物理（教科版）1-2025-2026学年八年级上学期第一次学业质量检测

2025~2026学年八年级第一学期第一次学业质量检测 .... 物理（教科版） 福 注意事项： : 1.本试卷共6页。总分60分，考试时间60分钟。 2.仔细审题，工整作答，保持卷面整洁。 密 条形码粘贴处 3.考生完成试卷后，务必从头到尾认真检查一遍。 4.考生须独立作答，不得讨论，不得传抄。 扣 题号 选择题 非选择题 总分 得分 选择题涂卡处 界 1[A][B][C][D] g 6[A][B][c][D] 2[A][B][C][D] 7[A][B][C][D] 3[A][B][C][D] 8[A][B][C][D 4[A][B][C][D] 9[A][B][C][D] 5[A][B][C][D] 10[A][BJ[C][D] 心9 得 分 评卷 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给 出的四个选项中，只有一项最符合题意)》 1. 雷雨天气时，小明根据观察的现象提出：为什么总是先看到闪电再听到雷声？这属 斯 于科学探究环节中的() 龄 A.提出问题 B.猜想假设 C.制订方案 D.收集证据 2.如图1所示，小明家汽车轮胎上有一组225/50、R18的数据，225代表轮胎断面的 宽度，则轮胎断面宽度的单位是() 断面宽度 A.km 线 剂 B.m C.cm D.mm 图1 3.小明家装修房屋，爸爸让他测量一下客厅的面积，预估一下地板砖的数量，下列测 量工具中最恰当的是() A.学生尺：长20cm,分度值1mm B.量衣尺：长1.5m,分度值1mm C.钢卷尺：长2m,分度值1mm D.皮卷尺：长10m,分度值1cm ◇八年级物理（教科版）◇第1页（共6页） ■ 4.下列运动中不属于机械运动的是() A.鱼儿在水中自由地游动 B.阵阵花香扑鼻而来 C.人造卫星绕地球转动 D.白云随风飘动 5.某建筑外墙悬挂一条巨型条幅，自上而下写着“这么近那么美，周末到河北”。小明站在条幅对 面的观光电梯里，对着条幅先后拍了如图2所示的两张照片。扭过头时，发现旁边的另一观光 电梯正向下运动。下列说法错误的是( 这 A.以小明为参照物，条幅向下运动 河 B.以小明为参照物，他乘坐的观光电梯是静止的 近 C.以地面为参照物，旁边的观光电梯一定向下运动 甲 乙 D.以地面为参照物，小明乘坐的观光电梯向上运动 图2 6.如图3所示为甲、乙两物体在同一直线上沿同一方向运动的$-1图像，关于它们的运动情况，下 列描述正确的是() As/m A.=0时，乙在甲的前面 B.0~4s,甲和乙的平均速度相等 C.甲和乙出发后都做匀速直线运动，且v甲<)元 02 D.乙比甲先出发2s,甲运动4s与乙相遇 图3 7.我们生活在能量的世界里，下列关于能量的说法中错误的是() A.运动的物体具有能量 B.静止的物体不具有能量 C.我们生活中的大部分能量来自太阳 D.利用能量的过程，就是能量转移和转化的过程 8.关于如图4所示的声现象的分析，下列说法错误的是() 丙 图4 A.甲：用手按住正在发声的琴弦时，琴声会消失，说明振动停止发声也停止 B.乙：把玻璃罩内的空气抽去一些后，闹钟的铃声明显减小，说明真空可以传播声音 C.丙：用手敲桌子，将耳朵贴在桌面上听到的声音比没有贴在桌面时的大，说明固体传声效果 更好 D.丁：将正在发声的手机装入塑料袋，扎紧袋口后放入水中，能听到手机声，说明液体可以传 播声音 ◇八年级物理（教科版）◇第2页（共6页） 9.手机中的“**K歌”APP,可以让我们每一个人都来体验一把当歌唱家的感觉，该软件不仅可以 实现“升调”和“降调”，还可以使用各种“声音特效”，例如：可以把自已的声音变成“哪吒”的声 音。下列说法正确的是() A.“升调”和“降调”改变了声音的响度，“声音特效”改变了声音的音色 B.“升调”和“降调”改变了声音的响度，“声音特效”改变了声音的音调 C.“升调”和“降调”改变了声音的音调，“声音特效”改变了声音的音色 D.“升调”和“降调”改变了声音的音调，“声音特效”改变了声音的响度 10.如图5所示是甲、乙物体发出的声音在同一示波器上显示的波形图（横轴中1s=103s),下列 说法正确的是() A.甲1s内振动的次数是2次 B.甲发出声音的响度比乙的大 0.4 1ms C.甲、乙发出的声音的音调相同 D.甲、乙发出的声音的音色不同 图5 得 分 评卷人 二、非选择题（本大题共10小题，共40分） 11.(2分)在“用刻度尺测量长度”的实验中，小明用同一把刻度尺对八年级物理书的长度先后测量 了5次，记录的结果分别是25.87cm、25.84cm、25.88cm、25.36cm、25.85cm,物理书的长度是 cm,多次测量取平均值的目的是 12.(2分)小明暑假乘坐G806次高铁列车去北京游玩，这趟列车的时刻表如下表所示，已知从洛 阳龙门站到北京西站全程是836km,则列车全程的平均速度为 km/h;若列车的 长度为200m,在行驶途中，列车以180k/h的速度经过一条隧道，小明记录了自已通过隧道 的时间为11$，则列车全部在隧道中运行的时间为 站名 到达时间 出发时间 停留时间 洛阳龙门 始发站 08:20 郑州东 08:57 09:03 6分钟 新乡东 09:22 09:24 2分钟 石家庄 10:27 10:30 3分钟 北京西 11:30 终点站 13.(2分)蝴蝶飞行时翅膀的振动频率为5~6Hz,苍蝇飞行时翅膀100s内振动约35000次，则 苍蝇飞行时翅膀的振动频率约为 Hz, (选填“蝴蝶”“苍蝇” 或“蝴蝶和苍蝇”)翅膀振动的频率在人的听觉频率范围之内。 ◇八年级物理（教科版）◇第3页（共6页） ■ 14.(2分)在传统音乐中，鼓常为音乐的前奏，鼓声是由于 (选填“鼓槌”“鼓面”或 “空气”)振动产生的。明代朱载堉发明的“十二平均律”，解决了乐器的定音难题，十二平均律 中各相邻两律之间的频率之比完全相等，频率决定声音的 (选填“音色”“音调” 或“响度”)。 15.(2分)唐诗《枫桥夜泊》中的名句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中包含着许多声学知识。 客船上的人根据 (选填“响度”“音调”或“音色”，下同)判断出是钟发出的声音； 客船上的人听到的钟声与寒山寺里的人听到的钟声 是不同的。 16.(6分)测量是物理实验的基本技能，请完成下列有关测量的问题。 (1)用厚刻度尺测量物块长度时，如图6所示的操作方法中正确的是 ,它的读数是 cmo wT 23 cm123 0cm73 丙 图6 (2)如图7所示的秒表读数是 E 49 18 图7 (3)某同学欲测量一根细铜丝的直径，他的实验步骤如下： A.用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈的总长度L; B.用铜丝绕圈的总长度除以铜丝的圈数，即得细铜丝的直径d; C.将细铜丝紧密缠绕在圆柱形铅笔杆上； D.数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈数na ①以上实验步骤的合理顺序应是 (填写字母)； ②若在将细铜丝缠绕在铅笔杆上的过程中，中间留有空隙，则测出的细铜丝的直径将 (选填“偏大”“偏小”或“不变”)； ③该同学没有用学生常用的刻度尺直接测量该细铜丝的直径，是因为 ◇八年级物理（教科版）◇第4页（共6页） 17.(7分)如图8-甲所示，小明在电视机前观看滑雪比赛时，发现运动员下坡时越来越快。为了 研究物体从斜面上滑下时的速度大小变化的规律，他设计了如图8-乙所示的实验装置：让小 车从斜面上的A处由静止下滑，图中方框中的数字分别表示小车在斜面上A、B、C三处的时 间（时：分：秒）。 10:30:00 10:30:02 020'304030600809010 10:30:03 B-·1 c 图8 (1)测量平均速度的原理是 (2)某次实验的过程如图8-乙所示，如果小车过了A处才开始计时，B、C处计时均准确，则会 影响UAB、vc、UAc三者中的 (选填“1”“2”或“3”)个，测得AB段的平均速度vAB会 (选填“偏大”“偏小”或“不变”)；小车通过BC段的路程为 cm,则小车 在BC段的平均速度vc是 m/so (3)图9中能够反映小车从A到C运动情况的是 (填序号)。 ④立 图9 (4)滑雪运动中，运动员从高处沿滑道下滑，极具挑战性。为保证安全，需适当减小运动员滑到 底端的速度，请结合本实验，给滑道设计者提出一个合理建议： 18.(5分)如图10所示是探究声现象的两个实验情景，请回答下列问题。 甲 图10 (1)如图10-甲所示，轻轻敲击音叉，听到音叉发出声音的同时会看到乒乓球被弹开，如果加大 力度敲击音叉，发现乒乓球被弹得更远，听到的声音的响度也更大，则说明 乒乓球的作用是 这种实验探究方法叫作 (选填“转换”或“控制变量”)法。 (2)如图10-乙所示，将一把钢尺紧按在桌面上，先让一端伸出桌边短一些，拨动钢尺，听它振 动发出的声音；然后一端伸出桌边长一些，再拨动钢尺，听它振动发出的声音，使钢尺两次振 动的幅度大致相同，比较两种情况，钢尺伸出桌边短一些时，发出声音的音调 (选填 “高”或“低”)。若换用塑料尺进行实验，与上述实验相比，声音的 (选填“音调” “响度”或“音色”)一定会发生改变。 ◇八年级物理（教科版）◇第5页（共6页）》 19.(6分)2025年石家庄马拉松赛于3月30日开赛。赛事设置全程马拉松(42km)、半 程马拉松(21km)及健康跑(3.5km)三个组别。中国选手洪跃以63min的成绩获得 半程马拉松项目的冠军。 (1)求洪跃在比赛过程中的平均速度。 (2)若洪跃以(1)中的速度参加健康跑项目，求他完成健康跑需要多少分钟。 (解答时，要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等，只写最后结果不得分) 密 织 的 20.(6分)一士兵在空旷的靶场练习射击，设子弹离开枪口后以恒定不变的速度680/s 照 沿直线射击到靶心，已知声音在空气中的传播速度是340m/s。 (1)若靶子距离士兵510m,求从子弹射出到士兵听到子弹击中靶的声音的时间。 (2)第二次练习时，士兵在紧邻射击位置安装了声波探测器。开枪后声波探测器先后 封 探测到两次较强声波，并在探测器上显示出来，如图11所示。已知第一次是枪响的 声波，第二次是子弹击中靶的声波，探测器上每一大格时间相差1$。求此次射击靶 子和士兵之间的距离。 (解答时，要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等，只写最后结果不得分) 第一次 第二次 图11 线 ◇八年级物理（教科版）◇第6页（共6页） 考试专用试题，禁止一切形式传播，违者必究侵权责任 2025一2026学年八年级第一学期第一次学业质量检测 物理（教科版） 参考答案 评分说明： 1.本答案仅供参考，若考生答案与本答案不一致，只要正确，同样得分。 2.若答案不正确，但解题过程正确，可酌情给分。 一、（每题2分，共20分） 题号1 2 3 4 6 7 8 9 10 答案A DD B C B B D 二、(11~18题每空1分；19、20题每题6分，共40分) 11.25.86减小误差 12.2647 13.350苍蝇 14.鼓面音调 15.音色响度 16.(1)丙2.80(2)289.1 (3)①CDAB(或CADB)②偏大③由于细铜丝的直径较小，直接测量误差较大（合理即可） 17.(1)v=S (2)2偏大40.00.4(3)③(4)适当降低滑道的坡度（合理即可） t 18.(1)响度与发声体的振幅有关（合理即可）将音叉的振动放大转换(2)高音色 19.解：(1)由7=三得，洪跃在半程马拉松比赛过程中的平均速度：7= s车=21km=20km/h;(3分) 十 t 60 (2)v=720m/h,由v=S得，洪跃完成健康跑所需的时间：t -s2-3.5km-0.175h=10.5min。(3分） v 20km/h 20.解：(1)由v-得，子弹飞行的时间：t子#8=51000.75s, 680m/s 子弹击中靶后声音传播的时间：t。=9=510=1.53, v*340m/s 从子弹射出到士兵听到子弹击中靶的声音的时间：t=t弹+t=0.75s+1.5s=2.25s;(3分) (2)声波探测器上每一大格时间相差1s,则每一小格为0.1s, 由题图可知，两次声波的时间间隔：△t=2.1s, 子弹飞行的距离等于子弹击中靶后声音传播的距离，由v=三得，V梯t于案'=vt声' t 因两次声波的时间间隔等于子弹的飞行时间加上中靶声的传播时间，则中靶声的传播时间为2.1s-t弹'， 即680m/s×t弹′=340m/s×(2.1s-t于弹')，解得：t弹'=0.7s, 此次射击靶子和士兵之间的距离：s'=v弹t弹'=680m/s×0.7s=476m。(3分) ◇八年级物理（教科版)◇第1页（共1页）考试专用试题，禁止一切形式传播，违者必究侵权责任 2025一2026学年八年级第一学期第一次学业质量检测 物理（教科版） 参考答案 评分说明： 1.本答案仅供参考，若考生答案与本答案不一致，只要正确，同样得分。 2.若答案不正确，但解题过程正确，可酌情给分。 一、（每题2分，共20分） 题号1 2 3 4 6 7 8 9 10 答案A DD B C B B D 二、(11~18题每空1分；19、20题每题6分，共40分) 11.25.86减小误差 12.2647 13.350苍蝇 14.鼓面音调 15.音色响度 16.(1)丙2.80(2)289.1 (3)①CDAB(或CADB)②偏大③由于细铜丝的直径较小，直接测量误差较大（合理即可） 17.(1)v=S (2)2偏大40.00.4(3)③(4)适当降低滑道的坡度（合理即可） t 18.(1)响度与发声体的振幅有关（合理即可）将音叉的振动放大转换(2)高音色 19.解：(1)由7=三得，洪跃在半程马拉松比赛过程中的平均速度：7= s车=21km=20km/h;(3分) 十 t 60 (2)v=720m/h,由v=S得，洪跃完成健康跑所需的时间：t -s2-3.5km-0.175h=10.5min。(3分） v 20km/h 20.解：(1)由v-得，子弹飞行的时间：t子#8=51000.75s, 680m/s 子弹击中靶后声音传播的时间：t。=9=510=1.53, v*340m/s 从子弹射出到士兵听到子弹击中靶的声音的时间：t=t弹+t=0.75s+1.5s=2.25s;(3分) (2)声波探测器上每一大格时间相差1s,则每一小格为0.1s, 由题图可知，两次声波的时间间隔：△t=2.1s, 子弹飞行的距离等于子弹击中靶后声音传播的距离，由v=三得，V梯t于案'=vt声' t 因两次声波的时间间隔等于子弹的飞行时间加上中靶声的传播时间，则中靶声的传播时间为2.1s-t弹'， 即680m/s×t弹′=340m/s×(2.1s-t于弹')，解得：t弹'=0.7s, 此次射击靶子和士兵之间的距离：s'=v弹t弹'=680m/s×0.7s=476m。(3分) ◇八年级物理（教科版)◇第1页（共1页）2025~2026学年八年级第一学期第一次学业质量检测 .... 物理（教科版） 福 注意事项： : 1.本试卷共6页。总分60分，考试时间60分钟。 2.仔细审题，工整作答，保持卷面整洁。 密 条形码粘贴处 3.考生完成试卷后，务必从头到尾认真检查一遍。 4.考生须独立作答，不得讨论，不得传抄。 扣 题号 选择题 非选择题 总分 得分 选择题涂卡处 界 1[A][B][C][D] g 6[A][B][c][D] 2[A][B][C][D] 7[A][B][C][D] 3[A][B][C][D] 8[A][B][C][D 4[A][B][C][D] 9[A][B][C][D] 5[A][B][C][D] 10[A][BJ[C][D] 心9 得 分 评卷 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给 出的四个选项中，只有一项最符合题意)》 1. 雷雨天气时，小明根据观察的现象提出：为什么总是先看到闪电再听到雷声？这属 斯 于科学探究环节中的() 龄 A.提出问题 B.猜想假设 C.制订方案 D.收集证据 2.如图1所示，小明家汽车轮胎上有一组225/50、R18的数据，225代表轮胎断面的 宽度，则轮胎断面宽度的单位是() 断面宽度 A.km 线 剂 B.m C.cm D.mm 图1 3.小明家装修房屋，爸爸让他测量一下客厅的面积，预估一下地板砖的数量，下列测 量工具中最恰当的是() A.学生尺：长20cm,分度值1mm B.量衣尺：长1.5m,分度值1mm C.钢卷尺：长2m,分度值1mm D.皮卷尺：长10m,分度值1cm ◇八年级物理（教科版）◇第1页（共6页） ■ 4.下列运动中不属于机械运动的是() A.鱼儿在水中自由地游动 B.阵阵花香扑鼻而来 C.人造卫星绕地球转动 D.白云随风飘动 5.某建筑外墙悬挂一条巨型条幅，自上而下写着“这么近那么美，周末到河北”。小明站在条幅对 面的观光电梯里，对着条幅先后拍了如图2所示的两张照片。扭过头时，发现旁边的另一观光 电梯正向下运动。下列说法错误的是( 这 A.以小明为参照物，条幅向下运动 河 B.以小明为参照物，他乘坐的观光电梯是静止的 近 C.以地面为参照物，旁边的观光电梯一定向下运动 甲 乙 D.以地面为参照物，小明乘坐的观光电梯向上运动 图2 6.如图3所示为甲、乙两物体在同一直线上沿同一方向运动的$-1图像，关于它们的运动情况，下 列描述正确的是() As/m A.=0时，乙在甲的前面 B.0~4s,甲和乙的平均速度相等 C.甲和乙出发后都做匀速直线运动，且v甲<)元 02 D.乙比甲先出发2s,甲运动4s与乙相遇 图3 7.我们生活在能量的世界里，下列关于能量的说法中错误的是() A.运动的物体具有能量 B.静止的物体不具有能量 C.我们生活中的大部分能量来自太阳 D.利用能量的过程，就是能量转移和转化的过程 8.关于如图4所示的声现象的分析，下列说法错误的是() 丙 图4 A.甲：用手按住正在发声的琴弦时，琴声会消失，说明振动停止发声也停止 B.乙：把玻璃罩内的空气抽去一些后，闹钟的铃声明显减小，说明真空可以传播声音 C.丙：用手敲桌子，将耳朵贴在桌面上听到的声音比没有贴在桌面时的大，说明固体传声效果 更好 D.丁：将正在发声的手机装入塑料袋，扎紧袋口后放入水中，能听到手机声，说明液体可以传 播声音 ◇八年级物理（教科版）◇第2页（共6页） 9.手机中的“**K歌”APP,可以让我们每一个人都来体验一把当歌唱家的感觉，该软件不仅可以 实现“升调”和“降调”，还可以使用各种“声音特效”，例如：可以把自已的声音变成“哪吒”的声 音。下列说法正确的是() A.“升调”和“降调”改变了声音的响度，“声音特效”改变了声音的音色 B.“升调”和“降调”改变了声音的响度，“声音特效”改变了声音的音调 C.“升调”和“降调”改变了声音的音调，“声音特效”改变了声音的音色 D.“升调”和“降调”改变了声音的音调，“声音特效”改变了声音的响度 10.如图5所示是甲、乙物体发出的声音在同一示波器上显示的波形图（横轴中1s=103s),下列 说法正确的是() A.甲1s内振动的次数是2次 B.甲发出声音的响度比乙的大 0.4 1ms C.甲、乙发出的声音的音调相同 D.甲、乙发出的声音的音色不同 图5 得 分 评卷人 二、非选择题（本大题共10小题，共40分） 11.(2分)在“用刻度尺测量长度”的实验中，小明用同一把刻度尺对八年级物理书的长度先后测量 了5次，记录的结果分别是25.87cm、25.84cm、25.88cm、25.36cm、25.85cm,物理书的长度是 cm,多次测量取平均值的目的是 12.(2分)小明暑假乘坐G806次高铁列车去北京游玩，这趟列车的时刻表如下表所示，已知从洛 阳龙门站到北京西站全程是836km,则列车全程的平均速度为 km/h;若列车的 长度为200m,在行驶途中，列车以180k/h的速度经过一条隧道，小明记录了自已通过隧道 的时间为11$，则列车全部在隧道中运行的时间为 站名 到达时间 出发时间 停留时间 洛阳龙门 始发站 08:20 郑州东 08:57 09:03 6分钟 新乡东 09:22 09:24 2分钟 石家庄 10:27 10:30 3分钟 北京西 11:30 终点站 13.(2分)蝴蝶飞行时翅膀的振动频率为5~6Hz,苍蝇飞行时翅膀100s内振动约35000次，则 苍蝇飞行时翅膀的振动频率约为 Hz, (选填“蝴蝶”“苍蝇” 或“蝴蝶和苍蝇”)翅膀振动的频率在人的听觉频率范围之内。 ◇八年级物理（教科版）◇第3页（共6页） ■ 14.(2分)在传统音乐中，鼓常为音乐的前奏，鼓声是由于 (选填“鼓槌”“鼓面”或 “空气”)振动产生的。明代朱载堉发明的“十二平均律”，解决了乐器的定音难题，十二平均律 中各相邻两律之间的频率之比完全相等，频率决定声音的 (选填“音色”“音调” 或“响度”)。 15.(2分)唐诗《枫桥夜泊》中的名句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中包含着许多声学知识。 客船上的人根据 (选填“响度”“音调”或“音色”，下同)判断出是钟发出的声音； 客船上的人听到的钟声与寒山寺里的人听到的钟声 是不同的。 16.(6分)测量是物理实验的基本技能，请完成下列有关测量的问题。 (1)用厚刻度尺测量物块长度时，如图6所示的操作方法中正确的是 ,它的读数是 cmo wT 23 cm123 0cm73 丙 图6 (2)如图7所示的秒表读数是 E 49 18 图7 (3)某同学欲测量一根细铜丝的直径，他的实验步骤如下： A.用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈的总长度L; B.用铜丝绕圈的总长度除以铜丝的圈数，即得细铜丝的直径d; C.将细铜丝紧密缠绕在圆柱形铅笔杆上； D.数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈数na ①以上实验步骤的合理顺序应是 (填写字母)； ②若在将细铜丝缠绕在铅笔杆上的过程中，中间留有空隙，则测出的细铜丝的直径将 (选填“偏大”“偏小”或“不变”)； ③该同学没有用学生常用的刻度尺直接测量该细铜丝的直径，是因为 ◇八年级物理（教科版）◇第4页（共6页） 17.(7分)如图8-甲所示，小明在电视机前观看滑雪比赛时，发现运动员下坡时越来越快。为了 研究物体从斜面上滑下时的速度大小变化的规律，他设计了如图8-乙所示的实验装置：让小 车从斜面上的A处由静止下滑，图中方框中的数字分别表示小车在斜面上A、B、C三处的时 间（时：分：秒）。 10:30:00 10:30:02 020'304030600809010 10:30:03 B-·1 c 图8 (1)测量平均速度的原理是 (2)某次实验的过程如图8-乙所示，如果小车过了A处才开始计时，B、C处计时均准确，则会 影响UAB、vc、UAc三者中的 (选填“1”“2”或“3”)个，测得AB段的平均速度vAB会 (选填“偏大”“偏小”或“不变”)；小车通过BC段的路程为 cm,则小车 在BC段的平均速度vc是 m/so (3)图9中能够反映小车从A到C运动情况的是 (填序号)。 ④立 图9 (4)滑雪运动中，运动员从高处沿滑道下滑，极具挑战性。为保证安全，需适当减小运动员滑到 底端的速度，请结合本实验，给滑道设计者提出一个合理建议： 18.(5分)如图10所示是探究声现象的两个实验情景，请回答下列问题。 甲 图10 (1)如图10-甲所示，轻轻敲击音叉，听到音叉发出声音的同时会看到乒乓球被弹开，如果加大 力度敲击音叉，发现乒乓球被弹得更远，听到的声音的响度也更大，则说明 乒乓球的作用是 这种实验探究方法叫作 (选填“转换”或“控制变量”)法。 (2)如图10-乙所示，将一把钢尺紧按在桌面上，先让一端伸出桌边短一些，拨动钢尺，听它振 动发出的声音；然后一端伸出桌边长一些，再拨动钢尺，听它振动发出的声音，使钢尺两次振 动的幅度大致相同，比较两种情况，钢尺伸出桌边短一些时，发出声音的音调 (选填 “高”或“低”)。若换用塑料尺进行实验，与上述实验相比，声音的 (选填“音调” “响度”或“音色”)一定会发生改变。 ◇八年级物理（教科版）◇第5页（共6页）》 19.(6分)2025年石家庄马拉松赛于3月30日开赛。赛事设置全程马拉松(42km)、半 程马拉松(21km)及健康跑(3.5km)三个组别。中国选手洪跃以63min的成绩获得 半程马拉松项目的冠军。 (1)求洪跃在比赛过程中的平均速度。 (2)若洪跃以(1)中的速度参加健康跑项目，求他完成健康跑需要多少分钟。 (解答时，要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等，只写最后结果不得分) 密 织 的 20.(6分)一士兵在空旷的靶场练习射击，设子弹离开枪口后以恒定不变的速度680/s 照 沿直线射击到靶心，已知声音在空气中的传播速度是340m/s。 (1)若靶子距离士兵510m,求从子弹射出到士兵听到子弹击中靶的声音的时间。 (2)第二次练习时，士兵在紧邻射击位置安装了声波探测器。开枪后声波探测器先后 封 探测到两次较强声波，并在探测器上显示出来，如图11所示。已知第一次是枪响的 声波，第二次是子弹击中靶的声波，探测器上每一大格时间相差1$。求此次射击靶 子和士兵之间的距离。 (解答时，要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等，只写最后结果不得分) 第一次 第二次 图11 线 ◇八年级物理（教科版）◇第6页（共6页）