第4章 光现象(随堂反馈)-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年新教材八年级上册物理（人教版2024 贵州专版）

第四章 第1节光 8核心知识 ①光源 定义： 的物体都是光源。 分 类：光源有 光源和 光源。 ②光的直线传播 条件：光在 介质中沿直线 传播。 举例：影子的形成、日食和月食的形成、小 孔成像。 光线：用一条 表示一束 光传播的径迹和方向，这样的直线 叫作光线。 ③光速：(1)光在不同介质中的传播速度是 的，在 中传播速度最 快，约为c= m/s。(2)光在 空气中的速度非常接近于c。(3)光 在水中的速度约为c,在玻璃中的 速度约为号。 2基础训练 1.下列都属于光源的一组是 A.太阳、月亮、荧光屏 B.放映中的电影屏幕、萤火虫、恒星 C.恒星、萤火虫、点燃的蜡烛 D.钻石、放映中的电影屏幕、太阳 2.关于光的传播，下列说法中正确的一项 是 A.光在所有介质中的传播速度都是3× 108m/s 光现象 的直线传播 B.光在真空中传播速度最快 C.光只有在真空中才沿直线传播 D.光总是沿直线传播 3.下列关于光线的说法正确的是 A.光线也可以用曲线表示 B.激光笔发出的光是一条光线 C.光线是表示光传播的径迹和方向的直线 D.光线可以用虚线表示 4.如图所示，是奥运冠军、中国射击运动员盛 李豪在比赛中瞄准靶心射击的情景，射击瞄 准利用了光的 ;在子弹飞出的过 程中，以观众为参照物，子弹是 的。 5.小红利用如图所示的装置，制作了一个“小 孔成像观察仪”。此观察仪的成像原理是 将小孔对准远处的景物， 能在光屏上看见一个 (选填“正立” 或“倒立”)的像。 小孔 插入 方向 易拉罐 圆筒 6.图甲是用一盆墨水观察到的日食奇观（不推 荐使用此方法)，产生日食的原因是光沿 传播；当我们位于图乙中的区 域时，就能看到日全食现象。 月球 B∠ 太阳 O B 乙 第2节 核心知识 ①光的反射定律 同平面：在反射现象中，反射光线、 和 在同一平面内。 居两侧：在反射现象中，反射光线和入射光 线分别位于 两侧。 角相等：在反射现象中， 角等于 角。 ②光路的可逆性：在光的反射现象中，光路是 的。 ③镜面反射和漫反射 镜面反射：平行光束照射到平整、 的 物体表面上发生反射后，反射光线仍 然 的反射现象。 漫反射：平行光束照射到 的物体 表面上发生反射后，反射光线将射 向 ,不再 的反射 现象。 公基础训练 1.下列现象中属于光的反射现象的是( A.夜晚墙上出现的影子 B.夏天树下有许多圆形光斑 C.湖中出现的山和树的倒影 D.人在中午的阳光下影子变短了 2.有时，黑板反射的光会“晃”着一些同学的眼睛， 下列有关分析正确的是 A.黑板“晃”眼处发生了漫反射，不遵守光的 反射定律 B.黑板“晃”眼处发生了漫反射，遵守光的反 射定律 C.黑板“晃”眼处发生了镜面反射，遵守光的 反射定律 光的反射 D.黑板“晃”眼处发生了镜面反射，不遵守光 的反射定律 3.入射光线与 的夹角叫作入射角；若 入射光线与反射面的夹角为 ,则入射 角大小为60°，反射光线与入射光线的夹角 大小为 4.如图所示，入射光线与镜面成30°角，请画出 反射光线并标出反射角的大小。 5.如图所示，在探究光的反射定律时，在平面 镜M的上方垂直放置一块硬纸板，纸板由可 绕ON折转的E、F两块纸板组成。 M (1)使用可以旋转的硬纸板，其目的是 和 (2)实验时从硬纸板前不同的方向都能看到 光的传播路径，这是因为光在纸板上发 生了（选填“镜面”或“漫”）反射。 (3)若将一束光贴着纸板F沿BO射向O点， 光将沿图中的方向射出，说明在光的 反射现象中，光路是 的。 (4)某同学在实验时，让入射光线AO沿纸板 E射向O点，然后转动纸板F,并使其与 纸板E在同一平面内，但在F上没有发 现反射光线，其原因可能是 第3节 平 8核心知识 ①平面镜成像的特点：平面镜所成的像为 的 像，其大小与物体 的大小 ,像和物体到平面 镜的距离 ,像和物体的连 线与镜面 ②平面镜的成像原理：平面镜所成的像是 像，它是由反射光线的 会聚而成的。 ③平面镜的应用：利用平面镜 ,如梳妆 镜；利用平面镜 如潜望镜。 ④凸面镜和凹面镜：凹面镜对光线有 作用，如太阳灶等；凸面镜对光线有 作用，如汽车的后视镜等。 公基础训练 1.关于平面镜成像，下列说法正确的是 A.物体越大，所成的像越大 B.物体离平面镜越远，所成的像越小 C.物体离平面镜越近，所成的像越大 D.平面镜越大，所成的像越大 2.身高1.8m的人站在平面镜前1.5m处，当 他向镜子靠近0.5m时，他在镜子中的像 与他的距离是m,镜中像的大小 (选填“变大”“变小”或“不变”)， 若要透过镜子看到自己的全身像，镜面高 度至少 m；小明和小红站在镜子 前，可以通过镜子互相看到对方的面孔， 表明了 3.如图，面镜在各行各业中都有广泛的应用， 利用面镜制成的太阳灶可以用来会聚 太阳光烧水，镜子的内表面应当尽量的 (选填“粗糙”或“光滑”)；而牙医利 ·20 面镜成像 用口腔内窥镜，可以看到牙齿在镜中所成的 (选填“实”或“虚”)像。 太阳灶 口腔内窥镜 4.如图所示，S是烛焰上的一点，A是人眼的位 置，请利用平面镜成像特点画出S点的像S, 并画出眼晴看到像S的光路图。 5.在“探究平面镜成像的特点”实验中： 纸板 (1)用透明玻璃板替代平面镜是为了便于确 定像的 和比较像与物的大小。 (2)如图所示，将玻璃板 放置在水平 纸板上，把点燃的蜡烛A放在玻璃板的 前面，能看到它在玻璃板后面的像。再 拿一支与A完全相同的蜡烛B,竖立着 在玻璃板后面移动，直至与A的像完全 重合，此现象说明 (3)想要判断蜡烛A的像是虚像还是实像， 办法是：把光屏放在玻璃板的后面像的 位置，应 (选填“透过”或“不透 过”)玻璃板观察光屏上有没有蜡烛A 的像。 第4节 核心知识 ①光的折射 定义：光从一种介质射入另一种介质中 时， 发生了偏折，这种现 象叫作光的折射。 ②光的折射规律：①折射光线、入射光线和法线 在 ;②折射光线和入射光 线分居在 两侧；③当光从空气 斜射入水中或玻璃中时，折射角 入射角；当光从水或玻璃斜 射入空气中时，折射角 入射 角；④光从一种介质垂直射入另一种 介质时，传播方向 ;⑤在折射 现象中，光路 ③生活中的折射现象：①池水看起来比实际的 ;②筷子在水中的“折断”现象； ③海市蜃楼；④有经验的渔民都知道， 只有瞄准鱼的 才能叉到鱼。 公基础训练 1.很多诗句蕴含着丰富的物理知识，下列诗句 所描述的现象与光的折射有关的是( A.《木兰诗》中“当窗理云鬓，对镜帖花黄” B.李白诗中“举杯邀明月，对影成三人” C.刘禹锡诗中“湖光秋月两相和，潭面无风 镜未磨” D.储光羲诗中“潭清疑水浅，荷动知鱼散” 2.关于光的折射，下列说法中错误的一项 是 A.折射光线、入射光线和法线在同一平面内 B.在入射角不断增大的过程中，折射角随之 不断减小 C.在光的折射现象中，光路是可逆的 D.折射光线与入射光线分别位于法线两侧 ·2 光的折射 3.如图所示，是光在空气和玻璃之间发生折射 的光路图，从图中可以看出，玻璃在界面的 (选填“上”或“下”)侧，折射角的大小 是 界面 4.如图所示，一束光从空气入射到水面，画出 大致的入射光线。 空气 5.小聪做“探究光折射的特点”实验，如图是光 从空气斜射入水中的光路。通过实验得到 如表数据： 入射角a 0° 15° 30° 45° 60° 反射角3 0° 159 309 45% 60 折射角Y Oo 11° 22.1° 35.4°40.9° (1)分析表中数据，可得出 B 结论： 空气 ①光从空气中斜射到水面 水 o' 2以 时，将同时发生 和 现象。 ②光从空气斜射到水面时，折射角随入 射角的增大而 ,且折射角 (选填“大于”“等于”或“小 于”)入射角。当光从空气垂直射到水 面时，折射角 (选填“大于”“等 于”或“小于”)人射角。 (2)当小聪将光线沿CO方向入射时，发现折 射光线沿OA方向射出，说明在光的折射 现象中光路是 的。 第5节 核心知识 ①光的色散 定 义：太阳光通过棱镜后被分解成 的光的现象。 太阳光被分解成的颜色：依次是 、橙、 黄、 、蓝、靛、 光 的偏折程度最大， 光的偏折程 度最小。 实质：光的色散实质是光的 ②色光的混合：色光的三原色是 ③看不见的光 红外线： 之外的辐射叫作红外线。 一切物体都在不停地辐射红外线， 物体的 越高，辐射的红外线 越多，红外线的热作用越强。 紫外线：在可见光谱的 以外，还有一 种看不见的光，叫作紫外线。紫外 线的作用是 2基础训练 1.太阳光通过三棱镜后，被分解成了各种颜色 的光，这说明 ( ) A.太阳光是由各种色光混合而成的 B.三棱镜中有各种颜色的小块 C.三棱镜具有变色功能 D.三棱镜可以使单色光变成复色光 2.下列有关光现象的解释，正确的是() A.医院的手术房、病房常用红外线灯灭菌 B.红光和绿光可以混合成黄色光，所以用红 光照绿色衣服时看到的衣服是黄色的 C.彩虹的形成是光的色散现象 光的色散 D.高楼大厦采用玻璃幕墙作为外墙装饰，容 易发生漫反射，造成“光污染” 3.关于红外线和紫外线，下列说法正确的 是 ) ①家用消毒柜的灭菌灯是利用红外线进行 消毒的；②电视机的遥控器是利用红外线进 行遥控的；③验钞机是利用紫外线来鉴别钞 票真伪的；④红外线、紫外线均不可以在真 空中传播。 A.只有①② B.只有②③ C.只有③④ D.只有①④ 4.如图，白光通过三棱镜折射后会形成一条彩 色光带，颜色依次是：红、橙、黄、绿、蓝、靛、 紫，该现象说明白光是由 而 成的。 5.“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”描述了自 然中的美景，在我们能看到的各种色光中，红、 和蓝被称为光的三原色。“花红”是因 为太阳光中的红光被 (选填“吸收”或 “反射”)而呈现的。 6.如图甲所示，A、B之间是太阳光通过三棱镜 后在屏上得到的彩色光带。将电子温度传 感器分别放在A、B两点外侧，测得温度T 随时间t变化的图像如图乙所示。则曲线① 对应光线的作用是 曲线②对应的是 线。 ② ①第2节声音的特性 第1课时音调、超声波与次声波 核心知识 ①物体振动的次数与所用时间之比赫兹Hz高低②2020000③2000020 基础训练 1.A2.C3.音调超不能4.9蝴蝶翅膀振动频率低于20Hz,超出了人的听觉频 率范围5.振动降低6.低频率20~20000Hz 第2课时响度和音色 核心知识 ①强弱振幅振幅大人距离发声体的远近②音色材料结构 基础训练 1.D2.C3.A4.响度音色5.(1)物体的振动响度振幅(2)空气振幅 第3节声的利用 核心知识 ①信息超声波反射时间位置回声定位深度②能量 基础训练 1.A2.D3.BCD4.振动空气信息5.空气能量 第4节噪声的危害和控制 基础训练 1.A2.C3.A4.空气人耳处 第5节跨学科实践：制作隔音房间模型 基础训练 (1)大保持不变(2)袜子 第三章物态变化 第1节温度 核心知识 ①冷热程度00℃100100℃10011℃②热胀冷缩全部浸入稳定 液面 基础训练 1.D2.D3.C4.(1)温度计的玻璃泡碰到了容器底(2)温度计的玻璃泡离开了水 5.先将此装置放入热水中加热使瓶中温度升高，再将此装置放入冰水混合物中使瓶中温度 降低液柱先向左移动，再向右移动 第2节熔化和凝固 核心知识 ①固液液固②晶体非晶体熔化凝固相同不同③吸不变吸不 断升高放不变放不断降低 基础训练 1.C2.BD3.①③④有不能4.熔化放出5.放晶体固 第3节汽化和液化 第1课时汽化 核心知识 ①液气吸蒸发沸腾②吸不变大沸点不同内部表面③(1)吸下 降表面缓慢 基础训练 1.D2.C3.吸热小变大4.乙吸热不变5.97.5吸收 第2课时液化 核心知识 ①气液放降低温度压缩体积②(1)水蒸气液化(2)压缩体积缩小 基础训练 1,B2.C3.C4.液化放出降低气体温度5.液化放热冷6.错“白气”“白 雾”是悬浮在空中的雾状小水滴，是水蒸气遇冷液化形成的，故“白气”“白雾”不是水蒸气， 而是液态的水 第4节升华和凝华 核心知识 ①固气气固②固气吸放 基础训练 1.D2.D3.B4.C5.内不会6.升华吸收7.凝固升华 第22页（共24页） 第5节跨学科实践：探索厨房中的物态变化问题 基础训练 1.A2.凝华放出乙3.(1)降低液体的温度(2)凝华降低熔化4.(1)赞同：被 100℃的水蒸气烫伤比被100℃的开水烫伤更为严重是因为100℃的水蒸气遇到相对温度 比较低的人体，会发生液化，液化要放出大量的热，所以被100℃的水蒸气烫伤更严重 (2)B(3)上层馒头先熟；理由：蒸笼内温度相同，由于水蒸气上升到上层笼盖时会液化放 出大量的热，故上层馒头先熟。 第四章光现象 第1节光的直线传播 核心知识 ①能够发光 天然人造②同种均匀带有箭头的直线 ③不同真空3×10 基础训练 1.C2.B3.C4.直线传播运动5.光的直线传播倒立6.直线A 第2节光的反射 核心知识 ①入射光线法线法线反射入射②可逆③光滑平行凹凸不平各个方向 平行 基础训练 1.C2.C3.法线30°120°4.解：如图所示： 5.(1)显示光路验证 609 30 反射光线与入射光线及法线在同一平面内(2)漫(3)OA可逆(4)硬纸板没有与水 平桌面垂直放置 第3节平面镜成像 核心知识 ①正立虚相等相等垂直②虚反向延长线③成像改变光的传播方向 ④会聚发散 基础训练 1.A2.2不变0.9光路是可逆的3.凹光滑虚 4.解：如图所示： 5.(1)位置(2)垂直平面镜所成像的大小与物体的大 小相等(3)不透过 第4节光的折射 核心知识 ①传播方向 ②同一平面内法线小于大于不变可逆 ③浅下方 基础训练 1.D2.B3.下35°4.解：如图所示 5.(1)①反射折射②增大 气 小于等于(2)可逆 第5节光的色散 核心知识 ①各种颜色红绿紫紫红折射②红绿蓝③红端温度紫端杀菌 消毒使荧光物质发光 基础训练 1.A2.C3.B4.各种色光混合5.绿反射6.使荧光物质发光、消毒红外 第五章透镜及其应用 第1节透镜 核心知识 ①厚薄薄厚 ②不变会聚发散③主光轴F凸透镜光心「强 基础训练 1.D2.C3.C4.205.解：如图所示： 第23页（共24页） 6.解：如图所示： 第2节生活中的透镜 核心知识 ①凸透镜倒立缩小实凸透镜倒立放大实凸透镜正立放大虚 ②能两不能同 基础训练 1.A2.CD3.折射正立放大4.②④⑥①③⑤③⑦5.(1)凸透光屏 (2)远近倒立、缩小的实 第3节凸透镜成像的规律 核心知识 ①物距发光二极管光屏光具座物距像距②倒缩小实倒等大实 倒放大实 基础训练 1.D2.C3.上向下移动向上移动4.(1)光具座光屏(2)同一高度使像成在 光屏中央(3)倒立、缩小的实(4)30~40大于70 第4节眼睛和眼镜 核心知识 ①凸透镜光屏倒立缩小实②厚强前凹透目薄弱后凸透 基础训练 1.D2.A3.A4.A5.薄缩小凹 第5节跨学科实践：制作望远镜 核心知识 ①缩小实放大虚②大小 基础训练 1.B2.5cm或45cm3.小小小4.(1)实；会聚；(2)像是缩小的：因为凸透镜成实 像时，物远像近像变小，由题知，像通过物镜成在焦点附近，可知星体在望远镜中所成的像 是缩小的：(3)使用望远镜时扩大了视角。 第六章质量与密度 第1节质量 核心知识 ①物质的多少形状物态位置千克kg克(g)毫克(mg)吨(t)②天平水 平零刻度线称量镊子潮湿的物体化学药品 基础训练 1.C2.D3.B4.D5.(1)g(2)kg(3)t6.质量由大到小偏大偏大 第2节密度 核心知识 ①正比不同②质量体积 罗气固液4小小小 基础训练 1.A2.D3.A4.向上向下5.解：(1)石碑的体积：V=50×10-2m×20×10m× 3m=0.3m:(2)石碑的密度：0-号-075X10kg=2.5X10kg/m。 0.3m 第3节测量液体和固体的密度 核心知识 ①量程分度值底部日天平量筒p=受 基础训练 1.D2.2:3 33.19 (2)0.9×1034.(1)右(3)66(4)1.1×103 第4节密度的应用 核心知识 0(1)p=受(2)m=pV(3)V= p 8p=0 基础训练 1.A2.B3.小604.变小匍阁5.4016，解：该工艺品密度p2=号-68器 105g =17.5g/cm3=17.5×103kg/m3,因为pT艺品<p金，所以该工艺品不是纯金制成的。 第24页（共24页）