项目四 任务二 布艺花草小杯垫（教学课件）劳动人美版六年级上册（新教材）

项目四 任务二 布艺花草小杯垫 人美版·2024 六年级上册 目录 教学目标 1 活动过程 2 拓展天地 3 课程小结 4 教学目标 教学目标 1.学生能了解棉质面料适合制作杯垫的原因，掌握回针绣和轮廓绣的针法特点与操作方法，学会将两种针法合理组合用于杯垫图案绣制，能按步骤完成布艺花草小杯垫的制作。 2.培养学生的动手实践能力和对针法的运用能力；在设计图案与选择针法的过程中，提升学生的创新思维与审美能力。 3.让学生体验布艺制作的乐趣与成就感，感受布艺与刺绣结合的艺术魅力。 活动目标 活动重点 1.掌握回针绣和轮廓绣的正确针法操作，包括出针、入针的位置和方式，以及针距的控制。 2.能够将回针绣和轮廓绣合理组合，运用到花草图案的绣制中，使杯垫图案美观、线条整齐。 活动过程 新知讲授 妈妈对小红提出了新的期望，想请小红绣一个布艺的小杯垫放在办公桌上，保护桌面不被茶杯磨损。 新知讲授 小红欣然接受了任务，可是除了直针绣，还有什么针法可以用来绣制花草植物呢?让我们跟着小红一起去了解一下小杯垫的制作吧! 新知讲授 想一想 杯垫既要能保护家具台面免于磨损，最好又有吸水性以保护台面免于被水渍污染。你觉得什么质地的面料合适呢? 棉质面料吸水和透气性比较好，且柔软易于清洗，适宜用来绣制杯垫。如果想让杯垫结实耐用，可以选择稍厚的棉质面料制作。 新知讲授 回针绣和轮廓绣 回针绣的特点就是它每向前绣一针就要向后回一针，这种针法将相同长度的小直针无间隙地排列起来能自由地表现直线和曲线。 新知讲授 回针绣图示 1.从1处出针，向右距离1处一个针距的2处入针，向左从3处出针。 2.从3处出针，向右距离一个针距的4处入针，从5处出针。 3.重复绣一针回针，直至完成。 新知讲授 轮廓绣图示: 1.从1处出针，再从右边距离一个针距的2处入针，在1、2 的中心点3 处出针。 2.同理，从3处右边距离一个针距的4处入针，在3、4的中点5处(即之前的2处)出针。 3.重复绣制，直至完成。 新知讲授 轮廓绣的特点就是让一个个小直针倾斜，前后重叠地进行刺绣，常用在花的茎部或者轮廓等线条的勾勒上，根据重叠部分的大小，还可以改变线条的粗细。 新知讲授 回针绣和轮廓绣虽然简单，但要是把它们进行合理地组合与搭配，一样能绣制出简约而不简单的刺绣小作品。 新知讲授 两种针法组合绣制的花草小作品清新雅致!这些小作品有没有给你带来一丝设计灵感?可以把你的小设计绘制在空白图中，并标明需要用到的针法。 劳动规划 准备材料和工具→在布料上画出杯垫尺寸→绘制图案→选择针法→绣制图案→装饰完善。 新知讲授 新知讲授 1.在布料上画出杯垫大小的两个正方形，预留缝份。 2.在一块布料上绘制图案。 新知讲授 3.用所学针法绣制图案。 4. 将前后两片布料反面向外缝合，预留翻口。 新知讲授 5. 完成。 实践体验 刺绣小技巧 回针绣与轮廓绣虽然针法简单易学，但要想作品精致美观要注意两点: 1.针距不宜过长且尽量保持一致,使得线段长短一致。 2.出针、入针都要落在线上，以便图案绣制 整齐、美观。 成果展示 请把你的杯子放到绣有美丽花草的杯垫上吧，再拍张照片与大家一起分享你制作的美观又实用的小杯垫吧! 劳动评价 你制作的小杯垫作品怎么样?请你与大家一起结合评价标准进行评价吧! 评价指标 自评 师评 ( ) 评 设计图案我在行 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 多种针法巧应用 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 耐心绣制作品美 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 缝份:在制作衣物过程中，把缝进去的部分叫“缝份”，为缝合衣物在尺、线外侧预留的边，俗称“缝头”或“做缝”“止口”。它的作用是便于布料的缝合。 实践体验 在布料上画图时需在尺寸图外画出0.5-1厘米左右的缝份。你知道缝份的作用吗? 你想让你的玫瑰花开得清新淡雅，还是鲜艳明快?那你可要在绣线的配色上开动开动你的小脑筋了。 我知道:颜色纯度高的绣线鲜艳明快，颜色纯度低的绣线清新雅致。我喜欢艳丽的红玫瑰，所以我选择了纯度高的大红绣线。那么你呢? 实践体验 拓展天地 知识拓展 缎面绣 能让绣制的区域呈现出光滑如缎面的效果，常用于填充花朵、叶子等大面积区域，使图案饱满。 知识拓展 锁链绣 绣出的线条像一个个锁链环环相扣，适合表现藤蔓、卷曲的线条等，给人灵动的感觉。 知识拓展 长短针绣 通过长短不一的针脚交错排列，可自然地表现出色彩的渐变，在模拟自然景物的色彩过渡时十分好用，比如绣制花瓣从花心到边缘的颜色变化。 课堂小结 课堂小结 制作小杯垫步骤： （1）在布料上画出杯垫大小的两个正方形，预留缝份。 （2）在一块布料上绘制图案。 （3）用所学针法绣制图案。 （4）将前后两片布料反面向外缝合，预留翻口。 （5）完成。 劳动感受 运用组合针法绣制小杯垫给你带来了一次全新的布艺制作体验，不同针法的组合搭配可以让你的作品更加生动美丽，为你带来视觉上的享受这就是布艺与刺绣相结合的艺术魅力!请你与大家一起分享今天劳动过程中的收获与感受吧! 布置作业 1 2 必做题：从给出的简单花草图案（如教材中的三叶草、简单花朵轮廓）里选一个，用回针绣或轮廓绣单独绣制，要求针距均匀，出针、入针尽量落在线上。 探究性作业：自主设计一个有创意的花草杯垫图案，可结合多种花草元素，然后用回针绣和轮廓绣组合绣制，还可尝试加入其他简单针法（如缎面绣填充小区域），使图案更精美。 THANKS 感谢观看 人美版 六年级上册 $