B13.D 14.(1)⑤ 遮光器⑥ 反光镜(2)④ 物镜⑦粗准焦螺旋(3)右下 (4)③ 转换器暗 (5)目镜目镜标本标本物镜 15.(1)① 目(2)④物(3)②准焦螺旋(4)③反光 (5)更换不同放大倍数的放大 镜(或更换水滴等) (6)调节可调支架的上下位置,直至物像清晰 第1页(共12页) 第二节 植物细胞 预习梳理 薄透明涂片 永久 临时纱布清水内侧缓缓 碘液细胞壁 细胞膜细胞核 叶绿体线粒体 液泡 基础过关 1.D2.B3.A4.A5.A6.D7.C 能力提升 8.B9.C 10.(1)③ (2)碘液(3)右 (4)粗准焦螺旋遮光器凹转换器 11.(1)②细胞质 ④细胞壁 (2)细胞核(3)细胞膜(4)液泡(5)线粒体 第三节动物细胞 预习梳理 纱布 生理盐水内壁涂 缓缓 碘液 细胞膜细胞核线粒体细胞膜 细胞核 细胞壁、叶绿体、液泡细胞 基础过关 1.B2.A3.D4.C5.C6.A7.D 能力提升 8.A9.D 10.(1)生理盐水保持口腔上皮细胞的正常形态 (2)碘液便于寻找和观察细胞 (3)②粗准焦螺旋④物镜(4)黄(5)形状不规则 11.(1)越小②细准焦螺旋 (2)C(3)多画了液泡(4)A 第四节细胞的生活 预习梳理 有机物能量 稳定 控制线粒体化学能物质、能量和信息 结构和功能 基础过关 1.C2.B3.C4.B5.C6.A 能力提升 7.D8.B9.D10.B 11.(1)细胞膜(2)线粒体 叶绿体(3)细胞核 遗传信息 (4)物质、能量和信息结构和功能 第一单元第一、二章总结提升 知识结构导图 细胞营养呼吸作出反应生长、发育和繁殖遗传和变异废物 目镜和物镜 准焦螺旋调焦滴染控制细胞质 细胞核线粒体细胞壁液泡合成分解 叶绿体线粒体细胞核细胞 高频考点强化 考点1 1.B2.C3.A 第2页(共12页)

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