期末能力提升测试-【一卷通】2025-2026学年四年级上册道德与法治核心素养评价（统编版五四学制）

并向妈妈作出保证，不让妈妈担忧。 七、谈话的艺术是听和被听的艺术。一赫兹里特 所谓的“耳聪”，也就是“倾听”的意思。 —一艾默生 许多东西都因不发问而丧失。—一英国 期末能力提升测试 一、1.成长收获2.尽到自己的责任 3.小事自身4.互相帮助协商解决 5.友谊6.说话不算数自己 7.兴趣和爱好意义和价值健康成长 8.父母分忧解愁懂事 二、1.A2.C3.C4.C5.A6.B7.C 三、1.V2.V3.V4.×5.V6.×7.× 四、1.示例：①家风演讲。②制作宣传板报。 ③展示优秀家训。④网络传递家书。 2.①班会主持人履行职责。②提案人介绍 提案内容。③充分讨论，表达意见。④大 会表决，公布结果。 3.安全方面的班规：不追逐打闹。学习方面 的班规：上课认真听讲。纪律方面的班 规：遵守班规，不迟到，不早退。卫生方面 的班规：做好值日工作，不乱扔垃圾。 五、1.①自主选择是我们的权利，也是成长过程 中需要发展的能力。②面对丰富多彩的 课余生活，我们有时候会遇到一些困惑， 需要我们开动脑筋，合理选择。③在自主 选择中，我们需要听取父母的意见，也要 从自己的实际情况出发，争取一些锻炼和 成长的机会。 如果我的选择和父母意见不一致，我会和 父母进行沟通，告诉父母自己这样选择的 理由，诚恳地说服他们，打消他们的顾虑。 2.示例：①家里的菜苗又不知道被谁家的鸡 吃了，我让爸爸给菜地扎了个竹篱笆。 ②下雨了，我在家门口放一个垫子，不让泥 水带到家里面。③空罐子用来种花，家里 的阳台变得生机勃勃。④家里的电器产品 不用时及时关掉，可以节省不少开支。 六、意思是不要因为是件较小的坏事就去做，不 要因为是件较小的善事就毫不关心。（言 之有理即可) 期末冲刺夺冠测试 一、1.执行制订者守护者所有2.正当 3.方能帮亲4.为家庭负责着想 5.个体群体室内室外 课内学习 课余生活6.冲突7.家风 二、1.A2.A3.C4.C5.B6.A7 三、1.V2.×3.V4.×5.V/ 6.1/7. 四、吸烟的危害一一可能引起思维功能的退化 和智力功能的损伤 47 喝酒的危害—导致肠胃不适和消化不良 吸毒的危害—一摧毁一个人的身体和意志 图书在版编目(CIP)数据 五、1.示例：①大力宣传班规的内容及重要作 一卷通.四年级道德与法治.上册：J/杨长春主 用，让同学们都知道班规，认识到它的作 编.--延吉：延边教育出版社，2020.7(2024.5重印) ISBN978-7-5524-9829-5 用。②鼓励大家自觉遵守班规，对自觉遵 1①一…Ⅱ.①杨…Ⅲ.①政治课-小学-习题集 守班规的同学进行表彰和奖励，给同学们 V.①G624 树立榜样。③对违反班规的同学进行教 中国版本图书馆CIP数据核字(2020)第115820号 育，必要时进行适度合理的惩罚，以树立 班规的威严。 2.尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、邻里团 结、遵纪守法。 3.毒品犹如毒蛇，是人类共同的敌人。吸毒 会摧毁一个人的身体和意志，破坏家庭的 幸福，危害他人的人身和财产安全，败坏 社会风气，甚至威胁国家和民族的未来。 出版：延边教育出版社 发行：延边教育出版社 六、1.可以请同学主持公道，也可以向老师请求 地址：吉林省延吉市长白山东路98号(133000) 保护。必须采取正确的方法来应对欺负。 网址：https:/www.ybep.com.cn/ 电话：0433-29139400533-8601588 2.①要保持冷静，不要害怕。②观察周围的 传真：0433-29139640533-8601588 印刷：淄博润州印业有限公司 环境，寻找脱身的办法。③向路过的大人 开本：787mm×1092mm1/8 或附近的居民求助。④可以先妥协，但要 印张：3 字数：37千 记住对方的特征，以便事后报警。 版次：2020年7月第1版 七、具有君子品行的人，遇到问题先从自身找原 印次：2024年5月第2次印刷 书号：ISBN978-7-5524-9829-5 因，而那些小人，出现麻烦总是想方设法推 定价：19.90元 卸责任，撇清自己，从不会去反思自己，从自 版权所有侵权必究 如有印装质量问题，请与所购图书销售部门联 身找原因。（言之有理即可） 系调换。 ·48期末能力提升测试 时间：40分钟 满分：100分 题序 二 三 四 五 六 总分 等级 得分 填补小能手。（每空1分，共16分） 1.班级与班级之间既有合作，也有竞争。竞争给我们带来 和 毁 2.在家庭生活中，大人要尽责，我们年龄虽小，但也应 ● 3.传承和弘扬优秀家风，要从 做起，从 做起。 4.执行班级共同决定遇到困难时，同学之间要 出 羹 现问题需要适当调整时，应该尽可能采纳同学们的建议。 5.学会与朋友相处 才能深厚长久。 不仅会对别人造成伤害，也会对 造成伤害。 7.当我们自主选择课余生活时，既要注重个人的 又要注 重活动的 ,让课余生活促进我们 8.我们不经意的一句话或一个举动，都有可能使 徒增烦恼。 要为父母 就从学做一个 的孩子开始吧。 二、选择大乐园。（每题3分，共21分） 1.以下做法违反班规的有( ①小林在教室里乱跑，撞倒了一位同学 ②小方看到别的同学随地 扔废纸，他也扔了一个小纸团③小明做错了事，班长要求他向全班 同学认错 ④小红借阅完图书后把书放到原位 A.①② B.①②③ C.①②③④ 鲁 33 2.以下做法能少给父母添麻烦的是()。 ①玩耍时注意安全，并按时回家②丽丽成绩优良，与同学关系融洽 ③军军吃东西前不洗手④每次上学时我们把学习用品带齐 ⑤娜娜 到同学家玩，没跟父母打招呼 A.①②③④⑤ B.①②③ C.①②④ 3.“我要走进你的世界，你不让；我想让你走进我的世界，你又不来。”对 此认识正确的是()。 A.父母与子女之间的矛盾不可避免，这是小题大做 B.父母与子女之间永远无法沟通 C.子女应与父母交流谈心，理解父母的苦心和期盼 4.班委会选举时，每个同学都要()。 A.随便写上一个名字 B.谁和我关系好我选谁 C.珍惜自己的选举权利，认真投出一票 5.生活中有太多的“爱保证”，说话不算数，比如( ）。 A.小强每次都保证不迟到，可是还是经常迟到 B.佳佳说自己有鸡毛毽子，第二天就带来跟大家一起玩了 C.丹丹妈妈的信用卡在最后期限之前就还上了 6.与人沟通，()。 ①要勇于表达自己的意见 ②要学会倾听 ③要说服别人听从自己 的意见 ④不要相互指责 .①28 B.①②④ C.②3④ ·34 7.小明针对自己的班级说出了以下几点，其中是优点的是()。 ①在我们班，人人都有自己的岗位②班里建立了“干部轮流制”，让 每位同学都有机会体验不同岗位的工作，承担不同的责任③遇到 困难，没有同学无私相助( ④同学们参加集体活动的积极性不高 ⑤同学们都爱学习 A.①②③④⑤ B.③④ C.①②⑤ 三、我是小法官。（每题3分，共21分）》 1.家庭成员的相互理解能使家庭关系发生变化。 2.班级之间有竞争是正常的，不能使用不正当的竞争方式获胜。() 3.双方只有在准确表达自己意见并了解对方意见的基础上，才可能进 一步沟通。 ( 4.班级建设是老师和班委的事，与我们普通同学没有关系。 ( 5.我们虽然不会做某些家务活，但可以学。 ( 6.作为家中的一员，我们能力有限，可以暂时不为家庭作贡献。( 7.为朋友保守一切秘密才是真正的友谊。 四、智慧活动园。（每题8分，共24分） 1.如何开展家风宣传活动？ 2.班级要组织活动，需要经过什么程序？ 鲁 35 3.班规是班级共同生活的规则。班规可以让班级生活健康有序，使同 学们在班里能愉快、安全地学习和活动。请从安全、学习、纪律、卫生 等方面各制订一条班规。 粥 五、生活展示台。(14分) 1.你是如何选择课余生活的？如果你的选择和父母意见不一致，你会 怎么办？(6分) 2.虽然我们年龄小，但我们是家里的“创意箱”。说说你为家里出过哪 些金点子。(8分) 六、拓展训练营。(4分)》 请你说说“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”的意思。 勿以恶小而为之 勿以善小而不为 泰斗 ·36