精品解析:浙江省金华市第四中学2025-2026学年九年级上学期9月开学考试社会法治试题

标签:
精品解析文字版答案
2025-09-23
| 2份
| 25页
| 247人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 初中
学科 历史与社会
教材版本 初中历史与社会部编版九年级上册
年级 九年级
章节 综合内容与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-开学
学年 2025-2026
地区(省份) 浙江省
地区(市) 金华市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 723 KB
发布时间 2025-09-23
更新时间 2026-06-09
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-09-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54062716.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

浙江省金华四中2025年9月九年级开学考·社会法治试题 一、判断题(本题共有8小题,共8分,正确的填正确,错误的填错误) 1. 法老被认为是“神之子”,具有无上的权威。( ) 【答案】正确 【解析】 【详解】结合所学知识,古埃及的国王称“法老”,法老作为全国最高的统治者,集军、政、财、神等大权于一身,在宗教上,法老被认为是“神之子”,具有无上的权威。本题正确。 2. 古代希腊是欧洲文明的发祥地,希腊文明起源于爱琴文明。( ) 【答案】正确 【解析】 【详解】根据所学可知,希腊最早的文明产生于爱琴海地区,爱琴文明包括克里特文明和迈锡尼文明。公元前2000年左右,爱琴文明发祥于克里特岛,后来文明中心移至希腊半岛,出现迈锡尼文明。克里特岛文明和迈锡尼文明合称爱琴文明,历史约800年,它是古希腊文明的开端。古代希腊是欧洲文明的发源地,故题干表述正确。 3. 克洛维统治时期,法兰克王国的版图与原来西罗马帝国的欧洲部分基本相当。( ) 【答案】错误 【解析】 【详解】结合所学知识,查理曼统治时期,法兰克王国的版图与原来西罗马帝国的欧洲部分基本相当。本题错误。 4. 穆罕默德创立了伊斯兰教,建立了阿拉伯帝国,但最终被蒙古人所灭。( ) 【答案】错误 【解析】 【详解】结合所学知识,穆罕默德创立了伊斯兰教,基本统一了阿拉伯半岛,继任阿里发不断扩张,至8世纪中期,阿拉伯帝国的版图横跨亚、欧、非 三大洲,建立了阿拉伯帝国,但最终被蒙古人所灭。本题错误。 5. 但丁是文艺复兴的先驱,与拉斐尔、米开朗琪罗并称为文艺复兴“文学三杰”。( ) 【答案】错误 【解析】 【详解】结合所学知识,但丁与彼特拉克、薄伽丘并称为文艺复兴“文学三杰”。本题错误。 6. 葡萄牙、西班牙是早期殖民掠夺的先锋,给殖民地人民带来了深重的灾难。 【答案】正确 【解析】 【详解】结合所学知识,新航路开辟后,欧洲人便开始了早期的殖民掠夺,最早进行殖民的国家是葡萄牙和西班牙。本题正确。 7. 马克思主义诞生后,国际工人运动进入一个新的历史时期。1864年,英国、法国、德国等国的工人代表联合起来成立了国际工人协会,史称“第一国际”。 【答案】正确 【解析】 【详解】结合所学知识,马克思主义诞生后,国际工人运动进入一个新的历史时期。在马克思主义的指导下,1864年9月成立的国际工人协会是第一个政党性质的国际工人政治组织,史称“第一国际”。本题正确。 8. 19世纪,传统的手工工场逐渐被大工厂所取代,现代工厂制度最终确立。 【答案】正确 【解析】 【详解】结合所学知识,19世纪,工业革命中,传统的手工工场逐渐被大工厂所取代,现代工厂制度最终确立。本题正确。 二、选择题(本题共有20小题,共40分) 9. 汉谟拉比在给拉尔萨总督辛·伊丁那姆的一篇诏令中说:“关于都尔·古尔古里城地区的……土地,乌埃阿·鲁·巴尼一向对之有所有权,因为文书记载这是让渡给他的。因此,尔应将此土地归还乌埃阿·鲁·巴尼。”该诏令反映出当时( ) A. 社会等级非常严格 B. 信奉君权神授观念 C. 保护土地私有制度 D. 商品经济比较活跃 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“关于都尔·古尔古里城地区的……土地,乌埃阿·鲁·巴尼一向对之有所有权,因为文书记载这是让渡给他的。因此,尔应将此土地归还乌埃阿·鲁·巴尼”分析可知,《汉谟拉比法典》最终将土地判给了土地所有者巴尼,说明国家重视对土地的保护,即保护保护土地私有制度,C项正确;材料内容涉及的是土地归巴尼所有,并没有涉及等级制度,排除A项;君权神授是指自己是天命派遣,于凡间管治世人,它是天神在人间的代表,作为人民只可遵从君主的指示去做,不能反抗,材料内容没有体现君权神授的观念,排除B项;材料内容仅涉及的是土地所有权,没有体现商品经济的发展,排除D项。故选C项。 10. 两河流域的苏美尔人用当地的黏土制成泥版,以带有尖头的芦秆在泥版上压刻出符号。这些符号的线条,由粗到细,很像木楔,所以由这种笔画构成的文字被称为 ( ) A. 甲骨文 B. 金文 C. 象形文字 D. 楔形文字 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学可知,两河流域的苏美尔人用当地的黏土制成泥版,以带有尖头的芦秆在泥版上压刻出符号。这些符号的线条,由粗到细,很像木楔,因此叫“楔形文字”,D项正确;甲骨文是刻在龟甲或兽骨上的文字,排除A项;金文是刻在青铜器上的文字,排除B项;象形文字是根据物体的形状创造的文字,诞生在古埃及,排除C项。故选D项。 11. 一个历史事实可由若干事件构成,事件又由若干小事件构成,由此排列事件的层次(如图)。下列选项符合图示的是( ) A. ①罗马法 ②《十二铜表法》 ③爱琴文明 B. ①文艺复兴 ②《蒙娜丽莎》 ③莎士比亚 C. ①新体制的创立 ②美国独立战争 ③萨拉托加大捷 D. ①公历 ②太阳历 ③儒略历 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“一个历史事实可由若干事件构成,事件又由若干小事件构成,由此排列事件的层次”和所学知识可知,美国独立战争属于新体制创立的重大事件,萨拉托加大捷又是美国独立战争中的重要事件,符合图示层次关系,C项正确;爱琴文明与罗马法没有直接关系,排除A项;莎士比亚与《蒙娜丽莎》不属于同一层次关系,排除B项;太阳历、儒略历与公历均属于同一层次的,不符合题意,排除D项。故选C项。 12. 公元前509年,最后一位“王”的统治被推翻,结束了罗马的军事民主制阶段——王政时期,建立了罗马共和国。公元前509年可以表述为( ) A. 公元前5世纪初 B. 公元前6世纪初 C. 公元前5世纪末 D. 公元前6世纪末 【答案】D 【解析】 【详解】在公元纪年法中,100年为一个世纪,百位上的数值加1为世纪数,10年为一个年代,初期是世纪头20年,末期是世纪后10年,公元前的时间与公元后的时间正好相反,公元前509年是公元前6世纪末,排除ABC项,D项正确。故选D项。 13. 他鉴于凯撒被刺的教训和罗马人极端憎恨君主制的实际,坚持为他的帝制披上了共和的政治外衣。他不用君主的称号,而自称为“元首”,即首席长老和国家第一公民,公元前27年,屋大维在元老院的隆重会议上演出了最后一幕。“元首”的实质是( ) A. 种姓制度正式确立 B. 确立了西欧封建等级制度 C. 实行君主独裁专制 D. 民主政治发展到古代世界的高峰 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“公元前27年,屋大维在元老院的隆重会议上演出了最后一幕”和结合所学知识,公元前27年,屋大维建立“元首制”,罗马从共和国进入帝国时代,建立了君主独裁专制,C项正确;古代印度实行种姓制度,排除A项;中世纪欧洲建立了封建等级制度,罗马帝国时代还是奴隶社会,排除B项;伯里克利时期希腊民主政治发展到古代世界的高峰,排除D项。故选C项。 14. 《一千零一夜》的故事大多来源于印度、埃及、波斯和两河流域等地,这些故事广为流传,还对日后文艺复兴时期的文学创作有相当的影响。这反映出阿拉伯( ) A. 推动了伊斯兰教向世界传播 B. 是印度佛教诞生的源头 C. 成为基督教文明的中心区域 D. 促进了东西方文明交流 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“《一千零一夜》的故事大多来源于印度、埃及、波斯和两河流域等地,这些故事广为流传,还对日后文艺复兴时期的文学创作有相当的影响。”可知,阿拉伯人传承了东方文化,并为西方思想变革奠定了基础,即促进了东西方文明交流,D项正确;阿拉伯推动了伊斯兰教向世界传播的信息无法从题干中得出,排除A项;佛教的发源地为古印度迦毗罗卫国,即今尼泊尔,题干未体现,排除B项;阿拉伯成为基督教文明的中心区域的结论同样无法从题干中得出,排除C项。故选D项。 15. “公社成员都以兄弟姐妹相待,禁止互相仇杀,公社内外事务都要听从真主的使者穆罕默德的决定。”文中的公社建立在( ) A. 麦加 B. 麦地那 C. 巴格达 D. 伊斯坦布尔 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学可知,穆罕默德于622年率领一些信徒迁居麦地那,建立了一个以共同信仰为基础的宗教社团,即穆斯林公社。公社成员都以兄弟姐妹相待,禁止相互仇杀,公社内外事务都要听从真主的使者穆罕默德的决定。政教合一的阿拉伯国家的雏形由此诞生,B项正确;麦加是穆罕默德最初传教的地方,故A不符合题意,排除A项;巴格达是阿拉伯帝国的都城,不是公社最初建立的地方,排除C项;1453年,奥斯曼帝国消灭拜占庭帝国后,定都君士坦丁堡,并将其改名为伊斯坦布尔,成为奥斯曼帝国的新首都,与材料无关,排除D项。故选B项。 16. 下面是某同学学完世界古代史之后制作的有关欧洲国家演变的思维导图,下列选项将序号对应的( ) A. ①阿拉伯帝国 ②德意志帝国 ③俄罗斯帝国 B. ①拜占庭帝国 ②波斯帝国 ③英格兰 C. ①亚历山大帝国 ②阿拉伯帝国 ③荷兰 D. ①拜占庭帝国 ②查理曼帝国 ③德意志 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识,4世纪末,罗马帝国分裂为西罗马帝国和东罗马帝国(拜占庭帝国),西罗马帝国灭亡前后,日耳曼人在西欧建立了许多大小不同的王国,被称为“蛮族王国”,其中最为强大的是481年建立的法兰克王国,8世纪,查理成为法兰克王国国王,继位后,查理四处征伐,800年前后,法兰克王国的版图扩展到今天的意大利北部、西班牙北部和德国西部的广大地区,与原来西罗马帝国的欧洲部分基本相当,成为当时西欧最大的王国,814年,查理曼去世,强盛一时的帝国很快走向分裂,843年,查理曼的三个孙子缔结条约,将帝国一分为三,形成以后德意志、法兰西和意大利三个国家的雏形,D项正确;阿拉伯帝国并非罗马帝国分裂后的延续,罗马帝国分裂为西罗马帝国和东罗马帝国(拜占庭帝国),排除A项;波斯帝国与法兰克王国没有这种演变关系,所英格兰与法兰克王国的演变没有直接联系,排除B项;亚历山大帝国在罗马帝国之前,不是罗马帝国分裂后的部分,阿拉伯帝国与法兰克王国演变无关,荷兰与法兰克王国演变没有直接关系,排除C项。故选D项。 17. “13世纪的庄园法庭曾留下这样的记录:佃户因为没有认真耕种领主的田地,被罚款6便士;佃户的家畜误入领主的园子,被罚款6便士……”由此可见,庄园法庭惩罚各种违法行为的基本手段是 ( ) A. 驱逐出庄园 B. 送入监狱 C. 处以罚金 D. 没收财产 【答案】C 【解析】 【详解】依据题干的“佃户因为没有认真耕种领主的田地,被罚款6便士;佃户的家畜误入领主的园子,被罚款6便士”结合所学知识可知,庄园法庭惩罚各种违法行为的基本手段通常是处以罚金,罚金全部归领主所有,C项正确;材料不涉及佃户离开庄园,无法得出驱逐出庄园的结论,排除A项;材料不涉及监狱,无法看出是否将佃户送入监狱,排除B项;材料涉及的是罚金,而不是没收财产,排除D项。故选C项。 18. 有史学家认为:“11和12世纪,在欧洲封建王朝的统治下,欧洲达到了它的第一青春期,达到了它的第一个富有活力的阶段”。其“活力”表现为 ( ) A. 城市的兴起和市民阶层的产生 B. 王权的加强和统一国家的出现 C. 经济的发展和罗马法的修订 D. 教权的削弱和庄园经济的开始 【答案】A 【解析】 【详解】依据题干“11和12世纪,在欧洲封建王朝的统治下,欧洲达到了它的第一青春期,达到了它的第一个富有活力的阶段”和所学可知,11和12世纪,欧洲城市开始兴起。城市的产生为欧洲带来了新的活力。城市兴起的原因在于当时欧洲的封建经济有了一定发展,农业生产力提高,为城市的兴起提供了物质基础。城市兴起后,市民阶层逐渐形成,他们在经济上促进了商品经济的发展,在政治上争取城市自治,对欧洲社会的发展产生了深远影响,A项正确;在11和12世纪,欧洲大多数国家仍处于封建割据状态,王权并没有普遍加强和形成统一国家,排除B项;罗马法的修订并非这一时期欧洲“活力”的主要表现,排除C项;这一时期教权依然强大,而非削弱;庄园经济早在之前就已经存在,不是此时才开始,排除D项。故选A项。 19. 城市取得自由和自治权是西欧社会逐步转型、步入近代的基础。在城市争取自治权的过程中,国王为其颁发特许状的意图是( ) A. 剥夺市民财产 B. 削弱割据势力 C. 维护农奴自由 D. 巩固庄园制度 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识,在中世纪的西欧,城市取得自由和自治权的形式,是从国王或领主手里取得一种证书,这种证书就是“特许状”,国王给在封建主领地上的城市颁发特许状,既削弱了割据势力,又获得城市的拥护。B项正确;国王为其颁发特许状承认城市自治属于政治角度,剥夺市民财产属于经济角度,排除A项;城市居民主要属于市民阶层,没有农奴,排除C项;国王为其颁发特许状的意图是削弱庄园制度,排除D项。故选B项。 20. 有学者说,中世纪的欧洲是黑暗的,但也有些许光亮。这“些许光亮”就包括了欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。这里“最美好的花朵”是指( ) A. 城市的自治 B. 庄园的流行 C. 大学的兴起 D. 教会的统治 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识,12世纪西欧的教育与学术出现了新的气象,其中,大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”,它推动了欧洲科学文化的发展,C项正确;城市的兴起与发展催生了早期资产阶级,而且城市的自治属于政治方面,排除A项;庄园的兴起体现了欧洲封建制度的发展,属于经济方面,排除B项;教会的统治体现“中世纪是黑暗的”,排除D项。故选C项。 21. 若将“基督教的诞生”“封君封臣”“查理曼帝国分裂”等词语纳入同一个主题,这个主题是( ) A. 古代亚非文明 B. 封建时代的亚洲 C. 封建时代的欧洲 D. 古代欧洲文明 【答案】C 【解析】 【详解】1世纪,在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区,基督教诞生。后来,基督教会依靠罗马帝国统治者的支持,不断发展和向外传播。395年,罗马帝国分裂。公元476年,西罗马帝国灭亡后,日耳曼人在西欧建立了许多大小不同的王国,其中最为强大的是法兰克王国。8世纪前期,法兰克王国对土地的分封形式进行了改革,不再像以前那样只是将土地无偿地赏赐给贵族,而是要求得到封地的人必须提供兵役服务。这样,赐地的人成为封君,接受封地的人则为封臣,封臣必须效忠于封君、封君则须保护封臣的观念日益流行开来。843年,由法兰克王国发展而来的查理曼帝国分裂。由此可见,可以拟定主题为封建时代的欧洲,C项正确;材料没有涉及亚非文明,排除A项;材料没有涉及封建时代的亚洲,排除B项;材料不是笼统涉及欧洲文明,排除D项。故选C项。 22. 日本幕府本指将领的军帐,但在日本的特殊状况下,演变成一种特有国情的政治体制。“特有国情的政治体制”表现为( ) A. 土地私有和土地兼并严重,局势动荡 B. 血缘关系与主从制结合组成军事集团 C. 武士集团代表着庄园与地方政府对抗 D. 幕府与天皇朝廷并存,掌握国家大权 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“日本幕府本指将领的军帐,但在日本的特殊状况下,演变成一种特有国情的政治体制”和结合所学知识,幕府统治时期,幕府与天皇朝廷并存,幕府首领“征夷大将军”名义上由天皇任命,但天皇实际上大权旁落,成为一种礼仪性的摆设,幕府将军实际上把持着国家大权,D项正确;土地私有和土地兼并严重,局势动荡,是幕府统治的背景,且材料信息无法体现,排除A项;武士集团是血缘关系与主从制结合组成军事集团,但材料信息无法体现,排除B项;武士团有时代表庄园利益与地方政府对抗,有时也响应朝廷号召去征战,排除C项。故选D项。 23. 下列关于阿拉伯帝国的叙述,正确的是( ) ①与中国唐朝有贸易往来 ②阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数方法 ③最高首领称哈里发 ④实行了以土地的封赐为纽带的封建制度 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识,穆罕默德的继承者被称为“哈里发”,阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法,形成了我们现在使用的“阿拉伯数字”,并创造了完整的代数学,至8世纪中期,阿拉伯帝国的版图横跨亚、欧、非三大洲,是当时世界上疆域最大的帝国,与中国唐朝有贸易往来,①②③均符合题意,A项正确;法兰克王国实行了以土地的封赐为纽带的封建制度,④不符合题意,分别排除BCD项。故选A项。 24. “直到1500年以前,大西洋一直是一道栅栏,一个终点。但在1500年左右,它一变而成为一座桥梁,一个启程之地。”架起这座桥梁的开拓者是( ) A. 迪亚士 B. 达·伽马 C. 哥伦布 D. 麦哲伦 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识,1492年,意大利航海家哥伦布从西班牙出发,横渡大西洋,到达了巴哈马群岛、古巴、海地等地,第一个发现了美洲,新航路开辟以后,从欧洲到亚洲、非洲、美洲等地的交通往来日益密切,世界开始连成一个整体,C项正确;迪亚士向东达到好望角,没有跨越大西洋,排除A项;达·伽马向东到达印度,没有跨越大西洋,排除B项;麦哲伦是在前人的基础上实现环球航行,排除D项。故选C项。 25. 如下图是葡萄牙画家达·丰塞卡的《达·伽马肖像》,是19世纪之后达·伽马画像中最出名的一幅。促使达·伽马等人远航的根本原因是( ) A. 资本主义萌芽出现 B. 世界开始连为一个整体 C. 世界观念的逐步确立 D. 欧洲地理学的发展 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学可知,随着手工工场和租地农场的发展,欧洲市场需求扩大;商品经济不断发展,资本主义萌芽出现,急需开拓海外市场,促使航海家开辟新航路,A项正确;世界开始连为一个整体、世界观念的逐步确立是新航路开辟的影响,排除BC项;欧洲地理学的发展是新航路开辟的条件之一,不是根本原因,排除D项。故选A项。 26. “虽然向美洲种植园提供的奴隶约在1200到2000万人之间,但非洲损失的人口据估计却是这一人数的5倍”。上文中所述现象的出现主要是因为( ) A. 罪恶的“三角贸易” B. “日不落帝国”的殖民侵略 C. 拉丁美洲独立运动 D. 工业革命使东方从属于西方 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识,因欧洲殖民者大肆屠杀印第安人,导致美洲种植园缺乏大量劳动力,欧洲殖民者发现贩卖黑人奴隶有利可图,纷纷加入罪恶的黑奴贸易行列,欧洲殖民者带着廉价工业品和武器到非洲,掠夺黑人奴隶贩卖到美洲,在美洲带着黄金、白银和经济作物返回欧洲,这就是罪恶的三角贸易,三角贸易是人类历史上悲惨的一页,持续了300多年;使非洲丧失了近亿精壮劳动力,A项正确;“日不落帝国”的殖民侵略指的是英国的殖民侵略,而三角贸易只是英国殖民侵略的一部分,排除B项;拉丁美洲独立运动指的是反对殖民统治,与非洲人口损失无直接因果联系,排除C项;工业革命推动了殖民主义,但材料聚焦奴隶贸易时期(16-19世纪)的非洲人口损失,工业革命并非直接原因,排除D项。故选A项。 27. 列宁评价巴黎公社时说:“巴黎公社打碎了资产阶级国家机器,走了具有全世界历史意义的第一步。”对这句话理解最准确的是( ) A. 巴黎公社在世界范围内产生了广泛影响 B. 巴黎公社运动是最早的国际工人运动 C. 巴黎公社是世界上第一个无产阶级政权 D. 巴黎公社推翻了资产阶级统治 【答案】C 【解析】 【详解】由题干“巴黎公社打碎了资产阶级国家机器,走了具有全世界历史意义的第一步。”并依据所学可知,1871年,巴黎工人发动起义,建立了巴黎公社,巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试,巴黎公社的成立标志着世界上第一个无产阶级政权的建立,它是代表工人阶级利益的政权,它的实践丰富了马克思主义的学说,为国际社会主义运动提供了宝贵的经验和教训,C项正确;巴黎公社最终被镇压,在世界范围内产生了广泛影响表述不准确,排除A项;巴黎公社运动是最早的国际工人运动表述错误,排除B项;巴黎公社没有推翻资产阶级统治,排除D项。故选C项。 28. “宣言”结尾有这样一段话:“共产党人的目的只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。”“宣言”的发表标志着( ) A. 人文主义诞生 B. 启蒙运动开始 C. 空想社会主义问世 D. 马克思主义诞生 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“共产党人的目的只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。”信息和所学可知,这一目标指的是用暴力方式推翻资产阶级政权,实现社会主义革命,这是《共产党宣言》中阐述的科学社会主义思想,《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生,D项正确;人文主义诞生的时间是公元前5世纪,与材料“共产主义革命”等信息不符,排除A项;启蒙运动是17世纪末至18世纪末欧洲和北美的一场思想革命,与材料“共产主义革命”等信息不符,排除B项;空想社会主义是马克思主义科学社会主义诞生之前存在的、不现实的改造人类社会的社会主义思想体系,与材料“共产主义革命”等信息不符,排除C项。故选D项。 三、综合题(本题共有4小题,共52分) 29. 文化的传播与交流促进了世界文明的发展。阅读材料,回答问题。 材料一 地中海宛如一个水槽镶嵌在亚、欧、非三大洲之间,她浸润过许多古老的文明,被冠以多种称呼:“伟大的海”“智慧之海”“贸易之海”。地中海的地理意义在于它将欧洲和非洲分隔开来;就文明的传承而言,古代地中海区域的文明奠定了近代西方文明的基础。 材料二 希腊和东方的埃及、巴比伦等国频繁的贸易交往极大地促进了器物文化方面的交流。希腊移民接触到比自身更为先进的东方文化,不同程度地加以吸收和借鉴,并将它们传回希腊,成为东西方文化交流的重要媒介。进入古典时代之后,旅行者或学者有选择的把东方先进的文化带回希腊本土,进而达到两种文化的相互促进。 ——摘编自李金凤《论希腊化时代东西方文化交流与融合》 材料三 罗马帝国的统治开启了世界性的交流和联系,罗马文明把极具开创、进步意义的希腊文明继承下来,并在地跨欧亚非三大洲的帝国范围内发扬光大。罗马人用武力打通了西方与东方各族人民的交往通道; 武力征服往往伴随着大量的人员伤亡和财产损失,破坏社会的稳定和秩序,使得经济和文化发展陷入停滞甚至倒退。 ——摘编自杨俊明《古代帝国与东西方文明的交流传播》 (1)依据材料结合所学知识,列举地中海“浸润”过哪些古老的文明? (2)根据材料二和材料三,概括古代世界东西方文明交流的主要途径。 (3)综合上述材料并结合所学知识,分析古代世界的帝国对文明发展所产生的影响。 【答案】(1)文明:古代希腊文明(或爱琴文明)、古代罗马文明、古代埃及文明、波斯文明、两河文明等。 (2)途径:经贸往来,人口迁移,学者游历,国家统一;和平交往,军事征服。 (3)影响:积极影响:巩固和扩展了文明的区域,加强了东西方文明的交流与融合,推动了东西方经贸的往来,加快了人类由分散走向整体的进程;消极影响:古代帝国的征服战争破坏了人类的物质文化财产,导致了被征服地区民族文化传统的损毁或失传,这些不利于人类文明的发展。 【解析】 【小问1详解】 文明:根据材料一地图信息可知地中海处于亚非欧三大洲交界处,结合所学知识,西亚地区诞生了波斯文明、两河文明,埃及地区诞生了故埃及文明,欧洲地中海沿岸地区诞生了古代希腊、罗马文明。 【小问2详解】 途径:根据材料二“希腊和东方的埃及、巴比伦等国频繁的贸易交往极大地促进了器物文化方面的交流”分析可知经济往来,根据材料二“希腊移民接触到比自身更为先进的东方文化,不同程度地加以吸收和借鉴,并将它们传回希腊,成为东西方文化交流的重要媒介”分析可知人口迁移,根据材料二“旅行者或学者有选择的把东方先进的文化带回希腊本土,进而达到两种文化的相互促进”分析可知学者游历,这三种方式都属于和平交往;根据材料三“罗马帝国的统治开启了世界性的交流和联系”分析可知国家统一,根据材料三“罗马人用武力打通了西方与东方各族人民的交往通道”分析可知军事征服。 【小问3详解】 影响:本题需要辩证地分析古代世界的帝国对文明发展所产生的影响,根据材料二“成为东西方文化交流的重要媒介……进而达到两种文化的相互促进”分析可知古代帝国巩固和扩展了文明的区域,加强了东西方文明的交流与融合,推动了东西方经贸的往来,加快了人类由分散走向整体的进程;根据材料三“武力征服往往伴随着大量的人员伤亡和财产损失,破坏社会的稳定和秩序,使得经济和文化发展陷入停滞甚至倒退”分析可知古代帝国的征服战争破坏了人类的物质文化财产,导致了被征服地区民族文化传统的损毁或失传,这些不利于人类文明的发展。 30. 法治建设是古今中外人类社会建设的重要组成部分。阅读材料,回答问题。 材料一: 材料二:该法是罗马法发展史上的一个重要里程碑。此前的习惯法是口耳相传、含混不清的。司法官使用习惯法时任意屈伸,平民深受其苦。该法的出现,使刑事诉讼中的定罪量刑和民事诉讼中的裁决有了确定和公开的法律条文作为准绳。这在很大程度上限制了贵族的司法专断。 ——摘编自郭守兰等《西方法文化史纲》 材料三:查士丁尼皇帝以集罗马法律之大成而著称于世,他所编纂的法典在他执政期间得到了实施……也许再没有哪一部法典对世界有这么持久的影响。 ——[美]迈克尔·H·哈特《历史上最有影响的100人》 材料四:19世纪初,一部法典在欧洲问世,它以法律形式确立民事权利自由平等、私有财产神圣不可侵犯等原则,为许多国家立法提供借鉴,成为近代资本主义社会的重要法律基石。 (1)根据所学知识指出材料一中的法典名称及其地位。 (2)写出材料二中法典的名称及在形式上发生的变化,并根据材料说明其制定的进步意义。 (3)指出材料三查士丁尼编纂的“集罗马法律之大成”的法律文件和材料四所涉及法律文献的关系并概括上述法律文献共同的阶级本质。 【答案】(1)名称:《汉谟拉比法典》;地位:迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。 (2)名称:《十二铜表法》;变化:由习惯法变为成文法。 意义:使定罪量刑有了文字依据,一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。 (3)法律文件:《罗马民法大全》;关系:《罗马民法大全》奠定了《拿破仑法典》的基础。 阶级本质:统治阶级意志和利益的体现(维护统治阶级利益)。 【解析】 【小问1详解】 名称及地位:根据材料一“某法典上部:石柱浮雕”和结合所学可知是《汉谟拉比法典》,它是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。 【小问2详解】 名称:根据材料二“该法是罗马法发展史上的一个重要里程碑”和结合所学知识,《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。 变化:根据材料二“此前的习惯法是口耳相传、含混不清的”分析可知之前使用习惯法,根据材料二“使刑事诉讼中的定罪量刑和民事诉讼中的裁决有了确定和公开的法律条文作为准绳”分析可知现在使用成文法。 意义:根据材料二“使刑事诉讼中的定罪量刑和民事诉讼中的裁决有了确定和公开的法律条文作为准绳。这在很大程度上限制了贵族的司法专断”和结合所学知识,《十二铜表法》使定罪量刑有了文字依据,一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。 【小问3详解】 法律文件:根据材料三“查士丁尼皇帝以集罗马法律之大成而著称于世”和结合所学知识,查士丁尼时期组织法典编纂委员会,编成《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》《新法典》,这4部法律文献统称为《罗马民法大全》。 关系:根据材料四“19世纪初,一部法典在欧洲问世,它以法律形式确立民事权利自由平等、私有财产神圣不可侵犯等原则,为许多国家立法提供借鉴”和结合所学知识,为了整理革命以来的立法成果,拿破仑主持制定了民法典,名为《拿破仑法典》,体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则,后来,很多国家的民法都以《拿破仑法典》为参照蓝本,《罗马民法大全》奠定了欧洲民法的基础,综合分析可知《罗马民法大全》奠定了《拿破仑法典》的基础,《拿破仑法典》是对《罗马民法大全》的发展和完善。 阶级本质:结合所学知识,《汉谟拉比法典》《十二铜表法》都是奴隶社会时期的法律,维护奴隶主阶级的利益,《罗马民法大全》是封建社会时期的法律,维护封建地主阶级的利益,《拿破仑法典》是资本主义社会的法律,维护资产阶级的利益,因此这些法律都维护统治阶级利益,是统治阶级意志和利益的体现。 31. 改革是时代发展的主旋律,是社会进步的助推器。阅读材料,回答问题。 材料一:公元前5世纪,雅典通过一系列改革,扩大公民权利,全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会,决定国家大事。雅典民主政治发展到古代世界的高峰,为雅典的繁荣奠定了基础。 材料二:7世纪中期,日本效仿中国制度进行改革,以下为改革主要内容: ◆天皇召集群臣盟誓“天覆地载,帝道唯一”。 ◆废除皇室和贵族的私有土地和部民,收归国家,是为公地公民。对大夫以上高官贵族赐予食封。 ◆改革统治机构,建立“八省百官”的中央机构和地方行政机构(国、郡、里)各置职官。 ◆造户籍、记账,施行班田收授法,凡田长30步,广20步为段,10段为町。 ◆改革税收制度,施行租庸调新税法。 材料三:8世纪前期,西欧某王国进行改革,改变无偿赏赐土地的做法,要求得到土地的人必须为封主服兵役。这种以土地为纽带的关系逐渐形成了封君封臣制度,推动了西欧封建社会的发展。 (1)材料一中“扩大公民权利”的关键改革者是谁?他的改革举措与梭伦、克里斯提尼相比,有什么新的发展? (2)材料二反映了日本古代史中的哪一重大历史事件?概括材料中所涉及的政治上的改革措施? (3)综合上述材料,提炼一个观点,并结合三则材料的相关史实加以论述。(要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰) 【答案】(1)改革者:伯里克利;措施:为保证贫穷公民参政议政,还建立津贴制度等。 (2)事件:大化改新;措施:政治上,建立以天皇为中心的中央集权制度,地方设国、郡、里三级,由中央派官治理。 (3)观点:改革是社会发展的重要动力。 雅典通过伯里克利改革完善民主政治,让公民更广泛参与国家管理,推动雅典奴隶制城邦走向繁荣,雅典达到全盛,奴隶制民主政治发展到高峰;日本大化改新以中国制度为蓝本改革政治、经济,使日本发展成为一个中央集权制的封建国家,进入封建社会;西欧通过土地制度改革形成封君封臣制度,稳定了社会秩序,促进封建社会的发展。综上所述,改革通过调整制度、完善秩序,为不同社会形态的发展提供动力,是文明进步的重要推动力。 【解析】 【小问1详解】 改革者及措施:根据材料一“雅典民主政治发展到古代世界的高峰,为雅典的繁荣奠定了基础”和结合所学知识,公元前5世纪中后期伯里克利主政时期,为保证贫穷公民参政议政,还建立津贴制度,使雅典达到全盛,奴隶制民主政治发展到高峰 【小问2详解】 事件:根据材料二“7世纪中期,日本效仿中国制度进行改革”和结合所学知识,从646年开始,日本仿效唐朝的典章制度,进行了一系列改革,史称“大化改新”。 措施:根据材料“改革统治机构,建立‘八省百官’的中央机构和地方行政机构(国、郡、里)各置职官”和结合所学知识,政治上,建立以天皇为中心的中央集权制度,地方设国、郡、里三级,由中央派官治理。 【小问3详解】 根据材料引言“改革是时代发展的主旋律,是社会进步的助推器”分析提炼观点:改革是社会发展的重要动力,论述时分别运用伯里克利改革、大化改新、采邑改革的影响进行阐述。参考示例: 观点:改革是社会发展的重要动力。 雅典通过伯里克利改革完善民主政治,让公民更广泛参与国家管理,推动雅典奴隶制城邦走向繁荣,雅典达到全盛,奴隶制民主政治发展到高峰;日本大化改新以中国制度为蓝本改革政治、经济,使日本发展成为一个中央集权制的封建国家,进入封建社会;西欧通过土地制度改革形成封君封臣制度,稳定了社会秩序,促进封建社会的发展。综上所述,改革通过调整制度、完善秩序,为不同社会形态的发展提供动力,是文明进步的重要推动力。 32. 西方步入近代社会不是一蹴而就的,是一个循序渐进的过程,而其中思想、经济、政治、技术是重要因素。如下图所示 (1)完成西方近代化的全景图。 (2)指出思想变革的两次运动的核心分别是什么?这两次运动的共同作用是什么? (3)虽然受到共同思想的影响,但三国革命的道路和结果既有共性,也各有特点。请结合所学知识,完成下表: 革命名称 主要特点(一句话概括) 颁布的重要法律文件 共同点 英国资产阶级革命 实行君主立宪制,具有妥协性; 《权利法案》 B 美国独立战争 A 《独立宣言》 法国大革命 规模最大、革命最彻底、人民群众作用突出,国内外斗争交织,过程曲折激烈。 《人权宣言》 (4)综合上述材料和所学知识,请以“思想解放、技术革新、革命与近代化”为主题,写一篇简短的小论文。(要求:观点明确,逻辑清晰,史论结合,至少运用三个史实进行论述,字数150字左右。) 【答案】(1)内容:文艺复兴、新航路开辟、资本主义、瓦特。 (2)核心思想:人文主义、理性主义;作用:(文艺复兴、启蒙运动)打破了封建专制和教会的精神枷锁,为资产阶级革命提供了锐利的思想武器和舆论准备。 (3)双重性质(民族独立战争和资产阶级革命),建立联邦共和制,实行三权分立。 共同点:革命性质:都是由资产阶级领导,都具有资产阶级革命性质;革命结果:资产阶级都取得了胜利,掌握了政权,都建立了资本主义民主制度;共同影响:都促进了资本主义的发展,建立了资本主义民主制度,推动了世界进程;都颁布了法律文件来巩固革命成果,体现了法治取代人治的进步趋势。 (4)示例: 思想解放是近代化的先导。文艺复兴和启蒙运动倡导人文主义与理性主义,打破了封建神学束缚,为革命奠定了思想基础。 随后,英、美、法等国的资产阶级革命将思想理论付诸实践,通过暴力方式摧毁旧制度,建立了资产阶级政权,实现了政治制度的近代化。同时,新航路开辟等经济变革则为这一切提供了物质动力。 技术革新推动历史发展和社会进步。蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次意义重大的飞跃,它极大地提高了生产力,使工业革命以更快地向纵深发展,人类进入“蒸汽时代”。 综上所述,西方的近代化是一个由近化化先思想解放开始,到政治制度近代化,再到经济上工业化,层层递进、相互影响的深刻社会变革过程。 【解析】 【小问1详解】 内容:根据材料“西方近代化的全景图”和结合所学知识,文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主 义的新文化运动,促进了人们思想的大解放;新航路的开辟是世界开始连为一个整体,世界的观念也从此逐步确立起来;17、18世纪,资产阶级革命的时代来临,英美法资产阶级革命都建立资本主义制度;工业革命期间最主要的科技发明是瓦特改良蒸汽机。 【小问2详解】 核心:结合所学知识,文艺复兴的核心思想是人文主义,启蒙运动的核心思想是理性主义。 作用:本题需要从文艺复兴和启蒙运动的思想解放作用角度作答,文艺复兴、启蒙运动打破了封建专制和教会的精神枷锁,为资产阶级革命提供了锐利的思想武器和舆论准备。 【小问3详解】 内容:根据材料“实行君主立宪制,具有妥协性”分析可知从独立战争的性质和建立的制度角度作答,结合所学知识,独立战争既是一次民族独立战争,也是一场资产阶级革命),最终建立联邦共和制,实行三权分立。 共同点:本题属于开放性试题,可以从革命的性质、结果、影响、过程、内容等角度作答,参考示例: 革命性质:都是由资产阶级领导,都具有资产阶级革命性质;革命结果:资产阶级都取得了胜利,掌握了政权,都建立了资本主义民主制度;共同影响:都促进了资本主义的发展,建立了资本主义民主制度,推动了世界进程;都颁布了法律文件来巩固革命成果,体现了法治取代人治的进步趋势。 【小问4详解】 小论文:根据题干以“思想解放、技术革新、革命与近代化”为主题及材料引言“西方步入近代社会不是一蹴而就的,是一个循序渐进的过程,而其中思想、经济、政治、技术是重要因素”分析可知可以从西方近代化的历程角度作答,思想解放涉及文艺复兴、启蒙运动,技术革命涉及工业革命,革命与近代化指的是英美法资产阶级革命,因此分别从上述事件的影响角度作答。参考示例: 思想解放是近代化的先导。文艺复兴和启蒙运动倡导人文主义与理性主义,打破了封建神学束缚,为革命奠定了思想基础。 随后,英、美、法等国的资产阶级革命将思想理论付诸实践,通过暴力方式摧毁旧制度,建立了资产阶级政权,实现了政治制度的近代化。同时,新航路开辟等经济变革则为这一切提供了物质动力。 技术革新推动历史发展和社会进步。蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次意义重大的飞跃,它极大地提高了生产力,使工业革命以更快地向纵深发展,人类进入“蒸汽时代”。 综上所述,西方的近代化是一个由近化化先思想解放开始,到政治制度近代化,再到经济上工业化,层层递进、相互影响的深刻社会变革过程。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 浙江省金华四中2025年9月九年级开学考·社会法治试题 一、判断题(本题共有8小题,共8分,正确的填正确,错误的填错误) 1. 法老被认为是“神之子”,具有无上的权威。( ) 2. 古代希腊是欧洲文明的发祥地,希腊文明起源于爱琴文明。( ) 3. 克洛维统治时期,法兰克王国的版图与原来西罗马帝国的欧洲部分基本相当。( ) 4. 穆罕默德创立了伊斯兰教,建立了阿拉伯帝国,但最终被蒙古人所灭。( ) 5. 但丁是文艺复兴的先驱,与拉斐尔、米开朗琪罗并称为文艺复兴“文学三杰”。( ) 6. 葡萄牙、西班牙是早期殖民掠夺的先锋,给殖民地人民带来了深重的灾难。 7. 马克思主义诞生后,国际工人运动进入一个新的历史时期。1864年,英国、法国、德国等国的工人代表联合起来成立了国际工人协会,史称“第一国际”。 8. 19世纪,传统的手工工场逐渐被大工厂所取代,现代工厂制度最终确立。 二、选择题(本题共有20小题,共40分) 9. 汉谟拉比在给拉尔萨总督辛·伊丁那姆的一篇诏令中说:“关于都尔·古尔古里城地区的……土地,乌埃阿·鲁·巴尼一向对之有所有权,因为文书记载这是让渡给他的。因此,尔应将此土地归还乌埃阿·鲁·巴尼。”该诏令反映出当时( ) A. 社会等级非常严格 B. 信奉君权神授观念 C. 保护土地私有制度 D. 商品经济比较活跃 10. 两河流域的苏美尔人用当地的黏土制成泥版,以带有尖头的芦秆在泥版上压刻出符号。这些符号的线条,由粗到细,很像木楔,所以由这种笔画构成的文字被称为 ( ) A. 甲骨文 B. 金文 C. 象形文字 D. 楔形文字 11. 一个历史事实可由若干事件构成,事件又由若干小事件构成,由此排列事件的层次(如图)。下列选项符合图示的是( ) A. ①罗马法 ②《十二铜表法》 ③爱琴文明 B. ①文艺复兴 ②《蒙娜丽莎》 ③莎士比亚 C. ①新体制的创立 ②美国独立战争 ③萨拉托加大捷 D. ①公历 ②太阳历 ③儒略历 12. 公元前509年,最后一位“王”的统治被推翻,结束了罗马的军事民主制阶段——王政时期,建立了罗马共和国。公元前509年可以表述为( ) A. 公元前5世纪初 B. 公元前6世纪初 C. 公元前5世纪末 D. 公元前6世纪末 13. 他鉴于凯撒被刺的教训和罗马人极端憎恨君主制的实际,坚持为他的帝制披上了共和的政治外衣。他不用君主的称号,而自称为“元首”,即首席长老和国家第一公民,公元前27年,屋大维在元老院的隆重会议上演出了最后一幕。“元首”的实质是( ) A. 种姓制度正式确立 B. 确立了西欧封建等级制度 C. 实行君主独裁专制 D. 民主政治发展到古代世界的高峰 14. 《一千零一夜》的故事大多来源于印度、埃及、波斯和两河流域等地,这些故事广为流传,还对日后文艺复兴时期的文学创作有相当的影响。这反映出阿拉伯( ) A. 推动了伊斯兰教向世界传播 B. 是印度佛教诞生的源头 C. 成为基督教文明的中心区域 D. 促进了东西方文明交流 15. “公社成员都以兄弟姐妹相待,禁止互相仇杀,公社内外事务都要听从真主的使者穆罕默德的决定。”文中的公社建立在( ) A. 麦加 B. 麦地那 C. 巴格达 D. 伊斯坦布尔 16. 下面是某同学学完世界古代史之后制作的有关欧洲国家演变的思维导图,下列选项将序号对应的( ) A. ①阿拉伯帝国 ②德意志帝国 ③俄罗斯帝国 B. ①拜占庭帝国 ②波斯帝国 ③英格兰 C. ①亚历山大帝国 ②阿拉伯帝国 ③荷兰 D. ①拜占庭帝国 ②查理曼帝国 ③德意志 17. “13世纪的庄园法庭曾留下这样的记录:佃户因为没有认真耕种领主的田地,被罚款6便士;佃户的家畜误入领主的园子,被罚款6便士……”由此可见,庄园法庭惩罚各种违法行为的基本手段是 ( ) A. 驱逐出庄园 B. 送入监狱 C. 处以罚金 D. 没收财产 18. 有史学家认为:“11和12世纪,在欧洲封建王朝的统治下,欧洲达到了它的第一青春期,达到了它的第一个富有活力的阶段”。其“活力”表现为 ( ) A. 城市的兴起和市民阶层的产生 B. 王权的加强和统一国家的出现 C. 经济的发展和罗马法的修订 D. 教权的削弱和庄园经济的开始 19. 城市取得自由和自治权是西欧社会逐步转型、步入近代的基础。在城市争取自治权的过程中,国王为其颁发特许状的意图是( ) A. 剥夺市民财产 B. 削弱割据势力 C. 维护农奴自由 D. 巩固庄园制度 20. 有学者说,中世纪的欧洲是黑暗的,但也有些许光亮。这“些许光亮”就包括了欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。这里“最美好的花朵”是指( ) A. 城市的自治 B. 庄园的流行 C. 大学的兴起 D. 教会的统治 21. 若将“基督教的诞生”“封君封臣”“查理曼帝国分裂”等词语纳入同一个主题,这个主题是( ) A. 古代亚非文明 B. 封建时代的亚洲 C. 封建时代的欧洲 D. 古代欧洲文明 22. 日本幕府本指将领的军帐,但在日本的特殊状况下,演变成一种特有国情的政治体制。“特有国情的政治体制”表现为( ) A. 土地私有和土地兼并严重,局势动荡 B. 血缘关系与主从制结合组成军事集团 C. 武士集团代表着庄园与地方政府对抗 D. 幕府与天皇朝廷并存,掌握国家大权 23. 下列关于阿拉伯帝国的叙述,正确的是( ) ①与中国唐朝有贸易往来 ②阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数方法 ③最高首领称哈里发 ④实行了以土地的封赐为纽带的封建制度 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 24. “直到1500年以前,大西洋一直是一道栅栏,一个终点。但在1500年左右,它一变而成为一座桥梁,一个启程之地。”架起这座桥梁的开拓者是( ) A. 迪亚士 B. 达·伽马 C. 哥伦布 D. 麦哲伦 25. 如下图是葡萄牙画家达·丰塞卡的《达·伽马肖像》,是19世纪之后达·伽马画像中最出名的一幅。促使达·伽马等人远航的根本原因是( ) A. 资本主义萌芽出现 B. 世界开始连为一个整体 C. 世界观念的逐步确立 D. 欧洲地理学的发展 26. “虽然向美洲种植园提供的奴隶约在1200到2000万人之间,但非洲损失的人口据估计却是这一人数的5倍”。上文中所述现象的出现主要是因为( ) A. 罪恶的“三角贸易” B. “日不落帝国”的殖民侵略 C. 拉丁美洲独立运动 D. 工业革命使东方从属于西方 27. 列宁评价巴黎公社时说:“巴黎公社打碎了资产阶级国家机器,走了具有全世界历史意义的第一步。”对这句话理解最准确的是( ) A. 巴黎公社在世界范围内产生了广泛影响 B. 巴黎公社运动是最早的国际工人运动 C. 巴黎公社是世界上第一个无产阶级政权 D. 巴黎公社推翻了资产阶级统治 28. “宣言”结尾有这样一段话:“共产党人的目的只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。”“宣言”的发表标志着( ) A. 人文主义诞生 B. 启蒙运动开始 C. 空想社会主义问世 D. 马克思主义诞生 三、综合题(本题共有4小题,共52分) 29. 文化的传播与交流促进了世界文明的发展。阅读材料,回答问题。 材料一 地中海宛如一个水槽镶嵌在亚、欧、非三大洲之间,她浸润过许多古老的文明,被冠以多种称呼:“伟大的海”“智慧之海”“贸易之海”。地中海的地理意义在于它将欧洲和非洲分隔开来;就文明的传承而言,古代地中海区域的文明奠定了近代西方文明的基础。 材料二 希腊和东方的埃及、巴比伦等国频繁的贸易交往极大地促进了器物文化方面的交流。希腊移民接触到比自身更为先进的东方文化,不同程度地加以吸收和借鉴,并将它们传回希腊,成为东西方文化交流的重要媒介。进入古典时代之后,旅行者或学者有选择的把东方先进的文化带回希腊本土,进而达到两种文化的相互促进。 ——摘编自李金凤《论希腊化时代东西方文化交流与融合》 材料三 罗马帝国的统治开启了世界性的交流和联系,罗马文明把极具开创、进步意义的希腊文明继承下来,并在地跨欧亚非三大洲的帝国范围内发扬光大。罗马人用武力打通了西方与东方各族人民的交往通道; 武力征服往往伴随着大量的人员伤亡和财产损失,破坏社会的稳定和秩序,使得经济和文化发展陷入停滞甚至倒退。 ——摘编自杨俊明《古代帝国与东西方文明的交流传播》 (1)依据材料结合所学知识,列举地中海“浸润”过哪些古老的文明? (2)根据材料二和材料三,概括古代世界东西方文明交流的主要途径。 (3)综合上述材料并结合所学知识,分析古代世界的帝国对文明发展所产生的影响。 30. 法治建设是古今中外人类社会建设的重要组成部分。阅读材料,回答问题。 材料一: 材料二:该法是罗马法发展史上的一个重要里程碑。此前的习惯法是口耳相传、含混不清的。司法官使用习惯法时任意屈伸,平民深受其苦。该法的出现,使刑事诉讼中的定罪量刑和民事诉讼中的裁决有了确定和公开的法律条文作为准绳。这在很大程度上限制了贵族的司法专断。 ——摘编自郭守兰等《西方法文化史纲》 材料三:查士丁尼皇帝以集罗马法律之大成而著称于世,他所编纂的法典在他执政期间得到了实施……也许再没有哪一部法典对世界有这么持久的影响。 ——[美]迈克尔·H·哈特《历史上最有影响的100人》 材料四:19世纪初,一部法典在欧洲问世,它以法律形式确立民事权利自由平等、私有财产神圣不可侵犯等原则,为许多国家立法提供借鉴,成为近代资本主义社会的重要法律基石。 (1)根据所学知识指出材料一中的法典名称及其地位。 (2)写出材料二中法典的名称及在形式上发生的变化,并根据材料说明其制定的进步意义。 (3)指出材料三查士丁尼编纂的“集罗马法律之大成”的法律文件和材料四所涉及法律文献的关系并概括上述法律文献共同的阶级本质。 31. 改革是时代发展的主旋律,是社会进步的助推器。阅读材料,回答问题。 材料一:公元前5世纪,雅典通过一系列改革,扩大公民权利,全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会,决定国家大事。雅典民主政治发展到古代世界的高峰,为雅典的繁荣奠定了基础。 材料二:7世纪中期,日本效仿中国制度进行改革,以下为改革主要内容: ◆天皇召集群臣盟誓“天覆地载,帝道唯一”。 ◆废除皇室和贵族的私有土地和部民,收归国家,是为公地公民。对大夫以上高官贵族赐予食封。 ◆改革统治机构,建立“八省百官”的中央机构和地方行政机构(国、郡、里)各置职官。 ◆造户籍、记账,施行班田收授法,凡田长30步,广20步为段,10段为町。 ◆改革税收制度,施行租庸调新税法。 材料三:8世纪前期,西欧某王国进行改革,改变无偿赏赐土地的做法,要求得到土地的人必须为封主服兵役。这种以土地为纽带的关系逐渐形成了封君封臣制度,推动了西欧封建社会的发展。 (1)材料一中“扩大公民权利”的关键改革者是谁?他的改革举措与梭伦、克里斯提尼相比,有什么新的发展? (2)材料二反映了日本古代史中的哪一重大历史事件?概括材料中所涉及的政治上的改革措施? (3)综合上述材料,提炼一个观点,并结合三则材料的相关史实加以论述。(要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰) 32. 西方步入近代社会不是一蹴而就的,是一个循序渐进的过程,而其中思想、经济、政治、技术是重要因素。如下图所示 (1)完成西方近代化的全景图。 (2)指出思想变革的两次运动的核心分别是什么?这两次运动的共同作用是什么? (3)虽然受到共同思想的影响,但三国革命的道路和结果既有共性,也各有特点。请结合所学知识,完成下表: 革命名称 主要特点(一句话概括) 颁布的重要法律文件 共同点 英国资产阶级革命 实行君主立宪制,具有妥协性; 《权利法案》 B 美国独立战争 A 《独立宣言》 法国大革命 规模最大、革命最彻底、人民群众作用突出,国内外斗争交织,过程曲折激烈。 《人权宣言》 (4)综合上述材料和所学知识,请以“思想解放、技术革新、革命与近代化”为主题,写一篇简短的小论文。(要求:观点明确,逻辑清晰,史论结合,至少运用三个史实进行论述,字数150字左右。) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:浙江省金华市第四中学2025-2026学年九年级上学期9月开学考试社会法治试题
1
精品解析:浙江省金华市第四中学2025-2026学年九年级上学期9月开学考试社会法治试题
2
精品解析:浙江省金华市第四中学2025-2026学年九年级上学期9月开学考试社会法治试题
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。