Starter Unit 1-3 初中词汇学习表格-2025-2026学年人教（2024）版英语七年级上册

人教版 七上Starter Unit 1-3.初中词汇学习表格. 序号 单词 词形变化 派生词） 核心考点 单词速记方法 例句 1 unit /'juːnɪt/ n. 单元 p.1 复数：units 无 1. Starter Unit（过渡单元）2. a new unit（一个新单元） 拆分“uni（单一）+ t”→ “单一的学习模块”即单元 1. This is Starter Unit 1 of our English book.（这是我们英语书的过渡单元1。）2. We finish one unit every two weeks.（我们每两周完成一个单元。） 2 starter /'stɑːtə(r)/ unit 过渡单元 p.1 无（固定短语，无词形变化） 无 固定搭配：Starter Unit + 数字（过渡单元……，如 Starter Unit 2 过渡单元2） 联想“start（开始）+ er”→ “引导开始的单元”即过渡单元 1. Starter Unit 3 is about fun activities.（过渡单元3是关于有趣的活动。）2. We learn basic words in Starter Unit 1.（我们在过渡单元1学习基础单词。） 3 section /'sekʃn/ n. 部分；地区 p.1 复数：sections 无 1. a section of the book（书的一部分）2. the city section（城市地区） 谐音“赛克申”→ “书的‘赛克申’（部分）”好理解 1. Please read the first section on Page 1.（请读第1页的第一部分。）2. This section of the town is very quiet.（城镇的这个地区很安静。） 4 greet /ɡriːt/ v. 打招呼；问候 p.1 三单：greets；过去式/过去分词：greeted；现在分词：greeting greeting /'ɡriːtɪŋ/ n. 问候；招呼（如 greetings 祝福语） 1. greet sb.（问候某人，如 greet teachers 问候老师）2. greet with a smile（微笑问候） 谐音“格瑞特”→ 见面“格瑞特”（打招呼）显礼貌 1. We greet our classmates when we meet at school.（我们在学校见面时问候同学。）2. She greets her grandma with a hug every morning.（她每天早上用拥抱问候奶奶。）派生词例句：Best greetings to your family!（给你家人最诚挚的祝福！） 5 each /iːtʃ/ adj. & pron. 每个；各自 p.2 无（无单复数/比较级变化，后接单数名词） 无 1. each + 单数名词（每个……，如 each student 每个学生）2. each of + 复数名词（……中的每个，如 each of us 我们中的每个人） 谐音“伊奇”→ “伊奇”（每个）人都要认真学 1. Each student has a new textbook.（每个学生都有一本新课本。）2. Each of them has a different hobby.（他们每个人都有不同的爱好。） 6 other /'ʌðə(r)/ pron. 另外的人（或物）；adj. 另外的；其他的 p.2 复数：others（pron. 其他人/物）；比较级：other（无，需用another） 无 1. adj.：other + 复数名词（其他的……，如 other books 其他书）2. pron.：the other（两者中的另一个） 对比记忆：“other接复数，the other表两者另一个” 1. I have two pens; one is red, the other is blue.（我有两支笔，一支红，一支蓝。）2. She shares her toys with other children.（她和其他孩子分享玩具。） 7 each other 互相；彼此 p.2 无（固定短语，无词形变化） 无 1. help each other（互相帮助）2. talk to each other（互相交谈） 拆分“each（每个）+ other（其他）”→ “每个对其他”即互相 1. My deskmate and I help each other with homework.（我和同桌互相帮忙做作业。）2. They talk to each other on the way to school.（他们在上学路上互相交谈。） 8 oh /əʊ/ interj. 哦；啊 p.2 无（感叹词，无词形变化） 无 用于表达惊讶/恍然大悟（如 Oh! I see. 哦！我明白了。） 谐音“哦”→ 口语中“哦”的发音和含义完全一致 1. Oh! I forget to bring my eraser.（哦！我忘了带橡皮。）2. Oh! That's a lovely dog.（啊！那是一只可爱的狗。） 9 everyone /'evriwʌn/ pron. 每人；所有人 p.2 无（不定代词，后接单数动词） 无 1. everyone likes...（每人都喜欢……，如 everyone likes music 每人都喜欢音乐）2. say hello to everyone（向所有人问好） 拆分“every（每个）+ one（人）”→ “每个人”即所有人 1. Everyone in our class likes our English teacher.（我们班每个人都喜欢英语老师。）2. She says hello to everyone when she enters the room.（她进房间时向所有人问好。） 10 start /stɑːt/ v. 开始；着手 p.4 三单：starts；过去式/过去分词：started；现在分词：starting starter /'stɑːtə(r)/ n. 启动器；过渡单元（已学） 1. start to do sth.（开始做某事，如 start to read 开始读书）2. start doing sth.（开始做某事，如 start writing 开始写字） 谐音“斯塔特”→ “斯塔特”（开始）上课别迟到 1. Our class starts at 8 o'clock in the morning.（我们早上8点开始上课。）2. He starts doing his homework after dinner.（他晚饭后开始做作业。） 11 conversation /ˌkɒnvə'seɪʃn/ n. 谈话；交谈 p.4 复数：conversations 无 1. have a conversation（交谈，如 have a conversation with friends 和朋友交谈）2. a short conversation（简短的谈话） 拆分“con（一起）+ vers（转）+ ation”→ “一起交流”即谈话 1. I have a nice conversation with my new neighbor.（我和新邻居进行了愉快的交谈。）2. The teacher has a short conversation with Tom after class.（老师课后和汤姆进行了简短的谈话。） 12 spell /spel/ v. 用字母拼；拼写 p.4 三单：spells；过去式/过去分词：spelt/spelled；现在分词：spelling 无 1. spell sth.（拼写某物，如 spell your name 拼写你的名字）2. spell correctly（正确拼写） 谐音“斯佩尔”→ “斯佩尔”（拼写）单词要准确 1. Can you spell the word "computer"?（你能拼写“computer”这个单词吗？）2. She spells English words more correctly than before.（她拼写英语单词比以前更准确了。） 13 bell /bel/ n. 铃（声）；钟（声） p.4 复数：bells 无 1. class bell（上课铃/下课铃）2. ring the bell（摇铃；按铃） 谐音“贝尔”→ “贝尔”（铃声）响了要上课 1. The class bell rings, so we go back to our seats.（上课铃响了，我们回到座位上。）2. He rings the bell before entering the house.（他进房子前按了门铃。） 14 Helen /'helən/ 海伦 p.1（人名） 无（专有名词，无词形变化） 无 固定用法：Helen 为人名，常搭配“Miss/Ms + Helen”（海伦小姐/女士） 直接记忆：“海伦”是常见英文女性名 1. Helen is my new deskmate; she is very kind.（海伦是我的新同桌，她很和蔼。）2. I often play basketball with Helen after school.（我放学后经常和海伦打篮球。） 15 Ella /'elə/ 埃拉 p.1（人名） 无（专有名词，无词形变化） 无 固定用法：Ella 为人名，用于称呼或介绍他人 直接记忆：“埃拉”是简洁的英文女性名 1. Ella helps me with my English homework.（埃拉帮我做英语作业。）2. This is Ella; she comes from America.（这是埃拉，她来自美国。） 16 Emma /'emə/ 埃玛 p.1（人名） 无（专有名词，无词形变化） 无 固定用法：Emma 为人名，常见于日常交流 直接记忆：“埃玛”是经典英文女性名 1. Emma likes to draw pictures in her free time.（埃玛空闲时喜欢画画。）2. My sister's English name is Emma.（我妹妹的英文名叫埃玛。） 17 Peter /'piːtə(r)/ 彼得 p.1（人名） 无（专有名词，无词形变化） 无 固定用法：Peter 为人名，常搭配“Mr. + Peter”（彼得先生） 直接记忆：“彼得”是常见英文男性名 1. Peter plays football very well.（彼得足球踢得很好。）2. Mr. Peter is our PE teacher.（彼得先生是我们的体育老师。） 18 Brown /braʊn/ 布朗 p.2（姓氏） 无（专有名词，无词形变化） 无 固定用法：Brown 为姓氏，搭配“Mr./Mrs. + Brown”（布朗先生/太太） 直接记忆：“布朗”是英文常见姓氏 1. Mrs. Brown cooks delicious food for us.（布朗太太给我们做美味的食物。）2. Brown is a common family name in England.（布朗是英国常见的姓氏。） 19 PRC /ˌpiː ɑː(r) 'siː/ 中华人民共和国 p.3（缩写） 无（专有名词缩写，无词形变化） 无 核心：全称“the People's Republic of China”（中华人民共和国），简称“PRC” 字母记忆：“P=People's, R=Republic, C=China” 1. PRC is short for the People's Republic of China.（PRC是中华人民共和国的缩写。）2. I am proud to be a citizen of the PRC.（我为成为中华人民共和国公民而自豪。） 20 PLA /ˌpiː el 'eɪ/ 中国人民解放军 p.3（缩写） 无（专有名词缩写，无词形变化） 无 核心：全称“the Chinese People's Liberation Army”（中国人民解放军），简称“PLA” 字母记忆：“P=People's, L=Liberation, A=Army” 1. The PLA protects our country.（中国人民解放军保卫我们的国家。）2. We should respect the soldiers of the PLA.（我们应该尊敬中国人民解放军的战士。） 21 VR /ˌviː 'ɑː(r)/ 虚拟现实 p.3（缩写） 无（专有名词缩写，无词形变化） 无 核心：全称“Virtual Reality”（虚拟现实），常见搭配“VR game”（虚拟现实游戏） 字母记忆：“V=Virtual, R=Reality” 1. My brother likes playing VR games on weekends.（我弟弟周末喜欢玩虚拟现实游戏。）2. VR technology makes our life more interesting.（虚拟现实技术让我们的生活更有趣。） 22 WHO /ˌdʌbljuː eɪtʃ 'əʊ/ 世界卫生组织 p.3（缩写） 无（专有名词缩写，无词形变化） 无 核心：全称“World Health Organization”（世界卫生组织），职能“关注全球健康” 字母记忆：“W=World, H=Health, O=Organization” 1. WHO helps countries fight against illnesses.（世界卫生组织帮助各国对抗疾病。）2. We can get health advice from WHO.（我们可以从世界卫生组织获取健康建议。） 23 UN /ˌjuː 'en/ 联合国 p.3（缩写） 无（专有名词缩写，无词形变化） 无 核心：全称“United Nations”（联合国），职能“维护世界和平” 字母记忆：“U=United, N=Nations” 1. The UN was set up to keep world peace.（联合国的成立是为了维护世界和平。）2. Many countries are members of the UN.（很多国家是联合国成员国。） 24 Miller /'mɪlə(r)/ 米勒 p.4（姓氏） 无（专有名词，无词形变化） 无 固定用法：Miller 为姓氏，搭配“Mr./Ms. + Miller”（米勒先生/女士） 直接记忆：“米勒”是英文常见姓氏 1. Mr. Miller teaches us math this term.（米勒先生这学期教我们数学。）2. Miller lives in the house next to ours.（米勒一家住在我们隔壁。） 25 bottle /'bɒtl/ n. 瓶子 p.7（Starter Unit 2） 复数：bottles 无 1. a bottle of...（一瓶……，如 a bottle of water 一瓶水）2. plastic bottle（塑料瓶） 谐音“鲍头”→ “鲍头”（瓶子）用来装水喝 1. Can you give me a bottle of juice?（你能给我一瓶果汁吗？）2. We should recycle plastic bottles to protect the environment.（我们应该回收塑料瓶保护环境。） 26 eraser /ɪ'reɪzə(r)/ n. 橡皮 p.7（Starter Unit 2） 复数：erasers 无 1. an eraser（一块橡皮）2. use an eraser（用橡皮） 谐音“伊瑞泽”→ 擦写错字用“伊瑞泽”（橡皮） 1. I need an eraser to correct my mistake.（我需要一块橡皮改错题。）2. She gives me her eraser because I forget mine.（她把橡皮借给我，因为我忘了带。） 27 key /kiː/ n. 钥匙；关键 p.7（Starter Unit 2） 复数：keys 无 1. a key to...（……的钥匙/关键，如 a key to the door 门钥匙；a key to success 成功的关键）2. lost key（丢失的钥匙） 谐音“ ki”→ 开门用“ki”（钥匙） 1. I can't find the key to my room.（我找不到房间的钥匙了。）2. Hard work is the key to success.（努力是成功的关键。） 28 thing /θɪŋ/ n. 东西；事情 p.10（Starter Unit 2） 复数：things 无 1. many things（很多东西/事情）2. important thing（重要的事情） 谐音“辛”→ “辛”（事情）要认真做，“东西”要珍惜 1. I have many things to do after school.（放学后我有很多事情要做。）2. This is my favorite thing; it's a gift from my mom.（这是我最喜欢的东西，是妈妈送我的礼物。） 29 need /niːd/ v. & n. 需要 p.10（Starter Unit 2） 动词三单：needs；过去式/过去分词：needed；名词复数：needs 无 1. 动词：need to do sth.（需要做某事，如 need to study 需要学习）2. 名词：meet one's needs（满足某人的需求） 谐音“尼德”→ “尼德”（需要）帮助就开口 1. We need to finish our homework before 7 p.m.（我们需要晚上7点前完成作业。）2. The school tries to meet the students' needs.（学校努力满足学生的需求。） 30 You're welcome. 别客气；不用谢。 p.11（Starter Unit 2） 无（固定交际用语，无词形变化） 无 核心：用于回答“Thank you.”（谢谢你），表礼貌回应 场景记忆：别人说“谢谢”，就说“You're welcome.” 1. —Thank you for helping me! —You're welcome.（—谢谢你帮我！—别客气。）2. —Thanks a lot for your gift! —You're welcome.（—非常感谢你的礼物！—不用谢。） 31 fun /fʌn/ n. 乐趣；快乐；adj. 有趣的；使人快乐的 p.13（Starter Unit 3） 名词无复数；形容词比较级：more fun；最高级：most fun funny /'fʌni/ adj. 滑稽的；有趣的 1. 名词：have fun（玩得开心，如 have fun at the party 在派对上玩得开心）2. 形容词：fun activity（有趣的活动） 谐音“放”→ 玩得“放”（开心）即乐趣 1. We have fun playing games in PE class.（我们在体育课上玩游戏很开心。）2. This is a fun story; all students like it.（这是个有趣的故事，所有学生都喜欢。）派生词例句：The clown is very funny; he makes us laugh.（小丑很滑稽，他让我们笑。） 32 yard /jɑːd/ n. 院子；园圃 p.13（Starter Unit 3） 复数：yards 无 1. in the yard（在院子里，如 play in the yard 在院子里玩）2. small yard（小院子） 谐音“亚德”→ 房子旁边的“亚德”（院子） 1. My dad plants flowers in the yard.（爸爸在院子里种花。）2. Children like to play with dogs in the yard.（孩子们喜欢在院子里和狗玩。） 33 carrot /'kærət/ n. 胡萝卜 p.13（Starter Unit 3） 复数：carrots 无 1. eat carrots（吃胡萝卜）2. fresh carrots（新鲜的胡萝卜） 谐音“凯若特”→ 橙色的“凯若特”（胡萝卜）有营养 1. My mom tells me to eat carrots every day.（妈妈让我每天吃胡萝卜。）2. We buy fresh carrots from the supermarket.（我们从超市买新鲜的胡萝卜。） 34 goose /ɡuːs/ n. (pl. geese /ɡiːs/) 鹅 p.14（Starter Unit 3） 复数：geese（不规则变化，oo变ee） 无 1. a white goose（一只白鹅）2. many geese（许多鹅） 口诀记忆：“鹅（goose）变复数，oo变ee（geese）” 1. I see a white goose swimming in the river.（我看到一只白鹅在河里游。）2. Many geese are looking for food on the farm.（许多鹅在农场找食物。） 35 count /kaʊnt/ v. 数数 p.16（Starter Unit 3） 三单：counts；过去式/过去分词：counted；现在分词：counting 无 1. count from...to...（从……数到……，如 count from 1 to 10 从1数到10）2. count the numbers（数数字） 谐音“康特”→ 一个一个“康特”（数数）别数错 1. Can you count from 1 to 20 in English?（你能用英语从1数到20吗？）2. She counts the stars in the sky every night.（她每晚数天上的星星。） 36 another /ə'nʌðə(r)/ adj. & pron. 另一；又一（人或事物）p.16（Starter Unit 3） 无（后接单数名词，无复数） 无 1. another + 单数名词（另一个……，如 another book 另一本书）2. another one（另一个） 拆分“an（一个）+ other（其他）”→ “另一个其他的”即另一 1. Can I have another apple?（我能再要一个苹果吗？）2. This pen is broken; please give me another one.（这支笔坏了，请再给我一支。） 37 else /els/ adv. 其他的；别的 p.17（Starter Unit 3） 无（无比较级变化，常放疑问词/不定代词后） 无 1. what else（其他什么，如 What else do you need? 你还需要其他什么？）2. someone else（其他人） 谐音“艾尔丝”→ “艾尔丝”（其他的）东西别落下 1. What else do we need to buy for the party?（我们还需要为派对买其他什么？）2. Someone else can help you with this problem.（其他人可以帮你解决这个问题。） 38 circle /'sɜːkl/ v. 圈出；n. 圆形；圆圈 p.17（Starter Unit 3） 动词三单：circles；过去式/过去分词：circled；名词复数：circles 无 1. 动词：circle sth.（圈出某物，如 circle the right answer 圈出正确答案）2. 名词：a red circle（一个红圆圈） 谐音“瑟扣”→ 画“瑟扣”（圆圈）要圆一点 1. Please circle the new words in the passage.（请圈出短文里的生词。）2. There is a red circle on the blackboard.（黑板上有一个红圆圈。） 39 look at 看；瞧 p.17（Starter Unit 3） 无（固定短语，无词形变化，后接宾语） 无 1. look at sth.（看某物，如 look at the blackboard 看黑板）2. look at sb.（看某人） 动作记忆：“look”（看）+ “at”（朝向）→ “朝向某物看”即瞧 1. Look at the picture carefully; it's very beautiful.（仔细看这幅画，它很漂亮。）2. The teacher asks us to look at her when she speaks.（老师说话时让我们看着她。） 学科网（北京）股份有限公司 $