第13课 当代中国的民族政策-【新课程能力培养】2025-2026学年高中历史选择性必修1国家制度与社会治理同步练习（统编版）

N 高中历史选择性必修1（人教版） 第13课 当代中国的民族政策 基础练)习 1.有观点认为：随着民族自治地方经济社会· 施。这表明我国的民族区域自治() 的发展和城市化进程的加快，一些自治县： A.是中央领导下的地方自治 相继达到了国务院设定的设市标准。国家： B.强调权利与义务统一 应该通过设置“民族自治市”来鼓励少数： C.是符合国情的民族政策 民族走出农村、走向城市，以此加快少数： D.享有高度的自治权力 民族地区城市化、城镇化的发展速度。这：4.某学生在课外进一步了解民族区域自治制 一观点（) 度时归纳了以下表格，对该表格解读最准 A.表明新中国民主政治已臻于完善 确的是( B.成为新中国民主制度的组成部分 1941年 《陕甘宁边区施政纲领》规定“建 C.对完善民族区域自治制度有启迪作用 5月1日 立蒙、回民族的自治区” D.实现了少数民族当家做主的愿望 1945年 中共中央指示：“对内蒙的基本方 10月23日 针，在目前是实行民族区域自治” 2.毛泽东在1949年11月的讲话中指出： 1947年 “要彻底解决民族问题，完全孤立民族反 内蒙古自治区成立 5月1日 动派，没有大批从少数民族出身的共产主 民族区域自治制度被写入《中国人 义干部，是不可能的。”该指示() 1949 1954年 民政治协商会议共同纲领》和 A.标志着民族区域自治制度建立 1954年宪法 B.能够彻底解决我国的少数民族问题 1955 先后成立新疆、广西、宁夏、西藏 C.有利于实现少数民族当家做主 1965年 等民族自治区 D.推动我国首个少数民族自治区建立 A.反映中国共产党对国情的认识不断深化 3.根据我国宪法和民族区域自治法，民族自 B.表明中国共产党由幼稚走向成熟 治地方自治机关的自治权要以不违背我国 C.说明中国共产党一直高度重视民族 宪法和法律的基本原则为前提，在此基础 问题 上根据地方实际采取特殊政策和灵活措： D.表明民族区域自治制度源远流长 提升练)习 5.如图所示是内蒙银行发行的二百元面值的 蒙银行”四个字，两侧是“内蒙各族县、 纸币的正面和反面，它的正面上方是“内 公私款通用”的字样，正面下方是“中华 34)练 第四单元民族关系与国家关系。 民国三十六年印”。反面 这些现代性的弊端。从这点来讲，民族区 是蒙古文、币制200元和 域自治制度为各个民族提供了制度屏障和 “1947”。这种纸币( 成长空间，化解了少数民族可能面临的 A.属于国民政府认可的法币 “民族国家构建方略”的压力，维护了国 B.见证了中国共产党民族政策的胜利 家稳定和民族团结。这说明民族区域自治 C.国民革命时期在全国流通 制度体现了( D.为抗战胜利提供了物质保障 A.民族平等 6.1949年9月7日，周恩来在向政协代表 B.多元一体 作《关于人民政协的几个问题》的报告时： C.民族自决 提出：“今天帝国主义者又想分裂我们的 D.因俗而治 西藏、台湾甚至新疆，在这种情况下，我：9.中共十八大报告中指出：“全面正确贯彻 们希望各民族不要听帝国主义者的挑拨。 落实党的民族政策，坚持和完善民族区域 为了这一点，我们国家的名称，叫中华人 自治制度，深入开展民族团结进步教育， 民共和国，而不叫联邦…我们虽然不是 加快民族地区发展，促进各民族和睦相 联邦，但主张民族区域自治，行使民族自 处、和衷共济、和谐发展。”对此说法理 治的权利。”这主要说明了实行民族区域 解正确的是（) 自治() A.民族区域自治在新中国成立后才开始 A.是反对分裂维护统一的需要 实行 B.是国情和政权的性质决定的 B.民族区域自治制度是我国的基层民主 C.是中国革命长期实践的产物 制度 D.是实现民族平等团结的需要 C.民族区域自治制度是我国的根本政治 7.1982年，国家民委开展了少数民族古籍 制度 的整理出版工作，民族文字出版工作受到 D.民族区域自治制度有利于各民族共同 进一步重视。此外，针对新形势，民族教 繁荣 育方针得到了及时的调整，复办和创办了 10.2018年3月，第十三届全国人民代表大 一批民族学院。这些措施() 会第一次会议将宪法中“平等、团结、 A.落实了新时期《民族区域自治法》 互助的社会主义民族关系”修改为“平 B.意在保障民族文化合法权益 等、团结、互助、和谐的社会主义民族 C.有利于科教兴国战略的积极实施 关系”。这一修改的宗旨是() D.实现了民族交融与民族团结 A.维护国家的稳定与社会和谐 8.任何一个现代民族国家都会产生主流社会： B.完善民族关系问题的立法 对边缘社会的挤压，但是，新中国恰好是 C.落实民族平等与团结的原则 通过民族政策、民族区域自治制度矫正了： D.以立法形式确立民族区域自治制度 练 35 高中历史选择性必修1（人教版） 11.阅读材料，回答下列问题。 作用。 材料一1938年中国共产党召开的第六 届中央委员会第六次全体会议即已提出 民族区域自治的主张。1941年《陕甘宁 (2)与1949年《中国人民政治协商会议 边区施政纲领》规定，依据民族平等原 共同纲领》相比，1954年《中华人 则“建立蒙、回民族的自治区”。此后 民共和国宪法》关于民族区域自治 分别在正宁县建立了回族自治乡，在城 的规定有何突出变化？这些规定有 川建立了蒙古族自治区。 何意义？ 材料二1949年《中国人民政治协商会 议共同纲领》确定实行：“各少数民族 聚居的地区，应实行民族的区域自治， (3)结合材料三，说明在新形势下加大 按照民族聚居的人口多少和区域大小， 援疆力度，做好新疆工作的意义。 分别建立民族自治机关。”1954年《中 华人民共和国宪法》第一章第三条明确 规定，“中华人民共和国是统一的多民 12.材料一中华人民共和国是全国各族人 族的国家。…各少数民族聚居的地方 民共同缔造的统一的多民族国家。平等 实行区域自治，各民族自治地方都是中 团结互助和谐的社会主义民族关系已经 华人民共和国不可分离的部分”。 确立，并将继续加强…国家尽一切努 材料三2019年7月第七次全国对口支 力，促进全国各民族的共同繁荣。 援新疆工作会议在新疆和田召开，中共 《中华人民共和国宪法》 中央政治局常委、中央新疆工作协调小 材料二1990年民族区域自治的情况 组组长汪洋讲话指出，在以习近平同志 自治区 5个 为核心的党中央坚强领导下，在各有关 自治州 30个 方面大力支持下，新一轮对口援疆投入 自治县（旗） 124个 资金之巨、参与人员之多、覆盖领域之 (1)材料一中反映的我国民族关系的原 广前所未有，极大地改变了天山南北的 则是什么？实现这个原则的目的是 发展面貌，极大地促进了各民族交往交 什么？ 流交融，极大地锻炼了各级千部、密切 了党和群众血肉联系，极大地彰显了社 (2)材料二体现了党和政府对少数民族 会主义制度巨大优越性。 聚居区实行的什么政策？这一政策 (1)根据材料一并结合所学知识，分析 的实行有什么意义？ 20世纪30年代末到40年代中期中 国共产党推进民族区域自治的积极： 36)练平；由“国际法应通过召开国际会议，由与会各国共同 确定，一经确定，各国不论强弱大小，都必须服从国际 法的约束，不得以国内法为借口违反国际法的规定”可 知，格劳秀斯强调世界各国在制定国际法时具有平等地 位，并主张国际法高于国内法：由“国际法的前提是国 家主权，任何国家的主权不受别国的意志或法律的支 配”可知，格劳秀斯主张各国主权平等，神圣不可侵 犯；由格劳秀斯拟定的具体条文可知，他主张保护人的 生命、健康和财产安全；等等。 ●"第13课当代中国的民族政策 1.C【解析】民族区域自治制度是新中国民主政治 建设的内容之一，设“民族自治市”的观点只能完善民 族区域自治制度，不能得出新中国民主政治已臻于完 善，故A项错误；材料中的观点只是建议，没有实行， 不是新中国民主制度的组成部分，故B项错误；一些达 到了国务院设定的设市标准的自治县设置“民族自治 市”是完善、发展民族区域自治制度，故C项正确；新 中国民族区域自治制度的实行就已经实现了少数民族当 家做主的愿望，故D项错误。 2.C【解析】材料“要彻底解决民族问题，完全孤 立民族反动派，没有大批从少数民族出身的共产主义干 部，是不可能的”表明培养少数民族干部，是为了解决 少数民族问题，实现少数民族当家作主，故选C项： “共同纲领”规定实行民族区域自治制度，排除A项；培 养少数民族干部的指示有利于解决我国的少数民族问题， 但是不能彻底解决我国的少数民族问题，排除B项；我 国首个少数民族自治区是在1947年建立的，排除D项。 3.A【解析】由材料可知，根据我国宪法和民族区 域自治法的规定，民族自治地区的自治权应以不违背我 国宪法和法律的基本原则为前提而实行，这说明现代中 国的民族区域自治制度是中央政府统一领导下的地方自 治制度，故选A项；B、C两项均不符合题意，故排除； 民族区域自治不同于香港、澳门特别行政区，不享有高 度的自治权力，故D项错误。 4.A【解析】从内蒙古自治区的成立到成立新疆 广西、宁夏、西藏等民族自治区，反映了中国共产党对 中国多民族国家民族分布特点的认识不断深化，采取有 利于民族团结、共同发展的民族区域自治制度，故A项 正确；遵义会议标志着中国共产党由幼稚走向成熟，排 除B项：材料主要反映的是民族区域自治制度，C项对 材料的解读不够准确，排除；“民族区域自治制度源远 流长”表述不恰当，排除D项。 参考答案与解析。 5.B【解析】民国三十六年是1947年，这一年中国 共产党党员乌兰夫领导组建内蒙古自治政府，被选为主 席，其发行的纸币能够流通，意味着中国共产党民族政 策的胜利，B项正确；内蒙银行发行的纸币不是法币， 排除A项：国民革命在1927年就已经结束，排除C项； 抗战在1945年就已经结束，排除D项。 6.A【解析】根据材料“今天帝国主义者又想分裂 我们的西藏、台湾甚至新疆”“不要听帝国主义者的挑 拨”并结合新中国成立时的国际形势可知，实行民族区 域自治是反对分裂维护统一的需要，A项符合题意。 7.B【解析】改革开放后，我国重视民族古籍整理 以及民族文字出版工作，调整民族教育方针，复办和创 办了一批民族学院。这些举措事关民族文化传承，因此 目的是保障民族文化的合法权益，B项正确；新时期的 《民族区域自治》颁布于1984年，排除A项；1995年提 出科教兴国战略，排除C项；D项表述绝对，排除D 项。故选B项。 8.A【解析】根据“民族区域自治制度为各个民族 提供了制度屏障和成长空间，化解了少数民族可能面临 的‘民族国家构建方略’的压力，维护了国家稳定和民 族团结”可知，通过民族区域自治制度，使各个民族都 获得了平等的制度屏障和成长空间，维护了国家的稳定 和民族团结，由此体现了民族平等的原则，A项正确； 材料体现的是我国各民族之间的民族平等，而不是多元 一体，排除B项：我国没有实行民族自决，排除C项： 民族区域自治制度针对所有的少数民族，因此并不是因 俗而治，排除D项。故选A项。 9.D【解析】根据材料“坚持和完善民族区域自治 制度，深入开展民族团结进步教育，加快民族地区发 展，促进各民族和睦相处”并结合学知识可知，这反 映了民族区域自治制度有利于各民族共同繁荣，故D项 正确；民族区域自治在新中国成立前已经实行，故A项 排除：我国的基层民主制度不包含民族区域自治制度， 故B项排除；我国的根本政治制度是人民代表大会制 度，故C项排除。 10.A【解析】根据材料并结合所学可知，我国政府 非常重视完善和发展民族关系，维护国家的稳定与社会 和谐，A项正确；加入“和谐”的表述，只能说明政府 重视完善民族关系，不能说明此问题是立法上的完善， 排除B项；我们早已经落实民族平等与团结的原则，排 除C项：1954年宪法以立法形式已经确立了民族区城 自治制度，排除D项。 11.(1)积极作用：提高了各少数民族的政治地位； 45 高中历史选择性必修1（人教版） 有利于调动各少数民族抗日和建设的积极性：巩固并扩 大了抗日民族统一战线，有利于推动抗日战争的胜利。 (2)变化：强调了各民族自治地方都是中华人民共和国 不可分离的部分。意义：使新中国的民族区域自治制度 正式确立，少数民族的民主政治制度逐步建立起来。 (3)在新形势下加大援疆力度，做好新疆工作，有利于 促进新疆经济和社会的发展与繁荣，可以为民族平等和 民族团结提供更坚实的物质基础，保障和实现新疆人民 的基本权益；有利于贯彻落实民族区域自治政策，进一 步巩固平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系；有 利于促进民族团结，维护祖国统一，确保边疆的长治久 安；有利于全面建成小康社会与和谐社会建设，推动整 个社会主义现代化建设事业蓬勃发展。 【解析】第(1)问，根据材料一时间“1938年” “1941年”可联想到全民族抗战，从少数民族人手对比 政治地位的变化。第(2)问第一小问，根据材料二 “统一的多民族国家”“都是中华人民共和国不可分离 的部分”等信息分析即可；第二小问，结合宪法的规定 即意味着确立的角度分析。第(3)问，要提取材料三 中援疆资金、人员、领域及影响等信息，从对新疆、对 整个国家的意义角度进行分析。 12.(1)原则：平等团结互助和谐。目的：实现共 同繁荣。(2)政策：民族区域自治。意义：这一政策 促进了少数民族的当家作主及地区经济的发展，实现了 民族平等。 【解析】(1)根据材料一可知我国民族关系的原则 是平等团结互助和谐，根据材料可知实现这个原则的目 的是共同繁荣。(2)根据材料二可知实行民族区域自 治制度。结合所学可知意义是促进了少数民族的当家作 主及地区经济的发展，实现了民族平等。 >"第14课当代中国的外交 1.B【解析】根据周恩来在一些重大问题上坚持的 立场让苏联代表认为中苏“还算什么同盟者呢”可知， 虽然双方签订了《中苏友好同盟互助条约》，但是周恩 来在一些重大问题上坚持自己的立场，体现了新中国奉 行独立自主的外交政策，故选B项。 2.C【解析】由示意图可以看出，中国在此时期建 交最广泛的地区是东欧，结合此时期东欧国家的社会制 度可知，作为社会主义国家的新中国，社会制度和价值 观念影响了新中国成立初期的外交发展，故C项正确。 3.D【解析】新中国在独立自主的基础上与苏联建 立新型的平等外交关系，体现了“另起炉灶”的外交思 46 想，故D项正确。 4.B【解析】中美关系与“中法英文对照”信息不 符，故A项错误；1958年后，中苏关系恶化，1972年 前后，中法、中美以及中国与西方的关系持续改善，外 交政策出现重大调整，故B项正确；与国际地位提升有 关，但无必然的、直接的关联，故C项错误；国际格局 依旧是美苏两极对峙，故D项错误。 5.C【解析】上海合作组织不是区域经济组织，故 A项错误；进入改革开放的新时期，中国奉行的是不结 盟政策，故B项错误；根据材料可知，这种“上海精 神”有利于新型国家关系的打造，故C项正确：上海合 作组织之间的合作也仅仅是限于成员内部，并不能加速 亚洲各国的合作，故D项错误。 6.D【解析】根据表格信息可以看出，与1949一 1966年相比，1993一2014年间，中国国家元首出访外 国的次数大大增加，由此说明中国的外部环境得到明显 改善，如此才能够出现较高频次和较大范围的出访，D 项正确：1949一1966年间，中国并不是封闭的，排除A 项；我国到2013年才提出了“一带一路”的方针，排 除B项；表格信息并不能说明出访的国家是哪些，无法 体现优先发展同邻国的关系，排除C项。故选D项。 7.B【解析】根据材料“1963年，印尼发起并举办 新兴力量运动会，中国克服巨大阻力，派代表团参加” “新兴国家的人民在反对帝国主义和新老殖民主义对国 家体育事务的操纵和垄断的斗争中所取得的重大胜利” 及所学可知，新中国在面临西方国家遏制封锁的背景下 参加新兴力量运动会，目的是与印尼等亚非拉国家一起 抵制西方国家的制裁，以体育交流促进中国与亚非拉国 家之间的团结协作，B项正确；“全方位突破了美国的 封锁”的说法与史实不符，排除A项；“改善周边的政 治局势”并不是主要目的，排除C项；第三世界兴起始 于1961年不结盟运动的诞生，排除D项。故选B项。 8.D【解析】根据所学知识可知“一边倒”即站在 社会主义阵营一边，与独立自主和平外交政策不相违 背，A项不符合史实；最终解决了万隆会议与会国的矛 盾和分歧的是周恩来提出的“求同存异”方针，B项不 符合史实；尼克松访华是1972年，而中华人民共和国 在联合国合法席位的恢复是1971年，C项不符合史实； 上海合作组织的成立，成为解决合作地区政治、经济、 军事和环境等各种安全问题的关键组织，故选D项。 9.C【解析】上海合作组织是中国主导建立的新型 区域合作组织，上海合作组织成员国能够加强边境地区 军事互信，打击恐怖主义、分裂主义和极端主义，反映