第一单元  拔尖测评-【拔尖特训】2025-2026学年三年级上册数学（青岛版2024）

拔尖测评 第一单元拔尖测评 -、1.36482.7560100002 3.(1)千米(2)分米(3)毫米(4)千米 4.16004005.2千米2米30厘米 20分米230毫米20厘米6.317 7.(1)3300700(2)30003 8.9解析：3米6分米=36分米，对折两 次，也就是将这根彩带平均分成4段，每段 是36÷4=9（分米）。 9.前面13 二、1.B2.C3.A4.A5.C 6.B7.B 三、2830006810555 四、1.46 61毫米 2 23毫米 47毫米 五、1.20厘米=2分米10厘米=1分米 2×5=10(分米)10+1=11（分米） 2.5-1=4(个)1000米=1千米1× 4=4(千米)解析：因为第1个服务站到第 5个服务站有5一1=4（个）间隔，所以小伟 跑到第5个服务站时跑了4个1000米，即4个 1千米，据此即可解答。要注意单位换算。 3.1×5=5(厘米)5厘米=50毫米 2×8=16(毫米)50-16=34（毫米） 4.11+2=13(千米)13+13=26（千米） 26+26=52(千米)解析：两次修建的“ 半”对应的总长度不一样，第一次是全长的 一半，第二次是剩下的一半。可以借助线段 图理解（如图）。 2千米 自 第一个月第二个月11千米 附加题：50厘米=5分米35÷5=7（段） 7-1=6(次)24÷6=4（分钟）解析：根 据题意，先求出锯成的段数，再根据锯成的 段数一1=锯的次数，求出24分钟可以锯 6次，则每锯1次要用24÷6=4（分钟）。 第二单元拔尖测评 -、1.274162.763.17329 4.4000800070045.192353 6.5187.3198.232499.450 10.254978 二、1.C2.A3.C4.A5.B 三、1.345402597 2.(1)147-64+147=230(箱) (2)335+167+335=837(个) 3. 种类 故事书童话书漫画书 合计 原有的本数 435 324 176 935 卖出的本数 224 41 35 300 剩余的本数 211 283 141 635 四、1.(1)59+762=821（首） (2)762-149=613(首) 2.(1)288+296=584(箱) (2)288+384=672(箱) 296+356= 652(箱)672-652=20（箱） 3.465-206=259(只)259-206=53（只） 4.236-154=82(枝)82<128拔尖特训数学（青岛版）三年级上 第一单元拔尖测评 ○满分：100分+10分○时间：60分钟 姓名： 得分： 一、填一填。（第7~9题每空2分，其余每空1分，共34分) 1.图中缝衣针的长度是( )cm( )mm,木条的长度是( )mm。 mmmmmmtmmmmmmmm 中ppmpmmmmpmmmm布WT 4cm 5 6 7 8 9 2cm345 678910 2.7厘米5毫米=( )毫米 6分米=( )厘米 10千米=( )米 200毫米=( )分米 3.新情境生物百科在括号里填上适当的长度单位。 (1)陆地上奔跑速度最快的动物是猎豹，1小时可以跑110( )。 (2)滇马又称云南马，体格矮小，平均身高为12()。 (3)有一种青蛙，体长约8()，还不到1厘米。 (4)藏羚羊是青藏高原特有的物种，主要生活在海拔4~5( )的地区。 4.学校操场的跑道1圈长400米，王老师每天绕操场跑4圈，他每天跑( 米，再跑( )米就是2千米。 5.按从长到短的顺序排一排。 20分米、20厘米、230毫米、2米30厘米、2千米 ( )>( )>( )>( )>( 6.一根彩带长2米，第一次剪下1分米，第二次剪下2分米，这根彩带一共被剪 去了( )分米，还剩( )分米。 7.如图，幼儿园到小学的距离是3700米，到超市的距离是7000米，书店到超市的 距离是4000米。 幼儿园 书店小学 超市 (1)小学到超市的距离是( )米，书店到小学的距离是( )米。 (2)幼儿园到书店的距离是( )米，合( )千米。 1 8.把一根3米6分米长的彩带对折两次，对折后每段长（ )分米。 9.一只蜗牛先向前爬了4分米，又向后爬了50毫米，再向前爬了3厘米，最后 向后爬了25厘米。现在这只蜗牛在起点的()（填“前面”或“后面”），离 起点( )厘米。 二、选一选。（每题3分，共21分） 1.按下面的方式摆放，( )个小正方体能摆成长2dm的长方体。 1cm A.10 B.20 C.200 2.新情境生活应用一张学生卡的厚度大约是1毫米，李老师想把全班45名学 生的学生卡都摞在一个盒子里。下面是几个不同盒子的高度，他选( )高 的盒子最合适。 A.4厘米 B.5分米 C.5厘米 3.春节期间，爸爸、妈妈带轩轩去离家2700千米的哈尔滨看冰雪大世界，选择 )出行最合适。 A.飞机 B.汽车 C.轮船 4.新情境学科融合“飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。”诗中的“寻”在古代是 一个长度单位，一寻相当于八尺，三尺约1米。这里的“千寻”约是()。 A.2670米 B.2670分米 C.2670厘米 5.观察下图，这块橡皮长( )。 0 45 橡皮 A.76毫米 B.2厘米8毫米 C.5厘米6毫米 6.如右图，书桌桌面较长的边长10分米，较短的边长7分米，书桌 衣 北 与东面墙的距离是( )。 书 A.2分米 B.20分米 C.23分米 3米 7.两根木条的长分别是60厘米和80厘米，重叠后如下图所示，重叠后的总长 度是()。 10厘米 重叠部分 A.14分米 B.13分米 C.12分米 三、算一算。（每空2分，共12分) 3厘米一2毫米=( )毫米 5千米-2000米=( )米 6分米十8厘米=()厘米 3000米+7千米=( )千米 65分米-15分米=( )米 5分米十50毫米=( )厘米 四、按要求做一做。（共11分） 1.先量一量下面这条线段的长度，再画一条比这条线段长1厘米5毫米的线 段。(6分) )厘米()毫米 2.新趋势操作探究一条7厘米长的纸条被遮盖了一部分，请你把被遮住的部分 画出来。(5分) 23毫米 五、解决问题。（共22分） 1.新情境生活应用月月用一把20厘米长的直尺测量讲台的长度，从左往右测 量了5次后，第6次测量了10厘米。讲台长多少分米？(5分) 2.某长跑比赛从起点开始设服务站，之后每隔1000米设1个。当小伟跑到第 5个服务站时，他跑了多少千米？(5分) 3.把5个大小相同的铁环连在一起（如图），拉紧后的长度是多少毫米？(6分) 1厘米 2毫米 4.新素养几何直观某施工队修建一条铁路。第一个月修建了总长度的一半， 第二个月修建了余下的一半还多2千米，此时还剩11千米没修。这条铁路 全长多少千米？(6分) 附加题。（共10分） 工人师傅把一根35分米长的木材锯成50厘米长的小段，共用了24分钟。若每 锯1次用的时间相同，则每锯1次要用多长时间？