第2单元 我们是公民 核心素养评价-【一卷通】2025-2026学年六年级上册道德与法治核心素养评价(统编版)

标签:
教辅图片版答案
2025-10-15
| 2份
| 3页
| 90人阅读
| 4人下载
山东泰斗文化传播有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 小学
学科 道德与法治
教材版本 小学道德与法治统编版(2016)六年级上册
年级 六年级
章节 第二单元 我们是公民
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.79 MB
发布时间 2025-10-15
更新时间 2025-10-15
作者 山东泰斗文化传播有限公司
品牌系列 一卷通·小学同步核心素养评价
审核时间 2025-09-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54064279.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二单元核心素养评价 时间:40分钟满分:100分 题序 四 五 六 七 总分 等级 得分 一、填补小能手。(每空1分,共16分)》 弥 1.国籍取得的方式一般有两种:一是以 的方式取得:二是以 的 方式取得。 2.日常生活中,人民警察基于履行职责的需要,依法有权 居民身份证,我 们必须配合,这是我们作为公民的法定义务。 3.宪法保障的公民 是我们在国家和社会生活中 的权利。 4.宪法规定,公民享有广泛的 政治 社会、 等方面的权利。 5.宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害 的 的、集 童 体的利益和其他公民的合法的自由和权利。因此,我们在行使权利的时候,不 能 6. 是每个人作为人所应当享有的权利。 7.宪法除了保障公民的 还规定了公民的 这体现了国家利 益、集体利益和个人利益相结合的原则。 8 年,第十届全国人民代表大会第二次会议通过宪法修正案,将 66 ”载入宪法。 二、选择大乐园。(每题3分,共24分) 1.公民身份号码由18位数字组成,第7一14位是( A.地址码 B.出生日期码 C.顺序码 2.我们的身份在不同的场合会发生变化,但是,有一个身份是共同的,那就是 ( )。 2 A.学生 B.顾客 C.公民 3.我们是中国公民,走出国门,每个人都代表中国,都是中国的名片。下列能够) 选中国名片的是( ①援外医疗队积极参与国际战“疫”行动 鲁 ②当外国人向我们寻求帮助时不予理睬 ·5· ③出国旅游,积极遵守其他国家的法律法规 ④中国公民无论在什么地方,只需要遵守中国的法律 A.①②③ B.①③ C.②③ 4.小恒的妈妈假期带他外出旅游,出发前,妈妈带他去派出所办理了身份证。一路 走下来,小恒发现身份证虽小,但是作用可大了。下列情形中用不到身份证的是 ()。 A.在酒店办理住宿登记 B.在火车站自助取票机上打印报销凭证 C.在超市购买生活日用品 5.最近,楼上的李叔叔家装修房子。工人早上六点就开工,晚上十点还不收工。楼 上楼下的邻居都休息不好。李叔叔家这种情况( )。 A.损害了其他公民的合法权利 B.是他的权利,他人无权干涉 C.是合法的,作为邻居要宽容 6.兰兰父亲向税务部门缴纳个人所得税,与下面哪些法律内容有关?()。 A.公共财产不可侵犯 B.国家保护改善生态环境 C.公民有依法纳税的义务 7.《儿童权利公约》规定()。 A.本公约缔约各国承认人人有权享受社会保障,包括社会保险 B.每个儿童有固有的生命权,各国应最大限度地确保儿童的生存与发展 C.承诺禁止并消除一切形式种族歧视,保证人人有不分种族、肤色或民族或人种 在法律上一律平等的权利 8.下面有关人权的说法,正确的是( )。 ①人权是每个人作为人应当享有的权利 ②尊重和保障人权是我国的宪法原则 ③犯罪后被判刑的人不具有人权 ④国际人权事业的发展需要世界各国的共同参与 A.①②③ B.②③④ C.①②④ ·6· 三、我是小法官。(每题3分,共21分) 1.公民身份与国家密切相关,标示着个人作为国家成员的资格。 () 2.新中国成立前,《中华民国临时约法》提出了保障国民权利,能够很好地保障公民 的权利。 3.马克是美国人,具有美国国籍,他到中国居住十年后,就同时具有美国和中国的 国籍。 ) 4.未满16周岁的公民不能申请办理居民身份证。 () 5.小明的爸爸在军事科研机构上班,每次有人问关于小明爸爸工作单位的情况,小 明妈妈都说:“对不起,无可奉告。” 6.只有取得选民资格,才享有公民权利。 7.玲玲的爸爸妈妈是中国公民,玲玲出生在美国,那她就不能加入中国国籍了。() 四、机智连连看。(每对2分,共8分)】 我国制定了很多法律,具体落实宪法中规定的公民基本权利,请你用连线的方 式把对应的内容连起来。 《中华人民共和国未成年人保护法》 人身自由权 《中华人民共和国刑事诉讼法》 女性的权利 《中华人民共和国妇女权益保障法》 儿童的权利 《中华人民共和国选举法》 选举权与被选举权 五、智慧活动园。(每题6分,共12分) 1.说一说我们身边的人权保护事例。 2.请说说我国公民享有哪些权利。(至少写出三条) 鲁 ·7 ! 六、生活展示台。(16分) 1.小明和爸爸妈妈去饭店吃饭。结账时,服务员说如果不要发票,就可以送他们小 礼物。但是爸爸坚持要开发票,爸爸说不开发票,他就要打纳税热线12366,服务 员这才很不情愿地给他们开了发票。 (1)你怎么看待饭店工作人员和小明爸爸的做法?为什么?(4分) 弥 (2)如果遇见这种情况,你会怎么做?(4分) 2.妈妈给小华报了钢琴班,小华很喜欢弹钢琴,经常练钢琴到半夜。这天晚上十点 半,小华的邻居来敲门,让小华晚上练钢琴不要到这么晚,影响他们休息。但是 小华觉得练钢琴是自己的事情,自己享有在家自由练钢琴的权利。 你觉得小华的做法对吗?从权利行使的角度分析一下原因。(8分) 茶 七、课外拓展。(3分)》 请谈谈你对《老子》中“天网恢恢,疏而不失”的理解。 泰斗 ·8第一单元核心素养评价 一、1.人身权受教育权 2.国家强制力权威性3.合法权益 4.刑法犯罪国家安全 5.民法生命消费6.行政法公共事务 7.宪法根本制度 二、1.B2.A3.C4.A5.C6.B7.A8.C 三、1.×2.×3.V4.V5.V6.V7.× 四、工厂里一一《中华人民共和国劳动法》 道路上 —一《中华人民共和国道路交通安 全法》 超市内—一《中华人民共和国消费者权益 保护法》 学校中 —一《中华人民共和国义务教育法》 五、1.①作为社会生活中的基本规则,法律为我 们设定了行为准则,提供了外部保障,维 护着我们的正常生活。②法律如同指南 针,告诉我们行为的方向。法律如同尺 子,衡量我们行为的对错。法律如同武 器,是保护我们的坚强盾牌。 2.国家宪法日的设立,不仅是增加了一个纪 念日,更是全民的宪法教育日、普及日、深 化日,有助于形成举国上下尊重宪法,宪 法至上,用宪法维护人民权益的社会 氛围。 3.①在法律体系中,宪法与其他法律法规不 同,它有着至高无上的地位,是国家的根 本法。②宪法是国家的总章程,规定国家 和社会生活中最重要、最根本的问题,其 他法律只规定社会生活某些方面的内容。 ③在我国,其他法律是根据宪法制定的, 任何法律不得与宪法相抵触。 六、1.上面的观点都有道理。树立宪法权威,要 求我们必须掌握宪法知识。了解宪法如 何规定国家的根本制度、公民的基本权利 和义务以及国家机构,我们就能体会它在 国家和公民生活中的重要作用,知道它是 5 参考 (部分答 我们行动的根本依据。全国各族人民、一 切国家机关和武装力量、各政党和各社会 团体、各企业事业组织,都必须以宪法为根 本的活动准则,都没有超越宪法的特权, 切违反宪法的行为都应该受到追究。 2.学法用法,做遵纪守法好少年;弘扬宪法 精神,树立宪法权威;弘扬宪法精神,构建 和谐社会。(言之有理即可) 七、法律一经制定,凡有违犯者,必须实施惩治; 法令一经发出,只有坚决执行,决不能违反。 (言之有理即可) 第二单元核心素养评价 一、1.出生申请加入2.查验 3.基本权利最重要4.人身经济文化 5.国家社会滥用权利6.人权 7.基本权利基本义务 8.2004国家尊重和保障人权 二、1.B2.C3.B4.C5.A6.C7.B8.C 三、1.V2.×3.×4.×5.V6.×7.× 四、《中华人民共和国未成年人保护法》一儿 童的权利 《中华人民共和国刑事诉讼法》—一人身自 由权 《中华人民共和国妇女权益保障法》一女 性的权利 《中华人民共和国选举法》—一选举权与被 选举权 五、1.《国家人权行动计划(2021一2025年)》 分别保护了公民的经济、社会和文化权 利,公民权利和政治权利,各类特定群体 权益,等等。生活中保护人权的事例很 多,如:大学生国家助学贷款体现了受教 育权;建立公共图书馆体现了文化权利; 登录市政府的网站查询政府公布的要 闻、动态体现了知情权和参与权;农村饮 水水质提升体现了基本生活水准权利: 实行汉藏双语教学体现了少数民族权 答案 黄不唯一) 利;听人权讲座体现了人权教育。 国歌法》 2.人身权、财产权、受教育权、物质帮助权、 王叔叔和刘阿姨在谈恋爱,他们准备结 劳动权、选举权和被选举权等。 婚。—一《中华人民共和国民法典》 六、1.(1)饭店工作人员的做法是错误的,小明 五、1.一是以出生的方式取得,二是以申请加入 爸爸的做法是正确的。因为纳税是每个公 的方式取得。 民的义务,我们的餐费里包含了饭店应该 2.依法纳税,服兵役,维护国家统一和民族 缴纳给国家的税款,如果我们不要发票,饭 团结,遵守公共秩序,保守国家秘密,等 店就可能逃税,国家的税收会因此流失。 等。(答出三条即可) (2)坚持按照国家规定要发票,不要小礼 3.在家里,我们要孝顺父母:在社会上,我们 物,以防止饭店偷税漏税;如果饭店工作 要举止文明、诚实守信;在学校里,我们要 人员拒绝开发票,可以拨打全国统一的纳 团结同学、尊敬师长、好好学习。这样才 税服务热线12366,举报税收违法行为。 能做一个合格的小公民。 2.小华的做法不对。权利不是绝对的,而是 六、1.材料一说明宪法规定国家和社会生活中 有界限的。宪法规定,公民在行使自由和 最根本的问题;材料二说明其他法律是根 权利的时候,不得损害国家的、社会的、集 据宪法制定的,任何法律不得与宪法相抵 体的利益和其他公民的合法的自由和权 触;材料三说明宪法的制定、修改程序比 利。小华有弹钢琴的权利,但是他损害了 其他法律更为严格。 邻居合法的权利,他的邻居也有不被他人 2.宪法是国家的根本法,宪法具有最高的法 打扰的权利。我们在行使权利的时候,不 律效力、法律权威、法律地位,是我国各族 能滥用权利。 人民和一切组织最根本的活动准则。 七、自然的范围,宽广无边,虽然宽疏但并不漏 3.在法律体系中,宪法与其他法律法规不 失。比喻作恶的人终究逃脱不了法律的惩 处。(言之有理即可) 同,它有着至高无上的地位,是国家的根 期中综合水平测试 本法。宪法就如同树根,其他法律就好 比繁茂的枝叶。宪法是国家的总章程,规 一、1.宪法人民代表大会制度 定国家和社会生活中最重要、最根本的问 2.中国2014年9月2日12308 3.18104.护照5.滥用 题,其他法律只规定社会生活某些方面的 6.公民身份7.国家利益集体利益 内容。在我国,其他法律是根据宪法制定 8.保密9.法律援助免费10.人权事业 的,任何法律不得与宪法相抵触。 二、1.B2.A3.B4.B5.B6.C7.C8.B 七、只要依法治国,法令畅通,纪律和风气自然 三、1.V2.×3.×4.V5.V6.V7.V 清正,那样就不会有治不好的国家,也不会 四、街道边的电线杆上被人贴满了广告。 有顽固不化的百姓。(言之有理即可) 《中华人民共和国广告法》 第三单元核心素养评价 一家工厂向河里排放污水,导致大量鱼虾死 一、1.国家机构中央地方2.宪法 亡。一《中华人民共和国环境保护法》 3.全国人民代表大会全国人民代表大会 开学典礼上,校长带领师生全体肃立,齐唱 常务委员会全国人大常委会 《义勇军进行曲》。一《中华人民共和国 4.行政行政管理5.监察 …58.

资源预览图

第2单元 我们是公民 核心素养评价-【一卷通】2025-2026学年六年级上册道德与法治核心素养评价(统编版)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。