Unit 2 A new student（讲义）-2025-2026学年译林版（三起）（2012）英语五年级上册

译林五上 知识讲义 Unit 2 A new student 语音 1. 字母 c 发/s/，如：cinema dance ice juice nice rice science pencil Alice face city 2. 字母 s 发/s/，如：yes sister this skirt sweet stand sit sorry listen sleep school case six seven breakfast house some salad thanks sticker sixteen tennis Saturday skate swim sock small soup snowman subject see Sunday sweater beside house horse basketball seventeen 【小试牛刀】 一、单词辨音，每组划线部分读音相同的写“S”，不同的写“D”。 ( ) 1. nice dance ( ) 2. juice cake ( ) 3. ice cream ( ) 4. cinema cold ( ) 5. clock cup ( ) 6. great sweater 词汇 类别 序号 单词 音标 释义 四会单词 1 student /ˈstjuːdnt/ 学生 四会单词 2 classroom /ˈklɑːsruːm/ 教室 四会单词 3 second /ˈsek(ə)nd/ 第二 四会单词 4 computer /kəmˈpjuːtə/ 电脑 四会单词 5 third /θɜːd/ 第三 四会单词 6 first /fɜːst/ 第一；首先 四会单词 7 stop /stɒp/ 停下，停止 三会单词 1 floor /flɔː/ 楼层 三会单词 2 swing /swɪŋ/ 秋千 三会单词 3 push /pʊʃ/ 推 三会单词 4 heavy /ˈhevi/ 重的，沉的 三会单词 5 high /haɪ/ 高 三会单词 6 great /ɡreɪt/ 很多的，极大的 短语 类别 序号 词组 释义 四会词组 1 a new student 一名新学生 2 show her around 带领她参观 3 how many classrooms 多少间教室 4 in our school 在我们学校里 5 our classroom 我们的教室 6 on the second floor 在二楼 7 two computer rooms 两间电脑室 8 on the third floor 在三楼 9 the first floor 一楼 10 go and have a look 去看看 11 in her new school 在她的新学校里 12 show him around 带领他参观 13 show us around 带领我们参观 14 show them around 带领他们参观 15 go home 回家 16 an art room 一间美术室 17 a music room 一间音乐室 18 in the classroom 在教室里 三会词组 1 a table tennis room 一间乒乓球室 2 sing and dance 又唱又跳 3 drink some nice juice 喝些美味的果汁 4 go to the cinema 去电影院 5 have a nice ice cream 吃一个美味的冰淇淋 6 in the playground 在操场上 7 the ground floor 一楼(英式) 8 in the US 在美国 9 in the UK 在英国 10 on the swing 在秋千上 11 so heavy 如此重，这么重 12 too high 太高 13 great fun 很有趣 14 push me 推我 15 play again 再玩一次 16 how many desks and chairs 多少张桌椅 17 time for dinner 该吃晚饭了 18 talk about my school 谈论我的学校 19 two libraries 两个图书馆 20 time to have dinner 该吃晚饭了 句型 类别 序号 句型 释义 四会句型 1 She is a new student. 她是一名新学生。 2 It's on the first floor. 它在一楼。 3 — Can you show her around? — Yes, Miss Li. —你能带领她参观吗？ —好的，李老师。 4 — How many classrooms are there in our school? — There are 24 classrooms. —在我们学校有多少间教室？ —有24间教室。 5 Our classroom is on the second floor. 我们的教室在二楼。 6 — Are there any computer rooms? — Yes, there are. / No, there aren't. —有一些电脑室吗？ —是的，有。/ 不，没有。 7 — Is there a music room? — Yes, there is. / No, there isn't. —有一个音乐室吗？ —是的，有。/ 不，没有。 8 Let's go and have a look. 让我们去看一看吧。 9 They are on the third floor. 他/她/它们在三楼。 10 It's time for dinner. = It's time to have dinner. 到吃晚饭的时间了。 三会句型 1 The table tennis room is on the first floor. 乒乓球室在一楼。 2 Alice and I sing and dance, and drink some nice juice! 我和爱丽丝唱歌又跳舞，并且喝些好喝的果汁！ 3 Then we go to the cinema, and have a nice ice cream! 然后我们去电影院，吃好吃的冰淇淋！ 4 Let's go and have a look at the house. 让我们去看一看这房子。 5 In the UK, this is the ground floor. 在英国，这是一楼。 6 In the US, this is the first floor. 在美国，这是一楼。 7 Bobby and Sam are in the playground. 鲍比和萨姆在操场上。 8 Stop, Sam! It's too high. 停下来，萨姆！太高了。 9 Sam is happy, but Bobby is afraid. 萨姆很开心，但是鲍比很害怕。 10 It's great fun. Let's play again. 真有趣。我们再玩一遍吧。 11 It's time for + 名词. = It's time to + 动词. 到……的时间了。 12 I can talk about my school. 我会谈论我的学校。 第二部分 语法精讲 语法1：there be 句型一般疑问句及特殊疑问句 一、there be句型的一般疑问句 1. Is there a/ an … + 地点状语？肯定回答：Yes, there is. 否定回答：No, there isn’t. 如： — Is there a music room in your school? —你们学校有一个音乐教室吗？ — Yes, there is. / No, there isn’t. —是的，有。/ 不，没有。 2. Are there any…+ 地点状语? 肯定回答：Yes, there are. 否定回答：No, there aren’t. 如： — Are there any pictures on the wall? —墙上有一些图画吗？ — Yes, there are. / No, there aren’t. —是的，有。/ 不，没有。 二、there be句型的特殊疑问句 1. How many…are there in/on/under…? There is/are… 表示“……有多少……?” 如： How many boys are there in your class? 你们班上有多少男孩？ 2. How much…is there in/on/under…? There is… 表示“……有多少……?” 如： How much milk is there in the bottle? 瓶子里有多少牛奶？ 三、there be 句型的转换 1. there be 句型的一般疑问句修改方法 （1）找出 be 动词（is/are）；（2）be 动词（is/are）提前；（3）some 变为 any；（4）第一人称变为第二人称：I/we→you, my/our→your, me/us→you； （5）句号改问号，其余不变。如： There are some bananas on the plate. （改为一般疑问句，作肯定回答和否定回答。） — Are there any bananas on the plate? —盘子里有一些香蕉吗？ — Yes, there are. 是的，有。 / —No, there aren’t.不，没有。（回答与问句开头一致） 注意：如果句中有 my 或者 our，需要改为 your。 2. there be 句型特殊疑问句的修改方法 （1）找出特殊疑问词；（2）改为一般疑问句；（3）去掉划线部分；（4）整理合并。 对 there be 句型中的主语提问：What’s + 介词短语？表示“某地有什么？”。如： There is a bed and some chairs in the bedroom.（对划线部分提问） What’s in the bedroom? 卧室里有什么？ There are many flowers in the garden.（对划线部分提问） What’s in the garden? 花园里有什么？ 注意：对 there be 句型中的数量提问，可用 how many + 可数名词或 how much + 不可数名词，后面不要遗漏 is/are there。 3. What’s + 介词词组？回答：There is +可数名词单数或不可数名词。/ There are +复数。 What’s this/that + 介词词组？回答：It’s…. 如： — What’s behind the door? 门后有什么? — There is an umbrella. 有一把伞。 — What’s this on the table? 桌上的这个是什么? — It’s an umbrella. 它是一把伞。 例题解析 1. There are 20 teachers in the office. （对划线部分提问） 第一步：根据划线部分 20，可以找出对数量提问的特殊疑问词 how many。 第二步：改为一般疑问句 Are there 20 teachers in the office? 第三步：去掉划线 20。 第四步：两句合并，将 How many 放在句首，teachers 紧接其后。注意：how many 后接可数名词复数，are there 别忘记。 【答案】 How many teachers are there in the office? 2. There are some girls in the room. （改为一般疑问句，并作肯定回答与否定回答） 第一步：找出 be 动词，在这个句子里的 be 动词是 are。 第二步：将 are 提前，同时将 are 的 a 改为大写 A，将 There 中的 T 改为小写 t。 第三步：将 some 改为 any，其余不变。 第四步：回答与问句开头一致。 【答案】 Are there any girls in the room? Yes, there are. / No, there aren’t. 3. There are some books on the desk.（对划线部分提问） 问“在某地有什么”句型结构为：What’s +介词词组? 【答案】What’s on the desk? 四、there be 句型口诀 There be 句型有特点，主语放在 be 后面，多个主语并列时，be 随最近主语变。 变疑问很简单，把 be 提到 there 前；变否定也不难，be 的后面 not 添。 肯定句中用 some，疑问、否定 any 换。介词短语表地点，“有”表“存在”记心间。 【小试牛刀】 一、给词的适当形式填空。 1. How many _______ (library) are there in our school? 2. _______ (be) there an art room in the school? 3. There _______ (not) any pictures in the room. 4. _______ (be) there _______ (some) books on the desk? 5. Sunday is _______ (one) day of a week. 6. There _______ (be) a pair of shoes under the bed. 7. _______ (this) are our books. 8. There _______ (be) some soup and two sandwiches on the table. 二、对划线部分提问。 1. There are fifty-five students in my class. 改为一般疑问句：_______________________ 肯定回答：_______________________ 否定回答：_______________________ 对划线部分提问：_______________________ 2. There are some pencils in the box. 改为一般疑问句：_______________________ 肯定回答：_______________________ 否定回答：_______________________ 对划线部分提问：_______________________ 语法2：表示数目和顺序的词叫数词 数词又分为基数词和序数词。基数词表示数量，序数词表示顺序。如： 基数词 序数词 缩写 one first 1st two second 2nd three third 3rd four fourth 4th five fifth 5th six sixth 6th seven seventh 7th eight eighth 8th nine ninth 9th ten tenth 10th 基数词后面的名词要注意单复数的变化，而序数词前一般要加 the，后面跟名词单数，表示“第几”如： the second student 第二个学生 the third lesson 第三节课 Sunday is the first day of the week. 星期天是一周的第一天。 在楼层前用介词 on，如： on the first floor 在一楼 on the second floor 在二楼 【小试牛刀】 (一)用括号内适当形式填空 1. My birthday is on the (5) of October. 2. Tomorrow is his (12) birthday. 3. Tuesday is the (2) day of a week. 4. August is the (8) month of the year. 5. The (2) month of the year is February. 6. There are (fifth) birds in the tree. 7. My sister is only (1) year old. 8.  month of a year is May. 9. It is (3) city in China to hold the games. 10. Today is my little brother’s birthday, so I put candles in the cake.(8) 语法3： show 的用法 （1）show 表演、节目（名词） 如：a TV show 一个电视节目 （2）show 给……看（动词） show sb. around… 带领某人参观…… 如： show her around our school 带她参观我们的学校 show sb. sth. = show sth. to sb. 展示某物给某人看。如： show me your new bike = show your new bike to me 展示给我看你的新自行车 语法4：let 的用法 （1）let 作为及物动词的用法。用于祈使句，表示建议、请求、命令等。如： let sb. do sth. 让某人做某事 Let’s go and play. 我们去玩吧。 Let me have a look. 让我看一看。 （2）let 作为不及物动词的用法。let 出租，租给。如： Miss White let me a room. 怀特小姐租给我一间屋子。 （3）使用 let 时注意几点： 用作使役动词。如：Let me have a try. 让我试一试。 用于宾语补足语。如：Let him in. 让他进去。 【小试牛刀】 1. Let’s ________ the classroom. A.clean B.cleaning C.to clean D.cleaned 2. Let me ______ a look at your new schoolbag. A.have B.to have C.having D.has 3. I'm very hungry. _____go to a restaurant（餐馆). A. Let B. Let's C. Lets'第三部分 课后练习 一、英汉互译 1.一个新学生 2.带他参观 3.我们的电脑教室 4.在一楼 5.第二个男孩 6.多少教室 7.去看一看 8.第三天 9.on the swing 10.great fun 11.too heavy 12.push them 13.sing and dance 14.in the library 15.go to the playground 16.so high 二、单项选择题 ( ) 1. How many _______ are there in your house? A. bedrooms B. a bedroom C. bedroom ( ) 2. There _______ a pair of shoes under the bed. A. is B. are C. am ( ) 3. — _______ under the tree? — There is a cat. A. What B. Whose C. What’s ( ) 4. The teachers’ office is on _______ floor. A. four B. the fourth C. fourth ( ) 5. It’s time _______ go to school. A. to B. for C. / ( ) 6. Are there _______ reading rooms in your school? A. some B. any C. a ( ) 7. Sunday is _______ day of a week. A. first B. the second C. the first ( ) 8. There _______ any juice in the fridge. A. isn’t B. aren’t C. are 三、从II栏中选出I栏的答句，将序号填在题前括号内 I II ( ) 1. How many trees are there in your school? A. Yes, there is. ( ) 2. Is there a park near your house? B. No, it’s small. ( ) 3. Let’s go and play now. C. There are some sweets. ( ) 4. Is the ball under the desk big? D. Good idea. ( ) 5. Are there any swings in the playground? E. Nine. ( ) 6. How old are you? F. In the kitchen. ( ) 7. Where’s Lucy? G. There are nine. ( ) 8. What’s in the green box? H. Yes, there are. 四、按要求改写句子 1.There are some cakes in the fridge.（改为否定句） There _______ _______ cakes in the fridge. 2.There are twenty trees in the garden.（对划线部分提问） _______ _______ trees _______ _______ in the garden? 3.There is some milk in the glass.（改为一般疑问句，并做否定回答） _______ _______ _______ milk in the glass? _______, there _______. 4.The room is on the first floor.（对划线部分提问） _______ _______ the room? 5.Here is a new book for you.（改为复数句） Here _______ _______ _______ _______ for you. 五 、根据中文意思将句子补充完整 1.该是回家的时候了。 It’s time _______ _______ _______. 2.—你们班上有多少个学生？ —有五十个。 — _______ many _______ are there in your class? — There _______ fifty. 3.我们的电脑室在二楼。 _______ _______ room is _______ the _______ _______. 4.房间里没有书桌。 There are _______ _______ in the room. 5.—教室前面有一些树吗？—不，没有。 — _______ there _______ trees in _______ _______ the _______? — No, there _______. 学科网（北京）股份有限公司 $ 译林五上 知识讲义 Unit 2 A new student 语音 1. 字母 c 发/s/，如：cinema dance ice juice nice rice science pencil Alice face city 2. 字母 s 发/s/，如：yes sister this skirt sweet stand sit sorry listen sleep school case six seven breakfast house some salad thanks sticker sixteen tennis Saturday skate swim sock small soup snowman subject see Sunday sweater beside house horse basketball seventeen 【小试牛刀】 一、单词辨音，每组划线部分读音相同的写“S”，不同的写“D”。 ( ) 1. nice dance ( ) 2. juice cake ( ) 3. ice cream ( ) 4. cinema cold ( ) 5. clock cup ( ) 6. great sweater 1. nice & dance - nice 中字母  c  发 /s/； - dance 中字母  c  发 /s/。 两者读音相同，答案为 S。 2. juice & cake - juice 中字母  c  发 /s/； - cake 中字母  c  发 /k/。 两者读音不同，答案为 D。 3. ice & cream - ice 中字母  c  发 /s/； - cream 中字母  c  发 /k/。 两者读音不同，答案为 D。 4. cinema & cold - cinema 中字母  c  发 /s/； - cold 中字母  c  发 /k/。 两者读音不同，答案为 D。 5. clock & cup - clock 中字母  c  发 /k/； - cup 中字母  c  发 /k/。 两者读音相同，答案为 S。 6. great & sweater - great 中字母组合  ea  发 /eɪ/； - sweater 中字母组合  ea  发 /e/。 两者读音不同，答案为 D。 词汇 类别 序号 单词 音标 释义 四会单词 1 student /ˈstjuːdnt/ 学生 四会单词 2 classroom /ˈklɑːsruːm/ 教室 四会单词 3 second /ˈsek(ə)nd/ 第二 四会单词 4 computer /kəmˈpjuːtə/ 电脑 四会单词 5 third /θɜːd/ 第三 四会单词 6 first /fɜːst/ 第一；首先 四会单词 7 stop /stɒp/ 停下，停止 三会单词 1 floor /flɔː/ 楼层 三会单词 2 swing /swɪŋ/ 秋千 三会单词 3 push /pʊʃ/ 推 三会单词 4 heavy /ˈhevi/ 重的，沉的 三会单词 5 high /haɪ/ 高 三会单词 6 great /ɡreɪt/ 很多的，极大的 短语 类别 序号 词组 释义 四会词组 1 a new student 一名新学生 2 show her around 带领她参观 3 how many classrooms 多少间教室 4 in our school 在我们学校里 5 our classroom 我们的教室 6 on the second floor 在二楼 7 two computer rooms 两间电脑室 8 on the third floor 在三楼 9 the first floor 一楼 10 go and have a look 去看看 11 in her new school 在她的新学校里 12 show him around 带领他参观 13 show us around 带领我们参观 14 show them around 带领他们参观 15 go home 回家 16 an art room 一间美术室 17 a music room 一间音乐室 18 in the classroom 在教室里 三会词组 1 a table tennis room 一间乒乓球室 2 sing and dance 又唱又跳 3 drink some nice juice 喝些美味的果汁 4 go to the cinema 去电影院 5 have a nice ice cream 吃一个美味的冰淇淋 6 in the playground 在操场上 7 the ground floor 一楼(英式) 8 in the US 在美国 9 in the UK 在英国 10 on the swing 在秋千上 11 so heavy 如此重，这么重 12 too high 太高 13 great fun 很有趣 14 push me 推我 15 play again 再玩一次 16 how many desks and chairs 多少张桌椅 17 time for dinner 该吃晚饭了 18 talk about my school 谈论我的学校 19 two libraries 两个图书馆 20 time to have dinner 该吃晚饭了 句型 类别 序号 句型 释义 四会句型 1 She is a new student. 她是一名新学生。 2 It's on the first floor. 它在一楼。 3 — Can you show her around? — Yes, Miss Li. —你能带领她参观吗？ —好的，李老师。 4 — How many classrooms are there in our school? — There are 24 classrooms. —在我们学校有多少间教室？ —有24间教室。 5 Our classroom is on the second floor. 我们的教室在二楼。 6 — Are there any computer rooms? — Yes, there are. / No, there aren't. —有一些电脑室吗？ —是的，有。/ 不，没有。 7 — Is there a music room? — Yes, there is. / No, there isn't. —有一个音乐室吗？ —是的，有。/ 不，没有。 8 Let's go and have a look. 让我们去看一看吧。 9 They are on the third floor. 他/她/它们在三楼。 10 It's time for dinner. = It's time to have dinner. 到吃晚饭的时间了。 三会句型 1 The table tennis room is on the first floor. 乒乓球室在一楼。 2 Alice and I sing and dance, and drink some nice juice! 我和爱丽丝唱歌又跳舞，并且喝些好喝的果汁！ 3 Then we go to the cinema, and have a nice ice cream! 然后我们去电影院，吃好吃的冰淇淋！ 4 Let's go and have a look at the house. 让我们去看一看这房子。 5 In the UK, this is the ground floor. 在英国，这是一楼。 6 In the US, this is the first floor. 在美国，这是一楼。 7 Bobby and Sam are in the playground. 鲍比和萨姆在操场上。 8 Stop, Sam! It's too high. 停下来，萨姆！太高了。 9 Sam is happy, but Bobby is afraid. 萨姆很开心，但是鲍比很害怕。 10 It's great fun. Let's play again. 真有趣。我们再玩一遍吧。 11 It's time for + 名词. = It's time to + 动词. 到……的时间了。 12 I can talk about my school. 我会谈论我的学校。 第二部分 语法精讲 语法1：there be 句型一般疑问句及特殊疑问句 一、there be句型的一般疑问句 1. Is there a/ an … + 地点状语？肯定回答：Yes, there is. 否定回答：No, there isn’t. 如： — Is there a music room in your school? —你们学校有一个音乐教室吗？ — Yes, there is. / No, there isn’t. —是的，有。/ 不，没有。 2. Are there any…+ 地点状语? 肯定回答：Yes, there are. 否定回答：No, there aren’t. 如： — Are there any pictures on the wall? —墙上有一些图画吗？ — Yes, there are. / No, there aren’t. —是的，有。/ 不，没有。 二、there be句型的特殊疑问句 1. How many…are there in/on/under…? There is/are… 表示“……有多少……?” 如： How many boys are there in your class? 你们班上有多少男孩？ 2. How much…is there in/on/under…? There is… 表示“……有多少……?” 如： How much milk is there in the bottle? 瓶子里有多少牛奶？ 三、there be 句型的转换 1. there be 句型的一般疑问句修改方法 （1）找出 be 动词（is/are）；（2）be 动词（is/are）提前；（3）some 变为 any；（4）第一人称变为第二人称：I/we→you, my/our→your, me/us→you； （5）句号改问号，其余不变。如： There are some bananas on the plate. （改为一般疑问句，作肯定回答和否定回答。） — Are there any bananas on the plate? —盘子里有一些香蕉吗？ — Yes, there are. 是的，有。 / —No, there aren’t.不，没有。（回答与问句开头一致） 注意：如果句中有 my 或者 our，需要改为 your。 2. there be 句型特殊疑问句的修改方法 （1）找出特殊疑问词；（2）改为一般疑问句；（3）去掉划线部分；（4）整理合并。 对 there be 句型中的主语提问：What’s + 介词短语？表示“某地有什么？”。如： There is a bed and some chairs in the bedroom.（对划线部分提问） What’s in the bedroom? 卧室里有什么？ There are many flowers in the garden.（对划线部分提问） What’s in the garden? 花园里有什么？ 注意：对 there be 句型中的数量提问，可用 how many + 可数名词或 how much + 不可数名词，后面不要遗漏 is/are there。 3. What’s + 介词词组？回答：There is +可数名词单数或不可数名词。/ There are +复数。 What’s this/that + 介词词组？回答：It’s…. 如： — What’s behind the door? 门后有什么? — There is an umbrella. 有一把伞。 — What’s this on the table? 桌上的这个是什么? — It’s an umbrella. 它是一把伞。 例题解析 1. There are 20 teachers in the office. （对划线部分提问） 第一步：根据划线部分 20，可以找出对数量提问的特殊疑问词 how many。 第二步：改为一般疑问句 Are there 20 teachers in the office? 第三步：去掉划线 20。 第四步：两句合并，将 How many 放在句首，teachers 紧接其后。注意：how many 后接可数名词复数，are there 别忘记。 【答案】 How many teachers are there in the office? 2. There are some girls in the room. （改为一般疑问句，并作肯定回答与否定回答） 第一步：找出 be 动词，在这个句子里的 be 动词是 are。 第二步：将 are 提前，同时将 are 的 a 改为大写 A，将 There 中的 T 改为小写 t。 第三步：将 some 改为 any，其余不变。 第四步：回答与问句开头一致。 【答案】 Are there any girls in the room? Yes, there are. / No, there aren’t. 3. There are some books on the desk.（对划线部分提问） 问“在某地有什么”句型结构为：What’s +介词词组? 【答案】What’s on the desk? 四、there be 句型口诀 There be 句型有特点，主语放在 be 后面，多个主语并列时，be 随最近主语变。 变疑问很简单，把 be 提到 there 前；变否定也不难，be 的后面 not 添。 肯定句中用 some，疑问、否定 any 换。介词短语表地点，“有”表“存在”记心间。 【小试牛刀】 一、给词的适当形式填空。 1. How many _______ (library) are there in our school? 2. _______ (be) there an art room in the school? 3. There _______ (not) any pictures in the room. 4. _______ (be) there _______ (some) books on the desk? 5. Sunday is _______ (one) day of a week. 6. There _______ (be) a pair of shoes under the bed. 7. _______ (this) are our books. 8. There _______ (be) some soup and two sandwiches on the table. 二、对划线部分提问。 1. There are fifty-five students in my class. 改为一般疑问句：_______________________ 肯定回答：_______________________ 否定回答：_______________________ 对划线部分提问：_______________________ 2. There are some pencils in the box. 改为一般疑问句：_______________________ 肯定回答：_______________________ 否定回答：_______________________ 对划线部分提问：_______________________ 一、给词的适当形式填空 1. libraries 解析：“how many”后接可数名词复数，“library”的复数形式是“libraries”。 2. Is 解析：“an art room”是单数，所以“be”动词用“is”。 3. aren't 解析：“pictures”是复数，否定形式用“aren't”（=are not）。 4. Are; any 解析：“books”是复数，“be”动词用“are”；一般疑问句中“some”要改为“any”。 5. the first 解析：表示“第一”用序数词“first”，序数词前一般加“the”。 6. is 解析：“a pair of shoes”的中心词是“pair”，为单数，所以“be”动词用“is”。 7. These 解析：“are”和“books”都是复数，所以“this”要改为复数形式“these”。 8. is 解析：“there be”句型遵循“就近原则”，“soup”是不可数名词，所以“be”动词用“is”。 二、对划线部分提问 - 1. 改为一般疑问句：Are there fifty-five students in your class? - 肯定回答：Yes, there are. - 否定回答：No, there aren't. - 对划线部分提问：How many students are there in your class? 解析：改为一般疑问句时，将“be”动词“are”提前，第一人称“my”改为第二人称“your”；对数量“fifty-five”提问用“how many”。 - 2. 改为一般疑问句：Are there any pencils in the box? - 肯定回答：Yes, there are. - 否定回答：No, there aren't. - 对划线部分提问：What's in the box? 解析：一般疑问句中“some”改为“any”；对“some pencils”提问（问某地有什么）用“What's + 介词短语”结构。 语法2：表示数目和顺序的词叫数词 数词又分为基数词和序数词。基数词表示数量，序数词表示顺序。如： 基数词 序数词 缩写 one first 1st two second 2nd three third 3rd four fourth 4th five fifth 5th six sixth 6th seven seventh 7th eight eighth 8th nine ninth 9th ten tenth 10th 基数词后面的名词要注意单复数的变化，而序数词前一般要加 the，后面跟名词单数，表示“第几”如： the second student 第二个学生 the third lesson 第三节课 Sunday is the first day of the week. 星期天是一周的第一天。 在楼层前用介词 on，如： on the first floor 在一楼 on the second floor 在二楼 【小试牛刀】 (一)用括号内适当形式填空 1. My birthday is on the (5) of October. 2. Tomorrow is his (12) birthday. 3. Tuesday is the (2) day of a week. 4. August is the (8) month of the year. 5. The (2) month of the year is February. 6. There are (fifth) birds in the tree. 7. My sister is only (1) year old. 8.  month of a year is May. 9. It is (3) city in China to hold the games. 10. Today is my little brother’s birthday, so I put candles in the cake.(8) 1. fifth 解析：表示“日期”用序数词，“5”的序数词是“fifth”。 2. twelfth 解析：“第12个生日”用序数词，“12”的序数词是“twelfth”。 3. second 解析：星期二是一周的“第二天”（西方一周从星期日开始），“2”的序数词是“second”。 4. eighth 解析：八月是一年的“第八个月”，“8”的序数词是“eighth”。 5. second 解析：二月是一年的“第二个月”，“2”的序数词是“second”。 6. five 解析：此处表示“数量”，用基数词，“fifth”（序数词）的基数词形式是“five”。 7. one 解析：表示“年龄”用基数词，“1”的基数词是“one”。 8. Fifth 解析：五月是一年的“第五个月”，序数词“fifth”位于句首，首字母大写。 9. third 解析：表示“第三个城市”，“3”的序数词是“third”。 10. eighth; eight 解析：第一个空表示“第八个生日”，用序数词“eighth”；第二个空表示“蜡烛的数量”，用基数词“eight”。 语法3： show 的用法 （1）show 表演、节目（名词） 如：a TV show 一个电视节目 （2）show 给……看（动词） show sb. around… 带领某人参观…… 如： show her around our school 带她参观我们的学校 show sb. sth. = show sth. to sb. 展示某物给某人看。如： show me your new bike = show your new bike to me 展示给我看你的新自行车 语法4：let 的用法 （1）let 作为及物动词的用法。用于祈使句，表示建议、请求、命令等。如： let sb. do sth. 让某人做某事 Let’s go and play. 我们去玩吧。 Let me have a look. 让我看一看。 （2）let 作为不及物动词的用法。let 出租，租给。如： Miss White let me a room. 怀特小姐租给我一间屋子。 （3）使用 let 时注意几点： 用作使役动词。如：Let me have a try. 让我试一试。 用于宾语补足语。如：Let him in. 让他进去。 【小试牛刀】 1. Let’s ________ the classroom. A.clean B.cleaning C.to clean D.cleaned 2. Let me ______ a look at your new schoolbag. A.have B.to have C.having D.has 3. I'm very hungry. _____go to a restaurant（餐馆). A. Let B. Let's C. Lets' 1. A 解析：“let sb. do sth.”是固定用法，意为“让某人做某事”，此处需用动词原形，所以选“clean”。 2. A 解析：“let me do sth.”是固定结构，“have a look”是固定短语（意为“看一看”），此处用动词原形“have”。 3. B 解析：“Let's”是“Let us”的缩写，意为“让我们”，后接动词原形，符合“让我们去餐馆”的语境；“Let”后需接宾语（如“Let us”），“Lets'”形式错误。 第三部分 课后练习 一、英汉互译 1.一个新学生 2.带他参观 3.我们的电脑教室 4.在一楼 5.第二个男孩 6.多少教室 7.去看一看 8.第三天 9.on the swing 10.great fun 11.too heavy 12.push them 13.sing and dance 14.in the library 15.go to the playground 16.so high 二、单项选择题 ( ) 1. How many _______ are there in your house? A. bedrooms B. a bedroom C. bedroom ( ) 2. There _______ a pair of shoes under the bed. A. is B. are C. am ( ) 3. — _______ under the tree? — There is a cat. A. What B. Whose C. What’s ( ) 4. The teachers’ office is on _______ floor. A. four B. the fourth C. fourth ( ) 5. It’s time _______ go to school. A. to B. for C. / ( ) 6. Are there _______ reading rooms in your school? A. some B. any C. a ( ) 7. Sunday is _______ day of a week. A. first B. the second C. the first ( ) 8. There _______ any juice in the fridge. A. isn’t B. aren’t C. are 三、从II栏中选出I栏的答句，将序号填在题前括号内 I II ( ) 1. How many trees are there in your school? A. Yes, there is. ( ) 2. Is there a park near your house? B. No, it’s small. ( ) 3. Let’s go and play now. C. There are some sweets. ( ) 4. Is the ball under the desk big? D. Good idea. ( ) 5. Are there any swings in the playground? E. Nine. ( ) 6. How old are you? F. In the kitchen. ( ) 7. Where’s Lucy? G. There are nine. ( ) 8. What’s in the green box? H. Yes, there are. 四、按要求改写句子 1.There are some cakes in the fridge.（改为否定句） There _______ _______ cakes in the fridge. 2.There are twenty trees in the garden.（对划线部分提问） _______ _______ trees _______ _______ in the garden? 3.There is some milk in the glass.（改为一般疑问句，并做否定回答） _______ _______ _______ milk in the glass? _______, there _______. 4.The room is on the first floor.（对划线部分提问） _______ _______ the room? 5.Here is a new book for you.（改为复数句） Here _______ _______ _______ _______ for you. 五 、根据中文意思将句子补充完整 1.该是回家的时候了。 It’s time _______ _______ _______. 2.—你们班上有多少个学生？ —有五十个。 — _______ many _______ are there in your class? — There _______ fifty. 3.我们的电脑室在二楼。 _______ _______ room is _______ the _______ _______. 4.房间里没有书桌。 There are _______ _______ in the room. 5.—教室前面有一些树吗？—不，没有。 — _______ there _______ trees in _______ _______ the _______? — No, there _______. 一、英汉互译 1. a new student 2. show him around 3. our computer classroom 4. on the first floor 5. the second boy 6. how many classrooms 7. go and have a look 8. the third day 9. 在秋千上 10. 很有趣 11. 太重 12. 推他们 13. 又唱又跳 14. 在图书馆里 15. 去操场 16. 太高 二、单项选择题 1. A 解析：“how many”后接可数名词复数，“bedroom”的复数是“bedrooms”。 2. A 解析：“a pair of shoes”的中心词是“pair”，为单数，所以“be”动词用“is”。 3. C 解析：询问“某地有什么”用“What's + 介词短语”，所以选“What's”。 4. B 解析：表示“第几层楼”用“the + 序数词 + floor”，“four”的序数词是“fourth”，所以选“the fourth”。 5. A 解析：“It's time to do sth.”是固定结构，意为“到做某事的时间了”，所以选“to”。 6. B 解析：一般疑问句中“some”要改为“any”，所以选“any”。 7. C 解析：在西方，星期日是一周的第一天，序数词前加“the”，所以选“the first”。 8. A 解析：“juice”是不可数名词，否定形式用“isn't”，所以选“isn't”。 三、从Ⅱ栏中选出Ⅰ栏的答句 1. G 解析：询问“多少棵树”，回答数量，“There are nine.”符合。 2. A 解析：“Is there…”的肯定回答是“Yes, there is.”。 3. D 解析：“Let's…”表示建议，回答“Good idea.”（好主意）符合语境。 4. B 解析：询问“球大吗”，否定回答“No, it's small.”（不，它很小）符合。 5. H 解析：“Are there…”的肯定回答是“Yes, there are.”。 6. E 解析：询问“年龄”，回答“Nine.”（九岁）符合。 7. F 解析：询问“地点”，回答“In the kitchen.”（在厨房）符合。 8. C 解析：询问“绿色盒子里有什么”，回答“There are some sweets.”（有一些糖果）符合。 四、按要求改写句子 1. aren't any 解析：“there be”句型的否定形式，复数用“aren't”，“some”改为“any”。 2. How many; are there 解析：对数量“twenty”提问用“how many”，后接一般疑问句语序。 3. Is there any; No; isn't 解析：“there be”句型的一般疑问句，单数用“is”，“some”改为“any”；否定回答是“No, there isn't.”。 4. Where is 解析：对地点“on the first floor”提问用“where”，后接一般疑问句语序。 5. are some new books 解析：改为复数句时，“is”改为“are”，“a new book”改为“some new books”。 五、根据中文意思将句子补充完整 1. to go home 解析：“It's time to do sth.”表示“到做某事的时间了”，“回家”是“go home”。 2. How; students; are 解析：询问“多少学生”用“how many students”，回答用“There are…”。 3. Our computer; on; second floor 解析：“我们的电脑室”是“our computer room”，“在二楼”是“on the second floor”。 4. no desks 解析：“没有书桌”是“no desks”。 5. Are; any; front of; classroom; aren't 解析：“Are there any…”用于一般疑问句，“在……前面”是“in front of”，否定回答是“No, there aren't.”。 学科网（北京）股份有限公司 $