精品解析：湖南省株洲市攸县2024-2025学年七年级上学期期末考试历史试题

2024年下学期七年级期末学业质量测试试卷历史 总分：100分 时间：60分钟 温馨提示：本套试题共两道大题，19道小题，试卷总共5页，希望同学们仔细做题，千万不要遗漏哟。所有试题的答案请填到专门的答卷上面哦！ 一、单项选择题（16个小题，每小题3分，合计48分。每小题只有一个正确答案） 1. 化石是记录地球历史的特殊文字。考古学家发掘的“北京人头盖骨化石”和“山顶洞人的骨骼化石”可用于研究（ ） A. 人类起源 B. 农耕生活 C. 部落联盟 D. 国家产生 2. 下图是远古时代南方地区的建筑风格，这种建筑以竹木为主要建筑材料，主要是两层建筑，下层放养动物和堆放杂物，上层住人，这种建筑也可以防震。考古发现最早的居住这种房屋的人及建筑的名称分别是（ ） A 半坡人、半地穴式建筑 B. 河姆渡人、干栏式建筑 C. 夏朝人、二里头宫殿建筑 D. 秦朝人、古长城建筑 3. 2024年2月26日，殷墟博物馆新馆正式开馆。新馆设8个展厅，地上共三层，是首个全景式展现的国家重大考古专题博物馆。该馆聚焦的是（ ） A. 史前文明 B. 夏文明 C. 商文明 D. 周文明 4. 距今约5000年左右，黄河、长江、西辽河流域都发展出各具特色的史前文明，并在不断交流和融合。这使得中华文明的起源、形成和发展具有的明显特征是（ ） A 源远流长 B. 成就辉煌 C. 多元一体 D. 单一纯粹 5. 周桓王、周顷王曾先后派人向鲁国“求贌（丧葬费）”、“告饥”、“求车”、“求金”，周襄王曾低声下气地向郑国“请盟”，后来又接受晋侯的召唤，参加诸侯召开的会议。这表明 A. 诸侯竞相争霸，社会动荡不安 B. 天子大权旁落，王室衰微 C. 天子与诸侯和谐共处 D. 经济发展，诸侯富可敌国 6. 习近平总书记在谈治国理政中引用了“法令行则国治”“奉法者强则国强”等经典名言。下列践行了这一思想主张史事是（ ） A. 武王伐纣 B. 西周分封诸侯 C. 商鞅变法 D. 孔子周游列国 7. 三星堆青铜大面具是文化典型器物，让人们领略了中国古代青铜文明的绚烂多彩。这主要反映的是 A. 山顶洞人的集体生活 B. 商周时期的文明成就 C. 东周时期的诸侯争霸 D. 东汉时期的光武中兴 8. 成语“墨守成规”的“墨守”源自战国时墨翟（即墨子）善于守城。墨子是“诸子百家”中墨家的创始人，他主张（ ） A. “兼爱”“非攻” B. “仁政”“礼治” C. 集权专制 D. 无而治 9. “秦始皇下令烧毁民间收藏的诸子百家书籍……他又将提出非议的460多个儒士和方士全部活埋。”材料描述的史实，史称（ ） A. 诸侯争霸 B. 百家争鸣 C. 焚书坑儒 D. 尊崇儒术 10. “文景之治”“光武中兴”分别是西汉文帝和景帝时期东汉光武帝时期出现的治世局面。导致“文景之治”“光武中兴”局面出现的共同因素是 A. 严刑峻法，法家思想治国 B. 奖励耕织，推广铁器牛耕 C. 整顿吏治，严惩贪官污吏 D. 轻徭薄赋，减轻农民负担 11. 下列表格给我们展现了东汉后期的政治状况，这一状况与东汉后期哪一政治形势直接相关？（ ） 皇帝 和帝 殇帝 安帝 顺帝 冲帝 质帝 桓帝 灵帝 少帝 献帝 即位年龄 10 1 13 11 2 8 15 12 14 9 寿命（岁） 27 2 31 30 3 9 36 34 14 54 A. 社会动荡起义不断 B. 豪强横行阶级矛盾尖锐 C. 统治残暴刑罚残酷 D. 外戚和宦官的交替专权 12. “他没有指挥千军万马，但用自己的一双脚改变世界……让分别兴起于亚欧大陆东西两端的两个帝国之间有了间接的经贸交流。”据此可判断，“他”是（ ） A. 霍去病 B. 班超 C. 张骞 D. 商鞅 13. 甲骨不易多得，金石笨得，缣帛昂贵，简牍所占空间很大，都不便于日常书写。公元105年，蔡伦在东汉京师洛阳总结前人经验，改进了造纸术，为纸张取代竹帛开辟了前景。这段话强调了（ ） A. 改进造纸术的原因 B. 造纸工艺的传承 C. 工艺流程的繁琐性 D. 洛阳纸贵的缘由 14. 图示法是学习历史的一种好方法，它能将复杂的历史较直观形象地展示出来。下列示意图中直观反映了三国鼎立的形势的是 A. B. C. D. 15. 这一时期是中国由分裂走向局部统一的时期，多个政权并立，政局纷乱复杂。但是各民族间加强了交往、交流与交融，区域的开发尤其是南方经济得到发展。这些都为新的统一局面的出现奠定了基础。“这一时期”是（ ） A. 夏商周时期 B. 秦汉时期 C. 三国两晋南北朝时期 D. 隋唐时期 16. 他算出的“π”值直到15世纪才由阿拉伯数学家卡西打破；他还给出“π”的两个分数形式，其中密率精确到小数点后第7位，在西方直到16世纪才由荷兰数学家奥托重新发现。材料反映了（ ） A. 我国数学以解决实际问题为导向 B. 祖冲之的数学成就领先世界 C. 《大明历》是当时最科学历法 D. 古代世界数学体系已经成熟 二、材料解析题（共3小题，17题16分，18题18分，19题18分，合计52分） 17. 政治文明的演进经历了漫长而艰难的过程，每一个朝代政权的稳固都离不开统治者的治国措施。阅读下列材料，回答问题。 材料一 （西）周分封71国，其中同姓诸侯53国，通过逐级分封，编织起由中央向四方扩散的控制网络，打破了夏商时期众邦林立的状态，加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系。 材料二 秦变周法，政权归皇帝一人掌握。皇帝具有至高无上的权力，表现为高度的中央集权，在世袭制下世代沿袭，虽有增减，但核心不变，这是几千年来占主导地位的制度。 ——摘编自张岂之《中国历史十五讲》 材料三 “汉承（继承）秦制，有所损益。”为了巩固统治，刘邦分封诸侯异姓王、同姓王，随着封国的发展，出现“尾大不掉”之势……诸侯王的权力很大，在封地内可以任免官吏，收取租税，铸造钱币，还拥有兵权。 （1）根据材料一说出西周与夏商时期相比，在政治制度方面有什么创新之处？这个制度有什么作用？ （2）结合材料二指出秦朝这种制度的特点。 （3）根据材料三并结合所学知识指出，汉承秦制是指汉朝继承了秦朝的什么政治制度？为进一步解决材料中出现的问题，汉武帝采取了什么措施？为监视州郡内的地方官吏和豪强从而加强中央对地方的控制，汉武帝还建立了什么制度？ 18. 中国文化博大精深，源远流长，承载着丰富的历史内涵。阅读下列材料，回答问题。 【经典符号一：经典】 材料一 樊迟问仁。子曰：“爱人。” ——《论语·颜渊》 【经典符号二：科技与文化】 材料二 在用纸以前，欧洲主要的书写材料是羊皮。印制一部《圣经》，要耗费羊皮三百多张，价格昂贵，一般人难以使用。纸与造纸术的传入，则大大改善了文化传播的条件，推动了西方文明的进步。美国学者德克·卜德评价说：“纸对后来西方文明整个进程的影响，无论怎样估计都不会过分。” ——《中华文明史》第二卷 材料三 中国古代科技文化成就辉煌灿烂，下列是我国古代两部著名医学、史学著作。 【经典符号三：丝绸】 材料四 2013年国家主席习近平提出建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想，称为“一带一路”。“一带一路”不只是单纯的陆上与海上国际交往通道，而是一个借助历史符号构筑的全球联系网络，是一个彰显中国国际影响力的战略构想，令世界各国意识到中国的重要性正在与日俱增。 ——《百度文库》 （1）根据材料一结合所学指出，孔子的核心思想主张是什么？他在教育上的主要成就是什么？他的思想从什么时候开始被历代王朝所推崇？ （2）根据材料二结合所学指出，“造纸术”是谁在什么时期改进的？据材料指出“纸与造纸术的传入”对欧洲有什么意义？ （3）请你为材料三中任意一部著作写一段80字左右的解说词。（要求：语句通顺，条理清晰、史实正确，包含著作的朝代、作者、地位或影响） （4）根据材料四结合所学指出，古代中国与外国进行贸易往来的这条商路叫什么？为这条商路做出贡献的第一人是谁？这条商路的开辟有什么作用？ 19. 在漫长的历史发展过程中，除了帝王将相外，还有着庞大的一群普通人。阅读下列材料，回答问题。 【材料一】“今天是二月辛巳日，黑夫恭祝大哥安好。母亲身体还好吧？我们马上就要投入战争了，战事不知要持续多久，说不准会发生什么意外……收到信后请给我回信，一定要告诉我官府给我们家授予爵位的文书送到没有……大王说只要有文件就不会耽搁。” ——湖北云梦县睡虎地4号墓秦简《黑夫“家信”》译文 【材料二】汉文帝即位十三年，齐太仓令淳于意有罪当刑，其女缇萦，年十四，随至长安，上书愿没入为官婢，以赎父刑罪。帝怜悲其意，即下令除肉刑。 ——《容斋随笔·汉文帝受言》 【材料三】公讳晖，字景袭，河南洛阳人。昭成皇帝之六世孙。……温源恭俭之性，得之自然……幼涉经史，长爱儒术……至于圣主统历……入为尚书右仆射……春秋五十五……遘疾薨于位。……谥曰文宪公。 ——《元晖墓志》 （1）材料一中，黑夫是一个普通士兵，但却可以获得爵位，这体现了商鞅变法中的哪一项措施？支持商鞅变法的秦国国君是谁？这次变法给秦国带来怎样的影响？ （2）结合材料二和所学知识，概括汉文帝时期对刑罚进行了怎样的调整。联系所学回答，汉初出现了什么治世局面？ （3）根据材料三并结合所学知识，参照示例说明《元晖墓志》可以印证北魏孝文帝改革的哪些史实。北魏孝文帝的改革有怎样的作用？ 示例：作为鲜卑贵族，籍贯河南洛阳，可以印证迁都洛阳。 A：墓志铭用汉文书写，可以印证： B：作为鲜卑贵族，名字是元晖，可以印证： 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024年下学期七年级期末学业质量测试试卷历史 总分：100分 时间：60分钟 温馨提示：本套试题共两道大题，19道小题，试卷总共5页，希望同学们仔细做题，千万不要遗漏哟。所有试题的答案请填到专门的答卷上面哦！ 一、单项选择题（16个小题，每小题3分，合计48分。每小题只有一个正确答案） 1. 化石是记录地球历史的特殊文字。考古学家发掘的“北京人头盖骨化石”和“山顶洞人的骨骼化石”可用于研究（ ） A. 人类起源 B. 农耕生活 C. 部落联盟 D. 国家产生 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“特殊文字”“北京人”“山顶洞人”并结合所学知识可知，北京人和山顶洞人是中国境内早期人类的代表，他们的化石包含了人类身体结构、生活习性等多方面信息，这些信息对于研究人类起源具有极其重要的价值，所以化石可用于研究人类起源，A项正确；农耕生活是人类发展到一定阶段才出现的，北京人和山顶洞人所处时期主要以采集和狩猎为主，其化石并不能直接体现农耕生活相关内容，排除B项；部落联盟是在人类社会进一步发展过程中形成的社会组织形式，北京人和山顶洞人时期尚未发展到部落联盟阶段，排除C项；国家的产生是人类社会发展到更高级阶段的标志，北京人和山顶洞人时期远远没有达到国家产生的阶段，排除D项。故选A项。 2. 下图是远古时代南方地区的建筑风格，这种建筑以竹木为主要建筑材料，主要是两层建筑，下层放养动物和堆放杂物，上层住人，这种建筑也可以防震。考古发现最早的居住这种房屋的人及建筑的名称分别是（ ） A 半坡人、半地穴式建筑 B. 河姆渡人、干栏式建筑 C. 夏朝人、二里头宫殿建筑 D. 秦朝人、古长城建筑 【答案】B 【解析】 【详解】根据图示信息和所学知识可知，浙江余姚河姆渡遗址位于长江下游地区，距今约7000年。 河姆渡人的房屋主要是干栏式建筑，以木桩插于地下，上面用木板等构筑成屋，B项正确；半坡人的半地穴式建筑有一部分深入地下，能防寒保暖，排除A项；夏朝人的二里头宫殿建筑遗址中有大型宫殿建筑群、大型墓葬和为王室服务的手工业作坊，还有贵族和平民的生活区、墓葬群，排除C项；秦朝人的古长城建筑是军事防御设施，不是房屋，排除D项。故选B项。 3. 2024年2月26日，殷墟博物馆新馆正式开馆。新馆设8个展厅，地上共三层，是首个全景式展现的国家重大考古专题博物馆。该馆聚焦的是（ ） A. 史前文明 B. 夏文明 C. 商文明 D. 周文明 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“殷墟博物馆”结合所学知识可知，殷墟是商朝的都城所在地，商朝的建国者是商汤，后来盘庚迁都到殷，商的都城稳定下来。可知该馆聚焦的是商文明，C项正确；史前文明指的是地球上存在的各种不同时期的文明遗迹，主要涵盖人类文字记载出现之前的漫长历史时期，与题干信息“殷墟博物馆”没有联系，排除A项；夏文明与夏朝时期的历史文明相关，约公元前2070年，禹建立了我国历史上第一个王朝夏，与题干信息“殷墟博物馆”没有联系，排除B项；周文明与周朝时期的文明相关，‌周朝是中国历史上继商朝之后的第三个王朝，分为西周和东周两个时期，与题干信息“殷墟博物馆”，没有联系，排除D项。故选C项。 4. 距今约5000年左右，黄河、长江、西辽河流域都发展出各具特色的史前文明，并在不断交流和融合。这使得中华文明的起源、形成和发展具有的明显特征是（ ） A. 源远流长 B. 成就辉煌 C. 多元一体 D. 单一纯粹 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“距今约5000年左右，黄河、长江、西辽河流域都发展出各具特色的史前文明，并在不断交流和融合。”结合所学可知，距今约5000年左右，黄河、长江、西辽河流域都发展出各具特色的史前文明，并在不断交流和融合。这表明中华文明的起源、形成和发展是由多个区域的文明共同作用的结果，体现了多元一体的特征，C项正确；“源远流长”强调的是时间的久远，与题干“不断交流和融合”不符，排除A项；“成就辉煌”强调的是文明的成就众多，与题干“不断交流和融合”不符，排除B项；“单一纯粹”与题干“不断交流和融合”不符，排除D项。故选C项。 5. 周桓王、周顷王曾先后派人向鲁国“求贌（丧葬费）”、“告饥”、“求车”、“求金”，周襄王曾低声下气地向郑国“请盟”，后来又接受晋侯的召唤，参加诸侯召开的会议。这表明 A. 诸侯竞相争霸，社会动荡不安 B. 天子大权旁落，王室衰微 C. 天子与诸侯和谐共处 D. 经济发展，诸侯富可敌国 【答案】B 【解析】 【详解】据题意可知，周桓王、周顷王和周襄王都曾向诸侯进行求助或接受诸侯召唤，这说明周天子的地位衰微，即天子大权旁落，故选B；材料主旨强调的是周天子权力的衰微，而非诸侯争霸，排除A；“和谐相处”的说法与题意主旨明显不符，排除C；材料没有说明诸侯的经济实力，排除D。 6. 习近平总书记在谈治国理政中引用了“法令行则国治”“奉法者强则国强”等经典名言。下列践行了这一思想主张的史事是（ ） A. 武王伐纣 B. 西周分封诸侯 C. 商鞅变法 D. 孔子周游列国 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“习近平总书记在谈治国理政中引用了‘法令行则国治’‘奉法者强则国强’等经典名言”可知，习总书记倡导依法治国。结合所学知识可知，商鞅是先秦著名的政治家、改革家和思想家，是法家的代表人物。其治国思想坚持不法古、不循礼，主张“明法”，C项正确；武王伐纣是推翻商纣王的残暴统治，排除A项；西周分封诸侯是为了稳定周初的政治形势，巩固疆土而采取的一种政治制度，排除B项；孔子周游列国是指孔丘带着他的学生周游当时的许多国家，希望得到重用，以便推行儒家的政治主张，孔子政治主张以德治国，排除D项。故选C项。 7. 三星堆青铜大面具是文化典型器物，让人们领略了中国古代青铜文明的绚烂多彩。这主要反映的是 A. 山顶洞人的集体生活 B. 商周时期的文明成就 C. 东周时期的诸侯争霸 D. 东汉时期的光武中兴 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识，青铜文明主要反映的是我国商周时期的文明成就，商周时期的青铜器不仅种类丰富、数量众多，而且制作工艺高超，B项正确；山顶洞人还没有掌握青铜制造工艺，排除A项；题干反映的是青铜文明，不是“东周时期的诸侯争霸”，排除C项；“东汉时期的光武中兴”指的是东汉光武帝统治后期，社会出现了比较安定，经济得到恢复和发展的局面，排除D项。故选B项。 8. 成语“墨守成规”的“墨守”源自战国时墨翟（即墨子）善于守城。墨子是“诸子百家”中墨家的创始人，他主张（ ） A. “兼爱”“非攻” B. “仁政”“礼治” C. 集权专制 D. 无为而治 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，墨子是“诸子百家”中墨家的创始人，他主张“兼爱”“非攻”，要求人们互爱互利，反对各国相互攻伐兼并，残害生命，A项正确；儒家主要代表人物孟子，主张实行“仁政”，儒家另一位代表人物荀子，主张“礼治”，明确尊卑等级，以维系社会秩序，排除B项；法家主张君主治国要靠法令、权术和威势，以使臣民慑服，韩非是法家的集大成者，强调以法治国，树立君主的权威，建立中央集权专制统治，排除C项；老子是道家学派的创始人，在政治上主张“无为而治”，人们与世无争，天下就能太平，排除D项。故选A项。 9. “秦始皇下令烧毁民间收藏的诸子百家书籍……他又将提出非议的460多个儒士和方士全部活埋。”材料描述的史实，史称（ ） A. 诸侯争霸 B. 百家争鸣 C. 焚书坑儒 D. 尊崇儒术 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，秦始皇为禁锢人们的思想言论，下令烧毁各国史书和民间收藏的诸子百家著作，仅留下秦国的史书及医药、种植、占卜之类的书籍；又将非议朝政的460多个儒生和方士全部坑杀，这就是“焚书坑儒”，因此题干描述史实是焚书坑儒，C项正确；诸侯争霸‌是指在春秋战国时期，各诸侯国为了争夺霸权而进行的战争和政治斗争，与题干内容“秦始皇下令烧毁各国史书和民间收藏的诸子百家著作……他又将非议朝政的460多个儒生和方士全部坑杀”没有联系，排除A项；百家争鸣，是指战国时期，社会急剧变化，许多问题亟待解决，各学派纷纷著书立说，发表意见，并互相辩论，形成了“百家争鸣”的学术繁荣局面，与题干内容“秦始皇下令烧毁各国史书和民间收藏的诸子百家著作……他又将非议朝政的460多个儒生和方士全部坑杀。”没有联系，排除B项；尊崇儒术是指汉武帝为稳固统治，接受董仲舒的建议，把儒家学说立为正统思想，使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱，与题干内容“秦始皇下令烧毁各国史书和民间收藏的诸子百家著作……他又将非议朝政的460多个儒生和方士全部坑杀。”没有联系，排除D项。故选C项。 10. “文景之治”“光武中兴”分别是西汉文帝和景帝时期东汉光武帝时期出现的治世局面。导致“文景之治”“光武中兴”局面出现的共同因素是 A. 严刑峻法，法家思想治国 B. 奖励耕织，推广铁器牛耕 C. 整顿吏治，严惩贪官污吏 D. 轻徭薄赋，减轻农民负担 【答案】D 【解析】 【详解】西汉初年统治者吸取秦亡教训，减轻农民的赋税徭役、兵役和赋税负担，注重农业生产发展。文帝和景帝减轻或废除刑罚，奖励努力耕作的农民劝诫百官关心农桑，提倡节俭，并以身作则，重视“以德化民”。文景时期，社会比较安定，百姓富裕，社会比较安定，国家的粮仓丰满，历史上称这一时期的统治为“文景之治”。东汉光武帝减轻或废除刑罚，释放奴婢，禁止残害奴婢，鼓励流亡的百姓返乡垦荒，多次下令减轻农民的赋税负担，恢复三十税一的制度，惩处贪官污吏，任用清廉官吏，光武帝末年，社会安定，经济状况明显好转，史称这个时期的统治为“光武中兴”。故导致“文景之治”“光武中兴”局面出现的共同因素是轻徭薄赋，减轻农民负担。D项符合题意；严刑峻法，法家思想治国与“文景之治”不符，排除A项；奖励耕织，推广铁器牛耕不是导致“文景之治”“光武中兴”局面出现的共同因素，排除B项；整顿吏治，严惩贪官污吏与“文景之治”不符，排除C项。故选D项。 11. 下列表格给我们展现了东汉后期的政治状况，这一状况与东汉后期哪一政治形势直接相关？（ ） 皇帝 和帝 殇帝 安帝 顺帝 冲帝 质帝 桓帝 灵帝 少帝 献帝 即位年龄 10 1 13 11 2 8 15 12 14 9 寿命（岁） 27 2 31 30 3 9 36 34 14 54 A. 社会动荡起义不断 B. 豪强横行阶级矛盾尖锐 C. 统治残暴刑罚残酷 D. 外戚和宦官的交替专权 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干给出的表格数据可以看出当时继位皇帝年龄都很小，东汉中期以后，由于继位的皇帝大多年幼，不能主政，形成了外戚与宦官交替专权的局面。结合所学知识可知，东汉中期以后，皇帝即位年龄小，大权落入外戚之手；皇帝长大后，会利用宦官除掉外戚，出现宦官专权现象；皇帝早逝，如此循环往复，形成了东汉后期外戚与宦官交替专权的局面，D项正确；社会动荡起义不断的原因是政治腐朽，天灾频发，排除A项；豪强横行阶级矛盾尖锐体现的地方上存在的矛盾，表格体现的是东汉中期以后，由于继位的皇帝大多年幼，不能主政，形成了外戚与宦官交替专权的局面，排除B项；表格体现的是东汉中期以后，由于继位的皇帝大多年幼，不能主政，形成了外戚与宦官交替专权的局面，体现不出统治残暴，排除C项。故选D项。 12. “他没有指挥千军万马，但用自己的一双脚改变世界……让分别兴起于亚欧大陆东西两端的两个帝国之间有了间接的经贸交流。”据此可判断，“他”是（ ） A. 霍去病 B. 班超 C. 张骞 D. 商鞅 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“他没有指挥千军万马，但用自己的一双脚改变世界……让分别兴起于亚欧大陆东西两端的两个帝国之间有了间接的经贸交流”可知是张骞出使西域促进了丝绸之路的开通，C项正确；霍去病是汉武帝时期北击匈奴的将领，排除A项；东汉明帝时期，派班超出使西域，排除B项；公元前356年，商鞅在秦国进行变法，排除D项。故选C项。 13. 甲骨不易多得，金石笨得，缣帛昂贵，简牍所占空间很大，都不便于日常书写。公元105年，蔡伦在东汉京师洛阳总结前人经验，改进了造纸术，为纸张取代竹帛开辟了前景。这段话强调了（ ） A. 改进造纸术的原因 B. 造纸工艺的传承 C. 工艺流程的繁琐性 D. 洛阳纸贵的缘由 【答案】A 【解析】 【详解】依据“甲骨不易多得，金石笨得，缣帛昂贵，简牍所占空间很大，都不便于日常书写”可知题干强调了传统的书写材料存在弊端，不利于日常书写，这是推动蔡伦改进造纸术的原因，A项正确；题干的重点是说明改进造纸术的原因，而不是说明造纸工艺的传承，排除B项；题干并没有体现造纸技术的工艺流程，排除C项；题干反映了造纸术推动纸张取代竹帛，但没有体现洛阳纸贵，排除D项。故选A项。 14. 图示法是学习历史的一种好方法，它能将复杂的历史较直观形象地展示出来。下列示意图中直观反映了三国鼎立的形势的是 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，曹丕建立的魏定都洛阳，刘备建立的蜀定都成都，孙权建立的吴定都建业，该示意图中，魏国位于北方，蜀国地处西南，吴国在东南，三国位置分布准确，直观地反映了三国鼎立的形势，A项正确；B 示意图中魏国的位置过于偏下，在历史上魏国势力范围主要在北方，这样的位置分布与史实不符，排除B项；C示意图中三国位置分布混乱，魏国、蜀国和吴国的方位都与历史实际情况存在较大偏差，无法准确展示三国鼎立的地理格局，排除C项；D示意图中吴国位置出现明显错误，且整体三国的分布情况不符合历史上三国鼎立的实际区域划分，排除D项。故选A项。 15. 这一时期是中国由分裂走向局部统一的时期，多个政权并立，政局纷乱复杂。但是各民族间加强了交往、交流与交融，区域的开发尤其是南方经济得到发展。这些都为新的统一局面的出现奠定了基础。“这一时期”是（ ） A. 夏商周时期 B. 秦汉时期 C. 三国两晋南北朝时期 D. 隋唐时期 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，三国两晋南北朝时期，政权分立，各民族之间加强了交往、交流与交融，区域的开发尤其是南方经济得到发展，这些都为新的统一局面的出现奠定了基础，C项正确；夏商周时期是早期国家的产生与社会变革，排除A项；秦汉时期是统一多民族国家的建立和巩固，排除B项；隋唐时期是繁荣与开放的时期，排除D项。故选C项。 16. 他算出的“π”值直到15世纪才由阿拉伯数学家卡西打破；他还给出“π”的两个分数形式，其中密率精确到小数点后第7位，在西方直到16世纪才由荷兰数学家奥托重新发现。材料反映了（ ） A. 我国数学以解决实际问题为导向 B. 祖冲之的数学成就领先世界 C. 《大明历》是当时最科学的历法 D. 古代世界数学体系已经成熟 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学可知，祖冲之算出的“π”值直到15世纪才由阿拉伯数学家卡西打破，他还给出“π”的两个分数形式，其中密率精确到小数点后第7位，在西方直到16世纪才由荷兰数学家奥托重新发现，这体现出，祖冲之的数学成就领先世界，B项正确；材料是为了体现中国当时的数学成就领先世界，不是说是为了解决实际问题，排除A项；材料说的是数学成就，不是历法，排除C项；材料是说，当时中国数学领先世界，不是说世界数学体系，排除D项。故选B项。 二、材料解析题（共3小题，17题16分，18题18分，19题18分，合计52分） 17. 政治文明的演进经历了漫长而艰难的过程，每一个朝代政权的稳固都离不开统治者的治国措施。阅读下列材料，回答问题。 材料一 （西）周分封71国，其中同姓诸侯53国，通过逐级分封，编织起由中央向四方扩散的控制网络，打破了夏商时期众邦林立的状态，加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系。 材料二 秦变周法，政权归皇帝一人掌握。皇帝具有至高无上的权力，表现为高度的中央集权，在世袭制下世代沿袭，虽有增减，但核心不变，这是几千年来占主导地位的制度。 ——摘编自张岂之《中国历史十五讲》 材料三 “汉承（继承）秦制，有所损益。”为了巩固统治，刘邦分封诸侯异姓王、同姓王，随着封国的发展，出现“尾大不掉”之势……诸侯王的权力很大，在封地内可以任免官吏，收取租税，铸造钱币，还拥有兵权。 （1）根据材料一说出西周与夏商时期相比，在政治制度方面有什么创新之处？这个制度有什么作用？ （2）结合材料二指出秦朝这种制度的特点。 （3）根据材料三并结合所学知识指出，汉承秦制是指汉朝继承了秦朝的什么政治制度？为进一步解决材料中出现的问题，汉武帝采取了什么措施？为监视州郡内的地方官吏和豪强从而加强中央对地方的控制，汉武帝还建立了什么制度？ 【答案】（1）创新之处：实行分封制。 作用：保证周王朝对地方的控制，同时稳定政局，扩大统治范围。 （2）特点：皇帝独尊；皇位世袭；大一统的中央集权。 （3）制度：中央集权制度。 措施：实施“推恩令”。 制度：刺史制度。 【解析】 【小问1详解】 创新之处、作用：根据材料一“（西）周分封71国，其中同姓诸侯53国，通过逐级分封”并结合所学分封制的知识可知，为稳定周初的政治形势，巩固疆土，周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国，以保证周王朝对地方的控制，同时稳定政局，扩大统治范围。诸侯具有较大的独立性，但需要向周王进献贡物，并服从周王调兵。受封者可以在自己的封地内进行再分封，从而确立了周王朝的社会等级制度“分封制”。故创新之处：实行分封制。作用：保证周王朝对地方的控制，同时稳定政局，扩大统治范围。 【小问2详解】 特点：根据材料二“政权归皇帝一人掌握。皇帝具有至高无上的权力”可得出，皇帝独尊；根据材料二“在世袭制下世代沿袭”可得出，皇位世袭；根据材料二“表现为高度的中央集权”可得出，大一统的中央集权。故特点：皇帝独尊；皇位世袭；大一统的中央集权。 【小问3详解】 制度：根据材料三“汉承（继承）秦制”并结合所学汉承秦制的知识可知，承袭的是秦朝的中央集权制度，主要表现为皇帝制度、三公九卿制等。 措施：根据材料三“随着封国发展，出现‘尾大不掉’之势……诸侯王的权力很大，在封地内可以任免官吏，收取租税，铸造钱币，还拥有兵权”并结合所学汉武帝巩固统治的措施可知，汉武帝采纳主父偃的建议，实施“推恩令”，解决了地方诸侯王的问题。 制度：结合所学汉武帝的统治可知，为监视州郡内的地方官吏和豪强从而加强中央对地方的控制，汉武帝还建立刺史制度，进一步加强了对地方的控制。故制度：刺史制度。 18. 中国文化博大精深，源远流长，承载着丰富的历史内涵。阅读下列材料，回答问题。 【经典符号一：经典】 材料一 樊迟问仁。子曰：“爱人。” ——《论语·颜渊》 【经典符号二：科技与文化】 材料二 在用纸以前，欧洲主要的书写材料是羊皮。印制一部《圣经》，要耗费羊皮三百多张，价格昂贵，一般人难以使用。纸与造纸术的传入，则大大改善了文化传播的条件，推动了西方文明的进步。美国学者德克·卜德评价说：“纸对后来西方文明整个进程的影响，无论怎样估计都不会过分。” ——《中华文明史》第二卷 材料三 中国古代科技文化成就辉煌灿烂，下列是我国古代两部著名医学、史学著作。 【经典符号三：丝绸】 材料四 2013年国家主席习近平提出建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想，称为“一带一路”。“一带一路”不只是单纯的陆上与海上国际交往通道，而是一个借助历史符号构筑的全球联系网络，是一个彰显中国国际影响力的战略构想，令世界各国意识到中国的重要性正在与日俱增。 ——《百度文库》 （1）根据材料一结合所学指出，孔子的核心思想主张是什么？他在教育上的主要成就是什么？他的思想从什么时候开始被历代王朝所推崇？ （2）根据材料二结合所学指出，“造纸术”是谁在什么时期改进的？据材料指出“纸与造纸术的传入”对欧洲有什么意义？ （3）请你为材料三中任意一部著作写一段80字左右的解说词。（要求：语句通顺，条理清晰、史实正确，包含著作的朝代、作者、地位或影响） （4）根据材料四结合所学指出，古代中国与外国进行贸易往来的这条商路叫什么？为这条商路做出贡献的第一人是谁？这条商路的开辟有什么作用？ 【答案】（1）核心思想主张：仁；e教育成就：兴办私学，打破了贵族垄断教育的局面； 时间：西汉/汉朝汉武帝时期 （2）谁：蔡伦； 时间：东汉； 意义：大大改善了文化传播的条件，推动了西方文明的进步。 （3）示例：张仲景是东汉末年的名医，他虚心向前辈求教，广泛收集民间药方，在总结前人经验的基础上，结合自己的临床实践，写成《伤寒杂病论》一书。这部著作发展了中医学的理论和治疗方法，总结了多种疾病的症候，提出在诊断上要辨证分析病情，然后对症治疗。 《史记》是西汉史学家司马迁所著，这部著作是我国古代第一部纪传体通史，具有较高的史学价值和文学价值。记述了从传说中的黄帝到汉武帝时的史事。书中记录了帝王将相的历史活动，肯定他们的功绩，也揭露了他们的腐朽和罪恶。同时，司马迁还为许多下层人物写了传记。他爱憎分明，秉笔直书，对我国史学发展产生了深远影响。《史记》文笔优美，所记人物形象生动，在文学史上也有重要地位。 （4）商路:丝绸之路 人物:张骞 作用:丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极中 大的促进作用。(或者材料最后-句)。 【解析】 【小问1详解】 思想主张：根据材料一“爱人”的信息，结合所学百家争鸣的知识可知，孔子是我国历史上著名的思想家。他的思想核心 是“仁”，他提出仁者爱人，即人要有爱心和同情心，主要成就：结合所学百家争鸣的知识可知，孔子也是大教育家，他兴办私学，打破了贵族垄断教育的局面，主张有教无类，招收不同出身的学生，先后培养了三千弟子，促进了教育在民间的发展；时间：依据所学大一统王朝的巩固的知识可知，西汉时期，汉武帝实行罢黜百家、独尊儒术的政策，确立了儒家思想的大一统局面，使孔子的思想开始被历代王朝所推崇。 【小问2详解】 人物和时期：结合所学秦汉时期的科技与文化的知识可知，105年，东汉宦官蔡伦总结前人经验，改进造纸工艺，以树皮、麻头、破布、旧渔网等植物纤维为原料造纸，使纸的质量大大提高；意义：依据材料二“则大大改善了文化传播的条件，推动了西方文明的进步”的信息可知，“纸与造纸术的传入”大大改善了文化传播的条件，推动了西方文明的进步。 【小问3详解】 本题属于开放型试题，学生可依据材料提供的著作结合所学的知识，进行解说，在解说过程中，要包括著作的朝代、作者、地位或影响等内容，例如张仲景是东汉末年的名医，他虚心向前辈求教，广泛收集民间药方，在总结前人经验的基础上，结合自己的临床实践，写成《伤寒杂病论》一书。这部著作发展了中医学的理论和治疗方法，总结了多种疾病的症候，提出在诊断上要辨证分析病情，然后对症治疗；《史记》是西汉史学家司马迁所著，这部著作是我国古代第一部纪传体通史，书中记录了帝王将相的历史活动，肯定他们的功绩，也揭露了他们的腐朽和罪恶。同时，司马迁还为许多下层人物写了传记，他爱憎分明，秉笔直书，对我国史学发展产生了深远影响。 【小问4详解】 商路和人物：依据所学丝绸之路的开通与经营西域的知识可知，西汉以前，少量中国丝绸经西北，辗转贩运到中亚等地。张骞出使西域后，汉朝和西域的使者、商人相互往来。商人们载着中国的丝绸等货物，从长安出发，穿过河西走廊，经西域运往中亚、西亚，再转运到更远的欧洲和北非;又把西域的物产和奇珍异宝运到中原。这条沟通欧亚的陆上交通道路，后世称“丝绸之路”；作用：依据材料四“而是一个借助历史符号构筑的全球联系网络，是一个彰显中国国际影响力的战略构想，令世界各国意识到中国的重要性正在与日俱增”的信息，结合所学丝绸之路的开通与经营西域的知识可知，丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。 19. 在漫长历史发展过程中，除了帝王将相外，还有着庞大的一群普通人。阅读下列材料，回答问题。 【材料一】“今天是二月辛巳日，黑夫恭祝大哥安好。母亲身体还好吧？我们马上就要投入战争了，战事不知要持续多久，说不准会发生什么意外……收到信后请给我回信，一定要告诉我官府给我们家授予爵位的文书送到没有……大王说只要有文件就不会耽搁。” ——湖北云梦县睡虎地4号墓秦简《黑夫“家信”》译文 【材料二】汉文帝即位十三年，齐太仓令淳于意有罪当刑，其女缇萦，年十四，随至长安，上书愿没入为官婢，以赎父刑罪。帝怜悲其意，即下令除肉刑。 ——《容斋随笔·汉文帝受言》 【材料三】公讳晖，字景袭，河南洛阳人。昭成皇帝之六世孙。……温源恭俭之性，得之自然……幼涉经史，长爱儒术……至于圣主统历……入为尚书右仆射……春秋五十五……遘疾薨于位。……谥曰文宪公。 ——《元晖墓志》 （1）材料一中，黑夫是一个普通士兵，但却可以获得爵位，这体现了商鞅变法中的哪一项措施？支持商鞅变法的秦国国君是谁？这次变法给秦国带来怎样的影响？ （2）结合材料二和所学知识，概括汉文帝时期对刑罚进行了怎样的调整。联系所学回答，汉初出现了什么治世局面？ （3）根据材料三并结合所学知识，参照示例说明《元晖墓志》可以印证北魏孝文帝改革的哪些史实。北魏孝文帝的改革有怎样的作用？ 示例：作为鲜卑贵族，籍贯河南洛阳，可以印证迁都洛阳。 A：墓志铭用汉文书写，可以印证： B：作为鲜卑贵族，名字是元晖，可以印证： 【答案】（1）措施：奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地；国君：秦孝公；影响：使秦国的综合国力大为增强，军队战斗力提高，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一中国奠定了基础。 （2）调整：减轻刑罚（或废除肉刑）治世局面：文景之治。 （3）A：改用汉语；B：改用汉姓。作用：增强了北魏的实力，促进了民族交融。 【解析】 【小问1详解】 措施：根据材料一“官府给我们家授予爵位的文书”可知，黑夫作为一个普通士兵获得了爵位，体现出商鞅变法采取了奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地的措施，激发了战士的战斗力。 国君：根据所学知识可知，公元前356年，秦孝公任用商鞅进行变法，增强了秦国的国力。 影响：根据所学知识可知，商鞅变法使秦国的政治、经济、文化、社会生活面貌有了根本的改变，综合国力大为增强，提高了军队战斗力，一跃而成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一中国奠定了基础。 【小问2详解】 变动：根据材料二“汉文帝即位十三年，齐太仓令淳于意有罪当刑，其女缇萦，年十四，随至长安，上书愿没入为官婢，以赎父刑罪”可知，汉文帝下令减轻刑罚。 局面：根据所学知识可知，文景时期，政治清明，经济发展，人口增长，人民生活安定。这一时期历史上称为“文景之治”。 【小问3详解】 史实：根据材料三“《元晖墓志铭》”可知，墓志铭用汉字书写，印证了孝文帝改革中的“用汉语”的措施，故A处填改用汉语；根据材料三“《元晖墓志铭》”可知，作为鲜卑族人起名为“元晖”，印证了孝文帝改革中的“改用汉姓”的措施，故B处填改用汉姓。 作用：根据所学知识可知，孝文帝改革加速了北方少数民族的封建化进程，提高了北魏的实力，加速了民族交融。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $