第14课 当代中国的外交-【新课程能力培养】2025-2026学年高中历史选择性必修1国家制度与社会治理学习手册（统编版）

N 高中历史选择性必修1（人教版） 第四单元「 民族 "第11课中国古代的民族关系与 对外交往 1.B【解析】图中的动物是长颈鹿，而明朝君臣则 认为这是传说中的“麒麟”，麒麟在传统中国被视为祥 瑞之物，这说明明朝君臣在用传统文化解读朝贡贸易的 贡品，故B项正确：图属于古代绘画中的动物画，属于 传统的绘画类型，故A项错误；明朝初年，东南沿海倭 患严重，下令实行海禁，禁止官民私自出海，故C项错 误；材料体现的观念仍然是“天朝上国”的观念，故D 项错误。 2.B【解析】本题考查学生分析材料的能力。材料 叙述的是在清代，定居在台湾的福建籍族裔回乡请祖先 牌位的历史事实。其实，这反映出的就是中国人浓郁的 宗法情结。宗法情结是中国人思想中重要的一部分，只 有稳定的时候台湾人才会回大陆来请祖先牌位，说明他 们在台湾已经定居，因此本题选择B项。A项材料无法 体现；C项说法过于绝对，不能从材料中看出内地宗族 全都整体开始迁移台湾：D项说法与材料表达含义相 反，既然能回乡请祖先牌位，说明交流没有受阻。 ◆“第12课近代西方民族国家与国 际法的发展 1.B【解析】上述不结盟国家和政府首脑会议发表 的主要文件几乎都包含经济或者政治的内容，而且“和 平、独立、发展、合作和国际关系民主化”“不结盟” “海洋法”等是关于整个世界的，所以说明其目标是建 立国际政治经济新秩序，故选B项；上述文件名称有关 于经济的，也有关于政治的，所以其目标不只是经济合 作，排除A项；上述文件的名称里面只有两个里面有 “民族独立”的相关信息，排除C项：题干中的文件表 达出的目标是要建立国际政治经济新秩序，且不结盟运 动属于国际政治组织，不属于政治经济一体化组织，排 除D项。 2.A【解析】根据材料“受教育的人使用的英语、 法语、意大利语和其他语言的标准形式逐渐形成了… 大多数民众继续说着他们以前说的方言”可知，民族国 家的形成是一个缓慢发展的过程，故选A项。 28 关系与国家关系 "第13课当代中国的民族政策 1.C【解析】题干“在当地开办民族干部训练班， 召开民族代表座谈会，帮助少数民族筹备自治区”“发 展各民族人民大众的经济和文化教育事业”并没有涉及 “军事”的相关内容，故①错误；在《共同纲领》中明 确规定“中华人民共和国境内各民族一律平等，实行团 结互助”，这与题干之意相符合，故②正确；根据题干 中“开办民族干部训练班”“帮助少数民族筹备自治 区”以及“各民族人民团结一致，共同努力，发展各民 族人民大众的经济和文化教育事业”可知该代表团努力 消除历史形成的国内各民族之间的隔阂，故③正确；题 干内容述及“帮助少数民族筹备自治区”，并没有涉及 “人民代表大会”的相关内容，故④错误。故C项符合 题意。 2.C【解析】内蒙古自治区是1947年成立的：我国 的根本政治制度是人民代表大会制度：我国只是在各少 数民族聚居的地方实行民族区域自治，故A、B、D项 错误。 >m第14课当代中国的外交 1.B【解析】根据表格中数据变化，中国与苏联的 贸易快速增加，而与美国的贸易剧减，基本处于停顿状 态，由此判断这与中华人民共和国成立初期的“一边 倒”政策有关，当时中美关系处于敌对状态，因此B项 正确；A项与史实不符；改革开放后中国与美国等西方 国家贸易都有所发展，C项与表格信息不符；D项在材 料中没有体现。 2.D【解析】根据材料“投票的结果实际上确实代 表着绝大多数联合国会员国的看法”可以判断，国际社 会需要中国发挥应有作用，故D项符合题意；“冷战” 政策是由美国发起的针对以苏联为首的社会主义国家， 而不是仅针对中国，中国成功恢复联合国合法席位，不 能体现西方“冷战”政策的彻底破产，所以A项不符合 题意，排除；中美关系实现正常化是在1972年，B项 不符合题意，排除；C项表述不符合史实，排除。第四单元民族关系与国家关系。 以自治区其实也可以理解为有自治权的省， ③消除历史形成的国内各民族之间的隔阂 为中国最高一级行政区一省级行政区。 ④检查人民代表大会组织机构的设置情况 截至2022年，中国共计有5个自治区。 A.②③B.①④C.①②D.③④ 自治区以少数民族聚居的地方为基础，建立 考点：现代中国民主政治制度的建 相应的自治机关，行使自治权，由少数民族设一民族区域自治制度。 自己当家作主，管理本民族内部的地方事 2.习近平指出，“只要我们坚持中国共 务。民族自治区享有宪法、民族区域自治法 产党领导，坚持社会主义制度，坚持民族区 和其他法律规定的民族自治权，这种制度被： 域自治制度，坚持走有中国特色、西藏特点 称为“民族区域自治制度”。民族区域自治 的发展路子，西藏必将迎来更加繁荣、更加 制度是中国的一项基本政治制度，是中国民 进步、更加美好的明天。”下列说法正确的 族团结的基石。 是() 例题解柝 A.我国五个省级自治区都是在新中国 1.(2021·北京高考·10)1950年，中央 成立后建立的 人民政府派出的西南民族访问团在当地开办 B.民族区域自治制度是我国的根本政 民族干部训练班，召开民族代表座谈会，帮 治制度 助少数民族筹备自治区。《人民日报》对此 C.民族自治地区自主管理本地区内部 发表社论：“各民族人民团结一致，共同努 事务，行使自治权 力，发展各民族人民大众的经济和文化教育 D.1954年宪法确认民族聚居区都可实 事业。”该团旨在() 行民族区域自治 ①清除国民党政权在边疆地区的军事存在 考点：利用史实分析选项。 ②落实《共同纲领》制定的相关民族政策 第14课 当代中国的外交 课标精解 课标要求 了解当代中国独立自主和平外交政策的主要成就 课时导学 中华人民共和国成立后，中国在融入国际社会的同时，提倡独立自主的和平外交 时空轴 二十 倡导 万隆会议 中国恢 “10+1”中非中国加国集 提出和平 上中国提 复在联中美关系 领导人合作入《东南团领首届“一 三条共处 出“求同 合国的开始走向 中苏实现会议机论坛亚友好导人带一路” 外交五项 存异”方中法一切合正常化，中美国家关系制正式正式合作条杭州国际合作 方针 原则针 建交法权利中日建交建交正常化建立 成立约》峰会高峰论坛 1949年1954年1955年1964年1971年1972年1979年1989年1997年2000年2003年2016年2017年 37 高中历史选择性必修1（人教版） 核心知识网络 痛中国成立之初第一次建安商商[架装：同资处交有禁。印度等建之 1954年倡导和平共处五项原则为国际关系准则 发展 1955年万隆会议“求同存异”方针 1956年与挪威、南斯拉夫等国建交 前提—一与非洲多国建交，中法建交 第二次建交高潮 当 厂与西方多国建交，升级 表现1971年恢复在联合国的合法席位 独立自主 的和平外 1972年中美关系正常化，中日建交 国的外 交成就 背景：全方位无敌国外交 十一届三中全会以后「197”年中美建交 改革开放时期的外交 1989年中苏关系正常化 世纪之交 巩固和发展周边关系为首要任务 进入21世纪 厂加强与发展中国家的交流合作 L参与以联合国为中心的多边外交活动 厂习近平外交思想 中共十八大以来的 中国推动构建总体稳定、均衡发展的大国关系框架 中国特色大国外交 推动构建人类命运共同体 构建对话而不对抗、结伴而不结盟的国与国交往新路 就世界和平发展的诸多议题提出中国方案 圆满成功，加强了中国同亚非各国的联系和 要点解读 友谊。 川要点1新中国的外交成就 (2)外交突破(20世纪70年代)：中国 20世纪70年代的外交 解读1：(1)外交奠基(1949一1956)： ①扬眉吐气：1971年，中华人民共和国 新中国初期的外交 在联合国合法席位的恢复是中国外交战线的 ①外交方针：新中国奉行独立自主的和 重大胜利。 平外交方针，即“另起炉灶”“打扫干净屋 ②跨洋握手：1972年，尼克松访华，中 子再请客”和“一边倒”。 美签署《联合公报》，中美关系开始走向正 ②外交成熟：和平共处五项原则的提出：常化；1978年12月，中美双方同时发表 (1953)标志着新中国外交政策的成熟，为： 《中美建交公报》：1979年，中美正式建交。 新中国开创外交新局面奠定了基础。 ③冰释雪融：1972年，中日邦交正常化 ③步入国际舞台：日内瓦会议(1954)：对于中日两国关系的发展和亚洲与世界的和 是新中国首次以世界五大国之一的身份参加：平具有重要意义。 的重要国际会议；万隆会议(1955)上，周 (3)外交辉煌(1978年至今)：中国改 恩来提出“求同存异”的方针，促进会议的：革开放新时期的外交 38)学 第四单元民族关系与国家关系 ①政策原则：新时期独立自主和平外交· 国、印度和缅甸政府共同倡导。和平共处五 方针的具体表现就是不结盟。 项原则是中国奉行独立自主和平外交政策的 ②外交成就：开展以联合国为中心的多 基础和完整体现，被世界上绝大多数国家接 边外交；参与地区性国际组织的外交活动； 受，成为规范国际关系的重要准则。 发展与周边国家的睦邻友好关系。 2.金砖国家 因其引用了巴西(Brazil)、俄罗斯 要点2 比较中华人民共和国成立初期 三大外交方针与和平共处五项 (Russia)、印度(India)、中国(China)和 原则 南非(South Africa)的英文首字母，而该词 与英语单词中的砖(bricks)类似，因此被 解读2： 称为“金砖国家”。2001年，美国高盛公司 比较项 三大外交方针 和平共处五项原则 首席经济师吉姆·奥尼尔首次提出“金砖四 “另起炉灶” “打 互相尊重主权和领 内容 扫干净屋子再请 土完整，互不侵犯， 国”这一概念，特指世界新兴市场。2009 互不干涉内政，平 客” 边倒” 等互利，和平共处 年，金砖国家领导人在俄罗斯叶卡捷琳堡举 以维护独立和主权 为发展同所有国家 行首次会晤，之后每年举行一次。金砖国家 目的 为主 的外交关系 领导人会晤机制的建立，为金砖国家之间的 以意识形态和社会 超越意识形态和社 特点 会制度的差别，具 合作与发展提供了政治指引和强大动力。多 制度划分阵营 有包容性和开放性 年来，金砖国家在重大国际和地区问题上共 逐渐得到国际社会 同发声，积极推进全球经济治理改革进程， 保障了人民革命的认可，成为处理国 影响 胜利成果，巩固了 与国之间关系的基 大大提升了新兴市场国家和发展中国家的代 新中国的独立 本准则，在国际上 产生深远影响 表性和发言权。2010年南非加入后，其英文 是中华人民共和国 单词变为“BRICS”,并改称“金砖国家”。 初期独立自主和平外 标志着新中国外交 地位 交政策的具体表现 政策的成熟 金砖国家的标志是五国国旗的代表颜色做 条状围成的圆形，象征着“金砖国家”的合 史海探究 作、团结。 1.和平共处五项原则 例题解析 1953年12月，中国政府同印度政府就 1.下表反映了中国某时期与各国贸易的 两国在西藏地区的关系问题进行谈判，周恩 情况，据此推出的结论符合史实的是( 来总理在会见印度代表团时第一次提出和平 中国对外贸易总额的国家构成(%) 共处五项原则，即“互相尊重主权和领土完 整，互不侵犯，互不干涉内政，平等互利， 年份 苏联 美国 其他国家 和平共处”。 第一年 30 21 49 这五项原则是在建立各国间正常关系及 第二年 41.3 0.4 58.3 进行交流合作时应遵循的基本原则，得到中 第三年 51.759 0.003 48.238 39 N 高中历史选择性必修1（人教版） A.抗日战争胜利，中苏贸易激增 这样一个事实一虽然这可能是令人不快 B.实行“一边倒”政策，中美贸易剧减： 的，刚刚投票的结果实际上确实代表着绝大 C.改革开放初见成效，中国对外贸易： 多数联合国会员国的看法。”由此可见 蓬勃发展 : () D.不结盟运动兴起，中国与发展中国 A.西方的“冷战”政策彻底破产 家贸易往来密切 B.中美两国关系已经实现了正常化 考点：中美、中苏关系。 C.大多数联合国会员国反对美国 2.联合国大会关于“恢复中国在联合国 D.国际社会需要中国发挥应有作用 的合法席位”议案表决通过后，美国驻联合 考点：恢复中国在联合国的合法席位。 国首席代表布什感叹：“任何人都不能回避 (40)学