第1、2章 认识生物 认识细胞 综合评价-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年新教材七年级上册生物（人教版2024 云南专版）

第一单元第一、二章综合评价 (时间：75分钟满分：90分) 第I卷（选择题，共60分） 一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有 一项是符合题目要求的) 1.智能机器人不属于生物，其重要原因之一是它们 A.不需要进行维护 B.不能运动 C.不能对人的指令作出反应 D.不能生长和繁殖 2.生物能够表现出非生物所不具有的生命现象。下列诗句描述的现象中，不包含生命现 象的是 ( ) A.种豆南山下，草盛豆苗稀 B.离离原上草，一岁一枯荣 C.夜来风雨声，花落知多少 D.床前明月光，疑是地上霜 3.“盼望着，盼望着，春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”这句话体现了 小草的生命现象是 ( A.需要营养 B.能生长 C.能呼吸 D.能排出废物 4.在问天实验舱内，结出的水稻种子在地面上种植时仍然发育成水稻。这体现了( 翠 A.生物能进行呼吸 B.生物有遗传的特性 封 C.生物能排出体内产生的废物 D.生物能对外界刺激作出反应 5.一般情况下，生物不会因个体的死亡而导致一个物种的灭绝。这是因为生物 A.能对外界刺激作出反应 B.是由细胞构成的 C.能适应环境 D.能生长、发育和繁殖 6.在光学显微镜下观察植物的叶肉细胞时，不易观察到的结构是 ( ) A.细胞壁和细胞膜B.叶绿体和线粒体 C.细胞膜和线粒体 D.细胞核和液泡 7.用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，若发现视野中细胞重叠不宜观察，应 该 ( ) 线 A.移动装片 B.更换目镜 C.更换物镜 D.调亮视野 8.小华刚学会使用显微镜，他用显微镜观察老师制作的玻片，结果看到“F”字样，那么老 补 师在玻片上写的是 F A B D 9.如图是用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，看到的几个视野，要使物 像从视野①变为视野④，应怎样操作 ⑦ ② 第1页（共6页） A.向右下方移动装片→转动转换器换成高倍物镜→转动细准焦螺旋 B.向左上方移动装片→转动遮光器换成大光圈→转动细准焦螺旋 C.向左上方移动装片→转动转换器换成高倍物镜→转动细准焦螺旋 D.向右下方移动装片换成凹面反光镜→转动细准焦螺旋 10.某生物小组的同学通过调整细准焦螺旋、目镜和物镜，用同一台显微镜观察同一标本 四次，记录如图，试问其中视野最明亮的是 ( A B 11.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，错误的操作是 A.在干净的载玻片中央滴一滴清水 B.用镊子把撕下的内表皮在水滴中展平 C.取一片盖玻片，使它的一边先接触水滴，再迅速放下 D.将碘液滴在盖玻片的左侧，然后用吸水纸从对侧吸引 12.制作番茄果肉细胞临时装片时，挑取果肉所用的解剖用具是 A.解剖针 B.解剖剪 C.解剖刀 D.镊子 13.为改善番茄果皮细胞装片在显微镜下的观察效果，下列提出的改进建议不合理的是( ) A.有气泡—一盖盖玻片时应规范 B.取材过厚一应重新取材 C.果皮有重叠一材料应完全展平 D.视野过暗一一改用小光圈 14.如图为小南同学用显微镜观察根尖永久装片时看到的物像。若要使图中根冠部分的 细胞“变大”，以便更容易观察其形态结构，下列操作可以实现的是 ( A.向上移动装片 B.向下移动装片 C.将物镜由10×换为40× D.调节遮光器，换用小光圈 15.用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，在视野中既有细胞又有气泡，用解 剖针轻压盖玻片时，气泡出现的变化是 ( ) A.会变形、会移动 B.不变形、不移动 C.会变形、不移动 D.不变形、会移动 16.某小组四位同学在显微镜下观察人的口腔上皮细胞临时装片，并绘制其结构简图。下 列简图中正确且符合生物绘图基本要求的是 ( 细胞壁 细胞壁 细胞膜 细胞膜 细胞核 细胞核 细胞核 细胞质 细胞质 细胞质 B D 第2页（共6页） 17.秦汉时期我国的4部解释词语的著作之一《尔雅》，记载了590多种动物和植物。在 17世纪之前，人们一直试图回答动物和植物到底是由什么组成的，直到1665年，英国 物理学家胡克发现了细胞。生物界，除病毒外，其他生物都是由细胞构成的。植物细 胞和动物细胞共有的结构都包括 ( A.细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体 B.细胞壁、叶绿体、细胞核、线粒体 C.细胞膜、液泡、细胞核、线粒体 D.细胞壁、细胞质、细胞核、线粒体 18.在一次生物课上的角色扮演环节，由学生扮演细胞的各个结构，一名同学说道“我掌管 细胞的遗传与变异。”这位同学扮演的角色最可能是 () A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞核 D.细胞壁 19.凤仙花又名“指甲花”，因其花瓣可以捣碎染指甲而得此名，凤仙花细胞内的色素从细胞 内释放出来，经过的结构有 ( A.液泡→细胞核→细胞膜 B.液泡→细胞膜→细胞壁 C.叶绿体→液泡→细胞膜 D.叶绿体→细胞膜→细胞壁 20.“满筐圆实骊珠滑，入口甘香冰玉寒。”葡萄中含有丰富的营养物质，入口甘香的汁液来 自 A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞核 D.液泡 21.小刚同学欲使用显微镜判断某张临时装片取材于动物还是植物，则 A.对光时，应使用高倍物镜迅速找到视野 B.观察时，应使用粗准焦螺旋使镜筒缓慢下降，直到看清物像 C.若发现细胞中有细胞壁，该装片一定取材于植物 D.若未发现细胞中有叶绿体，该装片一定取材于动物 22.菠菜叶的保卫细胞、表皮细胞和叶肉细胞都有的结构是 ①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤液泡⑥叶绿体 A.②③④⑤ B.①②③④⑤ C.①②③④ D.①②③④⑤⑥ 23.下列有关动植物细胞的叙述，错误的是 ( A.细胞的基本结构都有细胞质 B.动物细胞有线粒体，植物细胞没有 C.细胞的生活都需要营养物质 D.植物细胞中的叶绿体可将光能转化为化学能 24.不同细胞中线粒体数量不同，请推测下列几种不同的细胞中线粒体数目最多的是( A.脂肪细胞 B.导管细胞 C.角质层细胞 D.腹肌细胞 25.植物的根既能吸收土壤中的氨、磷、钾等营养物质，又能将其他不需要的物质挡在外 面，主要是由于 A.细胞壁具有保护细胞的功能 B.细胞膜具有保护细胞的功能 C.液泡与吸水和失水有关 D.细胞膜具有控制物质进出的功能 第3页（共6页） 26.如图是植物细胞的相关概念图。下列有关描述正确的是 A.工紧贴细胞壁，是植物细胞才有的结构 细胞壁 ① B.①可以表示“能够控制物质进出细胞” 植物 ② C.Ⅱ中的“能量转换器”仅指叶绿体 胞 含能量转换器 D.Ⅲ与遗传有关，其中含遗传物质 遗传控制中心 27.“美西螈皮肤颜色遗传受细胞核控制”，想要通过实验（如图）验证这一说法，我们可以选 择哪两部分进行细胞重组 黑色美西螈 白色美西螈 胚胎上 胚胎 细胞 细胞 6 日a 重组卵细胞 ·发育 黑色美西螈 A.a和c B.a和d C.b和c D.b和d 28.组成细胞的下列物质中，全部属于有机物的是 ( ①水 ②脂质 ③蛋白质 ④核酸⑤无机盐 A.①②③ B.①④⑤ C.②③④ D.②④⑤ 29.比较植物细胞和动物细胞的结构和功能，下列叙述正确的是 ( A.动植物细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体和叶绿体 B.夏天喝的新鲜西瓜汁主要来自液泡里的细胞液 C.线粒体能将光能转化为化学能，储存在有机物中 D.构成植物体的所有细胞中都有叶绿体和线粒体 30.细胞是生物体结构和功能的基本单位，细胞的生活依靠细胞各结构的分工合作。下列 关于细胞结构的说法中，错误的是 ( ) A.细胞壁——保护和控制物质的进出 B.细胞核——一细胞的控制中心 C.线粒体一将储存的化学能释放出来，供细胞利用 D.植物细胞的细胞膜—一紧贴细胞壁，在光学显微镜下不易看清 第Ⅱ卷（非选择题，共30分） 二、简答题（共30分） 31.(5分)“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”是我国宋代诗人叶绍翁的《游园不值》中的 著名诗句，试从生物学角度分析“红杏出墙”现象。 (1)红杏伸出墙外是受墙外阳光刺激引起的，从这个意义上讲，该事例表现了红杏具有 的特性。 (2)红杏可以开花结果，这反映了红杏具有 的特性。 第4页（共6页） (3)红杏可以从土壤中吸收水分和无机盐，从这个意义上讲，红杏具有 的特性。 (4)红杏可以由小长大，从这个意义上讲，红杏具有 的特性。 (5)从红杏反映的以上各个特征来看，红杏属于 32.(5分)显微镜是一种重要的科学观察仪器。用同一台单目显微镜观察同一标本三次， 每次仅调整镜头和准焦螺旋，结果得到如图三个视野。请据图回答下列问题。 丙 (1)若观察时使用的d目镜倍数相同，视野甲比视野乙使用的物镜镜头要 (填 “长”或“短”)。 (2)在单目显微镜下要把视野甲转换为视野丙，其正确的操作步骤是：首先将玻片移动 到合适位置，然后转动 (填字母)，选择高倍物镜，此时视野变（填“亮”或 “暗”)，调节c后，需再转动 (填字母)使细胞变得更清晰。 (3)要将视野丙中的污点A移出视野，则应把玻片往 （填“左下”或“右下”)方 移动。 33.(5分)图甲表示小丽制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的部分步骤，图乙是她在显 微镜下观察并绘制的图像。请据图回答下列问题。 细胞壁 细胞质 液泡 ② 甲 (1)图甲中制作临时装片的几个步骤，正确顺序是 (填序号)。 (2)图甲中的③滴的是清水，其目的是 (3)如果在视野中发现细胞是重叠的，这主要与图甲中的 (填序号)操作不规范有 关。若观察的是紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞，则色素主要出现在图乙的 中。 (4)图乙的细胞中未标出的基本结构是 34.(5分)如图是动植物细胞的结构模式图，请据图回答下列问题。([]内填序号，横线 上填文字) 甲 乙 第5页（共6页） (1)可表示人的口腔上皮细胞的是图 (填“甲”或“乙”)。 (2)与动物细胞相比，植物细胞特有结构是⑤液泡、[ 和[ (3)“种瓜得瓜，种豆得豆”是由瓜细胞或豆细胞中的[ 决定的。 (4)红树林植物能适应含盐量为3.2%左右的海水，这主要是因为其细胞膜具有 的作用。 35.(5分)制作细胞模型是学习细胞基本结构的一种方法，为了更好地了解动物细胞的结 构，小文准备了以下材料：塑料袋、白芸豆、方纸盒、琼脂和水、鲜葡萄，制作动物细胞模 型。操作步骤：①将琼脂和水混合在一起，并将白芸豆、鲜葡萄嵌入其中，适当调整它 们的位置；②用塑料袋将其装好后，将塑料袋放入方纸盒中；③制作完成，观察结构。 (1)方纸盒模拟细胞壁，塑料袋模拟 ,琼脂模拟 ,白芸豆模拟 (2)实验中有错误之处，请指出 (3)如果要模拟植物细胞的结构，则除了以上材料模拟的结构外，还少了 ,能 将光能转化为化学能，储存在它所制造的有机物中。 36.(5分)分析材料，回答下列问题。 材料一变形虫为单细胞动物，它的整个身体就是一个细胞，如图1为变形虫的基本 结构示意图。用一根玻璃针将一个变形虫切为两部分，有细胞核的部分能够继续存 活，无细胞核的部分死亡；如果将有核部分的细胞核取出，无细胞核的部分能短期生 存，但不能繁殖后代，而单独的细胞核则不能生存；如果在去核后三天内再植入一个细 胞核，这个变形虫则能正常生活。实验过程如图2所示。 →死亡 无核部分 一段时间后死亡 剩余部分 切割 取出细 )胞核 、植入细胞核入正常 生活 ⑤ 有核部分 、●→死亡 细胞核 图1 图2 材料二如图为“克隆大熊猫诞生过程”示意图。 在试 移 继续 体细胞细胞核 融合(O 管中 培养 获取O取出( 新组合的细胞 C的子宫中 新生大熊猫D 早期胚胎 卵细胞无核卵细胞 (1)在变形虫细胞结构中，为变形虫生活提供营养的结构是[ (2)正常生活的变形虫的细胞核与细胞质之间具有相互依存的关系，[ 在变形虫产生后代的过程中起主导作用。 (3)材料二中所示的克隆过程中，“新组合的细胞”的细胞质来自大熊猫 (填“A” 或“B”)。 (4)材料二中新生大熊猫D的长相与大熊猫 (填字母)的长相几乎一模一样。 (5)上述材料的实验结果证明：细胞是生物体 的基本单位。 第6页（共6页）能力提升 7.A8.D9.D 10.(1)生理功能(2)果皮(3)气囊(4)辐射(5)细菌、真菌、病毒等 第二节从种到界 预习梳理 种、属形态结构生理功能生殖方式亲缘进化界、门、纲、目、科、属、种少远 生殖近属名和种加词 基础过关 1.A2.D3.A4.B5.B6.A 能力提升 7.B8.B9.C 10.(1)大肠杆菌(2)种子植物胎生(3)b气囊(4)④ 11.(1)小麦水稻小麦和水稻同科，小麦、水稻与棉花同门(2)门(3)门纲 (4)花、果实和种子的形态结构特征 第二单元第三、四章总结提升 知识结构导图 高温灭菌球形螺旋形 细胞壁细胞质成形的细胞核分裂醋酸菌乳酸菌 大肠杆菌净化甲烷菌 细胞核有机物孢子酵母菌抗生素二氧化碳、水和无机盐 动物噬菌体内部的遗传物质无寄生活自己细胞相似纲科种近 形态结构种子生理功能脊柱变温恒温胎生卵生 高频考点强化 考点1 1.D2.A3.A 4.(1)单细胞芽孢(2)菌落(3)升高下降15℃条件下通臭氧7分钟 5.(1)残留食品的堆积会（不会）引起细菌和真菌的大量繁殖(2)形成对照(3)BA (4)丰富的营养物质（丰富的有机物） 考点2 1.A2.B 3.(1)乳酸菌无氧(2)平均值(3)6%使用6%浓度的食盐水制作的泡菜亚硝酸盐含量 最低且感官评分最高(4)大蒜 考点3 1.B2.B3.B4.C5.C6.C 7.(1)种子是否裸露(2)胎生脊椎动物 体壁 大概念期末复习 主题一生物和细胞 1.B2.C3.A4.A5.C6.D7.D8.C9.C10.A11.C12.D13.A14.D 15.B16.D17.B18.B19.A20.A21.D 第9页（共12页） 22.(1)生物的生活需要营养(2)生物可以排出体内产生的废物(3)生物能生长和繁殖 (4)生物能对外界刺激作出反应 23.(1)遮光器(2)④物镜(3)生理盐水(4)右下(5)细胞壁修改为细胞膜 细胞核处 用细点表示图下方需要添加名称“人的口腔上皮细胞结构模式图” 24.(1)⑤液泡(2)细胞核(3)③细胞壁 25.(1)细胞核细胞分化(2)染色体(3)① 26.(1)受精卵(2)细胞生长细胞分裂细胞分化(3)机械 (4)器官(5)系统 主题二多种多样的生物 1.B2.C3.C4.D5.D6.D7.C8.A9.D10.B11.D12.D13.B14.D 15.D16.D17.A18.B19.C 20.(1)种皮胚(2)不肥厚肥厚(3)一两 一两 21.(1)湿润的体壁(2)鳃足(3)a黄多(4)③肺 22.(1)③(2)鞭毛(3)B(4)出芽(5)叶绿体 23.(1)B轮藻没有根、茎、叶的分化（或轮藻不是种子繁殖并且没有根、茎、叶的分化） (2)A (3)蕨类(4)被子 24.(1)藻类种子外面有无果皮包被(2)种③(3)细胞结构 二氧化碳(4)鲨鱼皮肤 (5)分裂芽孢 综合评价答案 第一单元第一、二章综合评价 1.D2.D3.B4.B5.D6.C7.A8.A9.A10.A11.C12.A13.D14.C 15.A16.D17.A18.C19.B20.D21.C22.B23.B24.D25.D26.D27.C 28.C29.B30.A 31.(1)能够对外界刺激作出反应(2)能繁殖(3)生活需要营养(4)能够生长(5)生物 32.(1)长(2)a暗f(3)左下 33.(1)③④②①(2)维持细胞的正常形态(3)②液泡(4)细胞核、细胞膜 34.(1)乙(2)①细胞壁③叶绿体(3)④ 细胞核（4)控制物质进出 35.(1)细胞膜细胞质线粒体(2)不需要方纸盒(3)叶绿体 36.(1)②细胞质(2)③ 细胞核(3)B(4)A(5)结构和功能 第一单元第三章综合评价 1.A2.D3.A4.B5.C6.A7.B8.A9.B10.A11.C12.D13.B14.C 15.A16.D17.B18.D19.A20.B21.D22.B23.C24.A25.C26.C27.D 28.A29.A30.D 31.(1)动物植物(2)染色体(3)细胞核(4)相同 32.A染色体B遗传C组织D能量E线粒体 33.(1)受精卵(2)细胞分裂(3)细胞分化(4)细胞→组织→器官→系统→人体系统 34.(1)器官(2)①保护②B③分化(3)糖类 35.(1)③根(2)①叶(3)茎输导(4)薄壁 第10页（共12页）