第13课 当代中国的民族政策-【新课程能力培养】2025-2026学年高中历史选择性必修1国家制度与社会治理学习手册(统编版)

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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版国家制度与社会治理
年级 高二
章节 第13课 当代中国的民族政策
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 489 KB
发布时间 2025-10-10
更新时间 2025-10-10
作者 北方联合出版传媒(集团)股份有限公司分公司
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审核时间 2025-09-23
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来源 学科网

内容正文:

第四单元民族关系与国家关系 为。国际法是指若干国家参与制定或者国际 B.建立国际政治经济新秩序 公认的、调整国家之间关系的法律。 C.维护亚非拉国家民族独立 例题解析 D.构建政治经济一体化组织 1.(2021山东高考15)如图是20世纪 考点:多极化趋势在曲折中发展一不 70年代历次不结盟国家和政府首脑会议发 结盟运动的发展。 表的主要文件。它们反映出不结盟运动发展 2.16世纪以来,随着印刷术的推广, 的目标是() 欧洲所有受教育的人使用的英语、法语、意 1970年:《关于和平、独立、发展、合作 大利语和其他语言的标准形式逐渐形成了, 和国际关系民主化宣言》《关于不结盟和经济 但由于只有少数人能接受必需的教育,大多 发展宣言》 数民众继续说着他们以前说的方言。这反映 1973年:《政治宣言》《经济宣言》《经 了() 济合作行动纲领》《关于民族解放斗争宣言》 A.民族国家的形成是一个漫长的过程 《关于海洋法宣言》 B.民众与精英阶层的分化在加剧 1976年:《政治宣言》《经济宣言》《经 C.统一的民族文化源自技术进步 济合作行动纲领》 D.启蒙运动的影响范围比较狭窄 1979年:《政治宣言》《经济宣言》 考点:民族国家。 A.实现第三世界的经济合作 第13课 当代中国的民族政策 课标精解 课标要求 了解当代中国民族区域自治制度的历史意义 中华人民共和国成立后,中国共产党运用马克思列宁主义解决中国民族问题,建立了 课时导学 民族区域自治的基本政治制度 时空轴 1947年 1954年 1984年 1990年 1997年 2013年 2017年 内蒙古 民族区域自治 民族区域自中共中央提中共十五大明西藏铸牢中华民 自治区 制度被写入宪 治制度被纳出“三个离确把民族区域墨脱族共同体意 成立 法 入法制轨道不开” 自治制度确立公路识被写入新 为建设有中国全线修订的《中 特色社会主义通车 国共产党章 政治的基本政 程》 治制度之一 学 35 高中历史选择性必修1(人教版) 核心知识网络 -1941年《陕甘宁边区施政纲领》—建立蒙、回民族的自治区 1945年中共中央提出“对内蒙的基本方针,在目前是实行区域自治” 民族区域自治制度的建立 1947年内蒙古自治区成立一第一个省一级的自治区 1949年《中国人民政治协商会议共同纲领》 -1954年《中华人民共和国宪法》一民族区域自治制度被写入宪 法 1984年《中华人民共和国民族区域自治法》一确立为我国的一 的 民族区域自治制度的发展 项基本政治制度 1990年中共中央提出“三个离不开” 1997年中共十五大明确把民族区域自治制度确立为建设有中国特 策 色社会主义政治的基本政治制度之 民族区域自治制度的完善 中共十九大报告提出铸牢中华民族共同体意识 续表 要点解读 特别行 民族自 经济特区 政区 治区 川要点1民族区域自治制度形成的原因· 不享有自 治权,只 解读1:(1)中国自古以来是一个统一 享有“高 有“一定 实行“特 自治 的多民族国家。 度的自治 殊”的经 程度 的自治权” 权” (2)少数民族地理位置特点:大杂居、 济政策和 “特殊”的 小聚居。 管理体制 (3)许多少数民族政治、经济不平衡; 社会 实行资本 实行社会实行社会 文化习俗和宗教信仰各不相同。 制度 主义制度 主义制度 主义制度 解决民族 (4)近代以来,我国各民族共同受到压 率先发展 为了实现 问题,实 迫,在革命中确立了深厚的友谊。 解决 起来,成 问题 中国和平现少数民 统 为对外开 族管理本 要点2特别行政区、民族自治区和经 放的窗口 民族事务 济特区的区别 史海探究 解读2: 自治区 特别行 民族自 政区 治区 经济特区 自治区是一种行政区划名称。在我国成 立初期对民族自治地方统称为自治区;1954 设立 香港 少数民族沿海特定 区 区域 澳门 聚居地区 区域 : 年《中华人民共和国宪法》规定,民族自治 别 指导 “一国两 民族区域特殊经济 地方分为自治区、自治州和自治县(自治 原则 制” 自治制度 政策 旗)三级。自治区的行政地位相当于省,所 36 第四单元民族关系与国家关系。 以自治区其实也可以理解为有自治权的省, ③消除历史形成的国内各民族之间的隔阂 为中国最高一级行政区一省级行政区。 ④检查人民代表大会组织机构的设置情况 截至2022年,中国共计有5个自治区。 A.②③B.①④C.①②D.③④ 自治区以少数民族聚居的地方为基础,建立 考点:现代中国民主政治制度的建 相应的自治机关,行使自治权,由少数民族设一民族区域自治制度。 自己当家作主,管理本民族内部的地方事 2.习近平指出,“只要我们坚持中国共 务。民族自治区享有宪法、民族区域自治法 产党领导,坚持社会主义制度,坚持民族区 和其他法律规定的民族自治权,这种制度被: 域自治制度,坚持走有中国特色、西藏特点 称为“民族区域自治制度”。民族区域自治 的发展路子,西藏必将迎来更加繁荣、更加 制度是中国的一项基本政治制度,是中国民 进步、更加美好的明天。”下列说法正确的 族团结的基石。 是() 例题解柝 A.我国五个省级自治区都是在新中国 1.(2021·北京高考·10)1950年,中央 成立后建立的 人民政府派出的西南民族访问团在当地开办 B.民族区域自治制度是我国的根本政 民族干部训练班,召开民族代表座谈会,帮 治制度 助少数民族筹备自治区。《人民日报》对此 C.民族自治地区自主管理本地区内部 发表社论:“各民族人民团结一致,共同努 事务,行使自治权 力,发展各民族人民大众的经济和文化教育 D.1954年宪法确认民族聚居区都可实 事业。”该团旨在() 行民族区域自治 ①清除国民党政权在边疆地区的军事存在 考点:利用史实分析选项。 ②落实《共同纲领》制定的相关民族政策 第14课 当代中国的外交 课标精解 课标要求 了解当代中国独立自主和平外交政策的主要成就 课时导学 中华人民共和国成立后,中国在融入国际社会的同时,提倡独立自主的和平外交 时空轴 二十 倡导 万隆会议 中国恢 “10+1”中非中国加国集 提出和平 上中国提 复在联中美关系 领导人合作入《东南团领首届“一 三条共处 出“求同 合国的开始走向 中苏实现会议机论坛亚友好导人带一路” 外交五项 存异”方中法一切合正常化,中美国家关系制正式正式合作条杭州国际合作 方针 原则针 建交法权利中日建交建交正常化建立 成立约》峰会高峰论坛 1949年1954年1955年1964年1971年1972年1979年1989年1997年2000年2003年2016年2017年 37N 高中历史选择性必修1(人教版) 第四单元「 民族 "第11课中国古代的民族关系与 对外交往 1.B【解析】图中的动物是长颈鹿,而明朝君臣则 认为这是传说中的“麒麟”,麒麟在传统中国被视为祥 瑞之物,这说明明朝君臣在用传统文化解读朝贡贸易的 贡品,故B项正确:图属于古代绘画中的动物画,属于 传统的绘画类型,故A项错误;明朝初年,东南沿海倭 患严重,下令实行海禁,禁止官民私自出海,故C项错 误;材料体现的观念仍然是“天朝上国”的观念,故D 项错误。 2.B【解析】本题考查学生分析材料的能力。材料 叙述的是在清代,定居在台湾的福建籍族裔回乡请祖先 牌位的历史事实。其实,这反映出的就是中国人浓郁的 宗法情结。宗法情结是中国人思想中重要的一部分,只 有稳定的时候台湾人才会回大陆来请祖先牌位,说明他 们在台湾已经定居,因此本题选择B项。A项材料无法 体现;C项说法过于绝对,不能从材料中看出内地宗族 全都整体开始迁移台湾:D项说法与材料表达含义相 反,既然能回乡请祖先牌位,说明交流没有受阻。 ◆“第12课近代西方民族国家与国 际法的发展 1.B【解析】上述不结盟国家和政府首脑会议发表 的主要文件几乎都包含经济或者政治的内容,而且“和 平、独立、发展、合作和国际关系民主化”“不结盟” “海洋法”等是关于整个世界的,所以说明其目标是建 立国际政治经济新秩序,故选B项;上述文件名称有关 于经济的,也有关于政治的,所以其目标不只是经济合 作,排除A项;上述文件的名称里面只有两个里面有 “民族独立”的相关信息,排除C项:题干中的文件表 达出的目标是要建立国际政治经济新秩序,且不结盟运 动属于国际政治组织,不属于政治经济一体化组织,排 除D项。 2.A【解析】根据材料“受教育的人使用的英语、 法语、意大利语和其他语言的标准形式逐渐形成了… 大多数民众继续说着他们以前说的方言”可知,民族国 家的形成是一个缓慢发展的过程,故选A项。 28 关系与国家关系 "第13课当代中国的民族政策 1.C【解析】题干“在当地开办民族干部训练班, 召开民族代表座谈会,帮助少数民族筹备自治区”“发 展各民族人民大众的经济和文化教育事业”并没有涉及 “军事”的相关内容,故①错误;在《共同纲领》中明 确规定“中华人民共和国境内各民族一律平等,实行团 结互助”,这与题干之意相符合,故②正确;根据题干 中“开办民族干部训练班”“帮助少数民族筹备自治 区”以及“各民族人民团结一致,共同努力,发展各民 族人民大众的经济和文化教育事业”可知该代表团努力 消除历史形成的国内各民族之间的隔阂,故③正确;题 干内容述及“帮助少数民族筹备自治区”,并没有涉及 “人民代表大会”的相关内容,故④错误。故C项符合 题意。 2.C【解析】内蒙古自治区是1947年成立的:我国 的根本政治制度是人民代表大会制度:我国只是在各少 数民族聚居的地方实行民族区域自治,故A、B、D项 错误。 >m第14课当代中国的外交 1.B【解析】根据表格中数据变化,中国与苏联的 贸易快速增加,而与美国的贸易剧减,基本处于停顿状 态,由此判断这与中华人民共和国成立初期的“一边 倒”政策有关,当时中美关系处于敌对状态,因此B项 正确;A项与史实不符;改革开放后中国与美国等西方 国家贸易都有所发展,C项与表格信息不符;D项在材 料中没有体现。 2.D【解析】根据材料“投票的结果实际上确实代 表着绝大多数联合国会员国的看法”可以判断,国际社 会需要中国发挥应有作用,故D项符合题意;“冷战” 政策是由美国发起的针对以苏联为首的社会主义国家, 而不是仅针对中国,中国成功恢复联合国合法席位,不 能体现西方“冷战”政策的彻底破产,所以A项不符合 题意,排除;中美关系实现正常化是在1972年,B项 不符合题意,排除;C项表述不符合史实,排除。

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