第二单元课题2 氧气 课时2-2025-2026学年九年级化学人教版(2024)上册

2025-09-23
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普通

资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版九年级上册
年级 九年级
章节 课题2 氧气
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.67 MB
发布时间 2025-09-23
更新时间 2025-09-23
作者 蓝叶百合
品牌系列 -
审核时间 2025-09-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54060451.html
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来源 学科网

内容正文:

第上单元空气和氧气 课题2氧气 第2课时化合反应和氧化反应 化学组 导入新课 生活中常见的物质与氧气发生的反应:细胞的呼吸作用、食物 的腐烂、酒和醋的酿造、钢铁生锈、农家肥的腐熟等 旧知链接 1.氧气的物理性质:( ①通常情况下,无色、无味的气体;②密度比 空略大;④易 溶于水;④加压、降温可变淡蓝色 液体或固体。 2.氧气的化学性质:氧气能使带火星的木条复燃,是因为具有 助燃 性(即:能支持燃烧),化学性质比较活泼,能与多种物质 发生化学反应,在反应中提供氧气,具有氧化性。 3.请用文字表示硫、红磷和铁丝在氧气中燃烧啮猴生的反应: 硫: 硫S+氧气02 地二氧化硫SO2 S+02 S02 (蓝紫色) 红磷: 红磷P+氧气02五氧化二磷P2O5 4P+502 点燃 2P205 铁Fe+氧气O2四氧化三铁Fe3O4 3Fe+202 点燃 e304 学习目标 1.符号表达式表示化学反应,能利用氧气的性 质,分析、解释一些简单的化学现象和事实。 2.依据化学变化的特征对常见化学反应进行分类, 辨别常见的化合反应、氧化反应。 3.通过对反应共同特点的归纳,学习从具体到抽象、 从个别到一般的归纳方法。 化合反应和氧化反应 思考与讨论:P40(1) 分析实验2-2、实验2-3和实验2-4,填写下表。 黯 反应前的物质 反应后生成的物质 (反应物) 生成物)】 反应的文字表达式 2-2 碳C、氧气02 氧化碳CO2 碳+氧气+点燃二氧化碳 2-3 硫S、氧气O2 氧化硫SO2 硫 +氧气点燃 氧化硫 2-4 铁Fe、氧气O2 四氧化三铁Fe3O4 铁 +氧气点燃 四氧化三铁 P31 红磷P、氧气O2 五氧化二磷P205 红磷氧点燃五氧化二磷 (2)上述三个化学反应有什么共同特点? 都有氧气参加反应 反应条件都是点燃条件 都反应剧烈 都放出热量 都是化学变化 反应物都是2种,生成物都是1种 化合反应和氧化反应 1.化合反应 概念及判断依据 碳+氧气 点燃 二氧化碳 由两种回或两种以上物质生成 点燃 硫+氧气 二氧化硫 另一种物质的反应,就叫作 铁+氧气 点燃四氧化三铁 化合反应(多变一) (2)」 上述三个化学反应有什么共同特点? ①都是物质与氧气发生的反应;②反应条件都是点燃;③都是2种物 质发生反应,生成1种新物质 化合反应和氧化反应 1.化合反应 概念及判断依据 化合反应:由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应,就知叫作 化合反应。 (特征:多变一) 基本反应类型之一 例如: 铁Fe+氧气O2 点燃 四氧化三铁Fe3O4 特点 多变一 表达式 A+B+..→AB 石蜡与氧气的反应是化合反应吗? 点燃 石蜡+氧气 二氧化碳+水 判断依衣据:生成物只有一种 两种产物二→不是化合反应 化合反应和氧化反应 1.化合反应 概念及判断依据 练习:下列哪些反应属于化合反应? (1)铁+氧气 点燃 四氧化三铁V (2)氢气+氧气 点燃 水√ (3)氧化汞 加热 汞+氧气X “多变一” (4)氧化钙+水氢氧化钙 (5)氢气+氧化铜 加热 →铜+水X (6)铜+氧气+二氧化碳+水→碱式碳酸铜V 化合反应和氧化反应 2.氧化反应 概念及判断依据 碳+氧气 点燃 二氧化碳 它们都是物质与氧气发生的反应。 硫+氧气 点燃 二氧化硫 这类反应属于氧化反应 点燃 铁+氧气 四氧化三铁 判断依据:反应物有氧气 特点:氧气在氧化反应中提供氧,具有氧化性 分类:剧烈氧化、缓慢氧化 化合反应和氧化反应 2.氧化反应 剧烈氧化和缓慢氧化 剧烈氧化:像燃烧那样剧烈并发光、放热的氧化反应 氧化反应 (物质与氧气) 缓慢氧化:进行得很慢,甚至不易被 察觉的氧化反应。 常见的缓慢氧化:细胞的呼吸作用、食物的腐烂、酒和醋的酿造、 钢铁生锈、农家肥的腐熟等。

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